쉬운 문장

좋은 글

이성복 편저

한국경제서적

제1편

알아보기 쉽게 쓰기

일러두기

1. 맞춤법과 띄어쓰기는 학교 문법을 좇고, 아래 책에 있는 용례를 기준으로 삼았다. 여느 사람들 대부분은 학교에서 배운 문법을 좇아 언어 생활을 할 것이기 때문이다.

□ 문교부. 1989. □국어 어문 규정집□. 대한교과서 주식회사.

□ □고등 학교 문법□ 1996; □고등 학교 국어□ 1996.

(원영섭 (엮음). 1993. □초·중·고 국어 교과서에 나타난 띄어쓰기·맞춤법 용례□ / 이종운 (엮음). 1998. □국어의 맞춤법 표기□.)

2. 제1 편에서는 다음 책의 뼈대를 주로 참고하였다.

이오덕. 1989. □우리글 바로쓰기□. 오늘의 사상 신서 131. 한길사.

3. 사람 이름을 드러내지 않으려고, 보기로 든 □알아보기 어려운 문장□의 출처를 밝히지 않았다.

제1 편에 사용한 부호

□  고등 학교 교과서, 대학 교재, 정부출연 연구기관의 논문과 보고서, 학회 논문집, 신문·방송의 기사 등에서 따온 문장

□  잡지나 여느 사람의 대화에서 채록한 문장

□  바르지 않은 글을 흉내내어 지은 문장

□  얼추 다듬은 문장

→  대안으로 제시한 문장

(?)  뜻을 알 수 없는 문장

□, □: 여러 가지로 해석되는 문장

*  설명

※  참조

×	문법에 맞지 않는 말, 또는 비표준어

□  찾아가기

제1장

논문에 어울리는 글

필자는 남에게 알리려는 내용을 충분히 담았다고 여기고, 글을 잘 썼다고 스스로 만족하기도 한다. 그러나 독자는 글의 내용이 충분한 것만으로는 만족하지 않는다. 아래 요건을 갖추었다고 반드시 좋은 글은 아니겠지만, 독자가 좋다고 여기는 글은 대체로 이런 요건을 갖추고 있다 (이응백 1990, 103-108).

- 독창적이며 쓸 만한 내용을 충실히 담은 글

- 정확한 어휘로 읽는이에게 뜻을 쉽고 분명하게 전하는 글

- 진실이 담겨 읽는이를 설득하는 힘을 가진 글

독자가 좋다고 여기는 논문은 대체로 □좋은 연구□와 □좋은 글□의 요건, 곧 아래와 같은 요건을 갖추고 있다 (Reeder 1930, 7-11).

(1) 자기가 조사·연구한 과정 및 결과가 독창적이며 옳음을 밝히고,

(2) 이를 위하여 믿을 수 있는 증거를 제시하면서

(3) 논리를 갖추어, 구체적으로, 객관적으로, 치우치지 않고,

(4) 정확한 어휘로 읽는이에게 쉽고 분명하게 뜻을 전하는 글

이 책에서는 □논문집·학술지에 실린 글□과 학위 논문을 논문이라고 부르고, 레포트, 연구 보고서 같은 학술적인 글도 논문의 형식을 갖춘 글로 다루었다. 앞 (1)과 (2)는 좋은 연구의 요건이며, (3)과 (4)는 논문에 어울리는 글의 요건이다. 이 책에서는 주로, 요건 (3)과 (4)를 갖추지 못한 문장을 보기로 들고 그 원인을 이야기하였다.

1. 목적이 분명한 글

필자는 독자들을 설득하여 어떤 목적을 이루려고, 자기의 의사를 적절한 글――소설, 시, 논설문, 논문 등 어떤 것이건――로 표현하고, 이것을 인쇄(문자) 매체에 발표할 것이다. 독자는 지식, 정보, 즐거움 따위를 얻으려고 특정한 글을 선택하고, 자기가 원하는 내용을 얻으면 만족할 것이다. 다시 말하여, 필자의 의도와 독자의 요구가 일치할 때에, 필자는 집필 목적을 이룰 수 있다.

글은 □무엇을, 누구에게, 왜 썼는지□가 분명해야 한다. 주제나 줄거리가 불분명하면, 무엇을 말하는지 알 수 없는 글이 된다. 서술 수준이 독자의 지식 수준이나 어휘력과 너무 차이 나면, 누구에게 말하는지 알 수 없는 글이 된다. 견해가 불분명하거나 독자가 원하는 내용을 갖추지 못하면, 왜 썼는지 알 수 없는 글이 된다. 독자는, 목적이 불분명한 글을 보면 불만스러워한다.

1.1. □할 말□이 분명한 글

주제는 서술 소재이며, 글의 □고갱이□이다. 줄거리는 글 각 부분의 요점이며, 꼭 서술해야 할 □쓸 만한 내용□이며, 글의 처음과 나중을 이어 나아가는 줄이다. 논문의 주제는 □연구□이며, 줄거리는 법칙적인 인과 관계 및 증명 따위이다. 사회 과학 논문들은 13쪽에서 말한 요건을 갖추어 □자기의 독창적인 연구□를 서술하되 대체로 다음과 같은 줄거리를 갖추었으며, 이런 점에서 그 밖의 글과 구별된다.

- □왜, 이러한 현상이 나타날까?□ 하는 물음에서 출발하여,

- 이러한 현상이 법칙적인 인과 관계를 가지고 나타나는지, □독창적인 방법□으로 밝히고,

- 조건이 같으면, 다른 사람도 이 □방법□으로 같은 결과를 얻을 수 있음을 증명하고,

- 연구 결과의 의미나 쓸모 따위를 설명하고 있다.

어떤 이는 자기가 직접 보고 들었기에, □법칙적인 인과 관계□인 줄 알고 남에게 말하기도 한다 (1). 언론 매체가 육하 원칙을 좇아 개별 현상(사건)을 구체적으로 보도하지만, 독자로서는 개별 현상인지 법칙적인 인과 관계인지 판단하기 어렵다 (2). 그러나 연구자들은 여러 차례 실험하고서도 □증명된 것이 없다□고 말하기도 한다 (3). 논문이 라면서, 위 보기와 같은 줄거리를 갖추지 않고 겉모양만 서술하거나 (4), 개별 현상의 한 단면을 □법칙적인 인과 관계□인 듯 서술하면, 무슨 말을 하려는지 알 수 없는 글이 된다.

(1) 상황 버섯이 암 치료에 좋다 하더라.

(2) □□ 병원 의료진이 암 환자 □□ 명을 대상으로 상황의 효능을 실험한 결과, 상황을 투여한 집단이 투여하지 않은 집단에서보다 암 치료 효과가 □% 높은 것으로 밝혀졌다고 한다.

(3) 상황을 투여한 집단이 투여하지 않은 집단에서보다 암 치료 효과가 높았다. 그러나 어떤 성분이 어떤 암에, 어떻게 작용하는지, 그리고 부작용은 없는지 등 아직까지 증명된 것이 없다. [의사의 말, KBS 1TV]

(4) 학력 분포는 표와 같이 …… 중학교 졸업이 22명(33%), 고등 학교 졸업이 10명(15%), 무응답이 3명(4.5%)으로 나타났다.

* 이 논문은 조사한 목적, 방법 그리고 결과의 의미 등을 밝히지 않았다.

논문은 되도록 한 가지 주제로 가닥을 잡아 나아가야 한다. 이런 주제 저런 주제를 오락가락하며 서술하거나, 표제어――대체로 주제와 일치한다――와 서술 내용이 제각각이면 글의 갈피를 잡기 어렵다.

- 서론, 본론, 결론의 주제가 제각각인 글. 이를테면 서론에서는 □쌀의 문화적 가치를 논하겠다□고 말하고 본론에서는 □경제적 가치□를 다룬 글. 또는 서론에서는 A라는 방법으로 분석하겠다고 말하고 B라는 방법으로 분석한 연구

공동으로 연구하고, 분야 또는 장으로 나누어서 각각 집필한 보고서에서 이러한 글이 더러 눈에 띈다.

논문의 견해는 일관성이 있어야 한다. 동화에서 나무꾼이 잠시 옥황상제가 되어 동풍과 서풍을 동시에 불게 하여 회오리바람을 일으켰듯, 두 가지 문제를 동시에 해결하기 어려운 경우가 있다. 앞뒤에서, 상반된 견해를 제시하면 이랬다저랬다하는 글이 된다.

△ 근로자의 복지 증진을 위해 소비자 물가 상승분만큼이라도 임금을 올려야 한다. / 기업의 경쟁력 강화를 위해 임금 인상을 억제해야 한다.

□ 경제를 성장시켜야 한다. / 물가를 안정시켜야 한다.

□ 한 기업이 독점하거나 두세 기업이 과점하면 가격을 조작할 위험이 있다. / 대여섯 기업이 난립하여 서로 제살 깍아먹기식 경영을 할 염려가 있다.

더욱이, 독자가 원하는 내용을 제시하지 않고 말을 얼버무리면, □지면을 채우기 위해 쓴 글□에 지나지 않는다.

- 문제를 일으키는 원인을 밝히지 않고 개선 방향만 제시한 글

- □…… 방안이 강구되어야 한다□는 식으로 방안을 제시한 글

1.2. 독자를 분명하게 정한 글

어떤 이는 □독자 한 사람을 위하여 글을 쓴다.□고 말하였고, 어떤 이는 □글로 말한다.□고 말하였다. 이 말은, □나와 의사를 통할 독자가 한 사람뿐이라도 그 사람과 말을 나누는 마음으로, 번지레한 말이나 변명 없이, 해야 할 말을 글로 표현하겠다□는 뜻이리라.

□혼자 말한다□고 하지 않고 □혼자 지껄인다/중얼거린다□고 한다. 마주하는 사람이 있어야 말이다. 글로 말하려면 □할 말□과 □말할 상대□부터 분명하게 정해야 한다. 이를테면, 레포트는 담당 교수의 요구에, 학위 논문은 심사 위원의 기준에 맞추어 써야 한다. 논문을 교과서처럼 쓰거나, 정책 실무자에게 이론만 제시하면 볼 것이 없는 글이 된다. 일반인에게 전문 용어로 말하면 □저만 아는 글□이 되기도 한다.

논문을 보는 이는 □독창적인 연구인지□ 판단할 만큼 학문적 소양을 갖추었을 것이다. 행여 독자가 못 알아볼까, 논문에 기초 이론을 길게 늘어놓으면 참고서 같은 글이 된다. □가방 크다고 공부 잘 하느냐?□는 말은 속되지만, 누가 보라고 썼는지 알 수 없는 논문에도 적용할 만하다.

(1) 되풀이하는 글

□ 같은 내용을 표로도 나타내고, 그림도 그리고, 본문에 표의 내용을 낱낱이 풀어 쓴 글

□ 같은 내용을 되풀이하는 글

□ 뒤에서 자세히 설명하겠지만 …….

(2) 교과서 같은 내용

□ 중학교 교과서에 나옴직한 내용

□ 세계에서 가장 작은 대륙에 있는 오스트레일리아는 영국 연방의 자치국으로서, 동은 태평양에 접해 있고, …….

□ 교과서에 실린 수식의 전개 과정과 설명을 그대로 옮긴 글

(3) 논지와 관련 없는 내용

□ 연안 이 씨는 무열왕한테서 받은 □연안백□이라는 시호를 본관으로 삼았다고 한다. [□연안 이 씨□의 가계를 연구한 글이 아니다.]

(4) 없더라도 논지를 이해할 수 있는 말

□ 우리 나라에서 가장 큰 항구 도시인 부산

□ 여러 차례에 걸친 경제개발 5개년 계획의 성과에 힘입은 경제발전으로 국민소득이 증가하고 ……, 이로써 국민들의 소비가 고급화됨에 따라 고급품에 대한 소비 수요가 증가하고 …….

(5) 겉치레말과 늘어지는 말

□ …… 하였음을 알 수가 있다.

글로 말하려면 독자가 알아볼 수 있게 써야 한다. 논문 한 편을 쓰려면 다른 논문을 여러 편 또는 수십 편, 때로는 100여 편을 인용하거나 참고하여야 한다. 거꾸로, 필자는 독자가 보라고 논문을 발표한다. 그러므로 필자는 독자의 자리에서 다음 두 가지를 생각하며 글을 써야 한다.

- 나는 어떤 글을 어렵게 읽었고, 어떤 글을 쉽게 읽었는가?

- 나는 남의 논문의 일부분을 또는 한두 줄을 이용하려다 쓸모없는 내용을 많이 읽지는 않았는가?

책을 출판하려면 품과 시간이 많이 든다. 돈도 많이――1998년에 750 부를 경인쇄하면 1 쪽에 약 1만 3000 원이―― 든다. 그리고 글을 발표하면, 독자에게 자기의 지식과 견해가 전해지기도 하지만, 자기의 밑천이 드러나기도 한다. 중언부언으로 글이 길어지면, 품과 시간과 인쇄비가 그만큼 더 들고, 자칫 얕은 글이라고 오해받을 수도 있다.

2. 창작임을 증명하는 글

논문은 학술의 범위에 속하는 □창작물□이다. 창작을 판단하는 첫째 기준은 □남의 것과 다르다□이고, 둘째 기준은 □발표한――남보다 먼저 일반 공중에게 알린―― 때□이다. 창작임이 인정되면, □저작한 때부터 저작권이 인정된다 (저작권법 1996).□ 그러므로 연구자는 논문 구상 단계부터 발표 직전까지 □같거나 비슷한 논문이 있는지 살펴야 한다 (CBE 1978, 1).□ 나도 아는 사실이라도, 나도 그렇게 생각한 내용이라도, 남보다 뒤늦게 알린 글은 논문이 아니다.

보기를 들면, 애덤스(J.C. Adams)도 천왕성과 명왕성 사이에 위성이 있을 것이라고 추론하였지만, 학계는 갈레(J.G. Galle)가 1846년에 해왕성을 발견하였다고 인정하였다.

2.1. 인용

연구의 토대는 기존 이론이며, 가설의 토대도 기존 이론이다. 연구자가 자기의 이론(논문)이 창작임을 증명하려면 자기의 이론과 기존 이론을 대비하여야 한다. 그러므로 논문을 쓰려면 남의 글을 이용해야 한다. 남의 글을 이용하고서도 아래 보기와 같이 출처를 밝히지 않으면, 필자의 견해인지 다른 이의 견해인지, 독창적인 말인지 전달하는 말인지 판단하기 어렵다. 곧, 이러한 글에는 독자가 믿고 받아들일 근거가 없다. 독자는 앞말을 믿지 않으면 뒷말도 믿지 않는다.

우유는 완전 식품이다. 우유를 많이 마시면 …….

인용은 □자기의 글에 남의 글을 이용하고 그 글의 임자를 밝힘으로써 1) 나의 연구가 남의 연구와 다른(새로운) 점을 밝히고, 2) 연구에 정확한 자료를 이용하였다는 증거를 제시하고, 3) 나의 연구의 출발점을 밝혀 증명 과정을 줄이는 방법□이다. (이론은 증명된 가설이므로, 인용한 이론을 다시 증명하지 않아도 된다.) 그리고 독자는 필자가 말한 것보다 인용문을 더 믿는 경우가 있다. 이처럼 인용은 연구의 토대이며, 증명 방법이며, 연구자의 권리이다.

□공표된 저작물은 …… 연구등을 위하여 정당한 범위안에서 공정한 관행에 합치되게 이를 인용할 수 있다 (저작권법 1995, 제25조).□

남의 글을 자기의 글에 이용하였으면 반드시 □자료(출처, 임자)□를 밝혀야 한다. 인용은 저작자들이 서로 보호하기 위하여 공정하게 지켜야 할 관행이며, 저작물의 임자에게 예의를 지키는 일이며, 독자에게 문헌 정보를 제공하는 일이기도 하다. 자료를 밝히지 않고 남의 글을 내 글인 양 서술하면 표절이다.

2.2. 글도둑(질)

표절

남의 글을 베끼면서 참외 서리쯤으로 여기고, 이것이 표절인 줄 아는 이도 있다. 그러나 剽竊(표절)의 剽는 □협박하다, 윽박지르다□는 뜻이며, 竊은 □도둑질하다□는 뜻이다. 다음 쪽에 있는 사례 (1)처럼 윗사람이, 아랫사람이 연구하여 쓴 글을 제 글인 양 공표하면 剽이다. 윗사람이 아랫사람의 글에 제 이름을 함께 올리는 □말타기□도 剽이다. 남의 연구를 제 것처럼 공표하면 竊이다. □남의 깝대기를 벗기는 사람[슬갑도적]□도 남의 글을 제 것인 듯 베끼는 행위를 비꼬는 말이다. 영어로는 표절을 □해적(pirate: 표절자)이 약탈한(piracy: 표절 행위) 가게나 금고(crib: 표절물)□라고 한다. 그리고 □plagiarism□은 표절하는 사람의 비뚤어진 심보를 에두르는 말인 듯하다.

가위와 풀로 원고를 만들면서 □필자가 손해볼 것이 무엇이냐?□고 묻는 사람은 □학문과 도둑질의 차이□부터 배워야 한다. 연구자는 연구물을 제공하고 삯―-―학위, 봉급, 연구비, 원고료, 명성 따위――을 받으므로, 연구물은 시치미가 붙은 지적 재산이다. 시치미를 떼고 남의 연구물을 제 것으로 공표하는 행위는 남의 재산을 제 것으로 삼는 행위이다. 참외 서리를 철없는 짓으로 여기는 이도 있겠지만, 글도둑은 예나 지금이나 몹쓸 도둑이다. 교육부는 1996-97년에 4년제 대학교, 대학 병원, 산하 단체 등을 감사하고 (1), (2)와 같은 표절 사례를 밝혀 냈다 (□뉴스 플러스□ 1997. 10. 23). 표절 행태는 그 밖에도 여러 가지가 있다.

(1) 제자가 취득한 박사 학위 논문으로 연구비를 받음.

(2) 자신의 연구를 제자의 학위 논문으로 이용하고, 다시 자신의 논문으로 공표.

(3) 직급이 높은 사람이 직급이 낮은 사람의 글을 자신의 글로 공표.

(4) 다른 사람과 함께 연구한 내용으로 박사 학위를 취득.

(5) 다른 사람의 연구를 가감하여 보고서로 제출하고 연구비를 받음.

(6) 이 사람 저 사람의 글을 따다가 환골탈태하여 보고서로 작성.

표절을 판정하기는 어렵지만, □한 문장에서 알속을 이루는 단어 셋 이상을 베끼면 표절□로 다루는 대학교도 있다. □뻔한 내용까지 출처를 밝혀야 하느냐□고 물을 이도 있을 것이다. 그러나 교과서 같은 아이디어라도, 콜럼버스의 달걀 같은 아이디어라도, 남의 창작물을 자기 것으로 공표하면 표절이며, 어순을 바꾸더라도 표절이다.

□ 옥수수나무 열매에 하모니카가 들어 있네.	[동요]

하모니카 같은 옥수수	[표절]

표제지에 적힌 저작자의 순서를 바꾸어 문헌을 적으면 □임꺽정식 인용□이다. 이를테면, 저작자 순서가 □ㄱ, ㄴ, ㄷ□인데 인용자가 □ㄷ□만 적거나 □ㄷ 등□이라고 적으면, 인용자가 임꺽정처럼 □ㄱ, ㄴ□의 저작권을 □ㄷ□에게 넘겨 주는 셈이다.

ㄱ, ㄴ, ㄷ. 1996. □ …… □.	[인용]

ㄷ. 1996. □ …… □.	[임꺽정식 인용]

ㄷ 등. 1996. □ …… □.	[임꺽정식 인용]

대학생들의 레포트는 물론이고, 석사·박사 학위 논문 중에도 인용을 소홀히 한 글이 드물지 않다. 어떤 논문은 내용으로 보아 인용 문헌을 밝혔어야 할 자리인데 그냥 지나치기 일쑤이다. 이처럼 자기가 이용한 자료의 출처를 밝히지 않은 레포트와 논문이 있는 까닭은 대학(원)생들이 □인용이 학문(연구)의 토대임□을 배우지 못하였기 때문일 것이다. 어쩌면, 교수가 학생들의 표절을 나무라지 않기 때문인지도 모른다.

이중 기고

□창작, 독창, 발표, 발행□에는 □처음□이라는 뜻이 담겨 있다. 그러므로 □재창작, 재발표□라는 말은 바르지 않다. □세미나 논문, 학위 논문, 문서, 워킹 페이퍼, 회의 자료□처럼 특정한 곳에서 몇몇 사람에게만 알리는 인쇄물은 책의 형태로 묶였어도 □미발행 저작물□이므로, 여기에 실린 글을 다른 학술지 등에 발표할 수 있다.

연극이나 영화를 남에게 거듭 보여 주듯, 필자가 논문을 남에게 거듭 알릴 수 있다. 그러나 논문의 주제는 □새 연구□이다. 앞 쪽의 사례 (2)처럼 발표한 논문을 제목만 바꾸어 다른 학술지에 거듭 기고하면 □헌 연구□를 □새 연구□라고 속이는 행위이며, 이중 매매이며, 이 또한 표절이다.

3. 논리 정연하고 구체적인 글

논문도 남을 설득하는 글이다. 독자가 이해하고 믿게 하려면 논리 정연하게 구체적으로, 믿을 수 있는 자료를 증거로 제시하며 서술해야 한다. 그리고 논문은 □논리적인 글□이다. 논리는, 남이 이해할 수 있게, 인과 관계를 이치에 맞게 체계적으로 설명하는 틀이다. 논리를 갖추지 못한 주장은 억지이다. 포괄적·추상적으로 서술하면 막연한 글이 되고, 증거가 불충분하면 미덥지 못한 글이 되어서, □얼버무리는 글□로 보이기도 한다.

3.1. 논리 정연한 글

□상식이 착각하는□ 말

보기 (1)은 □A ≠ A□라는 표현이다. (2)는 □아닌 A = A□라는 표현이다. 코페르니쿠스가, 지구가 태양 둘레를 돈다는 사실을 밝혀 내기 전에는, 다른 사람들은 □사실이 아닌 것□-――태양이 지구 둘레를 도는 것――을 사실인 줄 알았을 것이다. 그런데 필자가 사실이라고 공감하지 않는 것을 사실이라고 말하면, 그 말이 거짓이거나, 그것은 사실이다. □모든 사람□에는 □필자□도 포함되기 때문이다 (3).

(1) 책 도둑은 도둑이 아니다.

(2) 그것은 역설 아닌 역설이다.

(3) 그것은 모든 사람이 공감할 수 없는 사실이다.

* □우리는 모두 거짓말쟁이다.□는 말과 같은 모순을 안고 있다.

어떤 일이 이루어지기 바라거나 그렇게 될 가능성이 있으면 미래에 일어날 일을 과거형으로 표현하기도 하며, 여러 마리를 □한 마리□라고 표현하기도 한다 (4). 그러하다고, 논리에 맞지 않는 말과 부적절한 말까지 늘 쓰는 표현으로 다루는 것은 바르지 않다 (5).

(4) 신혼 재미가 어떠한가? 자네 아들을 보았다며? [설날 덕담]

너 숙제 안 했지? 너는 이제 죽었다.

장에 갔다 오는 길이요? / 예, 북어 한 마리 샀지요.

(5) 새벽에 내린 비로 도로가 미끄럽다.

* 내릴 적에는 □비□이지만, 내린 다음에는 □빗물□이다.

(정화된 오폐수   꺼진 불   다 탄 장작   녹은 눈   절인 생선)

서구식 외래어·외국어들이 밀려 들어오고 있는 현실은 …… 가장 걱정스러운 점의 하나이다. [고등 학교 국어]

* □이러한 말은 서양어식 말투이다. 우리말에서 □가장□은 하나만 가리킬 뿐이다 (고등 학교 문법 1997, 178).□

반짝인다고 모두 보석이 아니다.

* 이 말이 성립하는 조건은 □보석은 모두 반짝인다.□이다.

(모든    누구나    누구든지    전부)

동물의 인구수가 늘어났다.

→ 수효 / * 인구: 사람의 수효. □인구-수□는 겹말.

□ 유통 마진의 개념을 이해하는 데 있어 일반의 상식은 큰 오류 내지 착각을 범하고 있다.

□ 하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다.

□ 하늘은 □하늘의 도움을 받는(스스로 돕지 않는)□ 자를 돕는다.

□ 하늘은 □하늘의 도움을 받는(스스로 돕지 않는)□ 자를 돕지 않는다.

□ 부정을 저지르면 지위 고하를 막론하고 엄중히 조처하겠다.

→ 부정을 저지른 사람은

(?) 한 사람이 부정을 저지르더라도, 모두를 엄중히 조처하겠다.

□ 골프를 중도에 포기하는 선수들이 많다는 것을 아는 이들이 드물다.

* 골프를 포기한 많은 선수와 그 가족은 이 사실을 알 것이다.

□ 우리는 유사 이래 첫 노벨상 후보로 거론되는 과학자 한 명을 갖고 있다.

* □노벨상□이 □유사 이래□ 있었다는 뜻이다.

□ 장종훈이 800 득점, 800 사사구를 동시에 달성하였다.

* 장종훈은 2 회에 홈런을 치고 (800 득점), 4 회에 볼 넷을 얻었다 (800 사사구). [동아일보]

□ 가장 독특한 모양 / 가장 유니크한

* □가장, 독특한, 유니크□는 하나에만 쓸 수 있는 말이다.

□ 예외 없는 법칙 없다.

* 이 말은 □예외가 없으면, 법칙이 아니다.□는 뜻이다.

□ 한 손님 웃고 가면 열 손님 다시 온다.

* □다시 올□ 손님의 수효가 □간□ 손님의 수효보다 많을 수 없다.

□ 무제(無題) [그림 제목] / 무화과(無花果) 꽃

* 이름은 □꽃 없는 과일나무□이지만, 무화과도 꽃을 피운다.

□ 낙서 금지 [벽에 있는 낙서]

□ 안다는 것은 사물의 실상을 아는 게 아님을 아는 것은 최상의 지혜요, 안다는 것이 사물의 실상을 아는 게 아님을 모르는 것은 착오이다.

□ 지는 것이 이기는 것 / 무취미가 취미 / 지척이 천리 / 일각이 여삼추

□ 즐거운 비명 / 오래 된 미래 [책 이름]

□ 눈에 보이지 않는 투지가 엿보인다. / 없는 게 없다.

□ 차린 건 없지만 많이 드십시오.

□ 이게 죽은 목숨이지, 어찌 산 목숨이라 할 수 있나.

□ 죽은 혼이라도 살아 있어 우릴 돌봐 줄거예유.

□ 이중생이 죽은 것처럼 행동하였다.

□ 배보다 배꼽이 크다.

□ 문 닫고 들어와. / 문 닫고 나가.

참인지 거짓인지 모를 말

가설은, 어떤 현상에 법칙적인 인과 관계가 있는지 알아내기 위해, 어떤 사실이나 이론을 유추하여 만든 가상적인 법칙이며 참인지 거짓인지 증명할 수 있는 주제이다. 가설은 대체로 가정과 명제로 이루어진다. 가정(보기 1의 밑줄 친 부분)은 명제가 성립하는 전제 조건이며, 명제(뒷부분)는 참인지 거짓인지 판단할 수 있는 주제이다. 참인지 거짓인지 판단할 수 없으면 명제가 아니다 (2). 가정이 없어서 참인지 거짓인지 판단할 수 없는 주제를 가설로 삼을 수 없다 (3).

(1) 1 기압, 4 ℃ 상태에 있는 물 1 cc의 무게를 1 g이라고 하자.

(2) 물은 무겁다.

(3) 물 1 cc의 무게는 1 g이다.

참인지 거짓인지 판단할 수 없는 문장에서는 □영양, 풍부□와 같이 뭉뚱그리는 단어, 또는 □시대적, 역사적□ 같은 때를 나타내는 단어 따위가 자주 눈에 뜨인다. 유명한 사람을 들먹인 보기 (6)은, 점쟁이가 한 말 (7)과 닮았다.

(4) 우유는 영양이 풍부하다.

(5) 우리는 민족 중흥의 역사적 사명을 띠고 이 땅에 태어났다.

(6) 아인쉬타인은 □우유는 완전 식품□이라고 하였다.

(7) 신령님께서 말씀하시기를, 당신 금년 운수가 좋데.

□ 인적 자원이 풍부한 동남아시아

□ 21 세기에 이르기까지의 향후 10여 년간은 …… 모든 분야에서 새로운 도약을 위한 기반을 공고히 해야 할 때인 것이다.

□ ㄱ: 이탈리아 속담에 □남의 밥그릇을 빼앗지 말라.□고 하였다.

ㄴ: 우리 속담에 □외국 속담을 믿지 말라.□고 하였다.

□원숭이 똥구멍은 백두산□인 논리

□ 원숭이 똥구멍은 빨개. / 빨가면 사과. / 사과는 맛있어 / ……

비행기는 높아. / 높으면 백두산.

- 백두산 뻗어 내려 반도 삼천리 ……. [노래말]

위 보기말은 아이들이 고무줄놀이를 하기 전에 노래를 끌어내기 위한 말잇기인데, 어느새 □원숭이 똥구멍□은 □백두산□이 된다. 이처럼 논리에 맞지 않는 글이 사회 과학 논문에서도 보이는데, 귀납법에서는 □바르지 않은 인과□(1∼4)가, 연역법에서는 □바르지 않은 구성□(5∼6)이, 삼단 논법에서는 건너뛴 주장(7∼8)이 보인다.

1) 명제 또는 가설로 삼을 수 없는 말을 논거로 삼은 글

□ 농자는 천하의 대본이다. 그러므로 농민을 도와야 한다.

□ 우리 나라는 동방 예의지국이다. 그러므로 버스 안에서 어른에게 자리를 양보해야 한다.

2) 필요 조건만으로 명제가 충족된 듯이 결론짓는 글

□ 이 나라는 광물 자원이 풍부하므로 자원 개발수입 투자를 해야 한다.

□ 이 나라는 강우량이 풍부하므로 영농하기에 알맞다.

* 같은 조건에서도, 잘 자라는 작물이 있고 못 자라는 작물이 있다.

3) 인과 관계를 증명하지 않은 글

□ 응답자들은 자신이 빈곤한 원인을 다음과 같이 대답하였다. □불구, 가구주 사망, 고령, 무자식, …….□

(?) □응답자들의 의견□ = □빈곤한 원인□ = □고령, 무자식, ……□

□ 까마귀 날자 배 떨어진다.

□ 옷감값이 오르면, 치마 길이가 짧아진다.

4) 원인-결과, 사건의 앞-뒤가 뒤바뀐 글

□ 배가 불러서 밥을 많이 먹었다.

□ 식생활 소비 구조의 변화는 육류의 소비량을 크게 증대시켰다.

* □육류 소비량이 크게 증대□한 것은 □식생활 소비 구조가 변화한□ 현상의 일부이다.

5) 서로 영향을 미치는 현상인데, 어느 하나가 다른 하나에게 영향을 끼치는 현상만 나타나는 듯이 주장한 글

□ 농산물 가격이 올라서 물가가 상승하였다.

* 농산물 가격이 상승하여 물가가 상승하였을 수도 있고, 물가가 상승하여 농산물 가격이 상승하였을 수도 있다.

□ 나라의 융성이 나의 발전의 근본임을 깨달아 …. [국민 교육 헌장]

6) □전제 조건□이 다름을 고려하지 않은 글

□ 월나라 미녀 서시(西施)가 가슴앓이 때문에 눈을 찡그리며 걸어갔다. 그것을 본 추녀가 아름답게 보이려고 눈을 찡그렸다 [효빈].

□ 쌀이 없으면 고기를 먹으면 될 텐데.

□ 일본에서 성공한 이러한 정책을 한국도 도입해야 한다.

7) 논리의 연결 고리가 빠진 글

□ 미국의 대농(a)과 임노동자(b)의 관계를 한국의 대농(c)과 소농(d)의 관계에 적용하였다. [□a : b□는 □c : d□이다.]

* □a : b = c : d□인 근거를 제시하지 않았다.

8) 흑백 논리

□ 동지가 아닌 사람은 적이다.

□ 외국의 사례를 연구하지 않아서 문제이다.

□ 주민들의 찬성률이 높았다. 이러한 조사 결과로 보아 이 정책의 방향은 올바르게 수립되었다고 할 것이다.

* □찬성률이 높으면 올바른 방향□이라는 근거를 제시해야 한다.

□ 아버지와 어머니 그리고 나는 가난하다. 우리 집 숙수와 가정부도 가난하다. 우리 집 정원사와 운전기사도 가난하다. 우리 집 사람들은 모두 가난하다. [안현필. □영어 기초 실력□의 우스갯소리]

□ 김씨: □집에 아무도 없소.□

빚쟁이: □그럼, 지금 귀신이 대답했단 말이오?□

김씨: □본인이 직접, 본인이 없다는데 무슨 말이 그리 많소?□

□ 현실 세계에 희소성의 법칙이 지배하기 때문에 사람들은 자기가 가지는 모든 욕구를 충족시킬 수 없다. [대학 교재]

* 자원이 한정되어 있어서 밑줄 친 말처럼 되는 현상이 □희소성의 법칙□이다.

□ 이러한 비탄력화 현상은 공급량이 수요량보다 조금만 많아져도 가격을 폭락시킨다.

* 밑줄 친 현상이 □비탄력화 현상□이다.

□ 이러한 간석기와 토기는 신석기 시대를 특징짓는 유물이다. [고등 학교 국사]

→ 간석기와 토기를 주로 사용한 시기를 신석기 시대라고 한다.

* □간석기 시대여서 간석기를 사용하였다□는 뜻으로도 해석된다.

□ 연구 방법: …… 현지 방문을 통하여 자료를 수집 정리하였다.

* 이렇게 해야 하는 까닭을 설명하지 않았다.

□ 고추값이 오른 것은 생산량이 줄었기 때문으로 생각한다. 그러므로 소비자는 다른 양념으로 대체할 수밖에 없었다.

* 어레짐작(앞 문장)을 근거로 단정(뒷 문장)하였다.

□ 경제 발전은 공업 생산성을 획기적으로 약진시켰다.

□ 새로운 밀레니엄 시대에 대비하기 위해서는 개혁해야 한다. 개혁은 가죽을 바꾸는 것이다. 그러므로 제도를 철저히 바꾸어야 한다.

□ 중이 싫으면 절이 떠나지.

□ 골치 아픈데, 시골 가서 농사나 짓고 살아야 겠다.

□ 돈 없으면 집에 가서 빈대떡이나 부쳐 먹지.

제 발목 잡는 말

여느 사람도 □울타리를 두른 다음에□ 이야기하는 경우가 있다. 한 어민이 텔레비전 방송에서 □학명――학자들이 부르는 이름(?)――은 모르지만□이라고 말한 다음 물고기 이름을 대었다. (어류도감 (정문기)과 국어 사전에 □돗돔□으로 올라 있다.) 그리고 이 어민은 일지를 보면서 돗돔을 잡은 때와 방법을 취재 기자에게 이야기하였다.

□ 학명은 모르지만, 이곳 사람들은 □돗돔□이라고 부른다.

아래 따옴글은 단정하는 말로 제 발목을 잡았다. [1]을 분석 대상에 포함한 [2]의 연구 결과도 □자의적이고 행정 편의적인 성격을□ 포함할 것이다.

□ 이 연구의 목적이 저소득층의 생활 실태와 미충족 복지실태를 파악하여 이들에 대한 적절한 복지정책의 대안을 제시하고자 하는 데 있을진대 [1] 연구대상을 자의적이고 행정편의적인 성격을 가진 공식적·법적 기준에 의해 구분된 法的生活保護對象者에 한정하는 것은 타당한 일이 아니라고 판단된다. ……. [2] 따라서 본 보고서에서는 法的生活保護對象者뿐만 아니라 일반 저소득층도 연구대상에 포함시키고자 …… 한다.

사회 과학 연구에서는 실험실에서 하듯, □같은 조건에서, 같은 재료로, 반복 실험하여, 증명하기□ 어렵다. 사회 과학 연구에서는 필요한 자료를 충분히 갖추기 어렵거나 신뢰도가 높지 않은 자료를 이용해야 하는 경우도 있고, 필자가 사용하는 용어의 개념이 독자가 알고 있는 뜻과 차이나는 경우도 있다. 그러므로 필자는 가설이 성립하는 조건 및 이용하는 자료의 성격, 용어의 개념을 밝히는 등, 독자에게 트집잡히지 않도록 □미리 울타리를 둘러야(hedging)□ 한다.

점 같은 예측

점쟁이들이 역술서를 들먹여 점을 치기도 하고, 영감(靈感)으로 예언하기도 한다. □가정과 명제의 형식□을 흉내낸 예언도 있다. 그러나 역술서의 내용은 과학적으로 검증하기 어려우며, 다른 사람은 점쟁이의 영감을 감지조차 할 수 없다. 점이나 예언은 대체로 수수께끼 같은 말 또는 이렇게도 저렇게도 풀이할 수 있는 말로 얼버무려져 있다.

□ 5월. 동으로 가지 마라. 손재수를 입을까 두렵다. [토정비결]

예측은 □조건이 같으면 인과 관계가 법칙처럼 나타난다□고 과학적으로 증명하고, 이를 근거로 □조건이 같다면, 미래에도 같은 결과가 나타날 확률이 얼마□라고 짐작하는 일이다. 예측의 근거는 통계 자료 및 이론이다. 그러나 다음 글의 필자는, 미곡 생산량과 미곡 소득이 증가한 자료(표)를 제시하고서도, □증가했을 것으로 추측□하였다. 그나마 □미곡 생산량과 미곡 소득의 상관 관계□를 설명하지 않았다.

□ 미곡 생산량이 대폭 증가한 것으로 보아 미곡 소득이 대폭 증가했을 것으로 추측된다. / 미곡 소득이 대폭 증가한 것으로 보아 미곡 생산량이 대폭 증가했을 것으로 추측된다.

짐작, 점, 예측은 어떤 사람이나 집단에게 영향을 끼치기도 한다. 개인이 어레짐작하여 행동하면 주로 자기에게 영향을 끼친다 (1). 점은, 점 본 사람에게 영향을 끼치지만, 점쟁이는 자기가 한 말의 결과를 책임지지 않는다. 그러므로 여느 사람이 예언하더라도 탓할 바가 못 된다. 바닥 아래 지하층이 있건 말건, 맞으면 말한 사람이 용한 것이고 틀리면 해석한 사람 탓이다 (2). 그러나 연구자의 예측은 정책에 또는 여러 사람에게 영향을 끼치는 경우가 있다.

(1) 한 가난뱅이가 제비 한 마리를 보고, 봄이 왔다고 생각하고, 겉옷을 팔아 끼닛거리를 샀다. 다음날, 이 사람은 제비가 얼어 죽은 것을 보았다. [이솝 이야기]

(2) 주식값이 바닥을 칠 때가 주식을 살 때이다. 많은 사람이 아우성칠 때야말로 주식을 살 때이다.

□이론에 맞지 않는 현실□

사회 과학 연구에서 독립 변수와 종속 변수의 관계를 밝히기 위하여 가설을 세울 적에 대체로 □다른 조건은 일정하다 (ceteris paribus)□고 암묵적으로 가정한다. 그런데도 가설이 현실과 일치하지 않음이 밝혀졌을 때 □그 이유는 다른 조건의 하나가 바뀌었기 때문일 것□이라고 짐작하는 글이 있다. 가정을 부정하면 가설이 성립하지 않고, 경우에 따라 그 연구 전체가 쓸모없이 된다. 보기 (1)처럼 막연히 헤아리면, 이 가설과 관련된 내용도 □짐작□이 된다. 이러한 경우 다른 요인(가격 정책)이 종속 변수와 인과 관계가 있는지를 규명하거나, 가설이 올바른지, 이용한 자료가 쓸모 있는지 따져 보아야 한다.

(1) 이 모형의 결정계수가 낮은 이유는 가격 정책이 바뀌었기 때문으로 추측된다.

□경제 논리□는 □생필품 가격이 오르내리는 현상□의 단편을 주어진 조건에서 설명할 수 있을 뿐이다. 남(들)이 옳다고 인정한, 증명된 가설이 이론이다. 현상과 일치하지 않는 가설은 이론이 아니다. 프로크루스테스는 남의 키를 침대에 맞추었다고 한다. 그러나 연구자는 가설에 현상을 꿰어 맞추어서는 아니 된다.

(2) 생필품 가격이 경제 논리를 떠나 상승하였다.

3.2. 구체적인 글

주소를 □南大門入納□이라고 적은 편지가 남대문에라도 전달될까? 글에 구체적이고 정확한 정보가 없으면, 필자의 의사가 독자에게 제대로 전달되지 않는다.

□정보□라고 하면 흔히들 노하우(know-how)를 연상하지만, 육하(5W 1H; 누가, 왜, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게) 가운데 어느 하나라도 불충분한 정보는 쓸모가 적다. 비구체적이고 막연한 정보도 쓸모가 적다. 이를테면, 쇠고기를 어디에서 수입해야 좋은지 알고 싶은 사람에게 □수입선을 다변화해야 한다□는 정보는 쓸모가 없다. 전기값, 휘발유값이 내렸는데, □물가가 내렸다□고 말하면, 독자는 □쌀값, 연탄값이 올랐는데 저런 소리를 한다.□고 말할 수도 있다. 글로 의사(정보)를 전달하려면, 육하를 온전히 담아야 한다.

누가: 포괄적 뜻을 가진 대명사로, 이를테면 □우리□라고 적으면 □필자들, 필자와 독자, 우리 나라 사람□ 중에서 누구인지 알기 어렵다. □우리 마누라□처럼 □나□와 □우리□를 구분하지 않은 말도 있다.

□ 토지 공개념 정책이 많은 호응을 얻고 있다.

□ 국민이 원한다면 ……

□ 빈곤 문제는 근절될 수 있는 것이 아니므로 우리의 관심을 끈다.

왜: 이 요소가 빠지면 명제나 가설로 삼을 수 없는 말이 되기도 한다.

□ 이 나라는 농업에 있어 천혜적인 조건을 갖추고 있다.

□ 우리는 2000년대에 대비해야 한다.

언제: □오늘, 올해, 현재, 최근, 아직, ……□은, 시간이 지나면 알 수 없는 말이 된다. 1994년에 써서 1995년에 발행된 논문을 어떤 이가 1998년에 읽을 적에, □작년□은 1997년이기도 하고 1994년이기도 하다. □빠르다/늦다□도 시간과 함께 나타내야 의미가 정확해진다.

□ 지난 25 년간 한국 경제는 비약적으로 발전하였다.

□ 수출이 빠르게 증가하였다. [언제부터 언제까지, 얼마나?]

어디서: □정보가 어디 있는지(know-where)' 알아야 이용할 수 있다.

□ 가격 정보를 충분히 가지고 있어야 제값을 받을 수 있다.

□ 미분양 주택이 많이 늘어나고 있다. [서울에서는 그렇지 않았다.]

무엇을: 대상을 구체적으로 나타내야 한다.

□ 물가를 조속히 안정시켜야 한다.

* 생산자 물가, 소비자 물가?

얼마나: 육하에 □얼마나□라는 말은 없지만, 이 요소를 빠트리면 막연한 말이 된다.

□ 대리암 조각에 묽은 염산을 한 방울 떨어트리면 기포가 생긴다.

* (?) 몇 퍼센트 용액? 20% 용액, 1% 용액?

□ ∼를 적정규모화해야 한다.

어떻게: 이 요소가 빠지면 □현상[객관]인지, 필자의 생각[주관]인지□ 구분하기 어려운 문장이 되기도 한다.

□ 정부는 고용 안정 방안을 마련해야 한다.

* □방안을 마련해야 한다□가 방안은 아니다. 정부가 이 방안을 알고 있다면, 대책을 마련하였을 것이다.

□ 일본 사람과 한국 사람은 쌀의 소비 행위에 있어서 적지 않은 차이가 있는 것으로 필자는 보고 있다.

3.3. 객관적인 글

객관적인 글인지 주관적인 글인지 판단하려면, 어떤 기준이 필요하다. 이 책에서는 주체가 인지하는 현상을 □객관□, 현상을 인지한 주체의 생각을 □주관□이라고 부르기로 한다. 그리고 현상대로 표현하였다고 믿을 수 있으면 □객관적□, 아래와 같이 현상대로 표현하였다고 믿을 수 없으면 □주관적□이라고 부르기로 한다.

- 자기의 생각·느낌을 좇아 표현

- 참인지 거짓인지 판단할 수 없게 표현

- 개인의 경험이나 개별 현상을 전반적인 현상인 듯이 표현

느낌으로 쓴 글

□술 반 병□을 어떻게 느끼느냐에 따라 □긍정적 사고 / 부정적 사고□라고 말하는 이도 있다. 그러나 자기 느낌대로 내린 결론은, 느낌에 따라 달라질 것이므로, 참일 수도 있겠지만 거짓일 수도 있다. □거짓일 수도 있는 말□로 자기의 주장이 □항상 참임□을 증명할 수 없다.

술이 반 병이나 남았다.

술이 반 병밖에 남지 않았다.

(1)은 □참-거짓□을 판단할 수 없는 말이고, (2)는 주관을 보태어 현상을 서술한 말이다. 티벳 라싸(Lhasa)의 주민 가운데 자기들이 해발 3600 m에 살고 있음을 아는 사람들이 (1)을 보면 □얼마나 높을까□ 궁금할 것이고, (2)를 보면 □그 정도를 높다고 하느냐□고 말할 것이다.

(1) 백두산은 매우 높다.

(2) 백두산의 높이는 무려 2744 m이다.

□ [1] 최근 신문지상을 떠들썩하게 했던 결식아동 문제, 도시정비와 관련된 철거민과 [2] 노점상의 문제 등에서 볼 수 있듯이 [3] 고도의 경제성장 속에서도 아직도 [4] 상당수의 국민이 최저생계가 힘든 궁핍 생활에 시달리고 있다.

구체적인 수치나 증거를 대지 않으면 주관적인 글이 되기도 한다. 위 따옴글에는 다음과 같은 트집거리가 있다.

[1] □문제□가 지상을 떠들썩하게 한 것처럼 표현하였지만, 신문이 □문제□를 보도하여 (여론이) 떠들썩하였을지도 모른다. □신문에 난 것□을 □정말□이라고 믿는 이도 있겠지만, 논문에서는 □신문 보도 = 정말□이라는 증거를 대야 한다.

[2] □노점상들은 먹고 살기 어려울 것□이라고 짐작하는 사람도 있겠지만, 정말임을 증명하는 자료가 필요하다.

[3] □고도의 경제 성장□과 □빠른 경제 성장□을 구분해서 써야 한다.

[4] 독자에 따라, 5만 명을 □상당수□라고 여길 수도 있고, 200만 명을 □상당수□라고 여길 수도 있다.

□ 너의 가장 소중한 친구 영희가. [편지글]

* 친구가 그렇게 생각할까?

□ 환경 보호의 열기는 대단히 뜨겁다고 보아야 할 것이다.

* □뜨겁지 않다고 말하는 이가 있다□는 뜻도 된다.

□ <그림 3>은 인상적이고 시사하는 바가 많다고 생각한다.

□ 시위대는 성이 나서 경찰에게 돌을 인정사정 없이 마구 던졌다.

* 필자가 그렇게 느꼈을 수도 있다.

□ 이 나라의 국토면적은 광대하여 한반도의 약 2배인 40여만 km2이다.

* □광대하다□는 필자의 느낌이다. □약 2 배□는 덧말이다.

단정하는 글

이 책에서 □단정□은, 그럴 수도 있고 아닐 수도 있는 일 또는 조건이 달라지면 결과가 달라지는 일인데도, 늘 한 가지 결과만 나타나는 듯이 잘라 말함을 뜻한다. 보기 (1)은 물의 부피가 항상 일정한 듯이 말하였다. 그러나 기압이나 온도가 달라지면 물의 부피가 달라진다. (2)는 자기의 경험을 근거로 속단하였다. □모를 거꾸로 심다□는 □모춤을 거꾸로 잡고 심는다□는 말이다. (3)처럼 □한 가지 결과만 나타난다□는 뜻을 나타내는 말을 사용하려면, 그러한 조건이나 증거를 대야 한다.

(1) 이 물의 무게는 50 g이므로 50 cc일 수밖에 없다.

(2) 모를 거꾸로 심다니, 아무려니 잎과 뿌리도 구분 못할까?

(3) 결코	- 마련이다	-이 아닐 수 없다	-지 않을 수 없다

반드시	-야만 한다	-임에 틀림없다	수밖에 없다

전무    유일    유사 이래    단군 이래    최초    최대

필자가 단정하는 까닭은 새로운 연구 기법을 찾은 기쁨에 겨워서 또는 의견을 멋있게 표현하려는 의욕이 앞서서인 듯하다. 단정하는 글은 하나는 알고 둘은 모르는 글이라고 오해받는 경우가 있다.

□ 질량 2117g의 현존하는 국내 유일의 이 운석은 43 년 전 전남 고흥근 두원면에 떨어진 것이다.

* 질량 → 무게.

* 김동섭(金東燮)씨는 운석 여러 점을 가지고 있다. [신동아 1997, 10].

□ 우리 나라는 몬순 기후권에 있으므로 논에는 벼를 심을 수밖에 없다.

□ 이에 관한 연구가 전무한바 …….

□ 한국의 상대적 빈곤 문제가 시간이 지남에 따라 결코 개선되고 있지 않다.

□ 올해 벼농사는 단군 이래 최대의 풍작이다.

3.4. 치우치지 않은 글

사람들은 자기에게 이익이 되면 옳다 말하고, 손해가 되면 그르다 말하기도 한다. 한 사람이 한 가지 일로 남을 칭찬하기도 하고 혼내기도 한다 (1). 어떤 글은 누구에게는 이익이 되고 누구에게는 손해가 되므로, 독자가 자기 주관대로 해석하기도 한다 (2). 같은 글이지만, 누가 썼느냐에 따라 (3), 또는 독자의 느낌에 따라 의미가 달라지기도 한다 (4).

(1) 미자하(彌子瑕)는 제가 먹던 복숭아를 위군(衛君)에게 바쳤다. 위군은 그것을 기쁘게 받아 먹었으나, 훗날 그 죄[餘桃之罪]를 물어 미자하의 목숨을 앗았다.

(2) 해남도(海南島)는 중국에서 둘째로 큰 섬이다.

* 대만이 중국의 영토라는 뜻이다. 대만 사람과 중국 사람은 이 말을 서로 다르게 받아들일 것이다.

(3) 미국 사람: 우리는 클린턴에게 나쁜 녀석이라고 말할 수 있다.

북한 사람: 우리도 클린턴에게 나쁜 녀석이라고 말할 수 있다.

(4) 全斗煥씨 부부, □국민이 108 拜를 해도 정치 안 해.□ 누가 절을 한다고 했나요? [조선일보 1999. 5. 5.]

정치인에게 찬조 금품을 요구하지 맙시다. [중앙선거관리위원회]

사람들은 그럴싸한 말에 넘어가기도 한다. 이러한 점을 노리고 일부러 치우치게 쓴 글도 있다. 이를테면 광고문, 충동문, 성명서 중에는 이익을 얻으려는 글, 또는 특정 집단(사람들)을 두둔하고 편드는 글이 있다.

어떤 현상의 한 쪽만 말하는 기법으로 남을 설득하려는 글이 있다. 그 첫째가 자기 편에게 불리한 내용은 숨기고 유리한 내용만 보여 주는 기법이다. 언론사들은 자기들의 보도가 정확하고 공정하다고 곧잘 자화 자찬한다. 그러나 여러 신문을 대조해 보면 한 사건을, □ㄱ 신문□은 자기 계열 회사에 불리한 내용을 빼고 짧게 써서 한 구석에 앉혔고, □ㄴ 신문□은 □ㄱ 신문□이 싣지 않은 내용을 길게 강조하여 쓰고 눈에 잘 띄는 자리에 앉혔다.

상대가 스스로 □나쁜 것□과 □더 나쁜 것□ 중 하나를 선택하도록 홀리는 조삼모사(朝三暮四)식 질문도 있다 (6). 상대를 궁지로 모는 질문도 있고 (5), 둘 가운데 하나만 선택하도록 윽박는 말도 있다 (7).

(5) 이거 가질래, 요거 가질래? / 뒤에 숨긴 거요.

(6) 황제에게 세금을 바치는 것이 옳습니까, 옳지 않습니까? 바쳐야 합니까, 바치지 말아야 합니까? / □황제의 것은 황제에게 돌려 주고, 하느님의 것은 하느님께 돌려 드려라. [마가복음 12: 14-17]

(7) □예, 아니오□로만 답하십시오. [국회 청문회]

(8)에서, 1999년도 외제 자동차 수입 대수가 1997년에 비해서도 늘어났을까? (9)에서, □벼농사로 얻을 소득□이 □간척하지 않고 뻘에서 얻을 이익□ 또는 □환경 파괴로 인한 손실□보다 클까? 객관적으로 비교하지 않으면, 조삼모사식 논리라고 오해 받을 여지가 있다.

(8) 작년(1999년) 외제 자동차 수입이 재작년에 비해 300% 늘어나 국내 자동차업계가 심각한 영향을 받았다.

(9) 간척비보다 벼농사로 얻는 소득이 많으므로 간척해야 한다.

어떤 현상의 한 쪽만 말하면, 거짓말은 아니겠지만, 독자가 현상[객관]을 다르게 인식할 수도 있다. □자기의 처지에서 자기의 이익을 기준으로□ 학문을 이용하여 어떤 현상의 한 쪽만 말하면, 곡학(曲學)이다. 언론이 □정책이 잘못 되었다□고 가래면, 정책 책임자가 □언론이 부정적 사고를 가졌다□고 못마땅해하는 경우가 있다. 그렇다고 옳은 것도 옳다 하고 그른 것도 옳다 하면 줏대 없는 말이다.

4. 쉬운 글

4.1. □쉬운 글□의 뜻

□ 나의 창상을 인하여 내가 사람을 죽였고 나의 상함을 인하여 내가 소년을 죽였도다. [성경전서 1956].

□ 나를 다치지 말라. 죽여 버리리라. 젊었다고 하여 나에게 손찌검을 하지 말라. 죽여 버리리라. [공동번역 성서 1976]

같은 내용이지만, 어떤 문장은 독자가 알아보기 어렵다. 문장삼이(文章三易)라고 한다. 곧, 글은 □보기 쉽고, 읽기 쉽고, 알기 쉬워야□ 한다. □글이 쉽다, 어렵다□는 독자가 판단하는 말이다. □쉬운 글□은 학문 수준이 높거나 낮은 글을 말하는 것이 아니라, 쉬운 문장으로 가지런하게 엮어서 독자가 쉽게 의미를 알아볼 수 있는 글을 말한다.

연구 수준이 높아서――독자의 학문 수준이 낮아서―― 알기 어려운 논문은 드물 것이다. □전문 분야 연구라서 알아보기 쉽게 쓸 수 없다.□는 말은 핑계일지 모른다. 몇몇 출판사는 전문 교열인 외에 대학생에게도 전문 서적 교열을 맡기는 경우가 있다. 대학생이 알기 쉬운 글이어야 전문인도 알기 쉽고, 그래야 책이 잘 팔리기 때문이다. 아래는, 내용을 잘 이해하는 사람은 전문 분야 연구라도 일반인이 알아보게 쓸 수 있음을 비유한 이야기이다.

□ 미국에 있는 한 신문사가 아인쉬타인의 상대성 원리를 일반 사람들에게 3000 단어 이내로 설명하는 글을 모집하였다. 당선자 중 한 사람은 철학자였고, 다른 한 사람은 시인이었다.

4.2. 글이 어려워지는 까닭

□내용만 좋으면 되었지 …….□라고 말할 사람이 있겠지만, 무슨 뜻인지 알 수 있어야 내용 좋은지도 알 수 있다. 좋은 글을 참된 보배[眞寶]이지만, 무슨 뜻인지 알 수 없으면 글씨일 뿐이다.

다른 단어와 의미가 유사한 단어(유의어)도 있고, 의미가 여러 가지인 단어(다의어)도 있다 <표 1>. 사람마다 자기대로 현상을 인식하고, 자기대로 단어를 선택하여 문장으로 표현한다. 그리고 같은 단어, 같은 문장이라도 독자마다 자기대로 해득하기도 한다. □쉬운 글□은 필자가 표현하려는 의미대로 독자가 쉽게 해득할 수 있는 글을 뜻한다. □어려운 글□은 (1)과 같은 글을 비롯하여, (2)와 (3)처럼 독자 수준에 맞추지 못한 글을 뜻한다.

(1) 필자가 자기 의사를 올바로 표현하지 못한 글

(2) 독자가 능력이 모자라서 해득하기 어려운 글

(3) 필자와 독자 사이에 경험·인식 및 문화 수준의 차이가 있어서 이해하기 어려운 글

말할 때에는 듣는 이가 말하는 이를 마주 보고, 말하는 사람의 몸짓, 표정, 억양으로 말뜻을 마저 알아들으며, 미처 못 알아들으면 묻기라도 한다. 그러나 글은 한 방향으로만, 곧 필자의 의사를 독자에게 전달할 뿐이다. 독자는 필자의 몸짓이나 표정을 보지 못하며, 그때 그때 물을 수 없다. 그래서 독자는 다음과 같은 문장(글)을 얼른, 쉽게 알아보지 못한다.

- 맞춤법·표준어에 맞지 않거나 부적절한 단어를 사용한 문장

- 구조가 바르지 않은 문장, 특히 번역투 문장

- 줄거리가 산만한 글

표 1.  유의어와 다의어의 보기: □죽다□

1. □죽다□를 나타내는 말은 표준어, 종교 용어, 속어를 포함하여, 다음과 같다.

거꾸러지다, 곁을 떠나다, 고종(考終)하다, 고종명(考終命)하다, 고택(골)으로 가다, 곡소리 나다, 궂기다, 귀적(歸寂)하다, 귀천(歸天)하다, 귀토(歸土)하다, 기세(棄世)하다, 기절(氣絶)하다, 까막까치밥이 되다, 꺼지다, 끝장나다, 녹초부르다, 눈감다, 돌아가다, 뒈지다, 땅 보태다, 땅에 묻히다, 떠나다, 떼를 덮다, 명줄이 끊어지다, 목숨 버리다, 몰(歿)하다, 몰세(沒世)하다, 물고(物故)나다, 밥술을 놓다, 별세(別世)하다, 북망산천에 가다, 불귀(不歸)하다, 불귀의 객이 되다, 붕(어)하다, 뻗다, 사거(死去)하다, 사라지다, 사망(死亡)하다, 사멸(死滅)하다, 사잣밥을 지다, 사절(死絶)하다, 산화(散華)하다, 삶을 마감하다, 상여를 타다, (인)생의 마침표를 찍다, 생을 마감하다, 서거(逝去)하다, 세상 버리다, 세상을 하직하다, 소천(召天)하다, 송장이 되다, (천)수를 다 하다, 수를 마치다, 순(殉)하다, (목)숨을 거두다, 숨(줄)이 끊어지다, 숨 넘어가다, 숨이 멎다, 숨지다, 승천하다, 승화하다, 승하하다, 실명(失命)하다, 아주 가다, 없어지다, 영면(永眠)하다, 영세(永世)하다, 올림대 놓다, 요단강을 건너다, 운명(殞命)하다, 원적(圓寂)하다, 유명(幽明)을 달리하다, 이승(세상)을 떠나다, 인생이별(人生離別)하다, 입적(入寂)하다, 작고(作故)하다, 재가 되다, 적멸(寂滅)하다, 절맥(絶脈)하다, 절명(絶命)하다, 절세(絶世)하다, 절식(絶息)하다, 젯상을 받다, 졸(卒)하다, 종명(終命)하다, 종언(終焉)하다, 주검을 맞다, 죽다, 천국에 가다, 최후를 마치다, 칠성판을 지다, 타계(他界)하다, 하늘 나라에 가다, 하늘의 부르심을 받다, 하세(下世)하다, 혼백이 달아나다(빠지다), 황천객(黃泉客)이 되다, 황천길로 가다, 횡사하다, 훙서(훙어, 훙거)하다, 흙으로 돌아가다, 흙이 되다

2. □죽다□의 의미는 다음과 같다.

□ 중지(中止)하다. 멈추다. 멎다. ‡팽이가 죽다. □ 꺼지다. 없어지다. 사라지다. ‡불이 죽다. □ 꺾이다. ‡기세가 죽다. □ 잡히다. 먹히다(바둑, 장기, 게임 등에서). ‡포(包)가 죽다. □ 무디어지다. ‡부엌칼의 날이 죽다. □ 꺼져서 비다. ‡콧날이 죽다.

자료: □한샘 국어 자습서□ (1998, 120).

바른 단어가 바른 순서로 놓여 있어야, 문장의 의미가 밝다. 바르지 않은 단어가 있으면, 특히 그 단어가 주성분이면 문장의 의미를 얼른 이해하기 어렵다. 특정한 외래말이나 어구에 문장을 맞추면, 어순이 흐트러져서, 의미가 흐려지기도 한다.

무슨 소리인지 종잡기 어려운 글에는 군더더기말이 많이 있다. 필자는 자기의 글에 있는 말들이 모두 중요하다고 여기겠지만, 군말, 자질구레한 정보, 곁가지를 솎아 내야 글의 줄거리가 분명하게 드러난다. 다음 보기는 초등 학교 1학년 아이가 쓴 그림일기의 글이다. 80 자도 안 되지만, 이 아이의 하루 일이 눈에 선하다.

□ 오늘 축구를 했다. 나는 승용이랑 편을 먹고 명범이는 경열이랑 편을 먹었다. 오 대 삼으로 졌는데 참 억울하다. 그렇지만 참 재미있었다.

달은 아니 보고 손가락을 본다고, 보는 이를 탓할 바가 못 된다. 필자가 □달□을 생각하면서도 □손가락□이라고 썼거나, 자기도 모르면서 □달□이라고 가리킨 글도 있을 것이다. 제10 회 □이중섭 미술상□을 받은 손장섭(孫壯燮) 씨는 □머릿속에 완벽히 그려질 때까지 같은 산에 일고여덟 번이라도 오른다.□고 하였다. 글도 마찬가지이다. 머릿속에 충분히 쓰지 않고 생각나는 대로 그때 그때 누벼 나아가면, 오락가락하며 이것저것을 가리키는 글이 되기도 한다.

□장, 절, 항□의 표제어만 적고 요점을 적지 않으면, 곧 잔가지만 서술하면, 독자는 글을 다 읽고 재구성해야 줄거리를 짐작할 수 있다. 알아보기 쉬운 논문들은 대체로 다음 순서로 차근차근 서술하고 있다.

- 줄기와 가지, 가지와 잔가지의 순서

- 사건이 일어난 순서

- 원인과 결과의 순서

5. 그 밖의 요건

5.1. 논문에 어울리는 문체

글투는 각 사람의 글버릇이며 □글의 특성□이다. 그러나 맞춤법, 표준어 등 공통적인 의사 소통 방법에서 벗어난 글투는 남에게 내세울 특성이 못 된다. 문체는 글투를 말하기도 하지만, 주로 □글의 종류에 어울리는 문장 양식□을 뜻한다. 문체가 글의 종류에 어울리지 않으면 어색한 글이 된다.

논문은 감성에 호소하는 글이 아니라, 논리적·구체적으로 설득하는 글이므로 문체가 대체로 단조롭고 딱딱하다. 논문을 연설문 또는 소설처럼 쓰면, 주관적 또는 감성적인 글로 비추어지기도 한다. 논문에서는 자기의 연구가 새롭고 옳다는 것을 독자에게 알리는 데에 초점을 맞추어 어휘와 문체를 선택해야 좋다.

1) 적절한 단어(용어)를 골라 쓰고, 표준어·맞춤법에 맞게 쓴다.

2) 되도록, 한 문장이 100 자를 넘지 않게, 통상적 어순으로, □-이다/아니다□로 분명하게 말끝을 맺는다.

3) 정확한 자료를 제시하고, 육하 원칙을 좇아 서술한다.

4) 부사·형용사와 이음말은 필요한 곳에만 사용한다.

5) 피동문, 사동문 및 어려운 수사법(도치법, 반어법 따위)을 되도록 줄이고, 번역투 표현을 삼간다.

6) 문장 하나하나도 논리에 맞아야 한다.

7) 줄거리가 가지런해야 한다. 곁가지와 군말을 솎아 낸다. 쓸모 있는 내용인데 줄거리를 흐트러뜨리면 각주로 적는다.

5.2. 표제어

이 책에서, 해당하는 글―-―전체이건 부분이건―-―을 드러내는 이름을 □표제(標題)□라고 부르고, 표제를 이루는 말을 □표제어□ (책의 표제어, 장의 표제어, ……)라고 부르기로 한다. 그리고 여러 단계의 표제들을 상대적으로 가리킬 때에, 굵은 가지를 이루는 글의 표제를 □(큰) 표제□, 그것의 (잔)가지를 이루는 글의 표제들을 뭉뚱그려 □작은 표제□라고 부르기로 한다.

일반적으로 장, 절, 항 따위를 드러내는 이름을 □제목/소제목□이라고 부른다. 이것을 □개요□――□outline(s); 별행□을 번역하여――라고도 부르지만 □대강의 줄거리□라고 해석될 여지가 있으므로, 이 책에서는 □눈에 띄게 하는 이름□이라는 뜻으로 □표제□라는 말을 쓰기로 한다.

표제어에는 □연구 결과□보다 □주제와 연구 방법□을 알리는 말이 어울린다. 표제어에 □성공, 실패, 왜곡, 문제□와 같은 결과를 나타내는 말이 있으면, 미리 결론을 내리고 여기에 맞추어 현상을 설명한다고 느끼게 한다. 글쓴이가 □문제□라고 지적한 내용이 정말로 문제인지는 연구해 보아야 알 수 있다. 의문문은, 필자가 스스로 제기한 질문이지만, 독자에게는 □너는 모르지?□라고 묻는 글로 보이기도 한다.

(1) 기술 인력의 부족으로 인한 문제

→ 기술 인력 수급 현황

정책 지원의 미흡

→ 정책 지원 현황

(2) 중소기업은 정책에서 소외당하고 있는가?

→ 중소기업 지원 실태

표제(標題)의 □題□는 □주제□나 □제목□ 즉, □글머리에 적은 요점□을 나타내는 말이다. 표제어가 짧아야 글의 요점을 한눈에 알아볼 수 있다. □뉴욕 저널(New York Journal)□은 미국이 스페인에 선전 포고하자 제1 면을 □WAR□ 한 단어로 채웠다 (박유봉 등 1987, 67). 황색 저널리즘에 관한 이야기이지만, □눈에 띄는□ 표제어의 본보기이다.

책의 표제어가 길면 독자가 한참 읽어야 하며, 작은 글자로 적어야 하므로 표지를 디자인하기도 까다롭다. 학술적인 글의 표제어에 □∼에 관한 연구□를 붙이지 않더라도, 독자는 연구임을 알아본다.

표제어는 간결하되 어법에 맞아야 하고 어순이 가지런해야 한다. 표제어를 짧게 만들려고 조사나 어미를 지나치게 줄이거나 □의□를 남용하면, 여러 가지로 해석되거나 번역투가 되며 (3∼4), 연구한 □대상□과 □방법□이 뒤바뀌어 보이기도 한다 (5). 표제어는 명사형이 아니라도 괜찮다 (6).

(3) 전망 없는 기업 강제 구조 조정

□ 기업 강제 구조 조정은 전망 없어

□ 전망 없는 기업을 강제로 구조 조정

(4) 중소기업의 경영지원의 추진의 문제

→ 중소기업 경영을 지원하는 실태

(5) 자연친화적 산지개발을 위한 경제성 제고방안

□ 자연 친화적 산지 개발을 위해 경제성을 제고하는 방안

□ 경제성 제고로 산지를 자연 친화적으로 개발하는 방안

□ 경제성을 갖춘 자연 친화적 산지 개발 방안

* 독자가, □경제성 제고□가 연구 주제인 줄 착각할 수도 있다.

(6) 압록강은 흐른다

논리야 놀자

오렌지 향기는 바람에 날리고

쪽번호 옆에 논문 표제어나 장(章) 표제어를 간추려서 작은 글자로 적은 말을 쪽표제[面標題]라고 부르기로 한다. 쪽표제는, □찾아보기□의 한 가지이므로, 얼른 눈에 띄게 짧게 적고 부제를 빼야 좋다. 쪽표제어가 길면, 필자가 짧게 다듬어 편집자에게 제시할 수 있다.

쪽표제는 □headline(s) 머리줄; header□를 번역한 말이다. 영문 서적은 가로짜기를 하므로 □headline(s)□이 해당 쪽의 머리(맨 위)에 놓인다. 이것이 세로로 짠 책에서는 맨 오른쪽(왼쪽)에 놓이는데, 일본인은 이것이 양쪽에서 기둥처럼 받친다고 □柱(□□□)□라고 번역하였다. 우리는 일본에서 서양식 인쇄 기술과 용어를 받아들여 오랜 동안 세로로 조판하였고, □하시라□라는 말을 □面柱□라고 다듬었다. 그러나 면주는 세로(기둥) 개념이므로 가로짜기 한 책에 어울리지 않고, □한글과 컴퓨터사□가 옮긴 □머리말□은 序文(머리말)과 혼동된다. 이 책에서는 □쪽 머리에 놓이는, 지표가 되는 말□이라는 뜻으로, □쪽표제□라고 부르기로 한다.

□ 21세기에 대응한 농수산물 유통개선 대책 연구

→ 농수산물 유통개선 [쪽표제어]

□ An Analysis of the Korean Meat Demand System: …….

→ Meat Demand System [쪽표제어]

□ 정부의 불법 행위에 대한 대응 방법

□ 정부가 불법 행위(자)에 대응하는 방법

□ (국민이) 불법 행위를 한 정부에 대응하는 방법

□ 중국 굴의 우리 나라에 대한 통조림 원료 수출 실적

→ 한국에 통조림 원료로 수출된 중국산 굴의 양

→ 한국이 통조림 원료로 수입한 중국산 굴의 양

□ 자영화된 농업계 고교생의 경영능력 향상 방안

□ 자영 농고로 지정받은 학교 졸업자의 경영능력 향상 방안

→ 자영 농고 졸업자의 경영능력 향상 방안

5.3. 호칭어

사람을 나타낼 때에는 성(姓)과 이름(名), 자료 출처를 함께 적어야 한다. 성만 적으면 □서울에서 김 서방 찾는□ 문장이 된다.

논문이 아닌 글에서 사람(책)을 가리킬 적에는 성만 적지 말고, 그 사람(책)을 간략하게 소개해야 좋다. 필자는 잘 아는 사람(책)이겠지만, 독자에게는 생소한 경우가 있다.

□ 후쿠야마의 말을 빌면, 한국은 현재 갈등의 모습을 보여 주고 있다.

사람 이름은 본문주(이름-연도법)로 나타내어야 무난하다. 다만, 행위 주체를 빠트린 문장이 되지 않도록 주의해야 한다. 논문은 □사람□의 잘 잘못을 가리는 글이 아니라 □연구□를 주제로 삼는 글이다. 어떤 논리를 대상으로 옳고 그름을 짚을 적에, 사람 이름을 문장의 주어로 삼으면 자칫 사람을 꼬집는 뜻으로 비춰질 수도 있다.

□ 맥루한(M. McLuhan)은 □커뮤니케이션 기술이 인간의 감성 기관에 영향을 준다.□고 하였다. 맥루한의 이러한 이론은 …….

→ □커뮤니케이션 기술이 인간의 감성 기관에 영향을 준다(Mc- Luhan 1953)□는 이론은 …….

논문에서는 예사말을 사용하여야 서술하기 편하다. 필자가 글에서 가리키는 사람이 독자보다 윗분일 수도 있고 아랫사람일 수도 있으며, 필자의 선배인 독자도 있을 것이고 후배인 독자도 있을 것이기 때문이다. 우리네 어법으로는 말하는 사람, 듣는 사람, 이야기의 대상이 되는 사람, 셋의 관계에 따라 나의 아버지를 □아버지, 아버님, 아비, 가친, 엄친, 가부, ……□로 다르게 부르고, □-하다, -하시다□로 다르게 말한다. 어법대로 쓰자면, 셋의 관계에 따라 높임말로 썼다 예사말로 썼다, 표현이 오락가락하게 된다.

감사하는 글은 특정한 사람에게 하는 말이므로 높임말로 써도 좋다.

□졸저, 천학비재□는 넘치는 표현이다. 겸손하게 표현하였겠지만, □쓸모없는 글□을 보라는 말은 반어법으로 해석될 여지가 있다.

특별한 경우가 아니면 직명, 호칭어 따위를 적지 말아야 한다. 논의 대상이 사회적 지체가 아니라 이론이기 때문이다. □선생, 당신□은 높임말일 수도, 건성 부르는 말일 수도 있다. 어떤 이는 발표된 지 20-30 년이 지난 논문을 보기도 하는데, 지금 교수인 사람이 20-30 년 뒤에도 교수일지 알 수 없다. 2000년, 요즈음도 아이들이 □유관순 누나□라고 부른다. □저명한 경제학 교수□나 □세계적인 석학□도 자의적인 말이다. 필자가 안다고 □저명□하고, 모른다고 □무명□일 수는 없다. 그리고 □여사, 여류□로 굳이 여자임을 밝혀야 할 까닭이 없을 것이다.

□자□는 □놈□이라는 의미로도 쓰인다. 남자를 □그□라고 가리키는데, □그것□의 준말도 □그□이다. □그녀□는 □彼女□를 번역한 말인 듯하며, □그녀는□과 □그 년은□은 발음이 거의 같다. 그러므로 □-하는 자(者)□는 법률 용어가 아니면 되도록 사용을 삼가고, □자, 그, 그녀□ 대신 □사람, 이□를 또는 이름을 적어야 좋다.

대자(大者: 큰놈), 자근노미(者斤老未: 작은놈), ……, 근년(斤年: 큰 딸년), 자근년(自斤年: 작은 딸년) ……에서 보듯이, □자□(者)는 놈(노미), □녀□는 년의 접미사를 차용한 듯하다 (강길부 1997, 190).

논문에 남의 글을 인용하고 그 글의 □필자□를 가리켜야 할 때가 있다. 그렇다고 □필자□라고 적으면, 독자가 보고 있는 글을 쓴 사람인지, 인용문을 쓴 사람인지 구분하기 어려운 경우가 있다. 자기의 주관을 말하기 위하여 어쩔 수 없이 □나□를 가리키는 대명사를 사용해야 하는 경우, □필자□보다 □나, 저□라는 말이 뜻을 분명하게 나타내지만 □나□라고 적기 어색할 때가 있다. 그러므로 □필자□와 □나□를 본문주(이름과 연도)로 가리켜야 적기도 쉽고 알아보기도 쉽다.

5.4. 글다듬기

퇴고

□내 글에 있는 흠□을, 남은 보는데 나는 못 보는 때가 있다. 누구든

자기 생각대로 글을 쓰고, 자기 글투에 익숙하며, 자기 글에 감기기 쉬우므로, 잘못 된 표현이라도 자기의 생각과 일치하는 듯이 보이기도 한다. 그리고 누구든 자기가 알고 있는 어법을 기준으로 삼아 교정한다. 그래서 어떤 이는 □하고자□를 □하고져□로, □努力□이 바른데도 □勞力□으로 바꾼다. 이런 까닭에, 글은 남이 읽어 주면 좋아진다.

바른 글도 남이 읽어 주면 한결 좋아진다. 당 나라 때, 가도(賈島)는 □鳥宿池邊樹 僧敲月下門□이란 시구를 얻어 推(퇴)로 할까 敲(고)로 할까 망설이다가 한유(韓兪)의 조언을 받아들여 敲로 정했다고 한다. 연구자가 남의 글초를 퇴고할 적에는 글의 구성이나 논리를 주로 살펴 주는 것이 좋다. 필자는 세세한 사항에 정신이 쏠려 글 전체의 짜임새에 소홀한 경우가 있기 때문이다.

요즈음에는 자기 글을 다듬는 일도 퇴고라고 한다. 두보(杜甫)는 글을 다듬고 다듬었다고 한다 (김원중 1996). 단숨에 써 내려갈 수도 있겠지만, 글은 다듬을수록 좋아진다. 다만, 글을 쓰고 나서 금방 자기 글에서 잘못된 부분을 찾아 내기는 힘들다. 시간이 어느 정도, 열흘이고 몇 달이고 지나야 고칠 것이 눈에 들어온다. 그러므로 짬을 두고 퇴고해야 좋다.

□쉬운 글 쓰기□는 말처럼 쉽지 않다. 자기의 의사를 정확한 어휘와 평범한 말투로, 간결하고 조리 있게 남에게 전달하기는 쉽지 않다. 더욱이 문법을 따지면서 글을 쓰기는 고단한 일이다. 맞춤법과 표준어, 쉬운 표현 따위에 늘 관심을 가지고 익혀야 필요할 적에 □남이 알아보기 쉬운 글□을 쓸 수 있다.

교열

□교열하면서 본 글은 없다.□고 말하는 교열인들이 있다. 교열은 글을 보고 이해하는 일이 아니라, 필자의 자리에서는 의사를 정확하게 표현하였는가를, 독자의 자리에서는 서술 내용을 쉽게 이해할 수 있는가를 살피는 일이다. 그렇게 하려면 낱말 하나하나, 문장 하나하나를 살펴 아래와 같은 잘못을 줄여야 한다. (이 책에서는 1∼5와 같은 사항을 주로 다루었다.)

(1) 맞춤법·표준어에 맞지 않는 말, 오자(誤字), 낙자(落字)

(2) 어법에서 벗어난 문장

(3) 알아보기 어려운 문장

(4) 비논리적인 문장 또는 잘못된 내용

(5) 발행 기관의 출판 틀(지침)에 맞지 않는 서식(書式)

(6) 글의 짜임새

교열은 퇴고하는 마지막 과정이므로, 필자는 위 보기와 같은 사항을 교열해야 한다. 필자가 교열인에게 교열을 몽땅 떠넘기지 말아야 하는 까닭은 다음과 같다.

책에 잘못 된 점이 있으면 교열인(출판사)에게도 책임이 있다. 교열인은 위 보기와 같은 사항을 살펴야 하지만, □잘못 된 내용은 필자의 책임□이라고 여기고 (1)만 교정하는 이도 있다. 교열인은 해당 분야의 기초 지식을 어느 정도 갖추어야 하지만, □魯를 魚인 줄 알고 지나치는 (노어지오)□ 경우도 있고, (국어 사전에도 오자가 있을 정도이며), 눈에 선 전문 용어를 자기가 아는 단어로 바꾸었거나, 맞게 쓴 말을 틀리게 바꾼 사례도 있다.

교열인은 글의 원뜻과 글투를 바꾸거나, 필자가 의도적으로 적었다고 판단되는 문장에 손대면 안 된다. 그러나 필자만 의미를 알 수 있는 내용이어서, 교열인이 오자인 줄 알고 □烏瞰圖□를 □鳥瞰圖□로, 사투리를 표준어로 바꾼 사례가 있으며, 다음과 같이 문장의 의미를 바꾼 사례도 있다.

(원고)  계속 영농하겠다는 의사는 1980년에 96%, 1982년에 92%, 1984년에 84%로 영농 의욕이 계속 감한 것으로 나타났다.

(교열)  감소한

(의도)  강한 [필자는 □84%이지만 여전히 강하다□는 뜻을 나타내려고 하였다.]

교열할 적에 잘못된 점이 자기 눈에는 띄지 않고 책을 발행한 다음에야 다른 사람 눈에 띄기도 한다. 그래서 교열을 이 잡기에 비유하기도 한다. 오자와 낙자는 본문보다 표제어나 사람 이름에 더 많다. 사람들 대부분이 표제어나 이름은 얼추 훑어보고 본문 위주로 교열하기 때문이다. 글의 형식을 출판 틀에 맞추면서 잘못을 줄이는 요령은 다음과 같다.

- 각 사항을 하나씩 차례로 교열한다. (쪽번호 / 표제 번호와 표제어 / 표·그림의 번호와 표제어 / 각주 / 본문)

- 한 번 틀리게 적은 단어는 자꾸 틀리게 적었을지 모르므로, 개인용 컴퓨터의 □찾기□ 기능을 이용하여 검색한다.

- 찾아보기를 만들어, 용어를 일관하게 적었는지 검색한다.

원고는 충분히 퇴고한 다음에 제출하여야 좋다. 인쇄소 종사자들을 골탕 먹이는 이가 여러 번 교정하는 필자이다. 어떤 이는 퇴고하지 않은 글을 인쇄소에 넘긴 다음 교정쇄를 초고(草稿)로 삼기도 하고, 어떤 이는 예닐곱 차례 빨갛게 개작하기도 한다. 인쇄소 오퍼레이터들은 빨개진 교정쇄를 딸기밭 또는 피바다라고도 부른다. 필자가 반복하여 자기들의 인격을 빨갛게 고친다고 여기기 때문이다.

제2장

어려운 문장

독자는 다음에 나올 말을 예상하면서, 줄어진 내용을 추론하면서, 읽고 있는 부분과 글 전체의 관계를 파악하면서, 서술 내용을 자기대로 재구성하면서, 필자가 말하려는 바를 알아본다. (독자가 이렇게 할 수 있게 글을 써야 한다.) 독자는 바르지 않은 문장(글)이라도 어지간하면 알아서 새긴다. 그러나 엉뚱한 단어 또는 쓸모없는 말이 끼여든 문장, 고동을 잡기 어렵게 늘어진 문장, 여러 가지로 해석되는 문장은, 그리고 이런 문장이 많은 글과 얽히고 설킨 글은 독자가 알아서 새기기 어렵다.

1. 겉치레말이 붙은 문장

□ 시간 관계상 자세히 설명 드리지 못하고, 요점만 간추려 말씀드리자면, …….

회의장에서 들은 말이다. 이 사람은, 말할 시간이 짧아서 겉치레말을 길게 늘어놓았다. 겉치레말은 □쓸데없이 중복되는 말, 뻔한 말, 없어도 괜찮은 말, 없느니만 못한 말□ 들이다. 겉치레말이 많으면, 문장이 공연히 길어지고 짜임새가 산만해질 뿐이다. 텔레비전의 인기 연속극이라도 길게 늘어지면 재미가 없어진다. 대체로, 짧은 문장이 긴 문장보다 알아보기 좋다. 문장을 짧게 쓰려면 겉치레말, 곧 겹말, 덧말, 군말부터 추려 내야 한다.

1.1. 겹말 (정재도 1982b. 1986c; 이오덕 1989, 73-78)

□옛날옛적	, 출렁출렁, 울울창창□처럼 의미가 같거나 비슷한 말들이 겹쳐 이루어진 말을 첩어라고 한다. 첩어는 같은 동작을 반복함을 표현하거나 수효가 많음을 묘사할 적에, 또는 의미를 강조할 때에 유용하다. 첩어를 겹말이라고도 부르지만, 한 어절(문장)에서 다른 말과 의미가 비슷한, 쓸모없이 겹친 말을 첩어라고 부르기로 한다.

□ 버들은 천 가닥 만 가닥 늘어지고 …….

버들은 실실이 늘어지고 …….          [첩어]

겹말도 첩어처럼 의미를 강하게 나타내기도 한다. 보기를 들면, □초가-집□은 □초가□보다, □족-발□은 □족□보다 의미를 강하게 나타낸다. □모찌-떡□은 시루-떡이나 송기-떡처럼 □모찌□가 □떡□의 한 가지임을 나타낸다. 그러나 겹말의 대부분이 쓸모없는 말이며, 주로 한자말――대부분 합성어이며, □신속(迅+速), 가택(家+宅)□과 같은 말은 첩어이다.――과 함께 쓰인 말들이다. 이것을 보면, 외래말(한자말)의 뜻을 어렴풋이 알고 있는 이들이 겹말을 쓰는 듯하다.

1) 대등하게 겹친 말

가마(釜)-솥1)	거의 대부분	계속 꾸준히	그 때 당시

기간 동안	남포-등1)	너무 과하다	너무 심하다

너무 지나치다	느낀 바 소감	맡은 바 소임	늘-상(常)

닭-도리 탕	당(堂)-집1)	도라무-깡-통2)	또 다시

마메-콩	모두 다	모음-집(集)	모찌-떡

백주 대낮	비까-번쩍	빠따-방망이	삼시 세때

애매 모호	어서 속히	잠시 잠깐	조만간 곧

족-발	중심 센터	지금 막	큣(cue)-대

크고 장대	표(票)-딱지	깡통	23 세의 나이

불과 -에 지나지 않다	열 명의 사람들

1) 국어 사전에 오른 말이다. / 2) drum + can + 통(桶).

□ 농정 관련 주요 기사 모음집(集)

→ 기사 모음 / 기사집

□ 생명을 기르는 벼 껍질인 왕겨

□ 1960-70년간의 기간 동안에

→ 1960-70년에

* □-, 간, 기간, 동안□ 넷의 뜻이 같거나 비슷하다.

□ 1995-2025년 사이에 쌀 수요의 증가를 충족시키기 위해서는 30 년간 3억 톤의 쌀 증산이 필요하다.

□ 매일 같이 일어나는 일상사

□ 차들이 시속 60 내지 70 킬로미터의 빠른 속도를 보여 주고 있다.

→ 차들이 시속 60 내지 70 킬로미터로 달리고 있다.

□ 아침부터 저녁까지 하루 진종일

□ 암키와 통은 …… 빙글빙글 돌아가게, 회전이 되도록 설치해야 한다.

□ 입추의 여지 없이 많은 관중

□ 결코 놓칠 수 없는 물실호기의 기회

□ 떼려야 뗄 수 없는 불가분의 관계 / 뗄 수 없는 밀접한 관계

□ 반드시 갖추어야 할 필수적인 요소

□ 일찍이 겪어 보지 못하였던 미증유의 경제난

□ 힘 한번 제대로 못 쓰고 무기력하게 졌다.

□ 본 분석에 이용이 가능한 120호의 농가를 유의 선정하였다.

→ 이 분석에 이용할 수 있는 120 농가를 선정하였다.

□ 개인이 소유하고 있는 민유 총기류

2) 명사가 겹친 말

노래 가사	해변-가	화젯(話題)-거리	차간 거리

하층 계층	남태령 고개	대치 고개	우방-국(가)

연방 국가	철롯-길	국화-꽃	고목-나무

공일-날	동짓-날	생일-날	초하룻-날

평일-날	도로 노면	석교 다리	전구 다마

채소값의 단가	정월-달	미주 대륙	외갓-댁

노잣-돈	잠깐 동안	잠시 동안	한참 동안

손녀-딸	말기 때	성수기 때	소댕-뚜껑

한문 문장	현안 문제	낙숫-물	약숫-물

동해 바다	황해 바다	거룻배	석이-버섯1)

송이-버섯2)	팽이-버섯	굉음 소리	서열 순서

약주 술	역전 앞	약(藥)의 약효	패인의 요인

사용 용도	옥상 위	지명 이름	노동-일

농사-일	명당 자리	미그 전투기	전선-줄

철사-줄	행선-지1)	상갓-집	외갓-집

처갓-집	양옥-집	초가-집	한옥-집

지프-차	천도 복숭아	면도-칼	카터-칼

베니어-판1)	연구소 소장	장례 예식장

구랍(지난 섣달) 12월	손바닥 선인장(仙人掌)

1) 사전에 오른 말이다.

2) □송이/송이-버섯□ 둘 다 표준어이다 [표준어 규정 제26항].

3) 관형어가 겹친 말

가까운 근방	가까운 근처	가까운 친구	가난한 빈농

거친 황야	고요한 침묵	관람하는 관객	그 당시

그 이전	그 이후	근거 없는 낭설	나쁜 감정(憾情)

남은 여생	낮은 구릉지	낮은 저지대	넓은 광장

높은 고난이도	높은 고원	높은 고지	누런 황금

느낀 소감	늙은 노인	다른 이견	다른 차이

독특한 특성	뒷 배경	따듯한 온정	떠도는 풍문

뜨거운 열기	뜨거운 열정	맑고 청아한	맡은 임무

맡은 직무	모든 국민	모든 물가	묵은 고목

보는 관람객	보는 관점	보는 소견	보는 시각

본래적 속성	빈 공간	빈 허공	빠른 속공

사랑하는 애인	살아 생전	새로운 신조어	새로운 창작

성난 노도	시원한 냉수	아름다운 미모	어려운 난제

예쁜 미인	오래 된 고가구	오랜 숙원	온-종일

우렁찬 함성	작은 소모임	젊은 청년	정해진 정형

좋은 모범	좋은 행운	좋은 향기	좋은 호기

좋은 호재	주어진 사명	주어진 임무	주요 골자

주요 핵심	중요한 요소	진-종일	짜인 각본

짧은 단도	짧은 순간	차디찬 냉방	착한 선행

초강력 슈퍼맨	친한 친구	푸른 창공	필요한 요건

필요한 요소	하얀 백발	하얀 백설	해 묵은 노송

-하려는 의도	-에 대한 대책	깊은 심심산골

□ 담당하는 역할 / 맡은 역할 / 주어진 역할 / 역할 분담

* 역할(役割): 소임. 구실. (나누어) 맡은 일

□ -에 대한 대응 방안

→ -에 대응하는 방안

□ 모범 독림가

→ 모범 임업인

* 독림가(篤林家): 모범 임업인을 나타내는 일본식 표현. □事業家□처럼 □-家□를 사람을 일컫는 말로 사용하기도 한다. 그러나 □모범 林家□가 경영 단위가 아니고 사람이라면, □-家□보다 □-人□이 뜻을 빨리 전달한다. 임가-임업인 / 농가-농업인

□ 쓸데없는 기우(杞憂) / 지나친 기우

□ 할 수 있는 가능성 / 할 수 있는 능력 / 가능할 수 있다

→ 할 가능성 / 할 힘 (할 능력) / 할 수 있다 (가능하다)

□ 65 세 이상인 노인 인구 / 연세가 지긋한 노인

→ 65 세 이상인 인구 / 연세가 지긋한 분

□ 떨어진 낙엽은 뿌리로 돌아간다 [시집 이름]

* 가랑잎 / 솔가리

□ 홍삼 중 품질이 가장 양호한 특상품을 골라서

→ 홍삼 중에서 특상품을 골라서 / 품질이 가장 좋은 홍삼을 골라서

□ 이 강물 속에서는 살아 있는 생물을 볼 수 없다.

□ 농가계층을 대농, 중소, 소농으로 구분하는 분류 방법을 사용하고 있다.

4) 목적어가 겹친 말

금상을 수상	꿈을 해몽	냇물을 양수	돈을 송금

돈을 예금	두 손을 합장	맛을 음미	문제를 출제

물을 급수	빗물을 배수	삶을 살다	신맛을 가미

씨앗을 파종	연극을 공연	열매를 결실	영화를 상연

자금을 융자	자본을 투자	전기를 송전	화재를 진화

활동을 수행

5) 서술어가 겹친 말1)

결실을 맺다	구색을 갖추다	급식을 제공	김장 담그다

당구를 치다	득점을 올리다	박수를 치다	봉변 당하다

상품을 팔다	수확을 거두다	∼감을 느끼다	실증적 검증

역할을 분담	열기가 뜨겁다	용도로 쓰다	일격을 가하다

장식을 꾸미다	장치를 만들다	제품을 만들다	준비를 갖추다

지분을 보유	찬송 부르다	축구를 차다	축하 드리다

탁구를 치다	행사를 거행	현상을 걸다	현판을 걸다

지급해 주다	공급해 주다	향락을 즐기다	짧고 간결

수돗물이 누수	전기가 누전	그런데도 불구

재학(존재-, 소재-, 산재-, 혼재-, 상존-, 생존-)하고 있다

* □부(負)-, 수(受)-, 피(被)-, 수(授)-, -여(與)□로 이루어진 말 다음에 오는 □받다, 당하다, 입다, 주다□ 등은 겹말이다 (이 책 p. 142 참조).

□ 먼저 선취점을 올리는 팀이 유리하다.

→ 먼저 점수를 얻는 / 점수를 선취하는

□ 호시 탐탐 기회를 엿보다

→ 호시 탐탐하다

□ 밝은 전망을 보여 주다 / 밝은 전망이 예견된다

→ 전망이 밝다

□ 민법을 개정하려고 시도하다

□ 민법 개정을 시도하다 → 민법을 개정하려고 하다

6) 부사어가 겹친 말

가까스로 신승	가지런히 정돈	군데군데 산재	굳게 고수

굳게 고착	깊이 심사숙고	높이 거양	높이 숭배

느닷없이 돌출	느리게 서행	늘 상존	늘 상설

두루 망라	뒤늦게 후회	뒤로 후진	뒤로 후퇴

뒤로 빠꾸(back)	맨 나중	맨 처음	먼저 선점

목숨 걸고 사수	몸소 체험	보다 더	반드시 신상필벌

빠르게 질주	뿌리째 근절	새로 창조	스스로 자처

어서 빨리	어서 속히	어지럽게 난립	유용하게 이용

완전히 근절	유용하게 활용	자세히 상론	자세히 상술

잘 이용	잘못 오용	잘못 오판	처음 발견

처음 발명	최고로 높은	판이하게 다른	한 동안 소원

활발히 활동	함께 동반	함께 동행	함께 더불어

호되게 질타	훨씬 능가	감옥에 투옥	견지에서 보다

물속에 수장	밖으로 퇴장	배에 승선	빗물에 침수

안으로 입장	앞으로 전진	자리에 착석	정상에 등정

집으로 택배	시각에서 보다	현재 재학 중	현재 유학 중

지나치게, 몹시, 매우, 아주, 대단히, 반드시, 꼭

가렴주구	각별	견고	과격	과다	과소

과민	과중	극단	극심	급감	급격

급등	급박	급상승	급속	급증	기민

긴급	긴밀	긴박	긴요	긴축	능통

다급	독특	막강	막대	막심	막중

맹렬	민첩	밀접	밀착	번성	번영

번잡	번창	성대	성행	신속	심

심각	심대	심오	예민	요긴	우심

절망	절박	절실	첨예	최고	최근

친밀	특별	필독	필수	필승	필요

현격	현저	황급	과보호	급경사	급선무

급속도	최상	최우선	초유의	드높이다	드넓은

드센	들날리다	새파란	새빨간	짙푸른	휘날리다

널리	광고	보급	홍보

먼저	선결	선발	선점	선착	선취

몰래	밀렵(꾼)	밀매	밀수	밀입국	밀주(密酒)

미리/이미	예견	예고	예방	예상	예습

새로	신설	신축	창조

서로	마주 보다	마주치다	맞서다   공생	공유	공통

상관	상극	상대	상쇄	상부상조	호응

스스로	자각	자립	자원	자승자박

아주	높고높은	높디높은	낮으막하다    되직하다    묵직하다

아직	미비	미자립	미정	미확정

함부로/잘못	오용	오판	남용

혼자	독식	독점	독차지

□ 막힘 없이 원할히 소통(疏通)하다

* 소통: 막히지 않고 잘 통함.

□ 거시적 관점에서 보면 [고등 학교 국어]

→ 거시적으로,

□ 아주 독특한 (유니크한) / 매우 ∼ / 가장 ∼ / 보기 드물게 ∼

□ 여러 가지 다양성 있는 표현

□ 올바르게 바로잡다 / 한 수 더 가일수

□ 임시로 가건물을 짓다

□ 권력을 손아귀에 장악하다 / 크게 두각을 나타내다

□ 무릇 동서양을 막론하고

7) 횟수를 알 수 없는 말 (옳은 표현일 수도, 잘못 된 표현일 수도 있다.)

다시	복구	복습	반복	재개축	재도전	재심

재촉구	곱씹다	되받다	되묻다	되짚다	되풀이

새롭게	재출발	재단장	한 번 더 재도전

8) □-들, -수□가 겹친 말

너희-들	우리-들	저희-들	여러분-들

많은 사람-들	가족-들	식구-들	관중-들

국민-들	군중-들	대중-들	민족-들

민중-들	백성-들	주민-들	동아리-들

무리-들	양 떼-들	제문제-들	제국-들

시간-들	세월-들	과정-들	사항*-들

회원*-들	식구*-수	가구*-수	인구*-수

인원*-수

* 수효의 의미가 포함된 말이다.

□ 네 명의 감독들 / 각국 정상들 / 여러 사람들

□ 관중-들의 뜨거운 열기가 체육관의 추위를 녹였다. [KBS 1TV]

→ 관중의 뜨거운 숨결이 추위를 녹였다. [KBS 1TV]

□ 한 관중이 운동장에 뛰어들었다.

→ 한 관객 / 한 사람

□ 몇 식구냐? 네 식구입니다.

→ 식구가 몇이냐? 넷입니다.

9) □관형어□와 □서술어□가 겹친 말

□ 가시적인 성과가 보이지 않는다.

→ 뚜렷한 성과가 보이지 않는다.

□ 많은 사람이 운집하였다.

□ 노동생산성이 정체 상태에 머물렀다.

□ 서른셋 젊은 나이에 요절

10) 그 밖의 겹말

매년마다	→ 해마다 / 매년

무려 15%나	→ 15%나 / 무려 15%가

과반수 이상 찬성	→ 과반수 찬성

과반수가 넘는	→ 반이 넘는

3월 1일 이후-부터	→ ∼부터 / ∼ 이후

∼ 이전-까지 → ∼까지 / ∼ 이전에

1천 원 이상부터	→ 1천 원부터 / 1천 원 이상

∼ 이하까지	→ 1천 원까지 / 1천 원 이하

약 5만 원 정도	→ 5만 원 가량 / 5만 원 정도 / 약 5만 원

수-십-여 명	→ 수십 명

5만여 원이 넘는	→ 5만 원이 넘는 / 5만여 원

□ 엘니뇨는 평균 4∼5년마다 거듭되는데, 그 주기가 고르지 않다.

→ 엘니뇨는 4∼5년에 한 번쯤 나타난다.

* 평균 ≒ (마다 = 고른) ≠ 고르지 않은

□ 3100 채의 가구가 빗물에 침수되었다.

→ 3100 채가 빗물에 잠겼다.

□ 최소한 100 원 이상은 되어야 한다.

→ 최소한 100 원은 되어야 한다. / 100 원 이상은 되어야 한다.

□ 온갖 풍상을 다 겪다.

□ 주식값을 끌어올리기 위한 반등 시도가 있었다.

→ 주식값을 다시 끌어올리려고 하였다

□ 법을 개정하기로 하겠다.

□ 새 역사를 창조하자. [국민 교육 헌장]

1.2. 덧말

□덧말□은 문장의 의미에 영향을 별로 주지 않지만, 있으나마나한 말이다. 덧말은 주로 아래와 같은 문장에 붙어 있다.

- 의미를 강조하거나 멋을 부리려는 문장

- 말끝을 얼버무린 문장

- 주성분이 뒤바뀐 번역투 문장 (번역투 명사구로 묶은 말, 영어 □관계 대명사·관계부사·부정사□ 말투를 안은 문장)

꼬리치레말

우리말은 끝까지 읽어야(들어야) 뜻을 알 수 있다. 종결 어미로 문장의 의미가 정해지기 때문이다. □-이다/아니다□로 맺지 않고 덧말로 말꼬리를 치레하면 그만큼 더, 읽는 시간이 길어진다.

꼬리치레말 중에서도 □보여 주다, 가지다□와 같은 번역투 말 그리고 신파극 대사 같은 □것이었던 것이었다□는 말도 쓰이고 있다. 다음은 대학 교재, 논문, 신문, 방송에서 상투적으로 쓰이는 말이다.

-이라고 하겠다	→ -이다

-임을 알 수가 있다	→ -이다

(보여 주다, 말해 주다, 알려 주다, ……)

-에 불과한 실정이다	→ -이다

-에 이르고 있다	→ -이다

-이 아닐 수 없다	→ -이다

-이라고 하지 않을 수 없다	→ -이다

둥근 형태를 가지고 있다	→ (둥글다)

둥근 모양을 가지고 있다	→ (둥글다)

-(만원)을 기록하다	→ -이다

-을 하다	→ -하다

-하여 가고 있다	→ -하고 있다

-되어 가고 있다	→ -되고 있다

-하였던 것이다	→ -하였다

-하였던 것이었던 것이다	→ -하였다

-하는 것이 현실이다	→ -하다

-하는 모습(현상, 상태, 상황)을 나타내다	→ -하다

-하는 결과를 가져오다(초래하다)	→ -하다

-하고 있는 추세(상황)에 있다	→ -하고 있다

(노력)을 경주하다(기울이다, 이루어지다)	→ -(노력)하다

(조사)를 실시하다	→ -하다

(발전)을 이룩하다	→ -하다

(활동)을 벌이다	→ -하다

가능성을 가지고 있다	→ 가능하다

(손짓)을 보내 오다	→ -하다

우려를 자아내고(낳고) 있다	→ 우려된다

-하지 않으면 안 된다	→ -하여야 한다

-한 데에 기인한다	→ -이 원인이다

-한 데에서 말미암은 것이다	→ -이 원인이다

-한 데에서 빚어진 것이다	→ -이 원인이다

- 하락으로 인하여(말미암아)	→ -이 하락하여서

(기쁘기) 그지없다	→ (기쁘다)

(안타까운) 마음을 금할 길이 없다	→ (안타깝다)

(실패)라 해도 과언이 아니다	→ (실패)이다

∼은 아무리 강조해도 지나치지 않는다	→ 이다

(대책) 마련이 있어야 하겠다	→ (대책)을 마련해야 한다

□ 이 연구에서 추구하고 있는 주요 연구 내용을 정리하면 다음과 같다.

→ 이 연구의 주요 내용은 다음과 같다.

□ 유통 마진을 줄이려는 노력에 있어 핵심 사항은 물적 유통비용을 어떻게 절감할 것인가에 달려 있다.

→ 유통 마진을 줄이는 핵심은 물적 유통비용을 절감하는 것이다.

□ 빗살무늬 토기는 도토리나 달걀 모양의 뾰족한 밑 또는 둥근 밑 모양을 하고 있다. [고등 학교 국사]

→ 빗살무늬 토기의 밑은 도토리처럼 뾰족하거나 달걀처럼 갸름하게 둥글다

□ 이 수요곡선은 우방향으로 경사하는 형태를 가지고 있다. [대학교재]

→ 수요 곡선은 왼쪽은 높고 오른쪽은 낮다.

* □이 수요 곡선□이라고 표현하였으므로, □좌방향으로 경사하는 수요 곡선도 있다□는 뜻이다.

* ＼ 왼쪽으로 기움 (수요 곡선).  ３ 오른쪽으로 기움 (공급 곡선).

□ 반도체의 수출 단가 하락이 현저했음을 알 수가 있다.

□ ∼ 수출 단가가 현저하게 하락했다. → (몇%) 하락했다

□ 농가는 배합사료를 조사료로 대체하는 노력을 기울여야 한다.

□ 농가는 ∼ 대체해야 한다.

□ 보건복지부는 암세포 억제 물질 개발을 위해 지원을 모색할 계획이다.

(?) 보건복지부는 ∼ 개발을 지원할 예정이다.

* 아직 □모색하지 않았다□는 뜻이다.

□ 무작정 원자재 수입을 늘릴 수만은 없었던 것이었던 것이다.

→ 무작정 ∼ 수만 없었다.

□ 식품검역소에서 다루는 품목은 고차가공품을 대상으로 하고 있다.

→ 식품검역소는 고차 가공품을 검사하고 있다.

□ 감자 생산량이 감소한 것은 비가 많이 내린 데에 기인한다.

→ 비가 많이 내려서, 감자 생산량이 줄었다.

한자 덧말

어떤 논문은, 1999년에 발표된 것인데도, □-中, -內, 對-, 因-, 依-, 關-, 通-□이라고 적었다. 이런 말 가운데에는 □조사나 활용 어미□와 의미가 겹치는 말도 있다.

청소년에게 대하여 유해한	→ 에게

순국 선열에 대한 묵념	→ 께

국기에 대해 경례	→ 에

문제에 관하여 논의하다	→ 를

방법에 의하여 해결하다	→ 으로

방법을 통하여 해결하다	→ 으로

동쪽을 향하여 가다	→ 으로

모양상으로 보면	→ 을

이 기간 중에 새들이 산란한다	→ 에

상황 하(위, 속, 아래, ……)에서    → 에서

원문에는 □關□, □對□가 없는데, 번역문에는 □관하여□, □대하여□라는 말이 끼여 있다. 이것을 보면, 한자 덧말을 남용한다고 한문만을 탓할 일이 아닌 듯하다.

학문에 대하여 강의하고 도에 관하여 논함은 독서의 일이다.

(講學論道讀書之事)

□……을 연구□한 글 가운데 □……에 관한 연구 / ……에 대한 연구'라고 적은 표제어를 흔히 볼 수 있다. 영문 □A Study on ……□ 따위를 본떠 명사형으로 적으면, 대부분이 이런 글투가 된다 (1). □의하여□는 번역투 피동문에서, □인하여□는 어순이 뒤바뀐 문장에서 자주 눈에 띈다 (2).

(1) ∼에 관하여 논하라	→ ∼을 논하라

(2)	경제 발전에 의하여	→ 경제가 발전하여

경험 부족으로 인하여 → 경험이 부족하여

□추상적인 말□에도 □위, 아래, 속, 가운데, ……□를 덧붙이는 까닭은 영어 전치사를 연상하기 때문인 듯싶다.

과정   기초   기후   배경   사태   상태   상황	시대

여건	인식	조건	현실	……

□ 사교육비의 문제는 교육 정책 개선에 의하여 해결할 수 있다.

□ 교육 정책 개선으로 → 교육 정책을 개선하면

□ 후계자 확보가 가능하기 위해서는 농업계 학교 교육이 개혁되어야 한다.

→ 농업계 학교 교육을 개혁하여야 후계자를 확보할 수 있다.

□ 이들은 호주의 쌀의 수출물량에 관하여 다음과 같은 예측을 하였다.

→ 호주가 1998년에 수출할 쌀의 양을

□ 이 워크숍을 통해서 회원국들이 얻은 성과는 상호 협력을 확인한 것이다.

→ 워크숍에서

□ 이러한 인식 위에서 금융 개혁이 주장되기도 한다.

→ 이렇게 인식하고, 금융을 개혁하자고 주장하는 사람도 있다.

□ 이와 같은 배경 아래 경제개혁이 이루어졌다.

→ 이것이 경제 개혁이 이루어진 배경이다.

□ 추운 날씨 속에서도 학생들은 열심히 길을 쓸었다.

※ 추위도 아랑곳 않고 ……. [조선일보]

□ 한국이 일본에게 2 대 1로 이긴 가운데 경기가 끝났다.

→ (경기가 끝났다.) 한국이 일본에게 2 대 1로 이겼다.

□ 4월 15일에, 회원들이 대거 참석한 가운데 제3 차 회의가 열렸다.

→ 4월 15일에 열린 제3 차 회의에 회원들이 많이 참석하였다.

그 밖의 덧말

아래에서 밑줄 친 말을 빼더라도, 의미가 충분히 전달된다.

일찍이 18 세기에	새로운 2000년대	이미 오래 전에

밝은 햇살	숨은 함정	진짜 핵심

타오르는 봉화	농수산 신선식품	보편적 상식

학력 수준	62 : 38의 비율	많은 국민

많은 수의 사람	두 명의 연인	크게 두각(頭角)을

2조억 원	평생 동안	시간 동안

비수기 동안	최대의 규모	8쪽에서부터

사람들마다	너마저도	서로를 보호

한참을 가다

빠른 속도로 (→ 빠르게)	느린 속도로 (→ 느리게)

머지않은 미래에 (→ 머지않아)	-하는 동시에 (→ -하면서)

아래 말을 부사어로 쓸 적에는 □-적(으로)□을 붙이지 않아도 된다. 그런데도 □마음-적으로□라는 말까지 쓰일 정도로, □-적(으로)□이 남용되고 있다.

간접-,  대폭-,  대체-,  동시-,  실제-,  다방면-,  적극-,  ……

* 직접-적-으로 투자하다 → 직접 투자하다

□기쁘다, 슬프다□ 따위는 느낌을 나타내는 말이다. 이런 말에 붙은 □생각하다, 느끼다□는 덧말이다.

기쁘게 생각한다 (→ 기쁘다) / 기쁜 마음이다 (→ 기쁘다)

(만족하게, 반갑게, 불안하게, 슬프게, 애처롭게, 유쾌하게, 즐겁게)

□-라는 것은□으로 말을 이으면 옛날이야기투로 보이기도 한다. □-란□은 여러 의미로 해석된다.

(1) 범보다 무서운 것이 무엇인고 하니, 그건 곶감이니라.

(∼이 무엇이냐 하면 / ∼이라(고 하)는 것은 / ∼이라 함은)

(2) 바보 상자란 텔레비전이 상상력을 무디게 만들기 때문이다.

□ □바보 상자□라고 부르는 까닭은

□ □바보 상자라는 텔레비전□

□ 다른 모든 조건이 같다고 한다면 …….

→ 같다면 / * □-고 한다□는 남의 말을 옮기는 표현이다.

□ 경쟁력이 월등한 수준에 있다. / 경제성장률이 5.9% 수준에 머물다.

→ 경쟁력이 월등하다. / 경제가 5.9% 성장하다.

□ 총 국토 면적 / 총 삼림 면적

* □국토 면적□이 □총 국토 면적□의 일부라는 의미이다.

□ 이창호라는 이름의 장벽에 가로막혀

→ 이창호라는 장벽에 가로막혀

□ 노령화의 진전이 가져오는 경제적 영향

→ 노령화가 경제에 끼치는 영향

* □-화□에 □진전, 진행□과 같은 변화의 의미가 담겨 있다.

□ 젖소의 경우에 30∼39두를 사육하는 농가수가 2.5배로 증가하였다.

→ 젖소 30∼39 두를 사육하는 농가수가 2.5 배로 증가하였다.

□ 옥수수와 더불어 쌀은 단위 면적당 수확량이 높은 작물로 인식되어 있다.

→ 옥수수와 쌀은 단위 면적당 수량이 높은 작물로 알려져 있다.

□ 지난해 12월에 두 차례에 걸쳐 사료값이 올랐다.

→ 사료값이 두 차례

□ 1990년 현재 외국산 자동차 수입은 …….

□ 1990년 당시 → 1990년에

* 과거의 시점을 나타내는 말은 □당시□이다. / 당시: 그 때.

□ 막대한 액수의 자금이 필요하다.

→ 막대한 자금이 필요하다.

□ 기상 여건이 안 좋다. / 기후 조건 ∼.

→ 기상이 안 좋다. / 날씨가 안 좋다.

* 따옴글은, □기상에 주어진 조건이 안 좋다.□는 뜻이다.

□ 설탕 가격의 변화를 보면 1989년을 기점으로 큰 변화를 보이고 있다.

→ 설탕 가격이 1989년부터 크게 변화하였다.

□ 가다서다를 반복하다

→ 가다서다하다 / * 첩어는 □같은 동작을 반복하는□ 모양을 나타낸다.

□ 젊은층을 상대로 하여 물건을 팔다

→ -에게

□ 경제 성장이라고 하는 것이 과연 바람직한 것인가? [대학 교재]

→ 경제 성장이 정말로 바람직한가?

□ 후쿠야마는 무역 적자보다 더 무서운 것은 신뢰의 적자라고 한다.

→ 신뢰의 적자가 더 무섭다고 한다

□ 필연적으로 나타나는 불가피한 현상

□ 대중들이 새 문화에 무비판적으로 무조건적으로 동조하는 경향이 있다.

→ 대중이 새 문화에 무조건 동조하는 경향이 있다.

□ 이 사업의 추진을 위해 내년부터 적극적인 노력을 시작하기로 하였다.

□ 이 사업을 추진하되, 내년부터 노력하기로 하였다.

□ 이 사업을 내년부터 추진하기 위해 (이제부터) 노력하기로 하였다.

□ 남자건 여자건 관계 없이 모두 가입할 수 있다.

→ 남자건 여자건

□ 가슴이 벅차 오르는 느낌이었다.

* □가슴이 벅차 오르지 않았지만□, 느낌은 그러하였다는 뜻이다.

□ 많은 사람이 궁금증을 가지고 있는 것 같다.

→ 많은 사람이 궁금한가 보다. [심형래]

1.3. 군말

줄거리와 상관 없이 끼여든 말(내용)을 군말이라고 부르기로 한다. 김 씨네 집안을 연구한 글이라면 □김 씨네 숟갈 젓갈이 몇 개인지□도 중요한 내용이겠지만, 다른 연구에서는 군말일 수 있다.

□ [1] 복지국가를 지향하는 현대의 국가는 자연재해로부터 국민의 생명과 재산을 보호하는 기능을 수행하여야 하며, [2] 국민소득이 증가함에 따라 이와 같은 국민의 요구는 더욱 증대될 것이다. [3] 21 세기를 대비한 제5 차 방재기본계획은 21 세기 초반 선진국 진입을 목표로 하는 우리 나라에 있어서도 선진국 수준의 방재체제를 구축하는 데 초석의 역할을 수행하여야 한다.

자기의 주장을 강조하거나 멋있게 표현하려고, 또는 뭔가 밋밋하여 덧붙인 말이 논점을 흐리는 경우가 있다. 위 따옴글은 밑줄 친 말을 들어 내야 의미가 밝아진다. 밑줄 친 말이 다음과 같은 문제점을 안고 있기 때문이다.

[1] 고대 국가에서도 방제[治水]가 중요하였다.

[2] 인과 관계를 증명하지 않았다.

[3] □21 세기에 대비하려고□ 계획을 세우지 않았을 것이다. □특정한 때□를 들먹이면, 주관적인 글이 되기도 한다 (p. 26 참조).

□ 한국이 수자원 부족 국가임에도 홍수 피해를 자주 입는 이유는 연평균 강수량의 2/3가 6∼9월에 집중되기 때문이다.

(?) 수자원이 넉넉하면 수재를 더 많이 입을 것이다.

□ 안보 차원에서 식량이 중요하다는 점은 아무리 강조해도 지나치지 않는다.

* □외국어의 영향을 받은 말이다 (고등 학교 문법 1997, 178).□

□ 경제는 인간에 의해 발전하기도 하고 쇠퇴하기도 한다.

1.4. 이음말

□그리고, 그러나□와 같은 이음말(접속어)은 앞뒤 문장을 이어 주며, 다음 내용을 예상할 수 있게 한다. 그러나 이음말이 잦으면 오히려 글이 도막지거나, 눈에 거슬리기도 한다. 이야기할 적에 □음, 아, 그런데요□가 잦으면 귀에 거슬리는 것과 마찬가지이다. 글이 산만할수록 이음말이 많다.

□한편, 반면에, 뿐만 아니라, 동시에, -와 함께□를 □그리고□라는 뜻으로 사용한 문장이 있는데 (1), 구분하여 써야 의미가 분명해진다 (2). □이상과 같이□가 문단 첫머리에 놓이면 바로 앞 문단 하나만 가리키는지, 앞에 있는 여러 문단을 가리키는지 판단하기 어렵다 (3). 문장 머리에 긴 덧말이 있으면 주어를 찾기 힘들다 (4).

(1) 밀감 생산량을 예측하였다. 한편 밀감 소비 실태도 분석하였다.

쌀값은 6%가 올랐다. 반면에 보리는 8%가 올랐다.

밥을 먹었다. 뿐만 아니라 숭늉도 마셨다.

사이버 월드가 탄생하는 동시에 세계가 단일 시장으로 통합되었다.

고추 생산량이 늘어났다. 이와 함께 마늘 생산량도 늘어났다.

(2) 철수는 영희에게 편지를 썼다. 한편 민우는 순자를 만났다.

밀감 생산량이 늘어났다. 반면에 밀감 소비량은 줄었다.

원료 가격과 인건비가 올랐다. 뿐만 아니라 세금도 올랐다.

* 원자재 가격뿐 아니라 세금도 올랐다. [조사+형용사]

가로등이 켜졌다. 동시에, 동네가 환해졌다.

종합주가와 코스닥 주가가 함께 올랐다.

(3) 이상에서 살펴본 바와 같이 …… / 앞에서 언급한 ……

(4) 이미 앞에서 상론한 바와 마찬가지로 봄철의 이상 기후로 말미암아 과일 생산량이 줄어듦에 따라 과일 가격이 상승할 것으로 ….

2. 옹글지 않은 문장

□ 대강대강 철저히 해라.

□ 그만 두시지 마시지 마시라.

위와 같은 우스갯소리뿐이 아니다. 보고서 제목은 □… 개선 방안□인데, 개선하라는 이야기인지 말라는 이야기인지 알 수 없는 문장이 있다. 독자의 눈에는 필자의 마음이 아니라 글부터 들어오므로, 엉뚱한 단어나 표현이 바르지 않은 문장으로는 이심전심이 될 리가 없다.

2.1. 부적절한 용어

□고생하십시오□

신호등의 초록빛을 □파란불□이라고 말하여도, 일반적으로 뜻이 통한다. 독자가 □우렁쉥이□가 무엇인지 모르더라도, 사전을 찾으면 □멍게□임을 알 수 있다. 다의어라도, 독자가 문장의 앞뒤를 따져 의미를 헤아린다. 그러나 엉뚱한 단어가 끼여 있으면 독자는 일단, 그 단어의 의미대로 문장의 의미를 엉뚱하게 해석한다.

□ 수고하십시오 (고생하십시오)

노고를 치하하다 (고생한 것을 축하한다)	→ 위로하다

하느님의 축복 (하느님이 복을 달라고 비심)	→ 강복(降福)

부산까지 버스 가격 (※ 버스 한 대 값)	→ 버스삯

무명의 독지가 (이름이 없는)	→ 이름을 밝히지 않은

너무 좋다 (지나치게 좋다)	→ 아주 / 매우

□것□과 □하다□처럼 의미가 포괄적인 단어는 되도록 구체적인 단어로 바꾸어야 한다. □것□은 아무 말이든 대신할 수 있는 말이며, 사람을 가리키기도 한다. □것□은 □거시기□ 다음으로 넓고 큰 말이다. □것□을 남용하면 □것일 것이다□가 되기도 한다. □하다□가 어떤 말의 대용어인지 판단하기 어려운 문장이 있다.

(1) 비난 여론이 일까 두려워했던 것일 것이다.

→ 두려워했기 때문

환경을 살리자는 것일 것이다.

→ 의도 / 목적

(2) 이번 공연은 완창본을 대본으로 하여 원형을 감상할 수 있는 무대가 될 것이다.

→ 삼았으므로

다음은 상표·상호이므로 되도록 상용어로는 쓰지 말아야 한다.

(3) 모빌유(Mobil-)  지프-차(Jeep-)  라이방(Ray Ban)  미농지(美濃-)

미원   바바리 코트(Burberry -)  정종(正宗)  제록스하다(Xerox-)

제무시(GMC)   지퍼(Zipper)   캐터필러(Caterpillar)   코티 분(Coty -)  크리넥스(Kleenex)   스카치 테이프(Scotch -)

□국어 사전 찾기를 쓸데없는 일□로 여기는 이도 있을 것이다. 그러나 독자는, 부적절한 단어가 자주 눈에 띄면 의미를 얼른 파악할 수 없어서 답답해 하다가, 필자의 식견을 의심하기도 한다. □단어를 바르게 사용하는 능력은 평소 우리말에 관심을 가지는 일에서부터 자연스럽게 얻어진다 (고등 학교 문법 1996, 159).□

□ 1997년말 이후 자금의 부족 기조가 지속되었다.

* 기조(基調): 사상·학설·정책 등의 기본적 경향.

□ 경제적 측면에서

→ 경제 면에서 / * 측면: 옆면. 옆쪽.

□ 날씨가 쌀쌀해진 것 같아 옷 박스를 내렸다. 두터운 옷 틈에서 수영복을 발견했다. 이게 왜 여기 있는지 도무지 황당하기만 했다. [신문 기자의 수필]

※ 것 같다: 아닌지도 모른다. / 발견: 처음 봄. / 틈: 사이가 뜬 곳. / □도무지□ 에 호응하는 말은 □-ㄹ 수 없다□이다. / 황당: 허황하고 미덥지 못함.

□ 이는 현실과 전혀 동떨어진 처방과 시행착오를 초래한다.

* 이는 현실과 동떨어진 처방이다.

□ ∼ 회장 부친의 유골 도난 사고

* 선친(先親): 돌아가신 아버지. / 부친(父親): (살아 계신) 아버지.

□ 자원을 아껴서 유용하게 쓰려고 하는 의지를 경제하려는 의지라고 한다.

* □아끼는 것□과 □유용하게 쓰는 것□은 별개 이야기이다.

* □economy□를 번역한 □경제□에는 □-하다□를 붙이지 않는다.

□ 냉전시대는 갔지만 수호이(SU) 전투기는 매일 러시아 상공으로 출격한다.

* 출격: 적을 치러 나아감. □수호이□는 러시아 전투기. □수호이 전투기□는 겹말.

□ 모든 노력이 수포로 돌아갔다.

→ 모든 노력이 수포(물거품)가 되었다.

□ 검찰은 ㄱ과 ㄴ을 동시에 수사하는 양동 작전을 펼쳤다.

→ 검찰은 ㄱ을 수사하려고 ㄴ을 수사할 듯 양동하였다.

□ 거울 같은 강물에 숭어가 뛰노네. [노래말] / 쌀-나무

(?) 송어 / 벼

□ 줄이 두껍다. / 팔이 얇다. / 거리가 짧다. / 빠른 기간

→ 굵다 / 가늘다 / 가깝다 / 짧은 기간 (× 느린 기간)

□ 사고가 많이 일어난다.

→ 자주 (※ 비가 많이 온다. / 비가 자주 온다.)

내가 모르는 나무는 잡목

특수 사회 집단이 전문으로 쓰는 말을 □전문 용어□ (줄여서 □용어□), 그리고 일상 용어는 □상용어□라고 부르기로 한다. 소칼과 브리몽(Alan Sokal and Jean Bricmont)은 □知的詐欺□에서, 프랑스 철학자들이 다음과 같은 용어를 사용하고 있다고 꼬집었다 (□뉴스 플러스□ 1997).

- 수학이나 물리학에서도 의미가 없는 용어: □다굴절 공간, 법칙의 가역성□

- 실증적으로 개념을 규정하지 않고 자연 과학에서 가져온 용어

- 어려운 전문 용어

- 필자 자신도 모르는 용어

한 개념은 한 용어로 적어야 하며, 한 용어는 한 개념만을 나타내야 한다. 한 개념을 여러 용어로 적거나, 한 용어로 여러 개념을 나타내면 독자는 헷갈린다. 철자가 엇비슷한 용어들을 사용하여도, 독자는 같은 용어인지 아닌지 구별하기 어렵다. 같은 개념이면 한 용어로 통일하고, 다른 개념이면 용어마다 개념을 밝혀야 한다.

□ 중심권 / 농촌중심권 / 정주중심권 / 정주권 / 농촌정주권 / 정주생활권 / 농촌생활권

□ 농업기자재 / 농업자재 / 농자재

□ 산지 개발 / 임지 개발 / 임업 개발 / 산림 개발

□ 국토 면적 / 총 국토 면적

□ 노임 / 임금 / 품삯

다음 논문은 □일반인[일반 주택지 거주자] 중에서 선정한 1240 명□을 □일반인□, □전국민□, □국민(들), 전국치□라고 하였다.

(1-1) 산지개발에 대한 국민의 견해를 파악하기 위하여 …. / 조사 대상은 일반인을 중심으로 하되 일부 전원주택 거주자를 대상으로 설문조사를 …. / 일반인은 … 1240 명을 선정하여 ….

(1-2) 자녀 취학 상황을 보면 전원형이 전국민의 경우보다 ….

(1-3) 전원형의 경우가 전국치보다 □자가(自家)□의 비율이 높고 ….

(1-4) …에는 큰 문제가 없다고 국민들은 생각하는 것으로 판단된다.

(1-5) 우리 나라 국민은 … 견해를 밝히고 있다.

학자들이, □전문 용어□라는 핑계로, 고유어 대신 한자말을 쓰기도 한다. 그래서 한자말은 전문 용어, 고유어는 상용어로 쓰이기도 한다.

(2)  좋아하다 ― 선호하다	오르다 ― 상승하다

젖소 ― 유우	씨암퇘지 ― 종빈돈

전문 용어처럼 쓰이는 한자말 중에는 여러 의미로 쓰이는 말이 있다. 보기 (3-1)은 경제학자가 경제 동향을 알려 주는 말이다. □오름세, 내림세□는 □상승-세, 하락-세□를 다듬은 말일 것이며, 추세(趨勢)와 연관지어 보면 □한동안 오름(내림)□을 나타내는 말일 것이다. 그렇다면, 하루 만에 오르내리는 현상을 □오름-세, 내림-세□라고 한 말은 바르지 않다. (3-2)처럼, □상회□도 여러 가지 뜻으로 쓰이고 있다. 그리고 전문가도 이해하기 어려운 용어가 있다 (3-3).

일본식 한자말 □상회, 하회□는 국어 대사전(민중서림) 1978년 판에는 올라 있지 않다가, 1982년 판에 올랐다. □上廻□는, □迂廻□와 연관지어 보면 □위로 돌아가다□는 의미가 먼저 연상된다. □웃돌다□는, □-돌다□가 붙은 말과 연관지어 보면 □위쪽에서 돌다□는 의미가 연상된다.

감돌다     같돌다     겉돌다     겉물돌다     공돌다

나돌다	맴돌다	통돌다	휘돌다

* 웃돌다: 어떤 기준이 되는 수량보다 위가 되다 (국어 대사전).

(3-1) 주가가 소폭의 오름세를 보였다. [어느 날]

주가가 내림세를 보였다.	[다음 날]

주가가 오름세로 돌아섰다.	[그 다음 날]

→ 올랐다 / → 내렸다 / → 다시 올랐다

(3-2) 소득을 상회하는 가계지출로 말미암아 ……. [-보다 많은]

육류의 소득탄성치가 한때 1.0을 상회하였다. [넘어서다]

식물유 1인당 소비량이 1970년대 후반까지 2 kg에 못 미쳤으

나, 1992년에는 6 kg을 상회하고 있다. [많아지다]

(3-3) 강보합세 / 약보합세

* 보합(保合): 시세가 변동하지 않거나 조금만 변동하는 현상.

∼의 규모화가 이루어져야 한다

(?) 대규모화 / 소규모화 / 적정규모화

서양말을 일본식 한자말로 번역한 전문 용어 중에는 이중 의미인 용어도 있다. 우리는 □粗□를 주로 □거칠다□는 의미로 쓰는데, 일본식 용어는 □거칠다□도 □粗(예; 조립 곡물)□이고 □전체를 뭉뚱그린 것□도 □粗(예; 조수입)□이다. 전문 용어와 상용어의 의미가 일치하지 않는 경우도 있다. 전문 용어를 사용하여 □장마가 끝났다.□고 일기를 예보하였는데, 비는 십여 일간 더 내린 적도 있었다.

- 한계(限界): □ 땅의 경계. □ 사물의 정해 놓은 범위.

한계 생산비(marginal cost): 생산물의 최종의 한 단위의 생산비. 곧, 일정한 생산량을 새로 한 단위 추가하여 생산하려고 할 때에 필요한 생산비의 증가분을 이름.

- 기회(機會): □ 어떤 일을 하기에 알맞은 틈. □ 기대하던 그 때.

기회비용(opportunity cost): 직접적인 비용은 지출되지 않으나, 돈을 벌 수 있는 기회를 포기함으로써 일정한 금액을 잃고 있는 경우와 같은 무형(無形)의 부담(負擔)을 이르는 말.

- 장마: 계속해서 많이 오는 비.

장마 전선: 오호츠크 해 고기압에서 불어오는 차가운 북동 기류와 태평양에서 불어오는 따뜻하고 습한 남서 기류가 충돌하여 생기는 것으로, 오랜 장마의 원인이 됨.

중국이나 일본 사람이, 또는 다른 전문 분야 사람이 쓰는 용어를 그대로 가져다 쓰면, 독자에게는 생소한 경우가 있다. 이러한 용어는 개념을 밝힌 다음에 한자를 아울러 적고 따온 곳을 밝혀서, 독자가 □외국말이거나 다른 분야의 용어□임을 알 수 있도록 해야 한다.

(4) 지선(地先) 마을	지원(地元) 산업	지장(地場) 산업

정위(定位)	단자(單子)	산파지(山坡地)

전문 용어가 확장된 의미로 사용되기도 한다 (5-2). 전문 용어를 사용, 의미가 엉뚱해진 문장도 있다 (5-3). 한 단어가 특정한 의미로 사용되는 경우도 있다 (5-4). 논문에서는 되도록, 전문 용어를 확장된 의미로 사용하지 말아야 한다.

(5-1) 각도(角度): (수학) 각(角)의 크기. / (상용어) 관점.

야단법석(野壇法席): (불교) 야외에 베푼 강좌. / (상용어) 많은

사람이 한 곳에 모여 북새를 떪.

영어 삼위일체     사랑은 인수분해     만화 박사

(5-3) 김수환 추기경의 화두는 인간이었다.

* □추기경□은 천주교의 직분 이름, □화두□는 불교 용어.

(5-4) 이 버스에는 사람은 하나도 안 타고 군인만 탔다.

연구자가 상용어를 전문 용어로 쓰거나 (보기 6-1), 새로 용어를 만드는 경우가 있다. 이럴 적에는 개념을 정하고 그 까닭을, 이를테면 옥수수를 □전통 잡곡□이라고 부르는 까닭을 설명하여야 한다 (6-2).

(6-1) 출혈 수출

(6-2) 도시 소비자에게 싼 수입한 밀이 옥수수와 같은 전통 잡곡을 대체하고 있다.

출판사가 일반인이 볼 과학 서적을 출판할 적에, 전문가가 감수하면 글이 도로 어려워져서, 고민하는 경우가 있다. 일반인은 대체로 단어를 학술적 의미보다 상용적 의미로 해석하기 때문이다. 일반인이 볼 글은 (때로는 전문적인 글이라도) 상용어로 표현해야 좋다.

(7) 시민들의 접근성이 떨어지는 공원

→ 시민이 잘 가지 않는 공원 / 시민이 가기 불편한 공원

우리 나라 사람이 쓴 소설이나 수필에서는 □메꽃□이니 □구절초□니 이름을 대지 않고 □이름 모를 꽃□이라고 적은 문장을 볼 수 있다. 이런 문장은 모른다고 하였으므로 그나마 나은 편이다. 한 아나운서는 소나무가 아니라고 또는 자기가 이름도 쓸모도 모르는 나무라고 잡목――쓸모없는 나무――이라고 보도하였다. 어떤 아나운서는 자기가 모르면 이름 없는 풀로 여기거나, 영이도 모르는 듯이 설명하였다. 이처럼 □자기도 모르는 말□로 서술하면, 아는 체하는 글 또는 미덥지 못한 글이 된다.

□ 산불이 일어나, 소나무와 잡목 수천 그루가 불에 탔다.

□ 이름 없는 들꽃

□ 영이가 가는 학교 길에는 이름 모를 꽃들이 피어 있었습니다.

□ 조사자의 45%가 국어 사전 찾는 법을 모른다.

(?) 응답자. (피조사자의 수효 ≥ 응답자의 수효)

□ 미곡 재배 면적 / 쌀 재배 면적

→ 벼

* 논에서 자랄 적에는 □벼□이고, 벼를 쓿은 것이 쌀이다.

□ 이 마을의 평균 수학년수는 10 년으로 전국 농가 평균에 비해 3.5 년 고학력이다.

(?) 응답자의 평균 수학 기간은 10 년으로 전국 농가 평균보다 3.5 년 길다.

* 따옴글은 □마을이 교육받았다.□는 의미이다.

□ 다년간 작물(multi-year crop)

→ 다년생

□ 빈곤의 종속 변수로는 불구, 가구주 사망, 고령, 무자식 등을 꼽을 수 있다.

(?) □독립 변수□

□ 파종기의 작황이 좋았기 때문에 단위 수량이 늘어날 전망이다.

→ 파종기의 기상(?) / 늘어날 것으로 전망된다

□ 석유류 가격 인상이 예상된다.

→ 석유류 가격이 오를 것으로 예상된다

□ 이 나라는 막강한 공산물 국가가 될 것이다.

→ 공업국

□ 산림은 보전임지와 준보전임지로 구분된다.

(?) 임지 / 보전산림과 준보전산림

□ 그는 동양 문화 해석의 새 지평을 열었다.

* 지평(地平): 현상학(現象學)의 용어.

□ 먼 먼 섬의 나라 월남의 달밤 / 십자성 저 별빛은 어머님 얼굴 [노래말]

* 월남이 섬이라니? 월남 어디에서, 달밤에 십자성을 보았을까?

□ 無空笛, □적□에서 □ㄱ□을 떼어 내고 □무공저□라고 읽는 스님. 그것이 스님의 세계인지 모른다. [기자의 수필]

* 저: 가로 불게 된 관악기의 총칭. 笛.

2.2. 섞갈리게 하는 표현

□벼락 맞아라□

텔레비전의 드라마 □용의 눈물□에서, 하륜이 □새 술은 새 부대에 담으랬다고 …….□ 하였다. 텔레비전에 나온 증권회사들의 광고 중, 하나는 □천하 명장 한신을 아십니까?□라고 물었고, 다른 하나는 비가 쏟아지고 벼락이 치는 장면을 보여 주면서 □큰 나무 아래로 오십시오.□라고 하였다.

□새 포도주는 새 부대에 넣어야 할 것이니……□는 성경(누가복음 5: 38)에 나오는 구절이다. 우리는 술을 (가죽) 부대에 담지 않았다. 한신(韓信)은 유방이 한나라를 세우는 데 공을 세우고도, 형장에서 □한낱 아낙[유방의 아내]에게 목숨을 빼앗기는구나.□고 탄식하였다. 벌판에 홀로 선 나무는 벼락 맞기 십상이다.

이상, 관념 따위는 비유를 들면 설명하기 편하다 (1). 그러나 독자가 (2)를 보면, 풋과일에 대응하는 □풋농업□이 먼저 연상되고, □익은 농업□도 연상될 것이다. 그리고 □전환기가 한 번만 있지 않을 터이므로, 농업이 항상 풋것인지□ 궁금하기도 할 것이다. 전환기 농업은 관념적인 말이고, 풋과일은 구체적인 사물이기 때문이다. 논문에서는 비유보다 □사례□를 보기로 들어야 좋다.

(1) 부자가 하느님 나라에 들어가는 것보다 낙타가 바늘귀로 지나가는 것이 쉽다. [성경]

바늘 구멍에 황소바람 / 바늘 구멍으로 하늘 보기 [속담]

(2) 전환기 농업은 풋과일에 비유할 수 있다. 전환기 농업이 단맛을 낼 리는 없다.

한자 관용어(고사 성어) 가운데 세객(說客)이 제후·군왕을 설득할 때 쓰던 말이 있다. 그러나 이런 말을 잘못 사용하면, 설득은커녕 교양을 의심받는 빌미가 될 수 있다.

(3) 동병상린	→ 동병상련(同病相憐)

복출복	→ 복불복(福不福)

사필규정	→ 사필귀정(事必歸正)

산수갑산	→ 삼수갑산(三水甲山)

읍참마직	→ 읍참마속(泣斬馬謖)

재승박덕	→ 재승덕박(才勝德箔)

풍지박산	→ 풍비박산(風飛雹散)

환골탈퇴	→ 환골탈태(換骨奪胎)

추고	→ 퇴고(推敲)

진인사재천명 → 진인사대천명(盡人事待天命)

太平盛大	→ 태평성대(太平聖代)

다음과 같이 의미가 확장된 말은, 독자가 필자의 의도와 다르게 해석하는 경우도 있다.

(4) 경원(敬遠): □ 존경하기에 가까이 하지 아니함. □ 존경하는 체하면서 속으로는 멀리 함.

초대(招待): □ 임금이 불러 오게 함. □ 사람을 불러 대접함.

동가식서가숙(東家食西家宿) : □ 계집이 재물이 많고 음식이 훌륭한 동쪽 집에서 먹고, 아름다운 사내가 있는 서쪽 집에서 잠을 자기를 원함. □ 먹을 곳, 갈 곳이 없어 떠도는 사람. 또, 그런 짓.

미망인(未亡人) : □ 남편과 함께 죽었어야 할 몸이 아직 살아 있는 사람이라는 뜻의 자칭(自稱). □ 지금은 타칭(他稱)으로 쓰임 (국어 대사전).

환골탈태(換骨奪胎): □ 고인의 詩文의 뜻은 그대로 따고 그 어구만 고쳐 자기의 시문으로 하는 일. □ 실력이나 능력이 몰라볼 만큼 달라졌거나 시문이 다른 사람의 손을 거쳐 본래의 의미보다 더 좋아짐. (김원중 1996, 769).

다음은 두 가지로 적는 말이다.

(5) 골육상잔(骨肉相殘) - 골육상쟁(骨肉相爭)

계군일학(鷄群一鶴) - 군계일학

추고마비(秋高馬肥) - 천고마비(天高馬肥)

곡학아세(曲學阿世) - 아세곡학

우이송경(牛耳誦經) - 우이독경(牛耳讀經)

□ 된장은 묵을수록 맜있다.

(?) 간장 / * 된장은 오래 묵으면 맛이 떨어진다. ※ 묵은 장 쓰듯.

□ 지피지기면 백전백승이라고 하였다.

* □백전백승□이라고 표현하려면 □지피지기□를 빼야 좋다. 손자는 백전백승이 아닌, 백 번 싸우더라도 위험하지 않은 방법 (知彼知己百戰不危, 不知彼知己一勝一負 不知彼不知己每戰必敗)을 이야기하고, □싸우지 않고 이기는 것이 가장 좋다.□고 하였다.

□ 억울한 피해자가 없도록 옥석을 구분해야 한다.

* 옥석구분(玉石俱焚): 옥과 돌을 싸잡아 태움.

□ 처음 들어온 사람이 하룻강아지 까불 듯하네.

* 하룻강아지: 한 살 된 강아지.

□ 멕시코의 금융 사태는 타산지석이 아니다.

→ 멕시코의 금융 사태를 타산지석으로 삼아야 한다.

□ 태산이 높다 하되 하늘 아래 뫼이로다

* 태산이 제일 높은 산인 줄 알았을 적의 이야기이다.

□정확하게 틀렸다□

□작은 거인□과 같은 역설적 표현도 있다. 어떤 이는 □쌀 사러 간다□를 □쌀 팔러 간다□고 말하고, 어떤 이는 뜨거운 찌개를 떠 먹으며 □시원하다□고 말한다. 그러나 이러한 표현은 논문에 어울리지 않는다.

□ 정확하게 틀렸다 / 최고로 낮은

→ 틀렸다 / 가장 낮은

□ 최대한으로 줄이다 / 최소한으로 늘리다

→ 줄일 수 있는 데까지 줄이다 / 되도록 조금만 늘리다

□ 탄소 나노 튜브는 머리카락 한 올보다도 5만 배 이상 더 가는 초미세관이다.

→ 한 올의 5만분의 1도 안 되는

□ 값이 2 배 이하로 떨어지다. / 두 배 이상 싸다

→ 2분의 1 아래로 / (?) 반값도 안 된다

□ 해외여행객 수가 작년보다 10% 미만으로 줄어들었다.

(?) 100 명이었는데 10 명 미만이 되었다.

100 명이었는데 90 명이 안 된다.

□ □ㄱ□은 □ㄴ□과 크게 차이나지 않는다.

(?) 별로 / 문제가 될 만큼

□ 연대가 내려갈수록

(?) 과거로 거슬러 오를수록 / 현대로 올수록

□ 남해는 분명히 팔만 대장경 판각지였을 것이다.

* 단정하는 말과 짐작하는 말이 섞여 있다.

□ 영하 10 도가 넘는 추운 날씨

* 영하 10 도를 밑도는 날씨

□증가율이 감소하다□

□ 사과의 생산량 증가율이 감소하였다.

* 이 문장만으로는, 사과 생산량이 증가하였는지 감소하였는지 알 수 없다.

한 문장에 어떤 용어와, 이 용어에서 파생된 용어를 함께 쓰면 의미가 아리송해진다. 한 문장에 동음 이의어가 여러 개 있어도 알아보기 어렵다. 이러한 내용은 구체적인 수치(몇 %, 몇 원)로 나타내고, 섞갈리는 단어를 다른 단어로 바꾸거나, 표현을 바꾸어야 한다.

□ ㄱ이 ㄴ의 감소 속도보다 현저히 빠르게 감소하였다.

□ ㄱ이 ㄴ보다 빨리 감소하였다. [시간에 중점을 둔 말]

□ ㄱ이 ㄴ보다 많이 감소하였다. [양에 중점을 둔 말]

→ (어느 기간에,) ㄱ은 ∼% 감소하였고, ㄴ은 ∼% 감소하였다.

□ 잔을 들고 계시다가 함께 드시기 바랍니다.

→ 잔을 가지고 계시다가 함께 마시기 바랍니다.

□ 농장 분할 없이 분할상속이 이루어지도록 하였다.

→ 분할 상속을 하더라도 (한 사람이) 농장 전체를 경영할 수 있도록

□ 재취업할 수 있는 가능성은 나이가 높아질수록 가속적으로 감소한다.

→ 나이가 많을수록 다시 취업하기 어렵다.

□ 한 점의 의혹도 없게 진실을 밝혀야 한다.

(?) 잘못(부정) → 진상 / ※ 진실: 참. 거짓이 없음.

□ 주요한 쓰레기는 폐비닐과 빈 농약병이다.

→ 쓰레기는 주로

□ 생산량이 120% 감소하였다.

* 어떻게 셈하였기에 이런 수치가 나왔는지 알 수 없다.

2.3. 필요한 성분이 빠진 문장

짧은 문장이 긴 문장보다 알아보기 좋다. 그러나 지나치게 줄어져 필요한 성분이 빠진 문장은, 의미가 모호하거나 여러 가지로 해석되기도 한다. (1)은 주어가, (2)는 목적어가 빠진 문장이다. 앞 문장에서 쓴 말을 되풀이하여 쓰지 않으려고 이렇게 적은 듯하다. (3)은 조사가, (4)는 단위가, (5)는 필요한 말이 빠진 문장이다. (6)은 무엇이 빠졌는지 얼른 판단하기 어려운 문장이다.

(1) 중간상인을 배제하기 위한 대책에 부심하게 된다.

(2) 정부는 하루빨리 개선에 착수해야 한다.

→ 정부는 하루빨리 (무엇을) 개선해야 한다.

(3) 소비가 세 배 늘었다.

(?) 세 배가 / 세 배로

(4) 42조 농어촌구조개선사업

→ 42조원(이 드는)

(5)	∼고루한 농업관을 새로이 정립해야 한다.

→ ∼고루한 농업관을 버리고 새로운 농업관을 정립해야 한다.

78 년 만의 최대의 호우 [KBS 1TV]

→	78 년 전 기상을 관측한 이래 최대의 호우 [KBS 1TV]

(6) 올 농업 생산은 기대하기 어렵다.

(?) 올 농업 생산은 (무엇을 어떠하리라고) 기대하기 어렵다.

(?) (누가) 올해 농산물을 생산하리라고 기대하기 어렵다.

어법에 어긋나지 않은 말인데도, 신문 표제어 (6)을 보면 잠시 헷갈린다. 이러한 말은 표현을 바꾸어야 알아보기 좋다.

(6) 나는 백악관	→ 날아다니는 백악관 (* 미국 대통령 전용기)

□	오늘의 주식입니다.

→ 오늘의 주식 시세입니다.

□ 선물을 알면 주가가 보인다.

→ □선물(先物) 시장□을 알면 □주식 가격□이 보인다.

□ 인기 끄는 저가 음식점

□ 저가 판매로 인기 끄는 음식점

□ 인기 끄는 값싼 음식점 건물

□ 일제하에서 핍박받았던 사람들

□ 일제 때에 핍박받았던 사람들

□ 일제한테서 핍박받았던 사람들

□ 이곳 중국 사람들은 한국의 감독을 좋아하고 있다.

→ 한국인 최(은택) 감독을

□ 영희는 만화를 좋아한다.

□ 만화 보기

□ 만화 그리기

□ 미국 국방장관은 의회에서 □한국에서 일부 병력을 빼내 코소보전에 배치하였다.□고 밝혔다.

→ 미국 국회에서 / 미국 군인을

□ 머리를 자르다 / 다 된 죽에 코 빠트리다.

→ 머리카락 / 콧물

□ 골퍼 100 명에게 1억 원을 드립니다.

□ 골퍼 100 명에게 각 100만 원씩, 총 1억 원을 드립니다.

□ 골퍼 100 명에게 1억 원씩 드립니다.

□ 쌀이 곡물 생산에서 차지하는 비중

(?) 곡물 생산량 / 곡물 생산액

□ 안경집 공장에 불나

→ 안경집 만드는 공장에 불나

2.4. 호응이 이루어지지 않은 문장

어른은 진지를 잡수시고, 아이는 밥을 (      ).

자네가 승진했다니, 난들 어찌 기쁘지 (      ).

독자는 위 보기글의 끝말을 짐작할 수 있다. 앞말에 이어 다음에 올 말이 대체로 정해져 있기 때문이다. 이처럼, 앞말과 뒤따르는 말이 알맞게 짝을 이루는 일을 호응이라고 한다. 문장의 성분들이 호응하지 않으면, 의미가 얼른 파악되지 않는다.

주어-서술어의 호응

보기 (1)은 □도로가 서 있다.□는 뜻이다. □정체□라는 단어에 맞추어 □자동차□의 움직임을 서술하려다, 이런 문장인 된 듯하다. (2)처럼, 사물·현상을 주어로 삼은 문장은 여러 의미로 해석되기도 한다. 의미상의 주어가 누구인지 알 수 없기 때문이다.

(1) 올림픽로가 심하게 정체하고 있다. [교통방송]

→ 올림픽로가 (심하게) 막혀 있다.

→ 자동차들이 올림픽로에서 정체하고 있다. (→ 못 가고)

(2) 무역 자유화 주장이 세력을 확장하였다.

□ 무역 자유화를 □주장하는 사람□이 많아졌다.

□ 무역 자유화 □주장을 따르는 사람□이 많아졌다.

여러 현상을 뒤섞어서, 어느 □주어□ 하나만으로 서술하면 여러 가지로 해석되기도 한다 (3). 이런 내용은 각 현상마다 한 문장(절)으로 만들어야 의미가 분명해진다.

(3) 취업이나 취학을 목적으로 전출한 대부분의 전출자들은 이웃에 있는 대도시인 대구광역시로 전출하였다.

□ 취업 또는 취학하려는 사람들은 대부분은 대구광역시로 전출하였다. (목적이 다른 이들은 어디로 전출했는지 알 수 없다.)

□ 취업 또는 취학하려고 전출한 사람은 응답자의 ∼%였다. 그리고 대구 광역시로 전출한 사람은 응답자의 ∼%였다.

* 이 보고서에는 □응답자 = 전출자□임을 밝혀져 있지 않다.

* □전출한 전출자는 전출하였다.□는 짜임새이다. □전출한 목적□과 □간 곳□ 두 가지 내용을 하나로 묶어 서술하려다 이러한 문장이 이 된 듯하다.

□ 유통기관의 과제는 ∼ 출하 방법의 개발 등을 들 수 있다.

→ 유통기관의 과제는 ∼ 출하 방법의 개발 등이다.

□ 농림부가 조사한 1998년도 양파 재배 의향면적은 1997년 재배면적보다 10% 늘어날 것으로 조사되었다.

→ 농림부는 농업인들에게 1998년에 양파를 얼마나 심겠느냐고 물었다. 농업인들은 지난해보다 10% 더 심겠다고 대답하였다.

□ 이 대책이 과연 문제의 본질을 정확하게 파악하고 있는가 하는 의문이 제기되고 있다.

□ (아무개가) 문제의 본질을 정확히 파악하고 이 대책을 세웠는지, 의심스럽다.

□ 문제의 본질을 정확히 파악하고 이 대책을 세웠느냐고, 묻는 사람도 있다.

□ 세종 대왕은 연구 기관을 마련하여 모든 연구를 하셨다. [고등 학교 일본어]

(?) 세종 대왕 혼자서 연구하셨다. / ∼ 모든 연구에 관여하셨다.

□ …… 고구려는 …… 2 세기 후반에 이르러 …… 왕권 강화에 새로운 진전을 가져왔다. [고등 학교 국사]

(?) 고구려는 …… 왕권을 강화하였다.

그 밖의 호응

1) 부상하 서술어가 호응하지 않는 문장: 호응의 대표적인 보기는 부사어와 서술어가 긴밀하게 호응하면서 비교적 고정되어 나타나는 표현이다 (고등 학교 문법 1996, 177). 부사어 다음에 호응하는 말이 뒤따르지 않으면, 문장의 의미를 얼른 파악하기 어렵다.

결코 ∼ 않다	과연 ∼구나

그다지 ∼(하)지 않다	ㄴ들 ∼이 아니겠느냐

-ㄴ들 ∼수 있겠느냐	당연히 ∼해야 한다

마치 ∼ 같다	비단 ∼만-이 아니라

비단 ∼뿐 아니라	여간 ∼지 않다

으레 ∼ㄴ 줄 알다	만약 ∼라면( ∼ㄴ다면)

하물며 ∼이랴

비록 ∼ (ㄴ들/더라도/ㄹ지라도) ∼ (하겠는가/랴?/리요?)

□ 이 유적을 발견하지 못했던들, 잉카 제국은 베일에 가려졌을 것이다.

→ ∼ 못했으면, ∼ 가려졌을 것이다.

※ 유적을 발견한들 무슨 소용이 있겠는가.

□ 미국 쌀이 우수한 쌀인 양 인식되고 있다.

→ 소비자들이 미국 쌀이 좋은 줄 알고 있다.

※ 양반인 양 행세하다.

□ 빈곤 문제가 아무리 심각한 상태에 있다고 하더라도 정부재정의 부담능력이 부족할 때에는 그 역할이 제한적일 수밖에 없다.

→ 정부가 아무리 빈곤 문제를 해결하고 싶어도, 재정을 부담할 능력이 부족하면 제 역할을 할 수 없다.

2) □대(對)가 맞지 않는□ 말 (1)

□	오름 - 하락 / 상승 - 내림 / 출발 - 끝	/ 시작 - 끝	(×)

오름 - 내림 / 상승 - 하락 / 출발 - 도착 / 처음 - 끝	(□)

□ A 집단의 학력은 B 집단의 그것보다 □낮은 학력□의 비율은 더욱 낮고 대학졸업 이상의 □고학력□은 더욱 높은 비율을 차지하고 있다.

* 고학력 : 저학력 / 낮은 학력 : 높은 학력

* □더욱□은 어느 하나에만 쓸 수 있는 말이다.

* □저학력□의 비율은 낮고 : □고학력□의 비율은 높다 / □저학력□은 낮은 비율을 차지 : □고학력□은 높은 비율을 차지

3) □대(對)가 맞지 않는□ 말 (2)

□ 용지비가 45.7%로 가장 큰 비중을 차지하고 있고 다음으로 토공사비가 15.9% 소요된 것으로 나타났다.

* □비중을 차지하다 / 소요되다□ 중 어느 하나로 통일해야 한다.

□ 소득 증가와 기호가 변함으로써 보리 소비량이 줄었다.

→ 소득 증가 : 기호 변화 / 소득이 증가하고 기호가 변함으로써

4) 하의어(下義語)와 상의어(上義語)를 나란하게 놓은 문장

□ 과일 나무와 벼·보리 등 식량 작물을 재배하다.

* □벼·보리(하의어)□를 □과일 나무(상의어)□와 나란하게 놓았다.

□ 이 민족과 민중 모두에게

* □민족□과 □민중□은 대등한 개념이 아니다.

□ 농어촌구조 개선 투자계획에 따라 경지정리를 비롯한 농업생산기반과 유통시설 등 인프라가 확충되었다.

* □경지정리□는 □유통시설□은 대등한 말이 아니다. 더욱이, □경지정리□는 □확충되다□에 호응하는 말이 아니다.

5) 목적어(주어)와 서술어가 호응하지 않는 문장

□ 길동은 산과 강을 건너 보름 만에 고향에 도착하였다.

→ 산을 넘고 강을 건너

□ 강한 바람과 함께 많은 비가 내렸다.

→ 바람이 강하게 불고, 비가 많이 내렸다.

□ 물가가 15%나 인상되었다.

→ 상승하였다 (* 누군가가 물가를 15% 올렸다는 뜻이다.)

□ 유통업의 중요도가 증가하고 있다.

→ 유통업이 점점 중요해지고 있다.

□ 농업은 사회집단을 유지 발전함에 있어서 최소 기본조건을 형성하고 있다.

→ □유지□는 타동사, □발전□은 자동사.

6) 앞 글과 뒷 글의 서술이 동질적이지 않은 문장

□ □산이 있기에 산에 오른다.□고 한다. 나는 글을 쓰기 위해 글을 쓴다.

* 앞 문장은 이유를, 뒷 문장은 목적을 나타내었다.

□ 도시 건설이 이루어질 때에 주변 농지에 대하여 유해한 영향을 주지 않도록 해야 한다.

→ 주변 농지에 해를 끼치지 말고 도시를 건설해야 한다.

* 앞 부분은 피동형이고, 뒷 부분은 능동형이다.

□ 철수는 운동하고, 나는 공부하러 학교에 갔다.

□ 철수는 운동하고, 나는 공부하였다.

□ 철수는 운동하러, 나는 공부하러 학교에 갔다.

□ 철수가 운동하고 있을 때, 나는 공부하러 학교에 갔다.

□ 철수는 소설 읽기를, 영희는 미술을 좋아한다.

→ 철수는 소설 읽기를, 영희는 그림 그리기를 좋아한다.

7) 조사가 그 밖의 성분과 호응하지 않는 문장 (이 책 p. 117 참조)

□ 밀은 세계 총생산의 약 1/5, 보리도 1/10의 점유를 보이고 있다.

→ 밀은 세계 총생산량의 약 1/5, 보리는 약 1/10이다.

□ 공산품의 경우에는 소비자들의 수요에 대한 연구가 많이 되어 있지만, 농산업에 있어서는 아직 본격적인 수요 및 수요자에 대한 연구가 별로 없다.

(?) 공산품(물) : 농산품(물) / 공업 : 농업

□ 기존의 전원주택은 입지만 □전원□이고, 분위기는 여느 도시내 주택지와 비슷하다.

(?) 전원 주택 : 도시내 주택 / 전원 주택지 : 도시내 주택지

□ 많은 비가 내려 논밭을 촉촉히 적시었다.

* 알맞게 : 촉촉히 / 넉넉히 : 흠뻑

※ 비가 많이 내려 논밭을 넘쳤다.

□ 연구 목적을 수행하기 위하여

→ 달성하기

□ 어쩌다 가끔 마음의 여백에 시를 써 보자.

가끔, 마음의 여백에 시를 써 보자.

※ 철수는 여기에 어쩌다 한번 들린다.

□ 지방자치단체의 역할이 당연히 달라질 것이다.

□ 지방 자치단체의 역할이 달라질 것이다.

□ 지방 자치단체의 역할이 달라져야 마땅하다.

2.6. 수식어-피수식어의 관계가 모호한 문장

1) 짜임새가 모호한 합성어

고랭-지 (높고 찬 곳) / 고-냉지 (높은 □찬 곳□)

이탈-농 (이탈하는 농가) / 이·탈-농* (→ 이농·탈농)

중-소규모 (중간인 소규모) / 중·소-규모* (→ 중규모·소규모)

재-보선 (다시 보선) / 재·보선* (→ 재선·보선)

과채-류 (果菜類: 열매채소류) / 과·채류* (→ 과실·채소류)

* 두 한자말을 각각 줄여서 하나로 묶은 말에 가운뎃점을 적기도 하지만, 괄호 안과 같이 적으면 의미가 더 분명해진다.

* □천지, 남녀, ……□처럼 반의 관계가 뚜렷한 말에는 가운뎃점을 적지 않는다.

2) 관형어 다음에 명사가 여러 개 있는 말

□ 가짜 휴대폰 증정권

□ 가짜 □휴대폰 증정권□

□ □가짜 휴대폰□ 증정권

□ 큰 북과 꽹과리

□ 큰 북과 큰 꽹과리

□ 꽹과리와 큰 북

□ 도시정비와 관련된 철거민과 노점상의 문제

□ 도시 정비와 관련된 철거민·노점상 문제

□ 노점상 문제, 도시 정비와 관련된 철거민 문제

□ 사과 두 개와 수박 네 개 중 두 개를 먹었다.

□ 수박 네 개 중 두 개 그리고 사과 두 개를 먹었다.

□ 사과 두 개와 수박 네 개를 합한 여섯 개 중 두 개를 먹었다.

4) 수식어(구)가 겹친 문장

□ 갑돌이가 울면서 떠나가는 갑순이를 배웅했다.

□ 갑돌이가, 울면서 떠나가는 갑순이를 배웅했다. [한글 맞춤법 예문]

□ 갑돌이가 울면서, 떠나가는 갑순이를 배웅했다. [한글 맞춤법 예문]

□ 텔레비전이라고 하는 마력을 가진 스크린 매체는 …….

□ 텔레비전은 □마력을 가진 스크린 매체□이다.

□ 스크린 매체는 □텔레비전이라는 마력□을 가졌다.

□ 소규모의 양돈 농가의 탈락은 잦은 큰 폭의 가격변동에 대한 대응력 부족이 주요 요인으로 작용하였다.

(?) 돼지 가격이 자주, 때로는 크게 변동한다. 소규모 양돈 농가 중, 이러한 변동에 대응할 능력이 없는 농가가 주로 탈락하였다.

* 이 문장을 다른 의미로 해석할 수도 있다.

5) 관형어(구)의 쓰임새가 모호한 문장

□ 짠 소금을 많이 먹으면 건강에 해롭다.

* □짠 소금□이 있으면, □짜지 않은 소금□도 있을 것이다.

* 보기글에서 □짠□이 통념적 수식인지 한정적 수식인지 판단하기 어렵다. (□소금이 짜다.□는 통념이지만, 관형어(짠)는 뒤에 오는 체언(소금)의 성질만 나타낼 뿐이다.) 그러므로 되도록, □통념적인 말□을 관형어로 쓰지 말아야 한다.

□ 막대한 자금이 드는 농업구조 조정사업도 IMF의 영향을 받았다.

□ 농업구조 조정사업은 막대한 자금이 든다.

□ 농업구조 조정사업 중 막대한 자금이 드는 사업이 있다.

6) □-의□(p. 123 참조), 부사(p. 236), 부정하는 말(p. 246)을 오용한 문장

2.7. 산만한 문장

1) 주어가 뒤쪽에 있는 문장: 주어가 문장 (또는 절)의 앞쪽에 있어야 빨리 눈에 띈다.

□ 원화 절하에 힘입어 수출이 늘어나는 반면에 투자와 소비 위축으로 수입은 줄었다.

→ 수출은 원화 절하로 늘어났지만, 수입은 투자와 소비 위축으로 줄었다.

2) 연관된 말들을 흩어 서술한 문장

□ 생산량을 보면, 양파와 마늘은 각각 지난해보다 16.5%와 0.1% 늘어난 87만 톤과 39만 톤이었다.

→ 생산량은, 양파는 지난해보다 16.5% 늘어난 87만 톤, 마늘은 0.1% 늘어난 39만 톤이었다.

□ 1999년부터 쇠고기 의무수입량 211천 톤은 예상 국내생산량 193천 톤, 2001년 298천 톤과 179천 톤을 각각 상회하여 자급도가 47.7%, 37.5%로 하락할 것으로 예상되고 있다.

→ 쇠고기 자급률은 1999년에 47.7% (국내 생산량 19만 3천 톤; 의무 수입량 21만 1천 톤), 2001년에는 37.5% (17만 9천 톤; 29만 8천 톤)가 될 것으로 예상된다.

3) 앞 문장(절)과 뒷 문장(절)의 서술 순서가 다른 글

□ 제비 다리를 부러뜨린 놀부는 벌을 받고, 흥부는 제비 다리를 고쳐 주어 보물박을 얻었다. 그래서 흥부는 부자가 되었고, 놀부는 빈털터리가 되었다.

* 앞 문장은 □놀부-흥부□로, 뒷 문장은 □흥부-놀부□로 서술하였다.

4) 같은 단어를 거듭 쓴 문장

□ 초등 학교 졸업자는 12 명, 중학교 졸업자는 24 명, 고등 학교 졸업자는 16 명, 대학교 졸업자는 3 명, …….

→ 각급 학교 졸업자는, 초등 학교가 12 명, 중학교가 24 명, …….

□ 지난 10여 년간의 농지와 산지의 전용실적을 보면, 농지의 경우 연평균 135km2가 타용도로 전용된 반면 산지의 경우는 연평균 83km2씩 전용되었다.

→ 지난 10여 년간 농지는 연평균 135km2가, 산지는 연평균 83km2가 다른 목적에 이용되었다.

5) 종속 관계가 여러 단계인 문장: 절(문장)로 나누어야 좋다.

□ 나는 논술 고사를 보기 위해 참고서를 사려고 서점에 가기 위해 버스를 탔다.

→ 나는 논술 고사 준비에 필요한 참고서를 사려고, 서점 쪽으로 가는 버스를 탔다.

6) 열거하는 조목이 많은 문장: 조목이 셋 이상이면, 별행으로 나누어 서술하면 알아보기 쉽다.

□ 지난해 가격이 높았고 수확기 작황이 좋아 재배면적이 늘었고 기후가 좋아 단위 수량이 늘어나 생산량이 늘어날 것이며 지난해에 이월된 물량이 많이 남아 있으므로, 올해 양파 가격은 내릴 전망이다.

→ 올해(1999년) 양파 가격은 내릴 것으로 전망된다. 그 까닭은 다음과 같다.

1) 지난해 생산량 가운데 올해로 이월된 물량이 많고,

2) 지난해 가격이 높아서, 올해 재배 면적이 늘어났고,

3) 올해 기상이 좋아서, 생산량이 늘어날 것으로 전망된다.

3. 여러 가지로 해석되는 문장

수식어(부사, 형용사, 관형사)가 제자리에 있지 않거나, 말끝이 모호하여서 여러 가지로 해석되는 문장이 있다. 정보가 부족하여서 독자가 의미를 짐작하는 문장도 있다.

3.1. 부사·형용사를 오용한 문장

견주는 대상을 제시하지 않고 □무려-겨우 / 크다-작다□와 같은 말을 사용하면, 예컨대 □겨우 2밖에 안 된다□고 표현하면 주관적인 말이 된다. □2□는 □1000□보다 작지만, □1□의 두 배이다. 아래 보기글은 부사로 쓰이는 말을 구체적인 크기로 규정, 객관적인 척하였다. 그러나 5%가 변하였어도 □대단히 변하였다□고 느끼는 사람이 있을 것이고, 20%가 변하였어도 □조금 변하였다□고 느끼는 사람이 있을 것이다.

□ 이 연구에서 변화율이 0∼10%이면 □다소□, 10∼20%는 □아주□, 20% 이상은 □대단히□라고 말하기로 한다.

장사하는 이가 진짜임을 강조하려고 진짜 앞에 □진짜□를 덧붙인다. 그렇다고 못 미더운 것이 미더워지고, 미더운 것이 더 미더워지지 않는다. 수식어를 잘못 붙이면 진짜인지 가짜인지 판단하기 어려워지며, 논리가 이상해지기도 한다.

□ 진짜 진짜가 진짜인가, 가짜 가짜가 진짜인가?

진짜 가짜가 가짜인가, 가짜 진짜가 가짜인가?

부사를 적절히 사용하면 문장의 요점이 두드러진다. 그러나 부사를 헤프게 사용하면 정작 강조해야 할 말이 눈에 띄지 않으므로, 아껴 써야 한다. □가장□은 가장 소용되는 곳에, □아주□는 아주 소용되는 곳에 사용해야 중요한 말을 돋보이게 할 수 있다. 논술 고사 지도 교사들이 □화려한 말과 부사·형용사를 남용하지 말라□고 권하는 까닭은 다음과 같다.

1) 한 문장에 부사와 관형어(구)가 둘 다 있으면, 부사가 서술어를 꾸미는지 관형어(구)를 꾸미는지 판단하기 어려운 경우가 있다. 그래서 아래 보기와 같이, 문장에 부사가 끼여들면 독자가 자기의 주관이나 느낌에 따라 여러 가지로 해석하기도 한다.

□ 나는 큰 떡을 원한다.

□ 나는 더욱 큰 떡을 원한다.

- 나는 □이것보다 더욱 큰□ 떡을 원한다.

- 나는 이것보다 큰 떡을 □더욱 원한다□.

- 큰 떡을 □남들이 원하는 것보다 더욱□ 원한다.

- □내가 전에 원하던 것보다 지금 더욱□ 큰 떡을 원한다.

□ 나는 큰 떡을 더욱 원한다.

- 나는 □작은 떡보다 큰 떡을 더욱□ 원한다.

- 나는 □전에 원하던 것보다 지금 더욱□ 큰 떡을 원한다.

- 나는 큰 떡을 □더욱 많이 가지기를□ 원한다.

□ 나는 더욱, 큰 떡을 원한다.

- 나는 큰 떡을 □더욱 원한다□.

□ 더욱, 나는 큰 떡을 원한다.

- □다른 것도 원하지만□ 큰 떡을 더욱 원한다.

2) 부사를 사용하더라도 의미가 강해지지 않는 경우가 있다.

□ 진입 금지 / 진입 절대 금지 [예외가 있다는 의미도 된다.]

□ 금리가 높아졌다. / 금리가 매우 높아졌다.

3) 부사가 끼여들면 문장의 의미가 달라지기도 한다.

□ 이것은 저것보다 크다.	[저것이 크든 작든, 이것이 저것보다 크다.]

이것은 저것보다 더 크다.	[저것은 크다]

□ 조직을 강화해야 한다.      [강화하지 않은 조직을 강화해야 한다.]

조직을 더욱 강화해야 한다. [강화한 조직을 더욱 강화해야 한다.]

□ 만약에 도농 간 소득격차가 해소된다면, 이농이 줄 것이다.

* □만약, 만일, 혹시□는 그럴 가능성이 낮을 적에 쓰는 말이다. 따옴글은 □이농이 줄 가능성이 낮다.□는 뜻으로도 해석된다.

4) 부사·형용사는 겹말(덧말)이 되기도 한다. (이 책 p. 195 참조)

□ 커다란 박을 계속 쪼개 보니 보물이 가득 들어 있었다. [고등 학교 일본어]

□ 박 하나를 줄곧 쪼개다.

□ 박 여러 개를 잇달아 쪼개다.

□ 그러한 정책은 국토가 황폐하게 되는 것을 반드시 막는다고 보장할 수 없다.

(?) □정책이 ∼을 막지 않는 경우도 있다.□

□ 마지막으로 아리랑을 부르고 모임을 끝냈다.

→ (마지막에,) 아리랑을 부르고 모임을 끝냈다.

* 그 이후에는 아리랑을 부르지 않았다(못하였다)는 뜻도 된다.

□ 만약 용수 문제가 해결된다면 보다 많은 미곡 재배가 가능할 것이다.

→ 용수 문제가 해결되면, 벼 재배 면적을 늘릴 수 있을 것이다.

(?) 용수 문제가 해결될 가능성이 적다.

□ 북태평양 고기압이 보기 드물게 형성되지 않고 있다.

→ 예년과 달리, 북태평양 고기압이 형성되지 않았다.

□ 생산량을 늘려야 한다. 그러므로 더욱 효율적인 기계가 필요하다.

□ 효율이 더 높은 기계가 필요하다.

□ 효율적인 기계가 더욱 필요하다.

3.2. 말끝을 얼버무린 문장

말끝이 모호하면, 글뜻도 모호하다. 필자가 말을 이리저리 돌리거나 자신 없이 말끝을 얼버무리면, 독자는

- 필자가 과학적으로 예측하고 쓴 글인지,

- 아닐 수도 있다는 뜻인지,

- 필자가 알고 쓴 글인지

의심하기도 한다. 아래와 같은 말로 문장을 맺으면 뜻이 모호해지거나 여러 가지로 해석되는 경우가 있다. □-할 것이다□와 □-이라 하겠다□는 짐작하는 말로도 해석되고, 강조하는 말로도 해석된다.

-이라고 하겠다    -ㄹ 것이다    -ㄹ 것 같다    -처럼 보인다

-인 듯하다	-이라고 생각한다       -이라고 할 수 있다

-인 것으로 여겨진다

□ 산업구조란 경제학에서 그 개념이 명확하게 확립되어 있지 못한 듯하다.

□ 필자가 경제학(책)을 확인하지 않았지만, …….

□ 다른 학문에서는 개념이 정립되어 있지만, …….

(?) □산업 구조□라는 경제학에서 / □산업 구조□는 경제학에서

□ 생산량 결정요인의 모델화 분석을 위해서는 무엇보다도 우선적으로 이루어져야 할 것이 식부면적 변동 요인의 규명이라 하겠다.

* 앞 부분은 □우선적□이라고 강조하고, 뒷 부분은 말끝을 흐렸다.

□ 북한의 공간경제의 주요 골격의 변화는 현재 시도되지 않고 있는 것처럼 보인다.

□ 북한은 공간 경제의 뼈대를 바꾸지 않을 것이다.

□ 북한은 공간 경제의 뼈대를 바꾸려 하고 있지만, 겉으로는 아닌 듯이 보인다.

3.3. 부정문

일부러 부정형으로 표현하는 일은 삼가는 것이 좋다. 부정하는 말로 말꼬리를 얼버무리면, 의미가 더디고 모호하게 전달되기 때문이다 (1). 부정문은, 어떤 조사가 사용되었느냐에 따라 여러 가지로 해석되기도 한다 (2). 한 문장에 □아니-, 못□과 □부사(구)□가 둘 다 있으면, 의미를 파악하기 더욱 어렵다 (3).

(1) 위험성을 배제할 수가 없다	→ 위험하다

-(이)라고 할 수 없다	→ 아니다

아니라고 할 수 없다	→ -이다

-(이)라고 하지 않을 수 없다	→ -이다

아니라고 하지 않을 수 없다	→ -아니다

(2) 나는 참외를 따지 않았다.

나는 참외를 아니 땄다.

나는 참외를 (그리고 다른 것도) 따지 않았다.

나는 (오이를 땄지) 참외를 따지 않았다.

(다른 사람은 따고) 나는 참외를 따지 않았다.

내가 참외를 따지 않았다.

(다른 사람이 땄지) 나는 참외를 따지 않았다.

(3) 내가 바라던 대로 그 일이 이루어지지 않았다.

□ 나는 그 일이 이루어지기 바랐는데, 그대로 되지 않았다.

□ 나는 그 일이 이루어지지 않기 바랐는데, 그대로 되었다.

부정문에 포괄하는 말 (모두, 모든, 누구나, 다, ……) 또는 관형어가 있으면 여러 가지로 해석되는 경우가 있다 (4∼5). 이중으로 부정하면 더욱 난해한 문장이 된다 (6). 그리고 부정으로 잘못 표현하면 논리에 어긋나는 문장이 되기도 한다 (이 책 p. 23 참조).

(4) 세 가지 목표를 모두 충족시키지 못하였다.

□ 세 가지 목표 중 어느 하나도 충족하지 못하였다.

□ 세 가지 목표 중 일부만 충족하였다.

※ 세 가지 목표를 모두 충족시키지는 못하였다. (세 가지 목표 가운데 일부만 충족하였다.)

(5) 지방정부가 중앙의 정책 결정 과정에 참여할 수 있는 제도적 루트는 존재하지 않았다.

□ ∼할 수 있는 통로가 존재하지 않았다.

□ ∼할 수 있는 비제도적 통로는 있었다.

* 한정하는 의미로 해석되는 관형어 □제도적□이 끼여든 데에다, 조사 □는□을 사용하여 의미가 모호해졌다.

(6) 환경을 고려하지 않은 정책은 다 바람직하지 않다고 말하지 않을 수 없다.

권유·장려하는 글에는 부정 표현이 어울리지 않는다 (7). 부정 표현은 평서문보다 부정적인 느낌을 주기 때문이다.

(7) 하지 않으면 안 된다	→ 해야 한다

-하기를 바라 마지않는다	→ -하기 바란다

낭비하지 말아야 한다	→ 아껴야 한다

하지 말아야 한다	→ 삼가야 한다

□ 필자가 아니면 의미를 분명하게 알 수 없는 글도 있다.   [부정]

* 필자만 의미를 분명하게 알 수 있는 글도 있다.	[긍정]

□ 생산 관련 지수들이 그렇게 좋은 것만은 아니다.

□ 남들은 생산 관련 지수들이 좋다고 하지만, 꼭 그렇지는 않다.

□ 생산 관련 지수가 좋은 것 같지만, 그렇지 않다.

□ 생산 관련 지수가 좋은 것도 있고, 나쁜 것도 있다.

3.4. 행간이 있는 문장

여느 글과 다름없어 보이지만, □행간□에 필자의 속뜻이 숨어 있는 글이 있다. 항해사는 선장에게서 언짢은 소리를 듣자, 전후 사정을 빼고 항해 일지를 적었다 (1). 오자(동음 이의어)로 보도한 기사도 있고 (2), 반면에 □고의로 오자로 적었다.□고 오해 받은 말도 있다 (2'). 역설적으로 주장하는 문장도 있지만 (3'), 부정문 또는 의문문이어서 반어법이나 역설법으로 비추어지는 문장도 있다 (3'). 부적절한 말을 사용하여 속뜻을 의심받는 문장도 있다 (4').

(1)	선장은 오늘 술을 마시지 않았다.

□ 선장은 (다른 날에는 어찌하였건) 오늘 술을 마시지 않았다.

□ 선장은 (다른 날에는 마셨는데) 오늘 술을 마시지 않았다.

(2)	헌법이 改定되었다.

□ 헌법이 (改正된 것이 아니라) 바뀌었다.

□ 헌법이 改正되었다.

(2')	□□□ 犬統領

(3)	한국 영화가 빨리 망하게 하는 방법은 스크린 코타제를 철폐하는 것이다.

(3')	정부가 고용 안정 대책을 마련하였는지 알 수 없다.

정부가 과연 고용 안정 대책을 마련하였는가?

(4)	적십자 회비를 자진 납부해 주시기 바랍니다.

(?) 자진 납부하지 않으면 강제 징수하겠다.

□ 수재 의연품을 훔쳐 간 사람들이 있다. 우리는 사람이다.

□ 심형래[개그맨]씨가 정치계에 나가면, 정치계가 어떻게 될까요?

4. 멋에 겨운 문장

미사 여구나 멋 부린 어구를 사용한 주관적인 문장이 있다. 독자는 이러한 문장을 보고, 필자가 자기 생각에 도취된 상태 또는 마음이 격한 상태에서 썼을 것이라고 짐작하기도 한다. 글에는 필자의 의사가 담길 뿐만 아니라 때로는 필자의 감정도 배어들기 때문이다. 논문에는 멋 부린 문장보다 표현이 정확한 문장이 잘 어울린다.

4.1. 미사 여구

논문에는 아래와 같은 말을 써서는 안 된다는 법은 없다. 그러나 논문은 법칙성을 객관적·논리적으로 증명하는 글이다. 힘주는 말, 부추기는 말, 부사를 오용하면 주관적인 문장이 되며, 때로는 점잖지 않게 보인다. 고명 같은 말은 다른 말보다 눈에 잘 띄므로, 이런 말이 많으면 교언 영색하는 글로 보이기도 한다.

가열차다	대다(떠들어 ∼)	부수다(깨 ∼)

버리다(먹어 ∼)	치우다(해 ∼)	쌓다(우겨 ∼)

□ 새 시대를 열다. / 새 지평을 열다. / 새 평원을 열다.

□ 역사 이래 / 사상 유래 없는 / 유사 이래

□ 우리 연구원이 제시한 두 가지 중대 과업

□ 이농에 필적하는 귀농이 일어나고 있다.

□ 복지사회 건설이라는 웅지를 실현하다.

□ 우리에게 던져 주는 시사점이 크다고 하겠다.

□ 로빈슨(Joan Robinson) 여사가 말하였듯이, 현실과 무관한 이론을 공중에 그린다든지, 말초적인 이론의 묘에 현혹되는 예는 허다한 바 있다.

4.2. 어법에서 벗어난 말멋

어법에 맞건 말건, □눈에 확 띄어서, 멋있게 보여서□ 표어나 광고문으로 쓰이는 말(문장)이 있다 (1). 그러나 논문 문장은 어법에 맞아 야 한다. 눈에 띄게 하려고 말멋에 치우치면 어법에서 벗어나거나 (2), 옹글지 않은 문장 또는 과장된 표현이 되기도 한다 (3). 멋진 듯한 표현이 독자의 눈에는 겉치레말로 보이는 경우도 있다 (4). □멋있는 말□의 첫째 요건은 □어법에 맞다□이다.

(1)	∼에게 만족을 주다 (보람, 기쁨, 행복, 희망, ……)

(2) ∼ 보람된 삶을 살다 → 보람 있게 살다

* □살다□는 자동사. 앞에 목적어가 놓이지 않는다. □꿈을 꾸다, 잠을 자다, 짐을 지다□고 한다. 그러나 □죽음을 죽다, 말을 말하다, 일을 일하다□고는 하지 않는다.

(3) 남편의 선물은 잔잔한 감동이었다.

그것은 큰 기쁨이었다.

그 사람은 진실 그 자체이다. / 그 사람은 진실 바로 그것이다.

※ 나는 길이요 진리요 생명이다 (요한복음 14: 6).

(4) 이것에 대한 해법을 찾는 것은 21 세기의 푸른 창공을 향해 비상을 준비하는 우리 연구원 가족들의 지혜이다.

* □푸른 창공□과 □가족-들□은 겹말.

독자는 가식이 없는 글이라야 □진실이 담긴 글□이라고 믿는다. 독자는 겉멋을 부린 말을 가식적인 말로 여기기도 한다. 아래 글을 쓴 사람은 주마등을 보기나 했는지? 하필이면 왜 주마등인지? 영화도 안 보았나?

∼가 주마등처럼 스쳐 지나간다.

□다름없다, 다름아니라, -에 지나지 않다□를 □다름 아니다□로 적은 문장이 있다. □틀림 아니다, 거침 아니다, 막힘 아니다□가 어색하듯이, □다름 아니다□도 어색하다. □필요로 하다□ 따위도 어색한 말이다.

(□)              (×)              (×)

다름아니라      다름(이) 아니다

다름없다	←  다름아니다	←  다름이 아니다

필요하다	←  필요로 하다

□ 그리스의 신들이나 동양의 신화 주인공들만이 별자리의 이름에 값하는 것이 아니다. …… 그림에는 만화 주인공들이 별자리로 총총히 수놓아졌다.

→ 별이 되어, 이름을 가지는

□  박 선수는 멋진 투구로 이름에 값하였다.

→ 박 선수는 이름에 걸맞게, 멋지게 투구하였다.

※ 이동국 선수가 결승골을 넣어 이름값을 하였다. [KBS 1TV]

□ 일본의 …… 선승 셋슈토오(雪舟等楊)의 달마도를 보자. 선의 경지를 추구했던 구도자의 위엄은 보이지 않고 지독한 매서움만이 가득하다. 김명국 달마도의 깊이에 이를 수 없음이다.

(?) 김명국이 그린 달마도의 깊이에 이르지 못하는 까닭이다.

□ 환율 상승은 소득 감소에 다름 아니다.

→ 환율이 상승하는 것은 소득이 감소하는 것과 다름없다.

□ 벼 재배는 많은 양의 물을 필요로 한다. / 돈을 필요로 하는 사람

→ 벼농사에는 물이 많이 필요하다. / 돈이 필요한 사람

□ 도자기를 생산한 지 이미 오래이다.

* □오래□는 부사이므로 □-이다□를 붙이지 않는다.

□ 이제 그 진지한 고민을 시작할 때이다.

* □일부러 고민하자□는 뜻이다.

4.3. □-하다□로 멋 부린 말

□-하다□를 붙이지 않을 말에 □-하다□를 붙인 말이 문필가의 글에서도 눈에 띄는 것을 보면, 이런 말 또한 잘못 쓴 말이라기보다는 □멋을 부린 말□인 듯하다. 문필가의 문장이 어법에 맞지 않으면, 문학적 기교인지 잘못 썼는지 판단하기 어렵다. 기자의 문장은 어법에 맞지 않더라도, 여러 사람이 □신문에 난 것 / 방송된 것□이라고 믿으므로 널리 전염되기도 한다.

동작·상태를 나타내는 명사에 □-하다□를 붙여 서술어로 쓸 수 있다 (1). 몇몇 명사는, □-하다□를 붙이면 그 물건을 마련하거나 이용하는 동작을 나타내는 말이 된다 (2). 그 나머지 명사에는 □-하다□를 붙이지 않다 (3).

(1) 일 ― 일을 하다 ― 일-하다

(2) 밥 ― 밥을 하다 ― 밥-하다 (나무-, 벗-, 붓-, 양념-, 풀-, ……)

(3) 하늘   땅    사람   값   밑천   바탕   이름   자리   ……

어떤 말에서 갈라져 나온 명사에 □-하다□를 붙이면, 의미가 확장되거나 달라지기도 한다 (4). 그러나 새로운 의미를 나타내지 못하면서 의미만 아리송해진 말도 있다 (5).

(4) 뒤를 받치다 ― 뒷받침 ― 뒷받침-하다

(나들이-, 논갈이-, 앞가림-, 다림질-, 다짐-, 대물림-, 모내기-, 몸조심-, 달맞이, 발뺌-, 액땜-, 입가심-, 집들이-, 뒷풀이-, 휘묻이-, ……)

(5) 자리매김하다*

* 1994년에 새말로 인정받았다.

□가누다□를 명사로 바꾸면 □가눔□이 되고, □가눔□을 동사로 바꾸면 □가누다□로 환원된다. 단어가 쓰임새에 따라 본디 철자로 환원되지 않으면 규칙성을 잃고, 어휘 체계가 복잡해진다. 명사형으로 바뀐 말에 다시 □-하다□를 붙여 □가눔-하다□, □가눔함-하다□와 같은 말도 지어낼 수 있겠지만, 말장난에 불과하다.

가누다 ↔ 가눔 [→ 가눔하다 (×) → 가눔함 (×) → 가눔함하다 (×)]

서술어를 안은 한자말에는 □-하다, -나다, ……□를 붙일 수 있다 (6). 다만, 문장 구조를 가진 한자말에는 □-하다, -나다, ……□를 붙이는 경우가 드물다 (7). 서술어를 안지 않은, 즉 동작·상태와 관련 없는 한자말에는 □-하다, -나다□ 또는 □-되다, -받다, -당하다, ……□를 붙이지 않는다 (8).

(6) 斷電 [서술어+목적어]	美麗 [서술어+서술어]  特別 [부사+서술어]

(7) 天高 [주어+서술어]	氣絶 [주어+서술어]

(8) 高山 [관형어+체언]	草木 [체언+체언]

결과(結果)	경사(傾斜)	고조(高潮)	근린(近隣)	기능(機能)

기능(技能)	기초(基礎)	역할(役割)	영향(影響)	원인(原因)

인근(隣近)	토대(土臺)	특징(特徵)	……

□맡아서 보관하다□는 뜻이면 □담보(擔保)-하다□고 쓰듯이, 다음 말을 □서술어를 안은 말□로 사용할 때에는 □-하다□를 붙인다.

(9) 관심-   근거-   담보-   위치-

다음 말의 어미를 □-하다□로 바꾸면 안 된다.

(10) 꺼리-다	삼가-다	자유-롭다	이름-나다	자리-잡다

경사-지다	비탈-지다

여느 사람이 아무 말에나 □-하다□를 붙이는 까닭은 1) 단어의 의미와 쓰임새를 대충 알고 있기에 남이 쓴 대로 따라 쓰거나, 2) □생각나는 대로 편하게□ 적기 때문인 듯하다. □바람-되다[바람직하다]□는 말을 쓰는 까닭도 마찬가지인 듯하다.

□ 그 책은 이름하여 □후보 25시□였다.

(?) 이름난 / → 그 책의 이름은 □후보 25시□였다.

□ 이들 유민들은 하층 계층으로 자리하였다.

× 하층민으로 자리잡았다 (스스로 했다는 뜻) → 하층민이 되었다

□ 이창호는 국수로 자리매김하였다.

→ 국수 자리를 차지하였다 / 국수 자리에 올랐다

□ 분위기가 고조(高潮)되었다.

→ 분위기가 고조에 이르렀다. [조선일보]

□ 임금인 정조도 성리학에 기초하지 않을 수 없었다.

→ 성리학을 기초로 삼지

□ 이러한 이론에 근거하여 / 사실에 바탕하여

→ ∼을 근거로 삼아 / ∼을 바탕으로 삼아

□ 이러한 기능이 제대로 역할하지 못하는 이유는 무엇일까?

→ 쓰이지

□ 소득 증대가 소비 증가에 얼마나 중요한 요인으로 기능하고 있는가?

→ 작용 / 소득이 늘면 소비가 얼마나 증가하는가?

□ 공사상 어려움과 경제적 이익을 담보할 수 없다.

→ 공사하기 어렵고, 경제적 이익을 보장할 수 없다.

□ 함경도 및 강원도 북부의 동해안 지방에 위치한 옥저와 동예 [고등 학교 국사]

→ 와 / 자리잡은

□ 서울에 인근한 하남시

→ 서울 인근에 있는 하남시

□

→

제3장

외국말에 찌든 문장

아담이 가장 먼저 한 일은 동물 하나하나에게 이름을 지어 주는 일이었다. 자기의 뜻을 남에게 알리자니 말을 해야 하였을 것이고, 말을 하자니 낱말이 필요하였을 것이다. 아담은 그 뒤에 하와와 부부가 되어, 서로 말을 나누었다.

뻔한 이야기지만, 우리끼리 말을 나누기에 가장 좋은 말은 우리말이다. 그런데도 신문, 잡지, 방송에도 그리고 교육 방송(EBS)에도 외국말이 넘치고 있다. 어린아이도 외국말을 해야 할 정도이다. 그렇지 않으면 과자 한 봉지 사기 힘들다.

논문집은 그 분야에서 내노라 하는 지식인들이 쓴 최신 논문들을 묶은 책이다. 그런데 우리 나라 논문집은 언어집이라고 부를 만도 하다. 한문, 일본어, 영어, 독일어, 프랑스 어 등, 갖가지 외국 문자와 말을 사용하지 않으면 논문집을 출판하기 어렵다. (영국이나 미국의 학술지에서는 로마자 외에 다른 문자를 보기 어렵다.) 이것으로도 우리의 학문과 언어 문화의 높이를 헤아릴 수 있다.

외국말·외래말과 함께 외국말투도 넘치고 있다. 교과서에 있는 말(투) 그리고 선생님이 사용한 말(투)을 따라 썼는데, 알고 보니 외국 말(투)이다. 우리말을 올바로 쓰려면 영어도 배우고 일본말도 배워야 할 지경이다. 그야말로 □외래말 홍수가 졌다 (이오덕 1989).□

1. 외국말의 영향

외래말은, 우리가 써 오던 외국말 가운데 우리가 의사를 소통하는 데에 쓸 수 있게 익어진 말, 곧 우리말로 자리잡은 말이다. 외래말 가운데에는 고유어를 밀어낼 만큼 힘이 센 말도 있다. 그리고 외래말은 외국말의 속성을 가지고 있으므로 외래말에 문장을 맞추면 외국말투가 된다. 곧, 외래말이 늘어나면 외국말투가 늘어나고, 이 때문에 의사가 더디 통하는 경우도 생긴다.

1.1. 고유어를 밀어내고

사람들이 어떤 물건을 사용하지 않아서 그것을 나타내는 단어를 차츰 쓰지 않게 되어 본디 뜻은 모르는 채 파생된 말의 의미만 알거나, 파생된 말의 의미도 못 알아보는 사람이 늘어나기도 한다.

부안 댁의 가라말	잘난 개잘량

고두리에 놀란 새	고리 백정 낼 모레

노구솥에 엿 붙였나	동고리에 담은 이바지떡

뒤웅박 팔자	마름쇠도 삼킬 사람

새앙쥐 풀방구리 드나들 듯	횃대에 동저고리 넘어가듯

외국에서 문물을 받아들일 때에 그것을 나타내는 말을 음역하여 쓰기도 한다. 이런 말 가운데 몇몇 사람만 이해하는 말도 있지만, □오랜 동안 우리말에 녹아들거나, 외래말이라는 느낌이 들지 않을 만큼 우리말에 동화된 된 말, 외래말이라고 의식할 수 있지만 우리말처럼 쓰이는 말이 있다 (남기심 1996, 47).□

한자말  가게(← 假家), 가난(← 艱難), 고추[苦椒], 골똘-히(← 汨篤), 긴가민가(← 其然가 未然가), 녹두(綠豆), 녹(綠)슬다, 두부(豆腐), 먹 (← 墨), 반찬(飯饌), 별안간(瞥眼間), 복조리(福-□籬), 붓(← 筆), 붕어(← □魚), 젓-가락(箸), 상(床), 석-쇠(← 炙), 성냥(← 석유황石硫黃), 양말(洋襪), 어차피(於彼此彼), 여염-집(閭閻), 이-승(← 生), 자반[佐飯], 재-주(才), 지금(只今), 지단(← 중chitan 鷄蛋), 진-짜(眞), 탈-나다(□), 해태(← 해치□□), 화-내다(火)

일본말  가마-솥(釜), 가마니(← □□□), 가보<노름>(← □□), 냄비(← □□ 鍋), 구두(← □□), 소년(少年)

범어    단말마(斷-末魔← Marman), 마귀(魔-鬼← 魔羅← m□ra), 마니산(摩尼-山← manism), 미륵(← 彌勒), 부처(← 佛陀), 보리-수(菩提樹← Bodhi-durma), 삼매(三昧← Samadhi), 수라장(修羅-場← asura), 아비규환(阿鼻-叫喚← Avici), 짐승(← 衆生← jantu), 찰나(刹那← ksana)

몽골말  가라말[黑馬], 보라매[秋鳶], 사돈[査頓], 수라[水刺]

여진말  두만(豆滿← 투먼[萬])

서양말  가방(□□□← kabas), 미사(彌撒← missa), 아편(阿片← opium), 장질부사(← 腸 typhus), 몰약(沒-藥← myrrh), 담배, 노다지, 빵

외국말이 들어오면, 어휘가 늘어나 표현의 폭이 넓어지기도 하지만, 고유어가 밀려나는 또 한 가지 원인이 되기도 한다. 사람들이 쓰지 않는 말은 힘이 약해지고, 자주 쓰는 말은 힘이 세지기 때문이다. 보기를 들면, □맞돈□은 □直錢□에, 直錢은 □現金/現札□에 밀려났고, □手決(수결)□은 □署名(서명)□과 □사인(← sign ← signature)'에 밀려났다.

외래말이 널리 쓰이면, 사람들이 외래말과 고유어를 분간 못하거나 두 말의 의미를 다르게 여기기도 한다. 이런 상태가 더 이어지면, 외래말은 알아보고 고유어는 못 알아보는 사람이 늘어나기도 한다.

(1) 기미년 삼월 일일 정오 [일본식 한자말]	→ 오정 [우리 식 한자말]

할인 [일본식 한자말]	→	에누리 [우리말]

(도꼬마리, 도투락, 비계, 시나브로, 얼레지, 토시, 후투티, ……)

(2)	미풍, 비판하다, 은닉하다, 기만하다, 취(醉)하다, 금기, 타지방, 우박, 수평계, 잔반, 아둔하다, 매진되다, 패러디, 산지(山地), 경계, 토하(土蝦), 에델바이스, 국경 수비, 아오끼, 도정(搗精)하다, 추후로, 유부녀, ……

(가는바람, 가래다, 가무리다, 기이다, 감기다, 구기, 난데, 누리, 다림판, 대궁밥, 덩둘하다, 동나다, 비사치다,  산달, 살피, 생이, 솜다리, 수자리, 식나무, 쓿다, 조추,  핫어미,  ……)

사람들이 쓰지 않아서 □오얏□처럼 사어(死語)가 된 말도 있다. 東西南北에 밀려난 고유어 중에는 지방에 따라 다르게 쓰이는 말(새, 노)도 있고, 바람 이름 앞에 흔적만 남은 말(하늬-바람, 마-파람)도 있다. □내일□을 나타내는 고유어가 □할제, 올제, □제□ 중 어떤 것인지 분명하지 않다. 그리고 흔적도 없이 사라진 말도 있을 것이다.

땅의 고유한 이름도 한자말에 밀려났다. □큰, 으뜸□을 나타내는 □□□은 □玄, 黑, 炭, ……□에 밀려났고, □새것, 밝음□을 나타내는 □□□는 □東, 鐵, ……□에 밀려났다. 이렇게 되어 □검은돌, 검돌메, 검내, 곰나루, 가마메, ……□는 □玄石洞, 黑石山, 炭川, 熊津, 釜山, ……□에 밀려났으며, □□□□은 □徐羅伐, 所夫里(부여), 鐵原, ……□에 밀려났다 (강길부 1997, 91-93). 이제 □서울□ 말고도, 행정 명칭을 한글로 적는 땅이 있는지 궁금하다.

우리는 사람 이름을 적으려고 □국자(國字)□를 만들기도 하였다. 호적에 올리느라 □金乭釗, 李野陰田, ……□이라고 적기도 하였다. 그러나 언제부터인지 너도 나도 이름 석 자를 한자로 지어 왔다. 요즈음에는 우리 식 이름이 더러 눈에 띄지만 서양식 이름도 보인다.

1.2. 우리말 구조를 망가뜨린다

외국말에 마침맞게 대응하는 우리말이 없어서, □아노미(anomie), 패러다임(paradigm)□처럼 음역하여 쓰는 말이 있다. 이런 말 가운데 의미가 관념적이어서 사전을 찾더라도 이해하기 어려운 말이 있다.

한자말-외국말 이중 체계로 쓰이는 말도 있다. 필자가 외국말의 본뜻대로 전하려고 한자말과 외국말을 아울러 적지만, 독자가 외국말의 의미를 이해하지 못하여 한자말도 못 알아보는 경우가 있다. 이를테면, □정체성(identity), 학제적(disciplinary)□이라고 적지만, 독자가 □identity, disciplinary□를 알지 못하여 □정체성, 학제적□을 못 알아보기도한다. 독자가 □주체성(identity), 제도적(disciplinary)□을 본 적이 있으면 더 아리송해진다.

외국말이 우리말에 일부만 동화되어서 □목숨-생명-라이프□, □값-비용-코스트□처럼 □우리말-한자말-영어□ 삼중 체계로 발달한 유의어도 있다 (고등 학교 국어 (상) 1996, 56-66). 이러한 유의어의 의미는 사람에 따라, 그리고 상황에 따라 다르게 연상된다.

외국말 어순은 우리말과 다르고, 각 단어가 우리말과 일 대 일로 정확하게 대응하지 않으며 쓰임새도 다르다. 그래서 외국말·외래말을 우리말에 맞추어 쓰거나(1), 우리말을 외국말에 맞추어야 한다(2).

(1) 수려 산 → 수려한 산        마일드 담배 → 마일드한 담배

∼는 우리에게 많은 시사를 준다.

(2)	∼는 우리에게 많은 것을 시사한다.

외국말투가 퍼지면 외국말투와 우리말투를 구분 못하는 사람이 늘어나고, 누구는 외국말투로 누구는 우리말투로 표현하여, 언어 체계가 혼란해진다. 외국말투가 몸에 밴 사람과 우리말투이어야 알아듣는 사람이 말을 나누면, 의사가 온전히 통하지 않기 때문이다.

2. 번역투 문장

이제부터 □외국말투□를 □외국말 문장의 어순대로 또는 외국말 단어의 쓰임새대로 번역한 말과 닮았다□는 뜻으로 □번역투□라고 부르기로 한다. 문장 구조를 외국말과 대비하기도 어렵고, 아래와 같이 □빠다 말□인지 □다꾸안 말□인지 구분할 수 없는 말도 있기 때문이다.

다루어지다    보내지다    극복되다    불리다    -에 있어서(의)

2.1. 번역문의 영향

우리 나라 사람 보라고 외국말을 우리말로 번역하였을 텐데, 여러 대학생이 □이런 번역서를 읽느니 원서를 읽는 편이 낫겠다.□고 말하기도 한다. □이런 번역서□에는 다음과 같은 말(문장)이 있다.

- 원문을 충실히 번역한답시고 외국말 순서대로 직역한 문장

- 외국말의 품사대로 옮긴 말: □∼에의 함축(implication)□ 같은 말

- 이중삼중으로 번역한 글: 이를테면, 영어 원본을 일본말로 번역한 책을 밑본으로 삼아 우리말로 번역한 글

- 사전(영일 사전을 참고하여 만든 영한 사전)에 적혀 있는 일본말

번역투 말(문장)을 퍼트리는 주된 글은 번역문이고, 그 중에서도 외국어 교재에 있는 번역문일 것이다. 번역투 말(문장)은 직업으로 글을 쓰는 이들 즉, 교수, 문필가, 기자의 글에도 있으며, 이 사람들의 글이 초·중·고 교과서에도 실려 있다. 게다가 번역문보다 더 번역투인 논문도 있다. 이런 말투로 논문을 쓰는 교수에게 배우는 학생들이 논문을 으레 번역투로 써야 하는 줄 착각하지 않을지?

보기 1.  영어 참고서에 있는 번역문

□ 그는 영어를 말할 수 있다.

→ 그 사람은 영어로 말할 수 있다.

□ 너는 어떤 종류의 음식을 좋아하느냐?

→ 어떤 음식을

□ 일찍 일어나는 것은 건강에 좋다.

→ 일찍 일어나면

□ 나의 가족은 대가족이다.

→ 우리 집은 식구가 많다. (가족: □식구□의 일본식 표현.)

□ 나는 이 책을 읽는 것이 쉽다고 생각한다.

→ 이 책은, 내가 읽기 쉽다.

□ 뉴턴에 의해 만유 인력이 발견되었다.

→ 뉴턴이 만유 인력을 발견하였다.

□ 나는 아무 말도 하지 않았다. 그것이 그를 화나게 하였다.

→ 그래서 그 사람이 화가 났다.

□ 나는 아주 빨리 달리는 개를 가지고 있다.

→ 우리 집 개는 잘 달린다.

보기 2.  일본말 번역문

조선사 연구는 바로 과거에 있어서의 역사적·사회적 발전의 변동과정을 구체적·현실적으로 구명(究明)하는 동시에 그 실천적인 동향을 이론화하는 것을 임무로 삼아야 한다. 그리고 그것은 인류사회의 일반적인 운동법칙으로서의 사적 변증법(史的 辨證法)에 의해 그 민족 생활의 계급적 제관계 및 사회체제의 역사적 변동을 구체적으로 분석하고 다시 그 법칙성을 일반적으로 추상화하는 데서만 가능하다. 그것은 이윽고 전인류사(全人類史)의 한 부분으로서 세계사적 규모에 있어서의 현대 자본주의의 이식(移植), 발전과정을 본질적으로 파악할 수 있게 함과 동시에 그 지구상의 사회 평원(平原)으로의 진로를 제시하게 될 것이다.  [□백남운 1933□을 1989년에 번역한 글]

보기 3.  번역투로 적은 논문

20 세기에 있어서 가장 획기적인 변화 중의 하나는 인구의 고령화라 할 수 있을 것이다. 공중위생의 향상, 의학기술의 발전, 영양의 증진 등으로 인한 평균 수명의 연장과 더불어 유아사망률의 저하는 선진국에 있어서는 65세 이상의 노인인구를 전체 인구의 15% 수준에 달하게 하고 있으며, 개도국에 있어서도 노인인구의 비율을 급속도로 증가시키고 있다. 이와 같은 노인인구의 비율의 증가는 사회제도 및 가치관의 변화와 결합되어 노인문제를 하나의 커다란 사회 문제로 부상시키고 있으며, 선진국에서는 물론 개발도상국에서도 이러한 노인 문제의 심각성은 날로 더해 가고 있다. 이에 따라 각국은 그 해결을 위하여 적극적인 노인복지정책 개발에 주력하고 있다.

□도로가 서서한 진행을 보여 주고 있다.□는 교통방송의 기본 말투이다. 전문 방송인이 아닌 사람들의 이와 같은 말투를 전문 방송인이나 연구자들이 따라 쓰기도 한다. 바르지 않은 글(말)도 개인의 잘못으로 그치지 않고 널리 전염되기 때문이다.

학생들의 글에서도 위 보기와 닮은 번역투 문장이 눈에 띈다. 여느 사람들은 □痲□(마비)□를 국어 사전에 적힌 대로 □痲痺/□痺□라고 적고, 보건복지부를 따라 □癡□/痴□(치태)□를 □치매□라고 읽고 있다. 이와 같이, 문필가·학자·교수의 글(말)은 교육과 이어지기도 한다.

틀린 말이건 번역투 말이건 처음에는 낯설고 어색하지만, 자주 접하면 눈과 귀에 익고, 나중에는 틀리는지 맞는지 섞갈리게 된다. 잘못 굳어진 말을 바로잡으려면 시간이 많이 걸린다. □의곡[歪曲]□을 □왜곡□으로 바로 읽기까지 30여 년이 걸렸고, 1941년에 아이들을 □황국 신민□으로 키우겠다고 이름 지은 □국민 학교□를 □초등 학교□로 바로잡기까지 반백 년이 넘게 걸렸다. 그러나, 번역투 말을 씻어 내려면 틀린 말을 바로잡기보다 시간이 더 걸릴지 모른다.

2.2. 번역투 어순

□번역투 어순□은 외국말의 순서라는 말이며, 이는 문장의 성분이 뒤바뀌어 각 단어가 제 쓰임새대로 쓰이지 않았다는 말이다. 여느 사람들은 우리말 순서인 문장에 익숙하므로, 번역투 문장이면 해득하는 데 시간이 더 걸린다.

이백구백만 원

우리 나라 사람은 1보다 큰 수는 만(萬) 단위로, 1보다 작은 수는 1/10 단위로 나타내었다. 그러나 요즈음에는, 1보다 큰 수는 만(萬), 억(億)과 같은 말과 □메가(mega), 기가(giga)□와 같은 서양식 말을 혼용하고, 1보다 작은 수는 □밀리(milli), 나노(nano), 피코(pico)□와 같은 서양식(천 단위) 말을 사용하는 이들이 늘어나고 있다. 수를 아라비아 숫자로 적을 때에 천 단위마다 자릿점을 찍기 때문인 듯하다.

만(萬104) … 조(兆1012) 경(京1016) 해(垓1020) 자(□1024)  양(穰1028) …

분(分10-1)  리(厘10-2)  모(毛10-3)  사(絲10-4)  홀(忽10-5)  잠(□10-6) …

□수(數)를 적을 적에는 □만(萬)□ 단위로 띄어 쓴다 (한글 맞춤법 제44항).□ 그러나 서양말의 위력은 참으로 대단하여, 교수도 공무원도 한글 맞춤법을 무시하고 서양 사람처럼 □209백만 원, 2.5천 톤□이라고 적고, 배우는 이들도 따라 적고 있다. 이것을 □이백구백만 원, 이점 오천 톤□이라고 읽으면 우리말도 모른다고 흉보지 않을지. □이백구백만 원□과 같은 말은 □하도 많아서 나도 모르겠다□는 뜻이다.

□두 근 반□이라고 하듯, 카자흐스탄 동포들이 말하는 □두천 반□이 □이점 오천□보다 차라리 우리말에 가깝다.

□ 어찌 떨어 붓어 놨던지 쌀이 일만 구만 석이요, 돈이 일만 구만 량이라. …… 나도 어쩐 회계인지 알 수 없지. [흥부전]

번역투 합성어/어구

합성어의 짜임새도 문장의 짜임새와 대체로 같다. 곧, 합성어도 대체로 □주어+(목적어+)서술어□, □목적어+서술어□ 또는 □관형어+체언□의 순서로 짜여 있다. 합성어도, 관형어나 접두사가 꾸밈을 받는 말 바로 앞에 있어야 의미가 밝다. 영어투로 □총 국민 생산 (Gross National Product)□이라고 적으면, □총□이 □국민, 생산, 국민 생산□ 중에서 어떤 말을 꾸미는지 알기 어렵다.

(×)                      (□)

총 농업 생산	→ 농업 총생산

총 국민 생산	→ 국민 총생산

연평균 예산 증가율	→ 예산(의) 연평균 증가율

실질 쌀 가격	→ 쌀의 실질 가격

쌀의 1인당 소비량	→ 1인당 쌀 소비량

장기 인력 수급	→ 인력 장기 수급

장기 인력 수급	→ 인력 장기 수급

한자말 어구도 □중국말 순서□가 아니라 우리말 순서로 적어야 한다.

환영, 방문 한국 [중국말 순서]	→ 한국 방문 환영 [우리말 순서]

□ 연탄재의 1인당 발생량

→ 1인당 연탄재 투기량 (평균하여, 한 사람이 버리는 연탄재의 양)

- 발생: 생겨 남.

- 배출: 밀어 내보냄.

- 투기: 내던져 버림.

용어/명사구에 맞춘 문장

교열인이 어법에 맞지 않는 말을 바로잡거나 외래말을 고유어로 바꾸면, 필자가 □전문 (또는 공무원들이 쓰는) 용어이므로 바꾸면 안 된다.□는 경우가 있다. 그러나 이 □말'을 쓴 이들이 정확하게 알고 있었다면, 이렇게 쓰지 않았을 것이다.

모범 독림가	→ 독림가	농약 빈병	→ 빈 농약병

치매(癡□)	→ 치태	백합과	→ 나리과

□전문 용어이므로 □인구□와 □감소□를 떼어 쓰면 안 된다□고 말하는 이도 있다. 그러나 □인구 감소□는 □인구가 감소함'을 나타내는 말이다.

인구 감소    구조 조정    기술 개발    시장 개방    ……

특정 용어나 어구에 문장을 맞추면, 주성분이 뒤바뀌어 문장이 길어지기도 한다. 겹말이나 덧말(굵은 글씨), 또는 다른 서술어가 덧붙기 때문이다.

(1) 인구가 감소하다.

인구 감소가 급격하게 이루어지다.	[+ 다른 서술어]

인구의 급격한 감소가 이루어지다.	[+ 다른 서술어]

(2) 구조를 조정하다.

□구조 조정□을 실시하다.	[+ 다른 서술어]

□구조 조정□ 실시가 이루어지다.	[+ 덧말 + 다른 서술어]

(3) 고구려가 활동하다.

고구려가 활발한 활동을 벌이다.	[+ 겹말+ 덧말]

부사(어)를 관형어로 바꾸어 명사구로 만들고 이것에 맞춘 문장이 자주 보인다 (4). 관형어(더딘)로 서술어(진행되고)를 꾸민 문장도 보인다 (5). 이러한 문장을 쓰는 까닭은 생각나는 대로 편하게 글을 쓰기 때문이거나, 국어 문법, 우리말 문장의 구조, 단어의 정상적인 쓰임새에 무관심하기 때문인 듯하다. 어쩌면 외국말 어구를 먼저 연상하기 때문인지도 모른다.

(4) 많은 양의 비가 내리다. [관형어+덧말]   / 비가 많이 내리다. [부사]

(5) 광주에서 이천 구간은 더딘 진행되고 있다.	[관형어]

광주에서 이천까지, 차들이 더디 진행하고 있다.	[부사]

□ 약한 비가 계속되고 있다.

(?) 가랑비(이슬비, 보슬비)가 계속 내리고 있다.

□ 많은 이용 있으시기를 바랍니다. / 많은 관심 바랍니다.

→ 자주 이용하여 주시기 / 관심을 가져 주시기 바랍니다.

□ 보람된 삶을 살다 / 힘겨운 삶을 지탱하다

→ 보람 있게 살다 / 힘겹게 살다

□ 북한의 정확한 현실을 이해해야 한다.

→ 현실을 정확하게

□ 박 선수가 산뜻한 출발을 보였다.

→ 산뜻하게 출발하였다 [KBS 1TV]

□ 기술 발전의 결과로 말미암아 물질 문명의 혜택을 누리게 되었다.

→ 기술이 발전하여 물질 문명의 혜택을 누리게 되었다.

□ 정상적인 공장 운영이 가능할 수 있어야 한다.

→ 공장을 정상 운영할 수 있어야 한다. / * □가능할 수□는 겹말.

□ 박 선수가 좋은 활약을 보여 주다.

→ 박 선수가 활약하다. / * □좋은 활약□은 겹말, □보여 주다□는 덧말.

□ 다양한 용도로 쓰이는 야크 젖

→ 다양하게 쓰이는 / * □용도로 쓰이는□은 겹말.

2.3. 번역투 조사

조사에 따라 체언과 나머지 말의 관계 곧, 문장의 의미가 달라진다 (1). 조사가 주어·목적어·서술어와 호응하지 않으면, 문장의 의미가 이상해지며 (2), 조사와 조사가 호응하지 않으면 □사오정식 표현□이 되기도 한다 (3). 문장에 어울리지 않는 조사는 번역투 문장에 많이 있다. 바꾸어 말하면, 일본말 (또는 영어를 번역한 일본말) 조사 (4), 또는 영어 전치사 (5)를 직역하면 번역투 문장이 된다. 이러한 조사 오용은 문장에 나타난 전체 오류의 25%였다 (미승우 1985, 75).

(1) 철수가[는, 도] 그곳에 가지 않았다.

(2) 소비 감소는 소득 감소에 기인한다.

□ ∼에서 기인(起因)하다 (※ ∼에서 유래(연유)하다)

※ 소비 감소의 기인(起因; 基因)은 소득 감소이다.)

→ 소득이 감소하여서, 소비가 감소하였다.

이 시대를 살아 가는 지식인의 고뇌

→ 시대에 살고 있는

(3) 너는 식혜 먹어라. 나는 식혜 먹을께.

사과 소비는 10% 증가하였고, 배 소비도 3% 증가하였다.

(4) 다른 기관에서도 이 섬을 감시한다.

→ 기관도

나의 다니던 학교

→ 내가 다니던 학교

(5) 농업으로부터 비농업 부문으로의 전직률

→ 농업 부문에서 비농업 부문으로 전직하는 비율

위험으로부터 국민을 보호하고

→ 위험을 막아 국민을 보호하고

의: 가장 많이 오용되는 조사가 □의□이다 (이 책 pp. 123-127참조).

에서(는): 필자는 □에서□를 주격 조사로 사용하였겠지만, □에서□는 □곳□을 나타내는 조사이므로, 독자가 보기에는 주어가 없는 문장이다. □농림부는 사람이 아니라서□ 이렇게 적는 이가 있겠지만, 이러한 경우 집단·단체를 문장의 주어로 삼을 수 있다.

□ 농림부에서 수립한 정책.

→ 농림부가

보다: □보다□는 여럿의 크기를 견주는 데 쓰는 조사이다. □보다□를 부사 □더□ 대신 사용하면, 다음과 같이 이상한 말이 된다.

□ 나는 너보다 보다 작다.

로부터

□ 10 쪽으로부터 20 쪽까지

→ 10 쪽에서 20 쪽까지

□ 21 세기를 앞장서 나아가는 종로

→ 로

□ 선두를 질주하다

→ 에서 / 로

□ 보다 멀리, 보다 넓게

→ 더 멀리, 더 넓게

□ 우리 나라는 경제 발전을 성공한 나라이다.

→ 에

□ 산지를 토지로서 이용하다

→ 로

□ 한국 기사들에게 난공불락으로 여겨지던 후지쓰 배마저 유창혁에 의해 정복되었다.

□ 유창혁이 다른 기전에 이어 후지쓰 배도 정복하였다.

□ 한국 기사들이 후지쓰 배는 정복하지 못하였다. 이 후지쓰 배마저, 한국 기사 유창혁이 정복하였다.

2.4. □의□를 오용한 어구

조사 가운데 □의□가 가장 자주 오용되고 있다. □의□는 뒤 체언이 앞 체언의 소유임을 나타내거나, 뒤 체언의 의미를 한정하는 관형격 조사이다. □의□를 □명사구로 만드는 활용 어미□ 대신 쓰면 □-하는, -한, -하던, -할, -된, -다운, ……□과 같은 어미 변화가 드러나지 않아서 시제를 알 수 없는 말이 되고, 의미가 흐려지기도 한다.

(1) 누움의 자리 (만남의 광장, 배움의 장, 삶의 터전, 죽음의 계곡, ……)

(?) 눕는 자리 / 누운 자리 / 눕던 자리 / 누울 자리

축복의 땅 (행복의 집, 희망의 나라, 선망의 대상, 고요의 나라, ……)

(?) 복 받은 / ∼ 받는 / ∼ 받던 / ∼ 받을

우리는 (2-1)과 같이 수효를 센다. 그런데 지식인들이 한국말 배우는 서양 사람처럼 □의□를 덧붙여, 어설프게 수효를 세고 있다 (2-2).

(2-1) 쌀 한 톨     겉보리 서 말      술 한 잔    공양미 삼백 석

※ 내 마음에 한 노래 있어 [기독교 TV]

(2-2) 한 톨의 쌀   서 말의 겉보리    한 잔의 술

언제부터인지 선생님들은 아래 글투로 가르쳤고, 학생들은 배운 대로 쓰고 있다. □고등 학교 국어□에도 □하나의 현상□과 같은 말이 있으며, 방송사들은 이런 말투를 널리 퍼트리고 있다.

(2-3) 내일 지구가 망하더라도, 나는 한 그루의 사과나무를 심겠다.

이 한 권의 책 [KBS 1TV]

→ 사과나무 한 그루 / 이 책 한 권

국어 사전에도 □철의 삼각지□, □철의 장막□, □철의 바람□이라고 번역한 말이 올라 있다. (이 표기가 옳다면, □철의 가방, 나무의 상자, 유리의 그릇□도 옳은 표기이다.) 이처럼 외국말 어순대로, 그리고 영어 □of□, 일본말 □□□, 한자말 □之□를 무조건 □의□로 직역하면 어색한 말이 되기도 한다.

(2-4) 높은 수익(고수익)의 상품	→ 수익이 높은 상품

북극점을 디딘 최초의 사람	→ 북극점을 최초로 디딘 사람

파죽의 세로	→ 파죽지세(破竹之勢)로

일본책을 베꼈는지, (3-1)에는 쓸데없는 □의□가 끼여들었다. (3-2)에서는 □의□가 다른 조사나 활용 어미 대신 사용되었다. (3-3)에서는 꾸미는 말과 꾸밈을 받는 말의 자리가 바뀌었다. (3-4)는 □사람들□이 □대부분□의 일부라는 뜻이며, □왕 중의 왕들□이라는 표현과 닮았다.

(3-1) 가격의 상승	→ 가격 상승 (가격이 상승함)

인구의 감소	→ 인구 감소 (인구가 감소)

진리의 탐구	→ 진리 탐구 (진리를 탐구함)

시장의 개방	→ 시장 개방 (시장을 개방)

연구의 목적	→ 연구 목적 (연구한 목적)

꿈의 나라	→ 꿈나라

(3-2) 국민의 알 권리	→ 국민이 알 권리

우주의 이해	→ 우주를 이해하기 / 우주(를) 알기

최초의 제작	→ 최초로 제작

경이의 기록	→ 경이로운 기록

신비의 황토	→ 신비한 황토

언덕 위의 하얀 집	→ 언덕 위에 있는 하얀 집

예순다섯의 적잖은 나이	→ 예순다섯이라는 적잖은 나이

(3-3) 복지 정책의 소홀	→ 소홀한 복지 정책

(3-4) 대부분의 사람들	→ 사람들의 대부분

이처럼 □의□가 여러 가지로 오용되고 있으므로, □의□를 어떤 의미로 사용하였는지 알아보기 어려운 말이 있다.

(4) 신비의 동굴

□ 신비한 동굴 / □ 동굴이 신비함 / □ 신비한 곳에 있는 동굴

동굴의 신비

□ 동굴에 있는 신비 / □ 동굴이 신비함 / □ 신비한 동굴

□의□를 붙여 표제어처럼 묶은 말 가운데에는 번역투인 것이 많고, 요점[열거]식 글에는 이러한 묶음말(보기 5에서 고딕 글자)□에 맞춘 문장이 많다. 그래서 서술식 글보다 요점식 글에 번역투 문장, 덧말(굵은 글자)이 붙은 문장, 의미가 모호한 문장이 많다.

(5-1) 식량의 부족으로 인하여

→ 식량이 부족하여

계획표의 작성을 통하여

→ 계획표를 작성하여

(5-2) 옥수수의 재배면적 증가가 현저하였음을 알 수 있음.

→ 옥수수 재배 면적이 (∼%) 증가하였음.

영어나 일본말을, 특히 표제어를 직역하여 명사형으로 묶으면 □의□가 덧붙는 일본말투 조사를 사용하게 된다 (p. 185 참조).

(6) 너와 나와의 사이에

→ 너와 나 사이에

인프라 시설에의 투자가 이루어진다면

→ 인프라 시설에 투자하면

이 기술은 전자산업 분야에서의 실용화가 이루어질 것이다.

→ 분야에서 실용화될 것이다 / 분야에서 이용될 것이다

연구자로서의 본분

→ 연구자의 본분 / 연구자가 할 일

관리적 도구로서의 비교 마케팅

→ 관리 도구인 비교 마케팅

행복으로의 초대

(?) 행복에 초대함

□ 일부의 회원 / 일종의 곤충

→ 일부 (상당수, 대부분, 전체) 회원   [관형어]

→ 회원(의) 일부 (상당수, 대부분, 전체) / 곤충의 일종 [명사]

* 관형어로 쓸 적에는 □의□를 빼야 한다.

□ 인구의 증가 / 자료의 분석 / 최대의 규모 / 쌀의 가격

→ 인구 증가 / 자료 분석 / 최대 규모 / 쌀 가격

□ 제3의 물결 (The Third Wave) / 제삼의 인물 / 제2의 건국

→ 제3 물결 (셋째 물결) / 제삼 인물 / 제2 건국

□ 문제의 심각성을 깨달아야 한다.

→ 문제가 심각함을

□ 쌀의 수출이 가능한 나라는 미국과 호주다.

→ 쌀을 수출할 수 있는 나라

□ 금후의 과제 / 향후의 과제

→ (앞으로) 할 일

□ 우리의 나아갈 바를 밝혀 ……. [국민 교육 헌장]

→ 우리가

□ 애국 애족이 우리의 삶의 길이며 ……. [국민 교육 헌장]

(?) 우리가 살 / 우리가 사는 (* 시제가 모호하다.)

□ 우리 경제의 당면한 문제 상황

→ 우리 경제가 당면한 문제 (* □상황□은 덧말.)

□ 직원 여러분의 많은 참석 바랍니다.

→ 많은 직원이 참석하시기

□ 철수는 화끈한 성격의 소유자이다.

→ 철수의 성격은 화끈하다.

□ 욕망이라는 이름의 전차

→ 욕망이라는 전차 / 이름이 욕망인 전차

□ 뜨거운 양철 지붕 위의 고양이

→ 위에 있는

□ 갈릴리 호수에서는 다양한 종류의 고기가 잡힌다.

→ 갖가지 물고기

□ 소비자들의 고급육에 대한 선호도가 전보다 높아졌다.

→ 소비자들이 전보다 고급육을 더 좋아한다.

□ 주식 가격이 큰 폭의 상승을 보였다.

□ 큰 폭으로 상승하였다 → ∼% 상승하였다.

□ 토지박물관의 개관 소식은 반가운 일이 아닐 수 없다.

→ 토지 박물관을 개관한다니 반갑다.

※ 진돗개를 기른신다니 반갑습니다. [KBS 1TV]

□ 효율적인 시스템의 유지

□ 효율적인 시스템을 유지

□ 시스템을 효율적으로 유지

□	상류층의 외국인

□ 상류층 중에서 외국인

□ 외국인 중에서 상류층

□ 상류층을 이루는 외국인

□ 전통의 미

□ 전통적인 아름다움

□ 전통이 아름다움

2.5. □관계 대명사□투 어구

문패에 쓴 □문패□

(1)은 영어 참고서에 있는 번역문이고, (1')은 일상적인 표현이다.

(1) 왕은 노래를 잘 부르는 세 명의 딸을 가지고 있다. [관계 대명사]

너는 그 사람이 노래 부르는 것을 들어보았느냐?	[부정사]

정구를 하는 것은 재미있다.	[동명사]

(1') 왕은 딸 셋을 두었는데, 모두 노래를 잘 부른다.

너는 그 사람이 부르는 노래를 들어보았느냐?

정구는 재미있다.

문패에 □문패□라고 적지 않아도 문패임을 알 수 있듯이, □표어□라고 적지 않아도 표어임을 알 수 있다 (2). □국어의 문법 특질 중의 하나는 관계 대명사가 없다는 것이다 (고등 학교 문법 1996, 13).□ (3)은 영어 관계 대명사투와 짜임새가 닮았는데, (3')과 같이 □의도, 까닭, ……□을 적지 않아도 그러한 의미를 나타낼 수 있다.

(2)	1998년 표어: 경제를 살리자

(3)	이 연구를 하는 목적은 정책에 일조를 하려는 데에 있다.

바쁜 관계로 인하여 먼저 가겠습니다.

감귤값이 떨어진 원인은 생산이 과잉된 데에 있다.

양담배 소비가 증가하는 추세가 5년간 계속되었다.

(3') 정책에 일조하려고 이 연구를 하였다.	[의도]

바빠서 먼저 가겠습니다.	[까닭]

감귤이 과잉 생산되어서, 값이 떨어졌다.	[원인]

양담배 소비가 5년간 계속 증가하였다.	[추세]

관계 대명사투로 표현하면, 문장의 주성분(밑줄 친 말)이 바뀌어서 강조점이 달라지기도 한다.

(4) 외환 보유액이 한때 50억 달러까지 내려가는 사태가 발생했다.

(외환 보유액이 한때 50억 달러까지 내려갔다.)

관계 대명사식으로 표현하면 (4)처럼 □것□을 자주 쓰게 된다. 더욱이 □□와 □□, □□, □□, □□, □□□, □□□를 모조리 □것□으로 번역하고 있으니 우리 말이 온통 □것□투성이가 될 수밖에 없다 (이오덕 1989, 293-295).□

(4) 미래라는 것은        → 미래는

밥 먹는 것도 어렵다	→ 밥 먹기도

(5)	…… □언론의 자유□는 다음과 같은 것일 것이다.

□ 이 숲에는 사람이 들어가는 것이 힘들 것이다.

→ 들어가기

□ 이것은 미래만을 고려한 개념인 것이다.

□ 군 단위 업무가 많은 것은 변함이 없다.

→ 군 단위 업무가 변함 없이 많다.

□ 이것은 인구가 크게 증가한 데서 빚어진 결과라 하겠다.

→ 인구가 크게 증가하여, 이러한 결과가 나타났다.

□ 산림 개발을 회피하는 현상이 나타나고 있다.

→ (아무개가) 산림 개발을 회피하고 있다.

□ 곡물 생산량이 완만한 증가 추세를 보여 주고 있다.

→ 완만하게 증가하고 있다

□ 산비탈은 경사가 60도나 되고 바위에 뒤덮여 험고한 지세를 이루고 있다.

→ 산비탈은 경사가 60도나 되고 바위에 뒤덮여 있다.

□목적은 ∼ 목적이다□

□목적은 ∼ 목적이다□와 닮은 문장들은 대체로 주어가 □관계어(목적, 결과, 현상, 것, ……)이다. 한 문장에 많은 내용을 담으려 한 듯한, 길게 늘어진 문장 중에도 이런 문장이 있다.

□ 이 연구의 목적은 고용 안정에 이바지하는 데에 목적이 있다.

→ 고용 안정에 이바지하려고 이 연구를 하였다.

□ 일반인에 대한 설문조사는 조사원이 방문하여 설문내용을 설명하고 작성 후 회수하는 방문조사방법으로 실시하였다.

→ 조사원이 일반인을 방문, 설문 조사하였다.

□ 수출이 증가한 요인은 달러 가격이 높아진 데 그 원인이 있다.

→ 달러 가격이 올라서 수출이 증가하였다.

□ 이의 주요 원인은 채소값의 단가 상승에 기인하는 것으로 판단된다.

□ 이렇게 된 주요 원인은 채소 단가가 상승한 것이다.

→ 채소값이 올라서 이렇게 되었다.

□ 이와 같은 결과는 정확한 예측이 불가능한 데서 빚어진 결과이다.

→ 이러한 결과는 (무엇을) 정확히 예측하지 못하여서 나타났다.

□ 고구려가 위기를 겪게 된 것은, 부족별로 흩어져 있던 힘을 조직적으로 통솔하지 못한 데에 그 원인이 있었다. [고등 학교 국사]

→ 고구려는 부족별로 흩어져 있던 힘을 조직적으로 통솔하지 못하여 위기를 겪었다. / * □겪게 되다□는 겹피동임.

□ 이와 같은 현상은 어디에서나 나타나는 보편적인 현상이다.

→ 이와 같은 현상은 어디에서나 나타난다. / * □보편적□은 덧말.

□ 이같이 ∼한 이유로는 여러 가지가 있을 수 있으나, 품질 통일, …… 등이 미흡한 이유를 들 수 있다.

→ 이같이 ∼한 이유는 품질 통일, …… 등이 미흡하기 때문이다.

□-에(게) 있어서□

-(함)에 있어서 / -하는 데(에) 있어서 / -에게 있어(서)

위 보기는 일본말 □-□於□□나 □-□□□□□ (이오덕 1989, 97- 107), 또는 영어 □관계 부사□나 □in, to, for'의 영향을 받은 말인 듯하다. 주어나 명사구를 □-에 있어서□와 묶은 문장들은, 대부분 어순이 도치되어 있다. 이런 말을 □-할 때에□나 □-(하는) 경우에□로 바꾼 문장도, 대부분이 어색하다.

□ 나는 언어 선택에 있어서 신중을 기한다.

→ 나는 신중하게 단어를 선택한다.

□ 인재를 스카우트하는 데 있어서는 다른 곡물 메이저도 마찬가지이다.

→ 다른 곡물 메이저도 이런 방법으로 인재를 뽑는다.

□ 우리 겨레의 식량 문제에 있어서 쌀 다음으로 중요한 것은

→ 우리에게, 쌀 다음으로 중요한 식량은

□ 영어를 말하는 데 있어서 실수하는 것을 두려워하지 말아라.

→ 영어로 말하더라도 실수할까 염려하지 말아라.

□ 농산물을 수출함에 있어 보다 적극적인 홍보가 필요하다.

→ 농산물을 수출하려면 적극 홍보해야 한다.

□ 종을 만드는 데 있어서 가장 중요한 것은 종의 모양이다.

→ 종은, 첫째로 모양 좋게 만들어야 한다.

□ 책을 읽음에 있어 어찌 장소를 가릴 것이랴. [한문을 번역한 문장]

□ 책을 읽음에 있어 어찌 장소를 가리랴.

→ 어찌 자리를 가려 책을 읽으랴.

□ 갈매기에게 있어서 바다는 삶터다.

→ 바다는 갈매기의 삶터다.

2.6. 뭔가 보여 주는 문장

한글 자음의 모양은 발음 기관 각 부분의 모양을 본뜬 것이며, 모음의 모양은 사람(ㅣ), 하늘(□), 땅(ㅡ) 삼재가 음(ㅜ, ㅓ)과 양(ㅗ, ㅏ)의 조화를 이룸을 나타낸 것이다. 우리말은 사람을 중심으로 삼는 말이므로, 사람과 사물의 관계를 나타내는 문장의 주어는 대체로 사람이고 그 중에서도 주로 □나□ 또는 □우리□이다.

우리는 사람, 살아 움직이는 것, 바람·파도·자동차처럼 움직이는 사물이 아니면, 사물·현상이 의지를 가지고 동작하는 문장으로 표현하는 경우가 드물다. 그런데도 사물이 무엇인가를 □가지고, 보여 주고, 말해 주는□ 말투가 늘어나고, □고속 도로가 차량을 막고□, □기와가 불편을 덜어 주는□ 말투까지 쓰이고 있다.

(1) 오늘은 맑은 날씨를 보이겠다.

청동기가 ∼을 말해 주다. (가지다, 나타내다, 알려 주다, ……)

(2) 대부분의 고속도로가 눈으로 차량 통행을 제한하고 있다.

→ (경찰이) 고속도로에서 차량 통행을 막고 있다.

(3) 해마다 지붕을 다시 얹어야 하는 불편을 덜어 주기 위해, 기와가 나타났다고 볼 수 있다.

학술적인 글에는 일반적인 글보다 연구 대상을 주어로 삼아 서술한 문장이 많고, 그래서 정책, 사물, 현상 따위가 의지를 가지고 동작하는 것으로 표현한 문장이 많다.

□ 빗살무늬 토기의 사용은 농사를 지어 식량을 생산하고 저장하게 되었음을 보여 주는 것이다. [고등 학교 국사]

□ 고인돌은 당시 지배층의 정치권력과 경제력을 잘 반영해 주고 있다. [고등 학교 국사]

□ ∼ 특징을 보이고 있다 [아래 말을 번역한 말]

* 特徵□示□□□□

□ <표 3>이 보여 주는 바와 같이, ……

→ …… <표 3>. / <표 3>에서 보듯, …… / <표 3>과 같이, ……

□ 우리 나라의 경제개발은 1960년대 이래 고도성장을 이룩하였다.

→ 우리 나라 경제는 1960년대 이래 빠르게 성장하였다.

□ 광포호는 식물이 자라기 좋은 기후 조건을 가지고 있다.

→ 광포호의 기후는 식물이 자라기에 좋다.

□ 국토면적 중 가장 큰 비중을 차지하고 있는 것은 초지면적으로 전체면적의 41.7%에 이른다.

→ 초지 면적은 국토 면적의 41.7%로서, 구성 비율이 가장 크다.

□ 흐린 날씨를 보이고 있어, 시정이 좋지 않다.

→ 날씨가 흐려 멀리 보이지 않는다.

□ 농산물 시장은 가격 불안정성을 나타낼 것이다.

→ 농산물 가격은 불안정할 것이다.

□ 차들이 시속 10 내지 20 km로 서서한 진행을 보이고 있다.

→ 차들이 시속 10 내지 20 km로 가고 있다.

□ 오늘 낮 최고 기온은 28 도의 수은주를 보여 줄 것으로 예상된다.

→ 오늘 낮에는 수은주가 28 도까지 올라갈 것으로 예상된다.

□ 충주 댐 건설은 수자원 이용의 극대화를 가져왔다. [EBS]

→ 충주 댐을 건설하여서, 수자원을 최대로 이용할 수 있게 되었다.

□ 돼지 생산 불안은 빈번한 가격 파동 현상을 초래한다.

→ 돼지 생산량이 들쭉날쭉하여서, 가격 파동이 자주 일어난다.

□ 기상 이변은 국제시장의 쌀값 파동을 일으키는 기본 요인이 되었다.

→ 기상 이변 때문에 국제 시장에서 쌀값 파동이 일어났다.

□ 학자들의 연구 서적들도 그렇게 계산하였다.

→ 학자들의 연구 서적에도 그렇게 계산되어 있다.

2.7. 번역투 사동문

통사적 사동문은 대체로 □∼에게 ∼을 ∼게 하다□로 구성되며, □남(닭)이 동작하게 하는 주어(농부)의 간접 행위(간접 사동)□로만 해석된다 (1-1). 파생적 사동문은 동사에 □-이, -히, -리, -기, -우, -구, -추□ 등 사동 접미사가 붙어 이루어진 사동사로 구성되며, □남이 동작하게 하는 주어의 직접 행위(직접 사동)□로도 해석되고, 간접 사동으로도 해석된다 (1-2).

(1-1)  농부가 닭에게 물을 먹게 하였다.

* 농부가, 닭이 물을 먹게 하였다.	[간접 사동의 의미]

(1-2) 농부가 닭에게 물을 먹이었다.

* 농부가, 닭이 물을 먹게 하였다.	[간접 사동의 의미]

* 농부가 (직접) 닭에게 물을 먹이었다.	[직접 사동의 의미]

사동태 한자말에는 □∼하게 하다□ 대신 주로 □-시키다□가 붙어 있다. (2-1)처럼, □∼에게 ∼을 -시키다□로 구성된 문장은 간접 사동으로만 해석된다. 그러나 □타동사 한자말 + -시키□로 (2-2)처럼 만든 문장은, 여러 의미로 해석된다.

(2-1) 장관이 국장에게 길을 확장시켰다. [□타동사 + 시키□ → 사동사]

(2-3) 장관이 길을 확장시켰다. [□타동사 + 시키□ → 사동사]

※ 장관이 길을 확장하였다. [장관이 동작]

장관이 길에게 확장되게 하였다. [길이 동작]

장관이 (∼에게) 길을 확장하게 하였다. [어떤 남이 동작]

□자동사 한자말 + -시키□로 만든 사동문은 간접 사동으로도 해석되고 직접 사동으로도 해석된다 (3).

(3) 어머니가 아이를 목욕시켰다. [□자동사 + 시키□ → 사동사]

※ 어머니가 아이에게 몸을 씻게 하였다. [간접 사동의 의미]

어머니가 아이 몸을 씻었다.	[직접 사동의 의미]

□-하다□를 □-시키다□로 잘못 쓴 말도 있다.

(4) 전깃줄을 연결시키다.

경제를 개발시키다.

(5-1)처럼 □지우다□나 □-짓다□ 가운데 어느 말을 사용하였는지, 사동 의미인지 아닌지, 판단하기 어려운 문장이 있다. 그 중에는 (5-2)처럼 맞춤법조차 바르지 않은 말도 보인다. (5-3)과 같은 말에 □지우다□나 □-짓다□를 붙이면, 의미가 이상해진다.

※ 주인이 나귀에게 짐을 지우다.

양로원에 떡을 보내기로 결론짓다.

(5-1) 한국의 농업 구조는 상업적 소농 구조라고 특징지울 수 있다.

(?) 특징을 지울 / 특징지을

(5-2) 미소-짖다    특징-짖다    (※개가 짖다.)

(5-3) 상징    성격    인상    특성    특징    ……

우리의 언어 감각과 동떨어진 사동형 문장도 남용되고 있다. (5)는 □사람이 사물·현상에게 동작하게 하는 의미□로도 해석된다. (6)은 □사물이 사람에게 동작시키는□ 의미이다.

(5) 나는 가격을 인상시켰다. (나는 가격이 인상하게 하였다.)

나는 가격을 상승시켰다. (나는 가격이 상승하게 하였다.)

(6)	쌀값의 상승은 농민으로 하여금 쌀을 더 많이 경작케 한다.

서민적인 불두(佛頭)의 표정은 나를 감탄시켰다.

사람들이 □사동형 표현을 자주 쓰는 까닭은 외국말의 영향이거나 (고등 학교 문법 1996, 162),□ 특정한 한자말에 문장을 맞추기 때문인 듯하다. 자동사이건 타동사이건, □한자말 + -시키□로 만든 문장의 대부분이 여러 의미로 해석된다. 그러므로 특정한 한자말, 곧 사동사를 주동사(사동사의 원말 □-하다□)나 다른 단어(타동사)로 바꾸어 적든지, 표현을 바꾸어야 의미가 밝아진다.

(7)	나는 가격을 인상시켰다.

→ 나는 가격을 인상하였다.	[□인상-시키다□의 주동사]

→ 나는 가격을 올렸다.	[타동사]

(8)	산업 디자인은 이태리를 부국으로 가능케 하는 데 선도했다.

→ 이탈리아는 산업 디자인을 바탕으로 부국이 될 수 있었다.

□ (고구려는) 대외적으로는 …… 영토를 확장시켜 갔다. [고등 학교 국사]

→ 확장하여 갔다

* □고구려가 남에게 영토를 확장하게 하였다.□는 의미로도 해석된다.

□ (고구려는) 신라를 도와 남해안 일부 지역에 침입한 왜군을 격퇴시키기도 하였다. [고등 학교 국사]

→ 격퇴하였다

* □고구려가 신라에게 왜군을 격퇴하게 하였다□는 의미로도 해석되고, □왜군이 격퇴하게 하였다□는 의미로도 해석된다.

□ 저능력 닭은 도태시켜야 한다. [사동사]

→ 저능력 닭은 처분해야 한다. [타동사]

* □닭에게 도태하게 해야 한다.□는 의미로도 해석된다.

□ 해석의 명료함이 그녀의 연주를 특징지웠다.

→ 그 여자는 (곡을) 명료하게 해석하면서 연주하였다.

2.8. 번역투 피동문

-에 의하여 -되다

우리말 피동문의 구조는 대체로 □주어 + (∼에게) + 피동사□이다. 피동문은, (1) 서술자가 중요하게 여기는 대상이 하게 되는 동작, (2) 주어가 자기의 의지와 상관 없이 하게 되는 동작, 또는 사람이 관련되지 않은 동작을 나타낼 때에 주로 쓰인다. 글자 수를 맞추려고 피동 접미사를 붙이기도 하지만 (3), 논문에서는 삼가야 한다.

피동은, 남의 시킴이 주어에게 끼치어 주어가 하게 되는 동작, 또는 주어에게 끼치는 남의 동작을 나타내는 문법 기능이다. 피동사는 □동사(형용사)와 피동 접미사 □-이, -히, -리, -기□ 또는 □-어지다□가 결합하여 이루어진다. 한자말과 □-되다, -받다, -당하다□가 결합하여 피동사가 이루어지기도 한다.

(1) 개가 범에게 물려 갔다. [□개□를 중심으로 서술]

범이 개를 물어 갔다.	[□범□을 중심으로 서술]

(2) 만년필이 좋으니, 글씨가 잘 써진다.

물이 얼음으로 바뀌다. / 해가 바뀌다.

(3) 새하얀 산길을 헤매이고 싶소. [김효근 □눈□]

아이가 제 마음대로 태에서 나오지 않을 텐데, 이것을 나타내는 말은 □태어나다□이다. 우리는 사람과 관련이 있으면 대체로 □나, 우리, 사람□을 주어로 삼아 능동형으로 표현한다. 그래서 남이 동작하는데도, 주어가 동작하는 듯이 표현하기도 하며 (4), 사물을 주어로 삼더라도 대체로 능동형이며 (5), 그래서 관형어도 대체로 능동형이다 (6). 번역투 피동문의 구조는, 사물·현상을 주어로 삼으므로, 대체로 □주어 + ∼에 의하여 + -∼되다□이며 (5'), 관형어도 피동형이다 (6').

□ 우리말 표현

(4) 말을 타고 한바탕 달렸더니 기분이 상쾌하다.

머리 깎으러 이발소에 간다. / ×머리 깎이려 이발소에 간다.

(5) 이 책상은 김 목수가 만들었다.

(6) 쓸 데 없는 물건	마른 장작	묵은 김치

잘 그린 그림	잘 만든 물건	못 먹는 감

□ 번역투 피동형 표현 (이 책 p. 137 참조)

(5') 이 책상은 김 목수에 의해 만들어졌다.

(6') 잘 그려진 그림	잘 만들어진 물건

※	수석과 분재로 잘 꾸민 정원, 일본풍이었다. [조선일보]

다음과 같은 말을 피동형으로 표현하면, 어색한 문장이 된다.

아이가 부모에 의해 키워지다.

진돗개가 철수에 의해 길러지다.

동화책이 철수에 의해 영희에게 주어지다.

능동문(사동문)에 대응하는 피동문이 없는 경우도 있다.

× 점심이 철수에 의해 굶어지다. (철수가 점심을 굶다.)

× 철수가 아버지에 의해 굶겨지다. (아버지가 철수를 굶기다.)

보기 (7-1)의 명사절을 주어로 삼아 피동형으로 표현하면, 주성분이 □목적이 …… 조사되다□로 바뀐다 (7-2). 피동형으로 표현하더라도, 특별한 사정이 없으면, 사물을 주어로 삼지 말고 사람을 주어로 삼아야 덜 어색하다 (7-3).

(7-1) 검찰이 김 씨가 부산에 간 목적을 조사하였다.	[명사절]

(7-2) 김 씨가 부산에 간 목적이 검찰에 의해 조사되었다.

(7-3) 김 씨가 검찰에게서 부산에 간 목적을 조사받았다.

다음 피동문은, 통계청이 현상을 조사하였는데 결과를 조사한 것처럼 해석되기도 한다.

(8) 1998년도 소비자 물가가 10% 오른 것으로 통계청에 의해 조사되었다.

→ 통계청은, 1998년도에 소비자 물가가 10% 올랐다고 조사 결과를 발표하였다.

* 통계청이 1998년도 소비자 물가를 조사하였다. [조사 대상]

1998년도에 소비자 물가가 10% 올랐다.	[조사 결과]

말하는 사람과 듣는 사람이 서로 잘 아는 내용이면, 주어(와 목적어)를 빼고 말하기도 한다. 어떤 이는 주어가 없는 문장을 가리키며 □영어는 문장에 주어가 항상 있으므로 과학적인 언어□라고 이야기한다.

다 만들었느냐? / 아니, 조금 더 있어야 해.

□영어가 과학적인 언어□라는 말 뒤에는 □국어는 비과학적인 언어□라는 뜻이 숨어 있을 것이다. 그러나 영어투 피동문 중에는 문법으로 따지는 주어는 있지만 □누가□가 없는, 즉 □행위 주체□가 없는 문장이 있다. 국어를 연장으로 사용하는 이들은 □사물을 주어로 삼는 피동 표현□을 남용하지 않는다. □누가□는 육하(원칙)의 한 요소이다. 영국과 미국에서 발행된 논문 작성법들도 □피동문은 행위 주체가 드러나지 않으므로 되도록 삼가라 (CBE 1978, 21).□고 권하고 있다.

□ 효율적인 대체 방안이 강구되어야 한다.

교과서부터 다시 씌여져야 한다.

* 누가 □강구하고□, 누가 □써야□ 하는지 알 수 없는 말이다.

□ 이스라엘에서 어린이의 가정 교육은 어떻게 이루어지는가?

* 누가 어린이를 어떻게 교육하는가? 부모, 가정?

□ ∼이 가능하게 되다

→ ∼이 가능해지다

□ 백령대굴은 10여 개의 굴로 이루어져 있다.

→ 백령대굴에는 갈래굴이 10여 개 있다.

× 대한 민국은 14 개 도로 이루어져 있다.

□ 국민의, 국민에 의한, 국민을 위한 정부

→ 국민을 위하여, 국민이 움직이는, 국민의 정부

□ 뗏목은 젊은 시절 뗏목을 직접 타 본 주민에 의해 제작됐다.

→ 젊은 시절에 뗏목을 부려 본 주민이 이 뗏목을 만들었다.

□ 성왕은 …… 백제의 중흥을 도모하게 되었다. [고등 학교 국사]

→ 도모하였다

* □남이 시켜서, 성왕이 …… 도모하였다□는 의미로 해석된다.

□ 연간 강수 총량의 50∼70%가 하천에서 바다로 운반된다.

→ 흘러들어간다

* 다른 무엇이 □강수□를 운반한다는 뜻이다.

□ 유통 참가자가 수행해야 하는 각종 유통 활동도 효율적으로 이루어져야 한다.

→ 유통 참가자가 효율적으로 유통 활동을 해야 한다.

□ 이러한 문제점을 해결하기 위해 다양한 접근 방법이 이용될 수 있다.

→ ∼ 다양한 접근 방법을 이용할 수 있다.

□ …… 사유 재산 제도와 계급이 나타나게 된다. [고등 학교 국사]

→ 나타났다

□ 고구려의 성장 과정에서 ……. 우선, 주변 지역에 대한 정복과 통합이 보다 활발하게 전개되어 현저한 대외 발전이 이루어졌다. [고등 학교 국사]

□ 주변 지역을 활발하게 정복, 통합하여서 대외적으로 현저하게 발전하였다.

* 진한 부분은 덧말에 가까운 말이다.

피동사가 없는 말

자동사는 앞에 목적어(동작을 받는 대상)가 놓이지 않는 말이므로 피동사로 바꾸지 않는다. (2)와 같은 자동사를 피동사로 바꾸면, 주어가 남이 시키는 대로 아프기도 하고 낫기도 한다는 의미가 된다. (3)과 같은 말을 피동사로 바꾸면, 주어가 남이 시키는 대로 생각하고 느낀다는 의미가 된다. 로봇이라도, 이런 로봇은 없을 것이다.

(1) 가다,  오다,  놀다,  ……,  발전하다,  상승하다,  ……

(2) 병들다,  살다,  자라다,  성숙하다,  ……

(3) 기쁘다,  기억하다,  깨닫다,  느끼다,  모색하다,  생각하다,  슬프다,  알다,  여기다,  의미하다,  인식하다,  ……

다음과 같은 말은 피동문으로 적지 않는다. 능동사를 피동사로 바꾸지 않더라도, (4)는 주어가 자기의 의지와 관련 없이 하게 되는 동작을, (5)는 □받는(피동)□ 동작을 나타낸다.

(4) 고드름이 볕에 녹다. / × 고드름이 볕에 녹아지다.

잔디가 가뭄에 시들었다. / × 잔디가 가뭄에 시들어졌다.

(곯다,  녹슬다,  놀라다,  닳다,  마르다,  (색이) 바래다,  썩다,  야위다,  얼다,  젖다,  타다,  거듭나다,  깨어나다,  살아나다,  생각나다,  시들다,  찌들다,  길들다,  물들다,  주눅들다,  줄어들다,  시달리다,  질리다,  그늘지다,  넘어지다,  뒤떨어지다,  뒤쳐지다,  떨어지다,  무너지다,  미끄러지다,  빠지다,  자빠지다,  이지러지다,  터지다,  ……)

(5) 영희가 아버지에게 귀염을 받다. / 받아-지-다 (×)

겪다    되다 (어른이 ∼)    맞다 (벼락 ∼)    맡다

받다 (미움∼)    입다 (은혜를 ∼)    지다 (짐을 ∼)

다음 말은 피동사 대신 반의어로 표현해야 알아보기 쉽다.

(6) 깡패가 철수를 때리다. / 철수가 깡패에게 맞다.

기르다 (→ 자라다)	때려지다 (→ 맞다)

위임받다 (→ 수임하다)     위탁받다 (→ 수탁하다)

주어지다 (→ 받다, 얻다, 맡다)

종교를 좇아, 능동형으로만 표현하는 말이 있다.

(7) 불갑사 부처님은 남쪽으로 돌아앉으셨다. [불교 TV]

새하얀 탑 안에는 금동불이 앉아 있다. [조선일보]

□ 박찬호는 한층 성숙된 모습을 선보였다.

* 박찬호는 한층 성숙한 자세를 보였다.

□ 김 교수에게(서) 자문받았다. / ∼ 사사받았다.

→ 김 교수에게 자문(諮問)하였다.

※ ∼에게 질문하다

※ (우슈 선수) 부은경은 장현명을 사사(師事)하였다. [조선일보]

※ 도올은 왕부지(王夫之)를 사숙(私淑)하였다. [EBS]

□ 양육 기관에서 키워진 아이

→ 양육 기관에서 자란 아이

□ 이 분야는 핵심적인 농업 문제로 여겨져 왔다.

→ (아무개는) 이것을 농업 문제의 핵심으로 여겨 왔다.

□ 한국의 문화가 외국인에게 인식되어진 것은 반가운 일이 아닐 수 없다.

→ 외국인이 한국 문화를 알다니, 반갑다.

□ □용의 눈물□은 우리의 가슴속에 오래 기억될 것이다.

→ 우리는 □용의 눈물□을 오래 기억할 것이다.

□ 철수가 부채에 시달림을 당하다.

→ 철수가 부채에 시달리다.

겹피동말

아래는 피동 접미사 두 개(-이 + -어지)가 겹친 말이다. □-지게 되다, -되어지다□는 영어 피동문 또는 □become(-이 되다)□의 영향을 받은 말인 듯하다.

(겹피동)	(피동)	(능동)        (겹피동)      (피동)     (능동)

-지게 되다	-지다	하다	되어지다	되다	하다

갈려지다	갈리다	가르다	나뉘어지다	나뉘다	나누다

눌려지다	눌리다	누르다	닫혀지다	닫히다	닫다

담겨지다	담기다	담다	돌려지다	돌리다	돌다

들리어지다	들리다	들다	들리워지다	들리다	들다

몰려지다	몰리다	몰다	밀려지다	밀리다	밀다

바뀌어지다	바뀌다	바꾸다	보여지다	보이다	보다

불리어지다	불리다	부르다	불리워지다	불리다	부르다

뽑혀지다	뽑히다	뽑다	실려지다	실리다	싣다

쓰여지다	쓰이다	쓰다	잘리어지다	잘리다	자르다

짜여지다	짜이다	짜다	풀려지다	풀리다	풀다

□逢-, 負-, 受-, 被-□는 □입다, 지다, 받다, 당하다, ……□는 의미이므로, 아래 말에 피동 접미사를 붙이면 겹말이 된다.

(1) 봉변(逢變), 봉착(逢着), ……

부담(負擔), 부상(負傷), 부채(負債), ……

수강(受講), 수모(受侮), 수상(受賞), 수신(受信), 수용(受容), ……

피격(被擊), 피살(被殺), 피선(被選), 피습(被襲), 피해(被害), ……

□-화(化)□는 □-으로 바뀌다 / -되다, -지다□는 의미이며, □-하다□가 붙는 자동사 한자말에는 □-되다□를 붙이지 않는다. 그러므로 자동사로 쓰이는 □-화하다□에 □-되다□를 붙이지 않는다.

(2) 철이 산-화-하다. [자동사]	철이 산화되다. [×]

※ 계약을 백지-화-하다. [타동사]

계약이 백지화되다. [□]

계약이 백지화하다. [×]

영어 □-ize, -ization□의 영향인지, □거품-화, 구름-화, 우리-화, ……□라는 낮선 말도 보인다. 자동사 한자말 □-화□는 □-하다/-해지다□를 붙이든지, 고유어로 바꾸어야 우리말에 어울린다 (3). □-하게 되다□보다 □-해지다□가 어울리는 말도 있다 (4).

(3) 노-화-될수록	→ 노-화-할수록	→ 늙을수록

둔-화-되다	→ 둔-해지다	→ 무뎌지다(느려지다)

거품-화-되다	→ 거품-화-하다	→ 거품이 되다

개방화-되다	→ 개방-되다

(4) 불가피-하게 되다	→ 불가피-해지다

가능하게 되다	→ 가능-해지다

□ 남북의 언어는 상당히 이질화되었다. [고등 학교 국어]

→ 이질화하였다 / 서로 달라졌다

□ 점점 더 복잡화되어지는 현대 사회

→ 점점 복잡해지는 현대 사회 (□더□는 덧말임.)

□ 철수가 부채에 시달림을 당하고 있다.

→ 시달리고

□ 공사장에서 작업하던 3 명이 부상당하였다.

→ 북한 경비정의 총격에 우리 군인 일곱이 부상하였다 [KBS 1TV]

피동형이 자연스러운 말

피동문에 대응하는 능동문이 없는 경우도 있다 (1). 피동문과 능동문이 대응하지 않는 경우도 있는데 (2), 이러한 피동문에서 파생된 □피동형 관형어□는 의미가 모호하다 (3).

(1) 날씨가 선선해지다.	(× 날씨를 선선하게 하다.)

추위가 한풀 꺾이다.	(× 추위를 한풀 꺾다.)

난초가 눈에 띄다.	(× 난초를 눈에 뜨다.)

(2) 고기가 잘 잡혔다.	/ 고기를 잘 잡았다.

그림이 잘 그려졌다.	/ 그림을 잘 그렸다.

글씨가 안 써졌다.	/ 글씨를 안 썼다.

(3) 잘 잡힌 고기(?)	/ 잡은 고기

잘 그려진 그림(?)	/ 잘 그린 그림

안 써진 글씨(?)	/ 안 쓴 글씨(?)

능동문으로 적으면 □사물이 제멋대로 다른 사물을 움직이는□ 의미가 되는 경우, 피동문으로 표현하기도 한다 (2).

(3) 문이 바람에 열리다.    (← 바람이 문을 열다.)

배가 파도에 뒤집히다.	(← 파도가 배를 뒤집다.)

집이 물에 잠기다.	(← 물이 집을 잠그다.)

□ 엘니뇨의 영향으로 내린 비가 도시 곳곳을 폐허화시켰다.

→ ∼ 비가 내려서, 도시 곳곳이 폐허가 되었다.

□ 외환 위기는 한국 경제에 막대한 타격을 입혔다.

→ 한국 경제가 외환 위기 때문에 막대한 타격을 입었다.

□ 토사가 도로를 덮쳤다.

→ 도로가 토사에 덮였다.

2.9. 번역투 시제

서술 대상의 동작이나 상태가 전달되는 시점을 □발화시□라고 한다. (1)은 □지금은 아니지만, 학창 시절에는 운동 선수였다□는 사실을 강조하는 표현이다. 이처럼 발화시보다 훨씬 오래 전에 일어나, 현재와는 더 강하게 단절된 사건을 표현하기 위해서 □-ㅆ었-□과 같은 겹친 형태를 쓰는 경우가 있다 (고등 학교 문법 1996, 91). 그러나 □-ㅆ었-□을 사용한 문장의 대부분은 영어 □과거 완료형□을 연상하고 쓴 문장일 것이다. 과거로 거슬러 올라가면서 □-었□을 겹치면, 차례로 일어난 일 가운데 제일 먼저 일어난 일에는 □-었□을 여러 개 겹쳐야 할 것이다. 그러나 우리는 □며칠 전□이건 □여러 해 전□이건 과거(-ㅆ, -던)로 주로 표현하며, 더 오래 전에 일어난 일을 (3)처럼 관형사형으로 표현하기도 한다.

(1) 나는 학창 시절에 운동 선수였었다.

(2) 나는 며칠 전에 만년필 하나를 샀는데, 그걸 어제 잃어버렸다.

(3) 나는 어제, 며칠 전에 산 만년필을 잃어버렸다.

아래처럼 진행 상태를 나타내는 말은, 특히 □가고□나 □오고□를 덧붙인 말은 영어 □진행형□의 영향을 받은 표현인 듯하다.

□ 주가 오름세가 이어져 오고 있다.	→ 이어지고

□ 한 세기가 저물어 가고 있다.	→ 저물고

□ 이에 관한 논쟁이 있어 왔다.	→ 이를 두고 논쟁해 왔다.

□ 새해가 밝아 왔다.	→ 밝았다

□ ∼ 것으로 예상되고 있다	→ 예상된다

ㅇ 차기 협상의 여건은 우리에게 불리한 것으로 분석된다.

→ 불리할 / * 분석하고 한 말이므로, □분석된다□는 덧말이다.

3. 안방 차지한 일본말(투)

□공기, 전기, 지구, 대학교, 권리, 병원, ……□과 같은 서구의 신문명어를 번역한 말이 개화기 이후 우리 나라에 들어왔다 (고등 학교 국어 (상), 188). 일제 강점기에는 여러 사람이 어릴 때부터 학교에서 일본말로 신학문을 배웠고, 배운 대로 글을 썼다. 이런 과정에서 일본말이 우리말처럼 쓰였고, 일본말과 우리말이 뒤섞여서 어정뜨거나 알아보기 어려운 말투도 늘어났다.

3.1. 우리말·한자말인 듯한 일본말

정부가 한때 □문민 정부□임을 자처하였는데, □文民□은 □시빌리언(civilian)□ 대신 쓰던 일본말이다 (중앙일보 1996. 1. 23). 신문조차 □대한 해협□을 □현해탄□이라 적었고, □한일 외상 회담□이라고 표제를 달기도 하였다. 식자와 언론은 □미국 농무성/국무성□이라고 썼고, □농업부/국무부□는 잘못된 번역인 듯 여기기도 하였다.

□일본은 □대한 해협□을 □쓰시마(對馬) 해협□이라 부르고, 이 곳을 □동수도(東水道)□와 □서수도(西水道)□로 구분하며, 동수도 가운데서도 이키 섬과 후쿠오카 사이의 만(灣)처럼 생긴 바다를 □켄카이나다□라고 부른다. 한자로는 □玄海灘/玄界灘□이다 (이진원 1999, 123).□

한국 신문 편집인협회는 1983년 7월에 □외국의 관직·관청명을 그에 해당하는 우리 나라의 관직·관청명으로 적는다.□는 안을 제시하였다 (이민우 1983, 172).

우리말과 음이 비슷하여 또는 우리말과 어우러져서 (1), 또는 한자말인 듯하여 일본말임을 의식하기 어려운 말도 있다. 그래서 우리말 또는 우리 식 한자말(뒷말)보다 자주 쓰이는 일본말(앞말)도 있다 (2∼3).

(1) 겉-가량	곤색	꼼-장어	구사리 먹다

꾸무레-하다	닭-도리-탕	다대기/다지기	똔똔

무데뽀	복-지리	비까-번쩍	뽀록-나다

세꼬시	왔다리 갔다리	에야노 야노야(에이야 에이야)

(2) 일본식 한자말(앞말)과 우리 식 한자말(뒷말) (김성동 1998)

부부(夫婦) → 내외(內外)	민초(民草) → 서민(庶民)

가족(家族) → 식구(食口)	광영(光榮) → 영광(榮光)

산맥(山脈) → 정맥(正脈)	상호(相互) → 호상(互相)

정치(政治) → 정사(政事)	출산(出産) → 해산(解産)

(3) 영화 □축제□의 일본말 자막(앞말)과 우리말 대사(뒷말)

1 개월 반 → 달포	이인분(二人分) → 두 사람 몫

식탁(食卓) → 밥상	복장(服裝) → 차림새

연로(年老) → 늙음	십분(十分) → 톡톡히

구실(口實) → 핑계	용의(用意) → 할 마음

우리말인지 일본말인지 구별하기 어려운 말도 있다 (4). 일본말(앞말)이 들어와서 우리말(뒷말)의 의미가 축소되거나 (5), 쓰임새의 순위가 달라지고 (6), 사람들이 일본식으로 발음하는 말도 생겨났다 (7).

(4) 상수(上手): [우리말] 수가 높음.

[일본말] 잘 함.

(5) 취약(脆弱) → 부실(不實)	생활(生活) → 생애(生涯)

사고(事故) → 연고(緣故)	쇠약(衰弱) → 탈진(脫盡)

(6) 체념(諦念): [우리말] □ 도리를 깨달음. □ 단념함.

[일본말] □ 단념함. □ 도리를 깨달음.

(7) 分:	[우리말] 2 푼 이자, 2시 30분

[일본말] 2 부 이자, 팔 부 능선

우리 풍습인 듯 알려진 일본 풍습도 있다 (8). 일본식 관용어(김성동 1998), 속담, 일본 풍습에서 나온 말, 일본식 서양말(문화체육부 1997) 등도 자주 쓰이고 있다.

(8) □오동나무는 생장이 빠르므로 습기 많은 일본에서는 딸을 낳으면 오동나무 몇 그루를 심는 풍습이 있었는데 ……, 우리 나라에는 그런 기록이 없다 (산림청 임업연수원 1988, 204-205).□

(9) 갑남을녀(甲男乙女)	삼박자(三拍子)를 갖추다

신토불이(身土不二)	십인십색(十人十色)

연중행사(年中行事)	일석이조(一石二鳥)

진검승부(眞劒勝負)        흥미진진(興味津津)

(10) 원숭이도 나무에서 떨어질 날 있다.

(11) 기라성(綺羅星 ← 煌星: 기라호시): □유능한 사람이 많음.□ [우리는

□헤아릴 수 없이 많음□을 별이나 모래알에 주로 비유한다.]

십팔번(十八番): □일본의 연극 배우 가부키 집안의 연출 종목 18 가지□에서 나온 말.

(12) 나이터 게임(nighter game)	데모(demonstration)

덴푸라(天婦羅; 포tempero)	돈까스(豚-cutlet)

레미콘(ready-mixed concrete)	레자(leather)

리모컨(remote control)	만땅(滿-tank)

빵구(puncture)	샐러리 맨(salaried man)

쇼바(shock absorber)	스텐(stainless) 그릇

쎄무(chamois) 가죽	아파트(apartment house)

엑기스(네extract)	오토바이(autobike)

와이셔츠(white shirt)	자꾸(chuck)

크레파스(crayon apstel)	퍼스컴(personal computer)

* 포: 포르투갈어  네: 네덜란드어

3.2. 일본말투 문장

일본말 어순은 우리말과 비슷하지만, 같지는 않다. 일본어 교재·교과서에 있는 일본말――고유한 일본말이건 영어투 일본말이건――을 번역한 말 중에서 우리말의 통사적 구조와 달라서 어색한 말투를 □일본말투□라고 부르기로 한다. 다음은 일본어 교과서(교재)에 있는 번역문인데, 이런 말투가 논문에서도 보인다.

책상의 위	→ 책상 위

-에게서 머리를 깎아 받다	→ 머리를 깎다

나의 의견이 이해되었다	→ -가 내 뜻을 이해하였다

점(占)-하다	→ 차지하다

-임에 틀림없다	→ 틀림없이 -이다

비상(非常)하다	→ 빼어나다

가벼운 마음이다	→ 홀가분하다

-를 계속하다	→ 계속 -하다

사람인 이상(以上)	→ 사람이니만큼

일본말에 맞추어 문장을 짜면 일본말투가 되기도 한다. 일본말 중에서도 □의(□), 보다(□□), -에 있어서(-□於□, -□□□□)□와 피동사 때문에 우리말이 병들고 있다 <표 4>. 다음 문장은 □고등 학교 일본어□에서 따온 □일본어로 번역하라□는 문제이다.

□ 아침 일찍 일어나는 것은 몸에 좋다.

→ 일찍 일어나면

* 영어의 영향을 받은 말일 것이다.

□ 이 축제일은 일본에서는 공휴일이 되고 있다.

→ 이 날은 일본의 경축일로서 공휴일이다.

표 4.  우리말을 병들게 하는 일본말 (이오덕 1989, 85-182)

일 본 말 투	일 본 말	일 본말 투	일 본 말
-지다 굽혀진 숯 -되다 - 불리다 -에 있어서 -의 -과의 -에의 -으로의	□□□炭1) -□□□ □□□□ -□於□ -□□□□ □ □□2) □□3) □□4)	-에로의 -에서의 -(으)로서의 -(으)로부터의 -에게서 보다 다름 아니다	□□ □□□5) □□6) □□□□7) □□□8) □□□ □□9) □□ □□ □□□□□□

1) 10日□□□□□□□□□□□炭 (□世界□子□□□).

열흘이나 걸려서 겨우 굽혀진 숯. → 열흘이나 걸려서 겨우 구운 숯.

2) 韓國□□交涉

한국과의 교섭 → 한국과 교섭하기.

3) 自由□□敎育

자유에의 교육 → 자유에 이르는 교육.

4) 野蠻□行動□□指向性

야만적 행동으로의 지향성 → 야만스런 행동으로 향해 가는 성격.

5) 日本□□□愛中國人信徒□淚 (□□□-□-□ 1988. 7-8월).

일본에서의 사랑에 중국인 신도의 눈물.

6) □□□□場面□□疎外□

일하는 마당에서의 소외가 → 일하는 마당에서 일어난 소외가.

7) 日本人□□□□心

일본인으로서의 심성 → 일본인의 심성.

8) 白人□支配□□□解放□戰爭

백인의 지배로부터의 해방 전쟁 → 백인의 지배에서 해방되는 전쟁.

9) □-에게서□는 최남선 씨가 쓴, □海에게서 少年에게□에서 볼 수 있다. 이 말은 영어에서 온 말이라고 할 수도 있으나, 일본말 □□□□ □□□□의 영향이 훨씬 컸을 것이다. □新潮國語辭典□ 마지막에 □歐文의 번역에서 생겨난 말.□이라고 적혀 있다.

□ 외기 쉽고 쓰기 쉬운 한글이 이루어졌다.

→ 한글을 만들었다

□ 재산을 형에게 독차지 당하였다.

→ 형이 재산을 독차지하였다.

□ 잘 하고 못하는 것은 시간 문제이다.

(?) 시간에 달렸다 / 때가 되면 잘 하게 마련이다.

여러 학자가 일제 강점기에 □한글 맞춤법 통일안□을 만들었고, 한글 큰사전을 만들려고 자료를 모았다. (1942년, 출판 직전에 일제한테 빼앗겼다.) 그러나 광복 50 년이 넘은 요즈음에도, 몇몇 분야에서는 일본말과 말투가 표준어처럼 쓰이고 있다. 이는 □배운 사람들과 문필가들이 이 땅에 일본말과 말법을 퍼트렸기 때문일 것이다 (이오덕 1989, 153).□ 신문·방송은 □다름 아니다□, □-에서의□와 같은 말투를 우리말처럼 사용하고 있다. 학자들이 쓴 일본말투 문장은 □고등 학교 국사□에도 실려 있고, 학생들은 우리말인 줄 알고 따라 쓰고 있다.

□ 왕권이 보다 강화된 중앙 집권 국가 체제로의 진전이 이루어졌다.

→ 왕권이 더욱 강해진 중앙 집권 국가 체제로 진전하였다.

□ (가야는) 중앙 집권 국가로서의 정치적 발전을 이룩하지 못하였다.

→ (가야는) 정치적으로, 중앙 집권 국가로 발전하지 못하였다.

□ 수입품은 귀족들이 필요로 하는 사치품이었다.

→ 수입품은 귀족들이 요구하는 사치품이었다.

□ 여러 가지의 형태 / 불교의 수용, 태학의 설립

대학 교재나 전문 서적 중에도 일본책을 밑본으로 삼았음이 드러나는 책이 있다. 저자가 아무 소리 않았지만, 독자는 이 일을 눈치챌 수 있다. 일본식 한자말과 일본말 조사, 일본말 순서로 적은 문장이 여기저기 있기 때문이다.

3.3. 홑한자말

홑한자말(一字語)을 명사로 사용한 문장이 있는데, 중국말[한문]의 영향도 받았겠지만 일본말의 영향을 더 많이 받았을 것이다. 일본 사람들은 한자를 음(音)으로도 발음하고 뜻[訓]으로도 발음한다. 보기를 들면, 美를 □미□라고도 읽고 □아름다움□이라고도 읽는다. 그러나 우리는 한자를 음으로만, 즉 美를 □미□라고만 읽는다. 그러므로 □아름다움□이라는 뜻을 전하려면 □미□ 대신 차라리 □美□라고 적는 것이 낫다.

우리가 쓰는 한자말은 주로 두세 자로 된 말(二字語 또는 三字語)이며, 홑한자말의 비율은 낮다. 홑한자말은 대체로 수량·단위를 나타내는 말 또는 □다른 말과 함께 쓰이는 말(의존 형태소)□이거나 (보기 1), 좋지 않은 것을 둘러 표현할 때에 쓰이는 말이다 (2). 다만, 고유어보다 힘이 센 말, □急: 급할 급□처럼 음(音)과 훈(訓)이 같은 말들은 홀로 용언 또는 명사로 쓰인다 (3, 4).

(1) 萬(만), 億(억), 刻(각), 間(간), 個(개), 結(결), 貫(관), 卷(권),

臺(대), 斗(두), 兩(냥), 升(승), 尺(척), 分(푼, 분), ……

(2) 糞[똥], 犬[개], 者[놈], 죽음[死], ……

(3) -하: 告(고)-, 誥(고)-, 求(구)-, 急(급)-, 吉(길)-, 能(능)-, 對(대)-, 毒(독)-, 亡(망)-, 免(면)-, 妙(묘)-, 純(순)-, 惡(악)-, 弱(약)-, 嚴(엄)-

-나: 怯(겁)-, 病(병)-, 神(신)-, 熱(열)-, 潤(윤)-, □(탈)-, ……

綠(녹)-슬다   利(이)-롭다   害(해)-치다   責(책)-잡다   ……

(4) 江(강), 脈(맥), 門(문), 罰(벌), 福(복), 山(산), 姓(성), 稅(세),

厄(액), 藥(약), 羊(양), 敵(적), 占(점), 汁(즙), 冊(책), 幅(폭), ……

보기 (5)와 같은 한자는 고유어보다 힘이 약한 말이며, 대부분이 의존 형태소이다. 이런 한자를 낱글자로 사용하여 한글로 표기하면 다른 동음 이의자와 혼동되기 쉽다. 보기를 들면, 한자 사전에 음이 □미□로 올라 있는 글자는 152 개, □장□은 143 개이다. 그리고 이런 말은 우리말과 두루 어울리지 않으며, 뜻도 더디 전달되므로 (6), 되도록 우리말로 바꾸어 적어야 한다 (이 책 p. 336 참조).

(5) 坑, 絹, 空, 球, 軌, 念, 黨, 林, 毛, 美, 辨, 粉, 森, 水, 實, 失, 愚, 流, 類, 人, 日, 場, 他, 虛, ……

(6) 청화백자의 미 ― 미한 청화백자 ― 청화백자는 미하다.

필자의 변 ― 변이 많다

□녹과 물□의 원천 ― 녹한 산 (綠)

밤하늘의 성 ― 성이 빛나는 밤 (星)

□ 불안한 감이 든다

→ 불안하다

□ 감 잡았다. 오버.

→ 잘 들린다. 끝.

□ 궤를 같이하다 / 우를 범하다 / 타의 모범

□ 이런 유의 주장은

* 類(種類)인지 流(流派)인지 분명하지 않다.

□ 삶의 장 / 교육의 장

→ 터전

□ 이 워크숍은 경제개발에 관한 경험을 교환하는 장의 일환으로 마련되었다.

→ 이 워크숍은 경제 개발에 관한 경험을 나누는 자리였다.

□ 언어학자들이 조사한 바에 따르면, 이 지구상에는 약 6천여 종의 언어가 사용되고 있다고 조사되었다.

→ 언어학자들이 조사한 자료를 보면, 세계에서 사용되고 있는 언어는 6천여 가지이다.

* □科-屬-種□처럼 분류 단위인지, □가지, 종류□인지 구별할 수가 없다.

4. 골치 아픈 한자(말)

4.1. 쓰기도 읽기도 어려운 한자

한자는 육서(六書: 象形, 指事, 會意, 諧聲, 轉注, 假借) 기능을 가지고 있어서 의미가 얼른 드러나며, 낱자를 모아 새말을 만들기 알맞은 문자이다. 한자말은 의미를 세분하여 나타내며, 한자 관용어[古事成語]는 어떤 사건의 시종과 의미를 압축하여 나타낸다. 중국·일본 사람들은 서양에서 새 문물을 받아들일 적에, 한자의 장점을 이용하여 새말을 만들거나 번역하였다고 한다. 보기를 들면, □economy□를 번역한 □經濟(경제)□는 經世濟民에서 따온 말이라고 한다.

□한자는 심오한 문자□라고도 하지만 그만큼, 중국 사람도, 배우기 어려운 문자이기도 하다. 중국 정부가 주음 부호와 병음 자모를 만들고, 간화자의 수효를 늘려 왔으며, 상용 한자의 수효까지 제한하였을 정도이다.

한자는 표의 문지이므로, 중국에서도 지역마다 같은 글자를 다르게 발음한다. 그래서 중화민국은 1918년에 북경의 관어(官語)를 표준 발음으로 정하였고, 이 발음을 표기하는 주음 부호(注音符號)를 1931년에 확정하였다. 한편, 중국 공산당은 1930년대에 문맹자를 가르치기 위해 로마자[□音字母]로 한자의 음을 표기하거나 신문 등에서 부분적으로 한자와 병용한 바가 있다 (Snow 1937, 242; 1958년에 □한어 로마자 표기법□으로 확정됨.) 그러나 표음 기능밖에 없는 주음 부호나 병음 자모로는 의사를 나누기 어려워 중국은 간화자(簡化字 또는 簡體字)를 만들었다. 1986년에 확정된 간화자는 2238 자이다 (소배성 1994, 20).

중국은 상용 한자의 수를 상용한자 3861 자, 次常用字 574 자, 비용자 429 자로 제한하였다 (이강로 1983, 151).

신문이나 잡지에 실린 한자말 풀이 하나가 한번 읽을거리일 정도로, 한자의 자형, 음, 훈 그리고 쓰임새를 익히기가 쉽지 않다. 한자는 철자법도 여러 가지여서, 저마다 정자(正字), 본자(本字), 고자(古子), 속자(俗字), 반자(半字)로 적으며, 때로는 오자(誤字)나 와자(□字)로 적기도 한다. 게다가 한자는 기본 서체가 다섯 가지[전, 예, 진, 행, 초]이며, 획이 서로 비슷비슷한 글자가 많다.

□率[솔, 수, 루, 률, 솰]□처럼 음과 훈이 여럿인 한자도 있고, 뜻을 모르고 읽는 한자도 있으며, 읽을 수조차 없는 한자도 있다. □고기 이름 홍(□), 고기 이름 분(□)□처럼 뜻이 모호한 한자, □가자미 허(□), 가자미 평(□)□처럼 동의어인지 이의어인지 구분 못할 한자, □燈-□, 記-紀□처럼 서로 통하는 한자도 있다. □雌雄(자웅: 암수)과 牝牡(빈모: 암수)□처럼 쓰임새가 정해진 말도 있다. 더욱이, 한자말을 한글로 적으면 이자 동음 동의어(異字同音同義語), 이자 동음 이의어(異字同音異義語), 동자 이음 이의어(同字異音異義語)가 많아진다.

한자를 배우지 않은 세대, 한자를 거의 모르는 사람도 있다. 의사를 소통하려면, 한자를 아는 사람이 한자말을 고유어로 바꾸거나 한자를 모르는 사람이 한자를 배워야 한다. 그러나, 요즈음에는 한자를 못 읽더라도 신문·잡지를 볼 수 있고, 대학에 가기도 한다. 한자를 섞어 적은 글을 보려고 오랜 동안 골머리를 썩이며 한자를 배울 사람이 몇이나 될까?

정확하게 적고 바르게 해독할 때에, 한자는 심오한 뜻을 전하는 문자이다. 그러나 한문을 잘 한다는 이의 글에도 잘못 읽은 한자말, 잘못 적은 한자, 문장에 적합하지 않은 한자말이 있다. 국어 사전에도 틀린 한자가 있다. 한자를 섞어 쓴 만큼, 오자가 나올 확률이 높아지고 교열하는 시간이 길어진다. 한자에 익숙하지 않은 사람이, 한자가 많은 글을 보려면 한참 읽어야 한다. 이제, 한자로는 우리끼리 의사를 나누기 어렵다.

4.2. 한글 표기에 안 맞는 뜻글자

(1)	聖上御極□신十八年辛巳春에余가東으로日本에遊□야其人民의勤勵□習俗과事物의繁殖□景像을見□□….	[유길준, □서유견문□, 1895]

(2) 성상 어극하신 18년 신사년 춘에 내가 동으로 일본에 유하여 그 인민의 근려한 습속과 사물의 번식한 경상을 견함에 …….

100여 년 전에는, 유길준이 진서[眞書; 한문]에 언문[한글]으로 토를 달았다고, 문가(文家)들이 □눈 있는 사람들의 웃음을 면치 못하리라.□고 비아냥거렸다. 요즈음에는, 문가들이 한글로 적되, (2)와 같이 한자말에 한글로 토를 달고 있다.

여느 사람들은 □소, 돼지, 닭□이라는 말을, 학자들은 □우, 돈, 계□라는 말을 자주 사용한다. 상인과 농민들은 □밭떼기□를, 학자들은 □포전 매매□라는 말을 자주 사용한다. 어떤 국어 사전은 □젖소□를 상용어로 올리고 □유우(乳牛)□를 학술 용어로 올렸으며, □불알친구□는 올리지 않고 □죽마고우□는 올렸다.

□ 측우기 세 대는 석대이다.

□ 임실기에 있는 벼가 도복하였다.

독자는 단어를 보고 뜻을 연상한다. 그러나 한자말을 한글로 적으면 □상형, 지사, 회의□ 기능이 없어지므로, 독자는 먼저 뜻을 짐작하고 그런 단어를 찾는 경우가 있다. 위 보기글처럼 □도복□이라고 적으면, 독자는 □도+복□으로 조합되는 여러 한자말 중에서 □쓰러져 엎드리다□는 뜻 □倒伏□이 문장에 어울리겠다고 짐작할 것이다. 자주 보는 단어는 머리에 얼른 떠오르지만, 낯선 단어는 더디 떠오른다. 특별한 단어이면 한자 실력이 뛰어나야 짐작할 수 있다. 잘못 적는 경우도 있으므로, 독자는 □역활□이 □力活□인지 □役割□을 잘못 적은 것인지도 판단해야 한다.

앞 보기글에서, □세 대□는 □석 대□가 아닌가? 倒覆이면 넘어져 뒤집힌 것이고, 倒伏이면 쓰러져 엎드린 것이다. 이처럼 □한글로만 적어서 눈에 안 들어오는 문장□이 되는 까닭은 □한글로 적더라도 우리말이 되지 않는 한자말□을 한글로 적었기 때문이다. □石臺, 倒伏(또는 倒覆)□이라고 적었으면 한자에 익숙한 이들은 헷갈리지 않았을 것이고, □돌받침, 쓰러지다□로 적었으면 우리말이 된다. 마찬가지로, □우, 돈, 계□가 아니라 □소, 돼지, 닭□이라고 적어야 우리말이 된다.

□한자말의 짜임새는 한문의 짜임새와 같은 경우가 많다 (고등 학교 문법 1996, 59-60).□ 그래서 짜임새를 판단하기 어려운 한자말도 있고, 우리말에 맞추기 어려운 한자말도 있다.

日沒 (주어   + 서술어) → 명사     得點 (서술어 + 목적어) → 명사

煩雜 (서술어 + 서술어) → 명사	必勝 (부사어 + 서술어) → 명사

古書 (관형어 + 체언)   → 명사

서술어로 사용하는 말인지 (3), □-하다/-되다□ 가운데 어느 말을 붙여야 하는지 판단하기 어려운 한자말이 있다 (4). 한자말로 사동 표현을 하면 □-시키□를 붙이게 되어, 문장의 의미가 모호해지기도 한다 (5). 겹말이나 군말은 주로 한자말에 덧붙어 있으며 (6), 단어인지 문장인지 판단하기 어려운 경우도 있다 (7).

(3) ×관심이 고조(高潮)-되다 → 고조에 이르다

(4) ×기술이 발전-되다. → -하다 / ×계약이 백지화-하다. → -되다

* □발전하다□는 자동사, □백지화하다□는 타동사.

(5) 고구려가 왜구를 격퇴시켰다. → 격퇴하였다

(6) 古木[해묵은 나무]-나무 → 고목

(7) 화무는 십일홍이요 → 화무십일홍(花無十日紅)이요

4.3. 글꼴 개발을 가로막는 한자

1960년대 중반부터 1990년대 초까지, 중앙 정부를 비롯한 관공서와 정부출연 연구 기관은 적은 부수를――30∼1000 부――를 빠르고 값싸게 발행하려고 주로 경인쇄를 택하였고, 경인쇄 업체들은 주로 일본제 공판 타자기와 사진 식자기(모토야, 니케이, 샤켄, 모리사와, 고이치, ……)로 조판하였다. 이 기계들에는 일본 사람이 개발한 한자 글꼴과 한국 사람(장봉선, 최정호)이 개발한 한글 글꼴이 실려 있었다. 북한이 이 시기에 공판 타자기나 사진 식자기를 이용하였다면, 장봉선 씨나 최정호 씨가 개발한 글꼴을 사용하였을 것이다.

장봉선: 한글 글꼴 및 한글 풀어 쓰기 연구자. 1945년 □장 타이프사□ 설립. 1950년대 초등 학교 교과서의 글꼴 도안·제작에 기여. 모리사와 사진 식자기 자판의 한글 글꼴 도안·제작 (1960년대 초), □새번역 성서□의 글꼴 도안·제작 (1967).

1990년대 초, 국산 워드 프로세서에 한국 사람이 개발한 한글/한자 글꼴이 실렸다. 전에는 주조·인쇄 업체만이 글꼴을 소비하였지만, 이 때부터 개인용 컴퓨터 이용자도 글꼴을 직접 소비하였다.

한글 글꼴 한 벌은 대체로 □2 종 × 3∼4 가지 굵기□이다. 글자 굵기가 적어도 2 가지――본문용과 표제어용――이어야 아쉬운 대로 편집할 수 있다. 글꼴이 많을수록 다양하게 편집할 수 있다. 한글 자모를 조합하여 나타낼 수 있는 글자는 1만 1172 자이며, 한글과 아울러 써야 할 로마자 계 문자, 일문자, 약물·부호는 1200∼2200 자이다. 글꼴 개발비를 줄이기 위해서 자주 쓰이는 한글 2800∼3500 자는 완성형으로, 나머지는 조합형으로 제작하기도 한다.

한편, 컴퓨터를 이용하여 글꼴을 도안·제작하면서, 시간과 비용이 줄었다. 한글 글꼴 한 벌(3 가지 굵기)을 도안하고 실용 글꼴로 만들려면 3∼5 년이 걸렸으나, 1 년 남짓으로 줄었다. 한 글자당 개발·제작비는 4만 원에서 1∼2만 원으로 줄었다. 그런데도 한글 글꼴이 더디 개발되고 있는데, 그 까닭은 다음과 같다.

□ □조선 왕조 실록□을 시디롬으로 제작한 □서울 시스템(주)□은 1994년부터 1년여 간 20억여 원을 들여 1만 3000여 (한글 2800, 한자 9000, 로마자·숫자·부호 및 기타 1200) 자를 두 가지 글꼴, 네 가지 굵기(10만여 자)로 개발하였다. □ 조선일보사는 1년 6 개월간 6억여 원을 들여 1만 3670(한글 2908, 한자 8609, 로마자·숫자·부호 및 기타 2153) 자를 두 가지 글꼴, 세 가지 굵기(6만 4000여 자)로 개발하였다. 조선일보사는 글꼴 개발 기술과 자료(글꼴 원도 등)를 쌓아 왔기에 시간과 비용을 줄일 수 있었다 (조선일보 1999. 10. 19).

- 한글 글꼴은 로마자보다 디자인하기 까다롭고,

- 디자인해야 할 글자 수가 많고,

- 한자 및 외국 문자의 글꼴을 함께 개발해야 하며,

- 새 제품(글꼴)의 수요가 많지 않다.

글꼴의 요소는 세로와 가로의 비율, □자모(字母)의 모서리□와 □획이 시작하는 곳과 끝나는 곳□의 모양 (각지게, 둥글게), 장식 (세리프, 장식 획), 기울기 따위이다. 한글은 자모의 기본 틀이 네모이고, 이것을 조합한 글자도 네모라서 독특한 글꼴을 디자인하기 쉽지 않다. 그리고 사람들 대부분이 붓글씨로 쓴 듯한 네모난 □명조체□에 눈이 익어 있다. 곧, 사람들은 네모난 □명조체□에서 많이 벗어난 글꼴로 본문을 인쇄하면 좋아하지 않으므로, 로마자처럼 들쭉날쭉한 글꼴은 표제어 등에만 쓰이고 있다. 한글은 로마자보다 획이 많아 장식획을 달기도 힘들고, 이것을 달면 다른 글자와 잘 식별되지 않는다. 한글의 글꼴을 기울이면(이탤릭체) 어지럽게 보인다.

본문에 사용할 글꼴의 첫째 요건은 □읽기 쉬움□ (글자의 넓이가 같더라도 되도록 크게 보이고, 다른 글자와 잘 식별됨.)이고, 그 다음이 균형, 아름다움, 규칙성, 다른 글자와 어울림 따위이다. 한글은 획이 많은 글자도 있으므로, 이런 요건을 채우기 어렵다.

훑  훑  훑  훑  훑 (12 포인트. □□의 신명조, 중고딕, 견고딕,

중간안상수체, 굵은안상수체의 순서)

한자 사용도 한글 글꼴 개발을 제약한다. 한자를 사용하면 글꼴 개발비가 늘어난다. (글꼴 개발비의 약 60%가 한자 글꼴 개발비이다.) 그리고 한자는 □정사각형 틀□에서 벗어나기 어려운 문자이며, 획수가 많아서――□수다할 철□은 64획―― 디자인하기가 한글보다 더 어려운 문자이다. 이 때문에 한글에 맞추어 한자의 글꼴을 디자인하지 못하고, 한자의 글꼴에 맞추어 한글의 글꼴을 디자인해야 한다.

한글 글꼴 개발은 위험 부담이 높은 사업이다. 우리 나라의 글꼴 시장이 좁기 때문이다. (□서울 시스템□이 20억여 원을 들여 개발한 글꼴이 별로 팔리지 않았다.) 그래도 한글 글꼴을 이 정도나마 개발할 수 있었던 원인 두 가지를 꼽으면, 다음과 같다.

- 개인용 컴퓨터가 보급되고 국산 워드 프로세서가 개발되어 글꼴 시장이 넓어졌다.

- 개인용 컴퓨터를 이용, 한글로만 조판하는 사람들이 늘어났고, 이 사람들이 여러 글꼴을 요구하였다.

앞으로, 한글 글꼴 개발은 첫째로 국산 컴퓨터 프로그램의 국제 경쟁력의 영향을 받을 것이다. □마이크로 소프트□사가 □한글과 컴퓨터□사를 인수하려던 것이 한 가지 보기이다. 출판용 프로그램의 글꼴이 개인용 프로그램과 호환되지 않아서 이용되지 않는 경우도 있다. (호환되지 않으면 새로 입력해야 하기 때문이다.) 둘째로, 한글 전용의 영향을 받을 것이다. 한글로만 적으면, 네모난 틀에서 벗어난 글꼴도 개발되고, 비용이 덜 들므로 여러 글꼴이 개발되어, 마음에 드는 글꼴을 골라 쓸 수 있을 것이다.

4.4. 바로 적어야 할 한자말

(□)      (×)	(□)      (×)

家政學	家庭學	가정학	恪別	格別3)	각별

骨子	骨字	골자	貢獻	功獻	공헌

刮目	括目	괄목	技能人	機能人	기능인

努力	勞力	노력(애씀)	畓	沓	답(논)

稻	□	도(벼)	痲□	□痺1)	마비

明堂	名堂	명당	美食家	味食家	미식가

白日場	百日場	백일장	陝西省	陜西省	섬서성(중국)

松□	松茸2)	송이	試走	始走	(시험 주행)

試行錯誤	施行錯誤	시행착오	輿論	與論	(국민) 여론

預金	豫金	예금	業績	業積	업적

威脅	危脅	위협	流壓	油壓1)	유압

仁祖反正	仁祖反政	인조 반정	日刊紙	日刊誌	일간지

一車線	一次線	일차선	節氣	節期	절기

週刊誌	週間誌	주간지	千一夜話	千日夜話	천일야화

草稿	初稿	초고	草創期	初創期	초창기

趨勢	推勢	추세	推移	趨移	추이	한강河口	한강下口  하구	凶作	兇作	흉작

段步	反步3)	단보	段收	反收3)	단수

植付	作付3)	식부	綜合	總合3)	종합

行使	行事	행사(권리)	營養	榮養3)	영양

1) 국어 사전에도 틀린 글자가 올라 있다. □□痺(임비)는 □임질 걸린 암메추라기□라는 뜻이다 (정재도 1986, 66-67).□

2) □□□는 □茸□과 통한다. 그러나 □茸□의 음은 □용□밖에 없다.

3) 일본식 한자말 중에는 제 글자 대신 상용 한자로 적은 말도 있다.

4.5. 바로 읽어야 할 한자말

(□)	(×)                       (□)      (×)

恪別	각별	격별	干潟地   간석지   간사지

甲午更張	갑오경장	갑오갱장	改悛	개전	개준

喀血	객혈	각혈	醵出	갹출	거출

揭示板	게시판	계시판	鉗子	겸자	감자

句讀	구두	구독	龜裂	균열	구열

鹿皮	녹비	녹피	多岐	다기	다지

畝	무	묘	沙礫	사력	사락

索道	삭도	색도	相憐	상련	상린

省力	생력	성력	羨道	연도	갱도

役割	역할	역활	領袖	영수	영유

圓滑	원활	원할	一分	일분/일푼	일부1)

稔實	임실	염실	□2)	입	섬

截斷	절단	재단	出斂	추렴	출렴

癡□	치태3)	치매	拓本	탁본	척본

偏倚	편의	편기	捕捉	포착	포촉

標識	표지	표식	割引	할인	활인

虎列剌	호열랄	호열자4)	好惡	호오	호악

天秤	천칭	천평	畦畔	휴반	규반

1) 일본식 발음이다.

2) 和字(일본 한자)이다. □□□은 □섬□으로, □串□은 □곳□으로 음이 굳어진 것으로 보기도 한다.

3) □痴□는 속자이다. (김성동 1998; 전광진. 1999. 6. 8. □조선일보□)

4) □剌(랄)□과 □刺(자)□의 획이 비슷하다. 우리는 중국이 번역한 호열랄(虎列剌: 후레라)과 우라파(歐羅巴: 어우뤄바)를 빌려다 □호열자, 구라파□라고 읽고 있다 (성원경 1986, 526-528).

4.6. 이자 동음 동의어 (異字同音同義語)

□紀□와 □記□처럼, 서로 통하는 글자들로 짜여서 □글자는 다르지만 음과 뜻이 같은 한자말(異字同音同義語)□은 2000여 개이다 (원영섭 1994). 그런데 국어 사전에 따라 어떤 말을 같은 말로 다루기도 하고 다른 말로 구분하기도 한다. 이를테면, □紀念 - 記念□을 모두 인정하는 사전도 있고, 紀念은 □記念을 잘못 표기한 말□이라고 해설한 사전도 있다. □이자 동음 동의어□ 중에는 일본식 한자말도 섞여 있을 것이다. 여느 사람은 어느 주장이 옳은지 판단하기 어려울 것이므로 자기가 이용하는 사전을 따를 수밖에 없다.

强勁, 强硬	箇箇, 個個	更迭, 更佚	計劃, 計□

古事, 故事	科目, 課目	交驩, 交歡	紀念, 記念*

飢餓, 饑餓	煖房, 暖房	貸付, 貸附	大型, 大形

冥想, 瞑想	摸索, 模索	方道, 方途	倂設, 竝設

賦課, 附課	砂器, 沙器	序文, 緖文	蔬密, 疎密

示顯, 示現	硏磨, 鍊磨	演習, 練習	迂廻, 迂回

月食, 月蝕	意欲, 意慾	瓷器, 磁器	仁旺山, 仁王山

障□, 障碍	切斷, 絶斷	坐席, 座席	週期, 周期

知能, 智能	蹉跌, 差跌	推敲, 推考	颱風, 台風

波文, 波紋	膨張, 膨脹	片紙, 便紙	回游, □游

訓鍊, 訓練	燻製, 薰製	百科事典, 百科辭典**

*	한국에서는 □紀, 鍊□을, 일본에서는 □記, 練□을 주로 쓴다 (이종운 1998).

** □事典□은 일본에 있는 平凡社가 1930년대에 □百科事典□에 처음 사용한 것으로 알려져 있다. 그 이후, 일본에서는 事典은 百科事典(encyclopedia)을, 辭典은 單語集(dictionary)을 가리키는 말로 구분하여 사용하고 있다 (안춘근 1963, 137). □국어 대사전□ (민중서림)은 □백과사전(百科辭典)□을 □百科事典(encyclopedia)□이라고 풀이하였다.

4.7. 이자 동음 이의어 (異字同音異義語)

아래 말들을 한자로 적으면 □이자 동음 이의어(異字同音異義語)□이지만, 한글로 적으면 모두 □수상□이어서 □동자 동음 이의어(同字同音異義語)□가 된다. 그러나 이 경우에 □이자□와 □동자□는 의미가 없는 말이므로, 줄여서 □동음 이의어□라고 부르기로 한다.

手相, 手上, 水上, 樹上, 水象, 受像, 受象, 受賞, 授賞, 殊狀, 殊常, 殊祥, 樹狀, 樹相, 樹霜, 首相, 受傷, 愁傷, 壽象, 隨喪, 隨想, 穗狀, 繡像, 繡裳, 垂裳

동음 이의어는 어떤 일을 비사치거나, 잘 알려진 어떤 사실에 빗대어 의미를 강하게 전달하기에 알맞다. 이런 까닭에, 언론사 기자들이 동음 이의어를 일부러 골라 쓰기도 한다. □모래 視界□는 황사 때문에 시계가 흐려진 현상을 텔레비전의 연속극 □모래 時計□의 인지도가 높음을 이용하여 만든 말이다. 양반(佯半)은 양반(兩班)의 언행이 반은 거짓이라고 빈정대는 말이다. 그러나 유행어에 빗댄 동음 이의어는 그 유행어와 함께 힘을 잃기도 한다.

改定 - 改正	空約 - 公約	모래 視界 - 모래 時計

佯半 - 兩班	換亂 - 患亂	老처녀 - no 처녀

동음 이의어는, □창(槍)구멍□인지 □창(窓)구멍□인지 알기 어려우므로, 말장난의 소재이기도 하다. 거꾸로, 동음 이의어가 엉뚱한 의미로 해석되기도 한다.

□ 눈에 눈이 들어가니 눈물인가 눈물인가?

창으로 창을 찌르니 창구멍인가 창구멍인가?

□ 영부인 배 쟁탈 축구 대회

동음 이의 한자말은 □부정 축재□(不正蓄財)처럼 합성어로 쓰일 때에는 섞갈리는 경우가 드물지만, □부정□(不正 - 不定 - 不貞 - 不淨 - 否定)처럼 따로 쓰이면 의미를 분간하기 어려운 경우가 있다. 그 중에서도 아래 보기처럼, 말의 앞뒤를 따져 보아도 어떤 뜻인지 구별할 수 없는 경우가 있다. □수여-하다□로 적어야 하는 것을 □수여-받다□처럼 겹말로 적어야 뜻이 밝아지는 경우도 있다. 이러한 단어는,

- 문장이 길어지더라도, 고유어나 풀이말로 바꾸어 적거나,

- 한자를 아울러 적어야

뜻을 분명하게 전할 수 있다.

□ 정책 대안

* 대안(代案): 어떤 안에 대신할 안.

(對案): 상대의 안에 대하여, 따로 내놓는 안.

□ 그는 미국에서 박사 학위를 수여하였다. (授與 - 受與)

□ 많은 노력이 필요하다 (努力 - 勞力)

□ 인구 과소 지역 (寡少 - 過小 - 過少 - 過疎 - 過疏)

□ 정부 보유미를 시가 판매하다 (市價 - 時價)

□ 백제 최고의 흑도 (最高 - 最古 / 黑陶 - 黑刀 - 黑道)

□ 감사는 감사하는 사람이다. (監事 - 監司 - 監査 - 鑑査 - 感謝)

□ 농지로 전용하다 (全用 - 專用 - 轉用)

가상(假想): 가정적으로 생각함.

(假像): 거짓 물상(物像).

(假象): 거짓 현상(現象).

(假相): 덧없고 헛된 현실 세계. 이승.

가정(家政): 살림을 다스리는 일. ‡∼학(家政學).

(家庭): 집안.

감사(監査): 감독하고 살핌. 안렴(案廉). ‡국정∼ / 회계 ∼.

(鑑査): 잘 살펴서 적부나 우열을 분별함.

(監事): 감사(監査)하는 사람.

감정(感情): 생각. 심기.

(憾情): 언짢은 마음.

강구(講究): (대책·방법을) 마련함.

(講求): 찾음.

격차(格差): 품위·인격 등의 차이.

(隔差): 부피·수량·크기 등의 차이.

결의(決意): 마음을 다짐.

(決議): 의안을 아퀴지음. * 우리 식으로는 □의결(議決)□.

(結義): 의리를 맺음.

고용(雇用): 사람을 부림. ‡∼主.

(雇傭): 남의 일을 함.

* □고용-주(雇用-主)□ 외에는 □雇傭□을 씀 (이종운 1998).

공론(公論): □ 공평한 의견. □ 사회의 일반 여론.

(空論): 헛된 의론.

공용(共用): 여럿이 함께 씀. ‡∼ 급수(給水).

(公用): 공적인 일. ‡∼ 외출.

공정(公正): 공평하고 바름.

(公定): 공론(公論)으로 정함. 관청이 정함.

과소(過疎, 過疏): 너무 성김.

(寡少): 너무 적음.

(過小): 너무 작음.

과욕(過慾): 지나친 욕심.

(寡慾): 욕심이 없음.

과정(課程): 수업의 과목. 교과 과정(敎科課程).

(科程): 학과 과정(學科課程)의 준말.

(過程): 일의 경로.

교환(交換): (맞)바꿈.

(交驩, 交歡): 같이 즐김.

국정(國情): 나라의 정세.

(國政): 나라의 정치.

규정(規程): 사무 집행상의 준칙 (포괄 개념). ‡사무 ∼.

(規定): 법령의 조문으로 정해 놓음 (개별 개념). ‡법으로 ∼하다.

노력(勞力): 노동력. 품.

(努力): 애씀.

대가(對價): 자기의 것을 남에게 주고, 그 보수로서 얻는 이익.

(代價): (물건)값.

대금(代金): (물건)값. 돈.

(貸金): 뀌어 준 돈. 빌려 준 돈. 돈놀이.

매수(買受): 사들임.

(買收): (뇌물로 남을) 꼬임. ‡뇌물로 ∼하다.

보급(普及): 널리 퍼뜨림. ‡신문 ∼소.

(補給): 대어 줌. ‡각 부대에 식량을 ∼하다.

부정(否定): 아니라고 함.

(不正): 바르지 못함. ‡∼ 축재.

(不定): (일)정하지 아니함. ‡주소 ∼.

비육(肥育): 살지게 키움.

(肥肉): 살진 고기. ‡비육우(肥肉牛): 고기소. 살진 소.

사의(私意): 개인의 의사.

(謝意): □ 사례(謝禮)하는 뜻. □ 謝罪(사죄)하는 뜻.

(辭意): □ 사임하려는 뜻. □ 말의 뜻.

사채(私債): 개인 빚. 사사로운 빚.

(社債): 회사채. ‡∼ 시장.

상금(償金): 갚는 돈. 물어 주는 돈.

(賞金): 상으로 주는 돈.

성분(成分): 물질을 구성하고 있는 순물질(純物質).

(性分): 성질.

소량(小量): 작은 분량. 조금.

(少量): 좁은 마음.

소장(少壯): 젊고 의기가 왕성함.

(少長): 젊은이와 늙은이.

소진(消盡): 사라져 다 없어짐.

(燒盡): 모조리 타 버림.

소행(素行): 평소의 행실.

(所行): 행한 일.

소환(召喚): (관청이 법적으로 개인을 일정한 처소로) 부름.

(召還): (일을 마치기 전에 불러) 돌아오게 함. 불러들임.

수상(受賞): 상을 받음.

(授賞): 상을 줌.

수수(收受): 받음.

(授受): 주고 받음.

(手授): 손수 줌.

수여(受與): 받음.

(授與): 줌.

수집(蒐集): (여러 가지 재료를 찾아) 모음. ‡∼상(-商). 우표 ∼.

(蒐輯): (여러 가지 재료를 찾아) 모아서 편집함.

(收集): 거두어 모음.

(粹集): 고갱이만 뽑아 모음.

시가(時價): 그 때의 가격.

(市價): 시장 가격.

(始價): 첫 가격. (↔ 終價)

시가판매(時價販賣): 그 때 가격으로 판매.

(市價販賣): 시장 가격으로 판매.

시기(時機): 적당한 때. ‡∼ 상조(時機尙早).

(時期): 정하여진 때.

(始期): 일이 시작되는 때.

시세(市勢): □ 시(市)의 형세. □ 시장가격.

(時勢): 그 때의 가격. 그 때의 형세.

실적(實績): 실제의 업적(業績).

(實積): 실제의 부피 또는 넓이.

우선(優先): (딴 것에) 앞섬. ‡∼ 순위.

(于先): 먼저. ‡∼ 밥부터 먹자.

어부(漁夫): 고기잡이를 업으로 하는 사람.

(漁父): 고기 잡는 사람. 어옹(漁翁).

유용(有用): 쓸모 있음.

(流用): 제멋대로 씀. 딴 데 씀.

재고(在庫): (팔다) 남은 물건(상품).

(再考): 다시 생각함.

전력(全力): 갖고 있는 온통의 힘. ‡∼ 투구하다.

(專力): 오로지 한 일에만 힘을 쓰다. ‡학업에 ∼하다.

(戰力): 전투 능력.

전용(全用): 온통 다 씀.

(專用): □ 혼자서만 씀. □ 오로지 그것만을 씀. ‡한글 ∼.

(轉用): 딴 곳에 돌려 씀.

절감(切感): 절실히 느낌.

(節減): 아낌. 줄임. 덞.

정육(精肉): (지방이나 뼈 따위를 발라낸) 살코기.

(正肉): 소의 살코기. 쇠고기.

조작(操作): □ 기계 따위를 다루어 움직이게 함. □ 자금 따위를 돌려 대어 편의를 도모함.

(造作): □ 지어서 만듦. □ 일부러 무엇과 비슷하게 만듦.

조화(造化): 모든 물건을 만들어 기름.

(調和): 이것저것을 서로 잘 어울리게 함.

조화(造花): 종이나 헝겊 따위로 꽃처럼 만든 것.

(弔花): 조상(弔喪)하는 뜻으로 바치는 꽃.

(彫花): 도자기에 꽃무늬를 새김.

(彫畵): 그림을 조각함. 또, 조각한 그림.

주의(注意): 조심.

(主意): 요지. 요점.

(主義): 일정한 방침이나 주장.

채권(債權): 받을 빚. 빚 받을 권리.

(債券): 증권(證券).

최소(最小): 가장 작음. ‡∼한(最小限).

(最少): 가장 적음.

충심(忠心): 충성심.

(衷心): 참마음. 진심.

현상(現狀): 현재 상태. 눈앞의 모습.

(現象): □ 관찰할 수 있는 사물의 형상. □ <철> 인식 대상으로 나타나는 모양. 또는 그 내용.

(現像): □ 형상을 나타냄. 또는 그 형상. □ 영상을 사진으로 나타냄.

(懸賞): 상을 걺.

4.8. 동자 이음 이의어 (同字異音異義語)

자료: 고려대학교 (1965, 475-485); 한자대전 (1972); 한한대사전 (1982).

乾坤(건곤) 乾淨(간정)	見學(견학) 見身(현신)

更張(경장) 更生(갱생)	特賈(특가) 賈船(고선)

遊廓(유곽) 廓然(확연)	比較(비교) 比然(각연)

龜鑑(귀감) 龜裂(균열)	茶菓(다과) 茶器(다기)

茶禮(차례) 茶盤(차반)	糖分(당분) 雪糖(설탕)

壯大(장대) 大年號(다년호)	讀書(독서) 吏讀(이두)

洞窟(동굴) 洞察(통찰)	卍字旗(만자기) 卍字窓(완자창)

反轉(반전) 反畓(번답)	白川(배천) 白魚(뱅어)

否定(부정) 否運(비운)	北極(북극) 敗北(패배)

寺刹(사찰) 內寺(내시)	索莫(삭막) 索引(색인)

殺菌(살균) 殺到(쇄도)	相殺(상쇄) 減殺(감쇄)

羨望(선망) 羨道(연도)	說明(설명) 設樂(열락) 遊說(유세)

梗塞(경색) 塞翁之馬(새옹지마)	反省(반성) 省費(생비)

率先(솔선) 比率(비율)	元帥(원수) 引帥(인솔)

數量(수량) 數□(촉고)	什長(십장) 什器(집기)

拾得(습득) 拾(십, 十)	識別(식별) 標識(표지)

善惡(선악) 憎惡(증오)	樂觀(낙관) 樂山樂水(요산요수)

容易(용이) 貿易(무역)	諷刺(풍자) 刺殺(척살) 水刺(수라)

答狀(답장) 狀況(상황)	弔客(조객) 弔樓(적루)

補佐(보좌) 佐飯(자반)	開拓(개척) 拓本(탁본)

出入(출입) 出斂(추렴)	皮革(피혁) □皮(녹비)

降服(항복) 降雨(강우)	滑走(활주) 滑稽(골계)

市賈(시가): 시장 가격. 시가(市價).

(시고): 장사하는 사람. 장사꾼. 상인.

閒隙(간극): 틈. 사이.

(한극): 한가로운 틈. 겨를.

閒步(간보): 숨어서 남 몰래 감.

(한보): 한가롭게 거님.

更新(갱신): 새로워짐.

(경신): 옛것을 고침.

見地(견지): 사물을 판단하는 처지.

(현지): 현재의 토지.

一見(일견): 언뜻 봄.

(일현): 한 번 나타남.

尊見(존견): 받듦.

(존현): 부모를 만남.

景象(경상): 경치. 풍경.

(영상): 그림자의 모양.

大師(대사): □ 대군(大軍). □ □큰 중□의 높임말.

(태사): 주 나라 때 벼슬 이름.

大儀(대의): 만물의 근원.

(태의): 커다란 의식(儀式).

大學(대학): 교육 기관.

(태학): 임금이 세운 학부(學府).

陶陶(도도): 말을 달리는 모양. 수면이 광대한 모양.

(요요): 화락하는 모양.

差度(차도): 병이 나아감.

(차탁): 견주어 헤아림.

規度(규도): 규범.

(규탁): 헤아려 얼거리를 짬.

洞然(동연): 깊숙한 곳에서 들리는 물소리.

(통연): 환히 알고 있음.

一分(일분): 한 시간의 60분의 1.

(일푼): 한 량(兩)의 10분의 1.

病狀(병상): 병의 상태.

(병장): 병 때문에 일을 쉼을 윗사람에게 알리는 글.

窮塞(궁색): 살림이 어려움.

(궁채): 국경의 성채.

釋然(석연): 의심이나 의문이 풀려 마음이 개운함.

(역연): 기뻐함.

說諭(설유): 말로 타이름.

(열유): 기쁘게 깨닭음.

一說(일설): 한 학설.

(일세): 타이름.

將率(장솔): 지휘. 통솔.

(장수): 군사를 거느리는 우두머리. 장수(將帥).

相殺(상쇄): 셈을 맞비김.

(상살): 서로 죽임.

肅肅(숙숙): 엄정함. 삼가함.

(소소): 퉁소 소리.

飯食(반식): 밥을 먹음.

(반사): 밥.

認識(인식): 사물의 의의를 분별하고 판단함.

(인지): 표. 표지.

樂聖(악성): 큰 음악가.

(낙성): 술을 즐김.

歌樂(가악): 가요와 음악.

(가락): 노래하여 스스로 기뻐함.

妙樂(묘악): 오묘한 음악.

(묘락): 아름답고 즐거움.

正樂(정악): 바른 음악.

(정락): 바른 즐거움.

行樂(행악): 음악을 보급함.

(행락): 즐김.

惡鬼(악귀): 몹쓸 귀신.

(오귀): 무당굿에서, 열두 거리의 여덟째.

易理(역리): 역(易)의 이치.

(이리): 다스리기 쉬움.

易心(역심): 생각이 바뀜.

(이심): 업신여기는 마음.

不易(불역): 변함 없음.

(불이): 쉽지 않음.

炎炎(염염): 더위가 심함.

(담담): 아름답고 성함.

道場(도장): 무예를 닦는 곳.

(도량): 불도(佛道)를 닦는 곳.

漸漸(점점): 차츰차츰.

(참참): 산이 높고 험함.

除月(제월): 음력 12월. 납월(臘月).

(여월): 음력 4월.

日辰(일진): 날의 간지.

(일신): 일월성.

弔鐘(조종): 애도하는 종.

(적종): 적루에 걸린 종.

斟酌(짐작): 어림쳐서 헤아림.

(침작): 술잔을 주고 받음.

戰車(전차): 탱크.

(전거): 전쟁에 쓰이는 수레.

收責(수채): 빚 따위를 받아들임.

(수책): 죄를 떠맡음.

帖子(첩자): 수첩. 장부.

(체자): 관리를 임명하는 증서. 체지(帖紙).

畜養(축양): 가축을 기름.

(휵양): 양육(養育).

實値(실치): 실제의 값.

(실적): 성실하고 정직함.

便利(편리): 편하고 이로움.

(변리): 자기도 모르게 똥·오줌을 쌈.

行列(행렬): 줄을 지어 감. 줄.

(항렬): 혈족 간의 관계를 나타내는 계열.

滑滑(골골): 물이 흐르는 모양.

(활활): 진흙이 미끄러운 모양.

□具(화구): 그림 그리는 도구.

(획구): 수결(水決). 서명.

一□(일화): 한 그림.

(일획): 한 획.

4.9. 음이 비슷한 한자말

결제(決濟): 증권 또는 대금의 수수에 의해서 매매 당사자 간의 거래 관계를 끝맺음.

결재(決裁):* 상관이 부하가 제출한 안건을 재량(裁量)하여 승인함.

* 일본식 표현. 우리말로는 재결(裁決) (김성동 1998).

개발(開發): 일구고 발전시킴. ‡신제품 ∼.

계발(啓發): 슬기와 재능을 널리 열어 줌.

게시(揭示): 여러 사람에게 알리기 위하여 내어 걸거나 붙이어 보게 함.

계시(啓示): □ 가르치어 보임. □ 신이 가르쳐서 알게 함.

공포(公布): 법률을 시행하겠다고 알림.

공표(公表): 널리 알림.

단백(蛋白): □ 새알 따위의 흰자. □ 단백질로 된 물건.

담박(淡泊): □ 마음이 깨끗함. □ 맛이나 빛이 산뜻함. 담백(淡白).

보류(保留): 일이나 안건의 결정을 미루어서 머물러 둠. 유보(留保).

유보(留保): □ 뒷날로 미루어 둠. 멈추어 두고 보존함. 보류(保留).

□ [법률] 권리·의무를 잔류(殘留)·보지(保持)함.

보전(保全): 보호하여 안전하게 함. ‡몸을 ∼하다.

보전(補塡): 부족을 메꾸어 보충함.

보존(保存): 잘 지니어 잃지 않도록 함. 원상대로 유지함. ‡문화재 ∼.

실재(實在): 현실에 존재함. 또, 그것.

실지(實地): □ 실제의 처지. □ 실제의 자리.

실제(實際):* 실지(實地)의 경우. 또, 그것.

* 일본식 표현. 우리말로는 □참. 참으로. 알로.□ (김성동 1998).

완만(緩慢): 느리게. 천천히. 조금씩	.

(緩晩)	: 날짜가 늦어짐.

(緩娩)	: (여자가) 곱고 부드러움	.

원만(圓滿): □ 모자람이 없음. 순조로움. ‡∼한 해결. □ (성격이) 부드러움. ‡∼한 성격.

운영(運營): 조직·기구 따위를 운용(運用)하여 경영함.

운용(運用): 움직이어 씀. ‡∼의 묘(妙).

유사(類似): 서로 비슷함. 빌밋함.

의사(擬似): 실제와 비슷함. ‡∼ 콜레라.

작열(灼熱): 불에 새빨갛게 닮.

작렬(灼裂): 폭발하여 퍼짐.

지양(止揚): [철학] 어떤 것을 그 자체로서는 부정하면서 도리어 한층 고차의 단계에서 이것을 살려 가는 일.

지향(志向): □ 뜻이 향하는 방향. 의향. □ 뜻이 쏠림.

지향(指向): □ 뜻하여 향함. □ 지정하여 그쪽으로 향하게 함.

학력(學歷): 수학(修學)한 이력.

학력(學力): 학문의 역량.

4.10. 획이 비슷한 한자들

찾아보기

佳(가)□ 住(주)	干(간)□ 于(우)	喝(갈)□ 偈(게)	渴(갈)□ 偈(게)

綱(강)□ 網(망)	遣(견)□ 遺(유)	譴(견)□ 遺(유)	庚(경)□ 康(강)

卿(경)□ 鄕(향)	階(계)□ 皆(개)	叩(고)□ 仰(앙)	傀(괴)□ 蒐(수)

塊(괴)□ 蒐(수)	壞(괴)□ 讓(양)	勸(권)□ 勤(근)	詭(궤)□ 危(위)

鬼(귀)□ 蒐(수)	今(금)□ 令(령)	那(나)□ 邦(방)	懦(나)□ 儒(유)

暖(난)□ 援(원)	煖(난)□ 援(원)	秊(년)□ 季(계)	撞(당)□ 童(동)

戴(대)□ 栽(재)	待(대)□ 持(지)	徒(도)□ 步(보)	悼(도)□ 卓(탁)

讀(독)□ 續(속)	獨(독)□ 蜀(촉)	剌(랄)□ 束(속)	慮(려)□ 爐(로)

戀(련)□ 變(변)	斂(렴)□ 劍(검)	弄(롱)□ 卉(훼)	賴(뢰)□ 懶(라)

率(률)□ 卒(졸)	樓(루)□ 棲(서)	隆(륭)□ 降(항)	吏(리)□ 史(사)

□(림)□ 麻(마)	磨(마)□ 曆(력)	眠(면)□ 眼(안)	冒(모)□ 胃(위)

牡(모)□ 牧(목)	卯(묘)□ 仰(앙)	昴(묘)□ □(앙)	戊(무)□ □(월)

未(미)□ 末(말)	博(박)□ 傳(전)	膊(박)□ 傳(전)	尨(방)□ 尤(우)

煩(번)□ 傾(경)	伐(벌)□ 仗(장)	□(벽)□ 薛(설)	□(벽)□ 薛(설)

俸(봉)□ 泰(태)	奉(봉)□ 泰(태)	浮(부)□ 遊(유)	傅(부)□ 傳(전)

賻(부)□ 傳(전)	雰(분)□ 零(령)	分(분)□ 令(령)	奔(분)□ 卉(훼)

庇(비)□ 鹿(록)	比(비)□ 北(북)	批(비)□ 北(북)	沸(비)□ 佛(불)

貧(빈)□ 貪(탐)	牝(빈)□ 牧(목)	辭(사)□ 亂(란)	斯(사)□ 期(기)

徙(사)□ 步(보)	□(사)□ 御(어)	賜(사)□ 易(역)	些(사)□ 紫(자)

削(삭)□ 肖(초)	散(산)□ 澈(철)	撒(살)□ 澈(철)	塞(새)□ 寒(한)

徐(서)□ 除(제)	恕(서)□ 怒(노)	璿(선)□ 睿(예)	陝(섬)□ 陜(협)

燮(섭)□ 變(변)	涉(섭)□ 步(보)	燒(소)□ 堯(요)	消(소)□ 肖(초)

送(송)□ 途(도)	衰(쇠)□ 哀(애)	帥(수)□ 師(사)	戍(수)□ □(월)

需(수)□ 儒(유)	戌(술)□ □(월)	拾(습)□ 洽(흡)	乘(승)□ 乖(괴)

僧(승)□ 憎(증)	侍(시)□ 待(대)	柴(시)□ 紫(자)	湜(식)□ 提(제)

深(심)□ 沈(침)	岳(악)□ 邱(구)	雁(안)□ 堰(언)	斡(알)□ 幹(간)

冶(야)□ 治(치)	御(어)□ 衙(아)	易(역)□ 揚(양)	緣(연)□ 綠(록)

延(연)□ 廷(정)	捐(연)□ 損(손)	緩(완)□ 援(원)	往(왕)□ 住(주)

□(용)□ 春(춘)	園(원)□ 圍(위)	衛(위)□ 衙(아)	庾(유)□ 康(강)

柚(유)□ 袖(수)	釉(유)□ 袖(수)	戎(융)□ 戒(계)	殷(은)□ 段(단)

凝(응)□ 疑(의)	毅(의)□ 穀(곡)	翼(익)□ 冀(기)	溢(일)□ 隘(애)

剩(잉)□ 乖(괴)	□(자)□ 束(속)	刺(자)□ 束(속)	殘(잔)□ 淺(천)

爭(쟁)□ 靜(정)	著(저)□ 曙(서)	績(적)□ 續(속)	積(적)□ 續(속)

悛(전)□ 峻(준)	塡(전)□ 鎭(진)	折(절)□ 功(공)	截(절)□ 栽(재)

蝶(접)□ 牒(첩)	頂(정)□ 傾(경)	亭(정)□ 亨(형)	照(조)□ 沼(소)

早(조)□ 旱(한)	走(주)□ 步(보)	紬(주)□ 袖(수)	胄(주)□ 胃(위)

奏(주)□ 泰(태)	枓(주)□ 科(과)	濬(준)□ 睿(예)	枝(지)□ 技(기)

肢(지)□ 技(기)	晉(진)□ 普(보)	晋(진)□ 普(보)	津(진)□ 律(률)

秦(진)□ 泰(태)	窒(질)□ 室(실)	徵(징)□ 微(미)	此(차)□ 北(북)

叉(차)□ 又(우)	察(찰)□ 蔡(설)	砦(채)□ 紫(자)	寨(채)□ 寒(한)

滯(체)□ 袋(대)	替(체)□ 讚(찬)	逮(체)□ 捷(첩)	抄(초)□ 妙(묘)

□(초)□ 肖(초)	逐(축)□ 遂(수)	衝(충)□ 衙(아)	衷(충)□ 哀(애)

脆(취)□ 危(위)	惰(타)□ 隋(수)	濁(탁)□ 蜀(촉)	坦(탄)□ □(단)

歎(탄)□ 歡(환)	探(탐)□ 沈(침)	堆(퇴)□ 推(추)	透(투)□ 秀(수)

貝(패)□ 具(구)	畢(필)□ 華(화)	瑕(하)□ 暇(가)	翰(한)□ 幹(간)

項(항)□ 傾(경)	項(항)□ 貢(공)	偕(해)□ 皆(개)	享(향)□ 亨(형)

險(험)□ 儉(검)	峴(현)□ 硯(연)	頁(혈)□ 貢(공)	衡(형)□ 衙(아)

熒(형)□ 營(영)	狐(호)□ 孤(고)	護(호)□ 獲(획)	魂(혼)□ 蒐(수)

穫(확)□ 獲(획)	□(환)□ 圍(위)	桓(환)□ 恒(항)	悔(회)□ 每(매)

懷(회)□ 讓(양)	匯(회)□ 堰(언)	曉(효)□ 堯(요)	徽(휘)□ 微(미)

吸(흡)□ 及(급)	興(흥)□ 輿(여)

暇(겨를 가) 假(거짓 가) 瑕(티 하) ‡休暇(휴가) 假說(가설) 瑕疵(하자)

懇(정성 간) 墾(따비할 간) ‡懇求(간구) 開墾(개간)

幹(=□, 줄기 간) 斡(관리할 알) 翰(붓 한) ‡幹線(간선) 斡旋(알선) 翰林(한림)

敢(감히 감) 勘(헤아릴 감) 堪(견딜 감) ‡勇敢(용감) 勘案(감안) 堪耐(감내)

康(편안할 강) 庚(천강 경) 庾(곳집 유) ‡健康(건강) 庚戌年(경술년) 金庾信(김유신)

皆(다 개) 階(섬돌 계) 陛(섬돌 폐) 偕(함께 해) ‡皆兵(개병) 계단(階段) 폐하(陛下) 偕老(해로)

建(세울 건) 健(튼튼할 건) ‡建設(건설) 健康(건강)

儉(검소할 검) 檢(봉함 검) □(단속할 검) 險(험할 험) 僉(다 첨) ‡儉素(검소) 檢査(검사) □束(검속) 險山(험산) 첨지(僉知)

劍(劒 칼 검) 斂(거둘 렴) ‡槍劍(창검) 收斂(수렴)

偈(쉴 게) 揭(들 게) □(쉴 게, 할) 謁(아뢸 알) ‡偈頌(게송) 揭載(게재) 謁見(알현)

渴(목마를 갈) 喝(더위먹을 갈, 애, 할) ‡渴症(갈증) 大喝(대갈)

傾(기울 경) 頃(밭 넓이 경, 규) 項(목 항) 頂(정수리 정) 煩(괴로워 할 번)

‡傾斜(경사) 경각(頃刻) 頃步(규보) 項目(항목) 頂上(정상) 煩雜(번잡)

更(다시 갱, 경) 便(편안할 편, 변) ‡更新(갱신) 變更(변경) 便利(편리)

京(서울 경) 景(볕 경) ‡京畿(경기) 景氣(경기)

係(걸릴 계) 系(이을 계) ‡係數 係員 關係 人事係; 系譜 系列 系統 家系 傍系 直系 體系 [우리 나라에서, □係□는 □조직의 작은 갈래□라는 뜻.]

戒(경계할 계) 戎(오랑캐 융) ‡戒律(계율) 서융(西戎)

季(끝 계) 秊(=年, 해 년) 秀(빼어날 수) 禿(대머리 독) ‡季節(계절) 季氏(계씨) 秀麗(수려) 禿頭(독두)

孤(외로울 고) 狐(여우 호) ‡孤立(고립) 狐假虎威(호가호위)

穀(□ 곡식 곡) 殼(껍질 각) 毅(굳셀 의) 塚(무덤 총) ‡穀食(곡식) 甲殼(갑각) 毅然(의연) 貝塚(패총)

困(괴로울 곤) 因(인할 인) 囚(가둘 수) ‡困窮(곤궁) 因緣(인연) 罪囚(죄수)

貢(바칠 공) 頁(머리 혈) 項(목 항) ‡貢獻(공헌) 혈암(頁岩) 項目(항목)

科(과정 과) 枓(구기 주, 두) ‡科程(과정)

瓜(오이 과) 爪(손톱 조) ‡瓜田(과전) 爪毒(조독)

乖(어그러질 괴) 乘(탈 승) 剩(남을 잉) ‡乖離(괴리) 乘車(승차) 剩餘(잉여)

巧(공교할 교) 攷(=考 고) ‡巧妙(교묘)

僑(높을 교) 矯(바로잡을 교) 橋(다리 교) ‡僑胞(교포) 矯正(교정) 橋梁(교량)

具(갖출 구) 貝(조개 패) ‡具體(구체) 貝殼(패각)

邱(땅 이름 구) 丘(언덕 구) 岳(큰 산 악) ‡大邱(대구) 丘陵(구릉) 山岳(산악)

倦(게으를 권) 捲(말 권) ‡권태(倦怠) 席捲(석권) 捲土重來(권토중래)

券(문서 권) 卷(책 권) 拳(주먹 권) ‡債券(채권) 上卷(상권) 拳鬪(권투)

揆(헤아릴 규) 癸(천간 계) ‡揆度(규탁) 癸丑年(계축년)

僅(겨우 근) 槿(무궁화 근) ‡僅僅(근근) 槿花(근화)

勤(부지런할 근) 謹(삼갈 근) 勸(권할 권) ‡勤儉(근검) 恭謹(공근) 勸勉(권면)

級(등급 급) 給(넉넉할 급) 絡(맥락 락) ‡等級(등급) 給與(급여) 脈絡(맥락)

及(미칠 급) 扱(미칠 급) 汲(길을 급) 吸(숨 들이쉴 흡) ‡及第(급제) 普及(보급) 取扱(취급) 汲水(급수) 呼吸(호흡)

期(기약할 기) 欺(속일 기) 斯(이 사) ‡期待(기대) 欺瞞(기만) 斯世(사세)

旣(이미 기, 희) 槪(평미레 개) ‡旣存(기존) 槪要(개요)

氣(기운 기) 汽(김 기) ‡氣槪 氣流 氣運 氣泡 感氣 勇氣 血氣 活氣; 汽車 汽笛 汽船

奇(기이할 기) 寄(부칠 기) 倚(의지할 의, 기) ‡奇妙(기묘) 寄生(기생) 偏倚(편의)

冀(바랄 기) 翼(날개 익) ‡冀圖(기도) 右翼(우익)

己(자기 기) 已(이미 이) 巳(지지 사) ‡自己(자기) 已往(이왕) 乙巳年(을사년)

技(재주 기) 岐(=□, 갈림길 기) ‡技術(기술) 多岐(다기) 岐路(기로)

枝(가지 지, 기) 肢(사지 지) ‡枝葉(지엽) 肢體(지체)

怒(성낼 노) 恕(용서할 서) ‡憤怒(忿怒, 분노) 容恕(용서)

段(구분 단) 殷(성할 은, 안) ‡段階(단계)

檀(박달나무 단) □(웃통 벗을 단) 壇(단 단) ‡檀君(단군) 祭壇(제단)

旦(아침 단) □(걸칠 긍, 선) ‡元旦(원단)

但(다만 단) 坦(평평할 탄) □(떨칠 단, 걸) ‡但只(단지) 平坦(평탄) ※ □□□이 □擔(담)□의 속자로 쓰일 적에는 □담□.

擔(멜 담) 膽(쓸개 담) ‡담당(擔當) 負擔(부담) 肝膽(간담)

畓(논 답) 沓(유창할 답) ‡田畓(전답) 沓沓(답답)

踏(밟을 답) 蹈(밟을 도) ‡踏襲(답습) 舞蹈會(무도회)

童(아이 동) 憧(그리워 할 동) 撞(칠 당) ‡아동(兒童) 憧憬(동경) 撞球(당구)

袋(자루 대) 垈(터 대) 帶(띠 대) 滯(막힐 체) ‡負袋(부대) 垈地(대지) 휴대(携帶) 停滯(정체)

稻(벼 도) □(개오동나무 도)

途(길 도) 送(보낼 송) ‡途中(도중) 送達(송달)

登(오를 등) 證(증거 증) □(간할 정, 證의 약자) ‡登錄(등록) 證明(증명)

樂(풍류 락, 요) 藥(약 약) ‡樂天(낙천) 樂山樂水(요산요수) 藥局(약국)

亂(어지러울 란) 辭(말 사) ‡亂離(난리) 辭典(사전)

郞(사나이 랑) 卽(곧 즉) ‡朗報(낭보) 卽時(즉시)

掠(노략질할 략, 량, 경) □(=凉, 서늘할 량) ‡掠奪(약탈) 청량(淸□)

曆(책력 력) 歷(지낼 력) 磨(갈 마) ‡陰曆(음력) 歷史(역사) 鍊磨(연마)

爐(화로 로) 虜(포로 로) 盧(성 로) 廬(오두막집 려) 慮(생각할 려, 록) ‡香爐(향로) 捕虜(포로) 三顧草廬(삼고초려) 思慮(사려) 慮囚(녹수)

鹿(사슴 록) 庇(덮을 비) ‡庇護(비호) 鹿茸(녹용)

綠(초록빛 록) 錄(기록할 록) 緣(가선 연) ‡草綠(초록) 記錄(기록) 因緣(인연)

賴(힘 입을 뢰) 懶(게으를 라) ‡信賴(신뢰) 懶怠(나태)

律(법 률) 津(나루 진) ‡法律(법률) 銅雀津(동작진)

隣(□ 이웃 린) 燐(도깨비불 린) 鱗(비늘 린) 憐(불쌍히 여길 련) ‡隣近(인근) 燐光(인광) 片鱗(편린) 可憐(가련)

麻(삼 마) 痲(저릴 마) □(임질 림) ‡痲藥(마약) □疾(임질)

末(끝 말) 未(아닐 미) ‡末路(말로) 未完成(미완성)

抹(바를 말) 沫(거품 말) □(지명 매, 회) ‡抹消(말소) 泡沫(포말)

□(어둑어둑할 말) 昧(새벽 매) □(눈 어두울 매) ‡삼매(三昧) 蒙昧(몽매)

罔(그믈 망) 岡(언덕 강)

網(그물 망) 綱(벼리 강) 剛(굳셀 강)‡漁網(어망) 綱領(강령) 金剛山(금강산)

每(매양 매) 悔(뉘우칠 회) 敏(재빠를 민) ‡每日(매일) 悔改(회개) 敏捷(민첩)

埋(묻을 매) 理(다스릴 리) ‡埋沒(매몰) 理致(이치)

免(면할 면) 勉(힘쓸 면) 晩(저물 만) 逸(달아날 일) ‡免責(면책) 勉勵(면려) 晩年(만년) 獨逸(독일)

母(어미 모) 毋(말 무) □(꿰뚫을 관) ‡母親(모친) 毋慮(무려) □丘儉(관구검)

牧(칠 목) 牡(수컷 모) 牝(암컷 빈) ‡牧場(목장) 牡牛(모우) 牝牛(빈우)

妙(묘할 묘) 抄(뜰 초) ‡玄妙(현묘) 抄錄(초록)

微(작을 미) 徵(부를 징, 치) 徽(이름다울 휘) 薇(고비 미) ‡微細(미세) 徵收(징수) 徽章(휘장) 薔薇(장미)

潑(뿌릴 발) 撥(다스릴 발) ‡活潑(활발) 反撥(반발)

邦(나라 방) 那(어찌 나) ‡聯邦(연방) 那落(나락)

排(밀칠 배) 俳(광대 배) 徘(어정거릴 배) ‡排斥(배척) 俳優(배우) 徘徊(배회)

杯(=盃, 잔 배) □(원망할 배) 丕(클 비)

辯(말 잘할 변) 辨(분별할 변) ‡辯護(변호) 辨明(변명) 辨濟(변제)

變(변할 변) 燮(불꽃 섭) 戀(사모할 련) ‡戀愛(연애) 變化(변화) 燮理(섭리)

步(걸을 보) 走(달릴 주) ‡進步(진보) 疾走(질주)

徙(옮길 사) 徒(무리 도) ‡移徙(이사) 徒黨(도당)

□(거둘 보) 涉(건널 섭, 첩) ‡干涉(간섭) 涉血(첩혈)

普(널리 보) 晉(=晋, 나아갈 진) ‡普通(보통) 晉(진나라)

北(북녘 북, 배) 比(견줄 비) 此(이 차) 批(칠 비) ‡比較(비교) 彼此(피차) 北方(북방) 敗北(패배) 批判(비판)

佛(부처 불) 拂(떨 불) 沸(끓을 비, 불, 배) ‡佛敎(불교) 拂拭(불식) 沸騰(비등)

□(저릴 비) 痺(암메추라기 비) □(집 낮을 비) ‡痲□(마비)

泗(내 이름 사) 四(넉 사) ‡泗川(사천: 경상남도) 四川(사천: 중국)

査(사실할 사) 杳(어두울 묘) 杏(살구나무 행) ‡調査(조사) 銀杏(은행)

師(스승 사) 帥(장수 수) ‡師弟(사제) 將帥(장수)

史(역사 사) 吏(벼슬아치 리) 使(하여금 사) ‡歷史(역사) 官吏(관리) 觀察使(관찰사)

相(서로 상) 象(코끼리 상) 像(형상 상) ‡觀相 萬物相 首相 實相 眞相

假象 巨象 具象 氣象 對象 物象 非具象 印象 抽象 表象

假像 銅像 木像 佛像 想像 實像 映像 偶像 立像 肖像

狀(형상 상, 장) 壯(씩씩할 장) 將(장차 장) ‡狀態(상태) 賞狀(상장) 壯快(장쾌) 將來(장래) 將帥(장수)

商(헤아릴 상) □(밑둥 적) 摘(딸 적) 敵(원수 적) ‡商業(상업) 摘果(적과)

瑞(상서 서) 端(바를 단) ‡瑞氣(서기) 尖端(첨단)

曙(새벽 서) 暑(더울 서) 署(관청 서) ‡曙光(서광) 避暑(피서) 警察署(경찰서)

棲(살 서) 樓(다락 루) ‡棲息(서식) 廣寒樓(광한루)

選(가릴 선) 撰(지을 찬, 선) □(가르칠 선) ‡選別(선별) 撰述(찬술)

旋(돌 선) 施(베풀 시) 族(겨레 족) 旅(군사 려) □(깃발 유) ‡旋回(선회) 施行(시행) 家族(가족) 旅行(여행) 旅團(여단)

說(말씀 설, 열, 세, 탈) 設(베풀 설) 悅(기쁠 열) ‡說得(설득) 遊說(유세) 說樂(열락) 建設(건설) 悅樂(열락)

薛(맑은 대쑥 설) □(승검초 벽) □(임금 벽, 피, 비, 백, 미) ‡薛聰(설총) □蘿(벽라) □曆(벽력) ※ 蔡(채)

勢(기세 세) 熱(더울 열) 熟(익을 숙) 烹(삶을 팽) ‡勢力(세력) 熱心(열심) 熟知(숙지) 토사구팽(토사구팽)

沼(늪 소) 昭(밝을 소) 照(비출 조) 熙(빛날 희) ‡沼澤(소택) 照明(조명)

小(작을 소) 少(적을 소) ‡小人 小說 小作 大小 弱小 最小 縮小 狹小;

少年 少量 少尉 減少 僅少 老少 多少 年少 幼少 稀少

束(묶을 속) □(가시 자) 棘(가시나무 극) ‡束縛(속박) 荊棘(형극)

刺(찌를 자, 척, 제, 라) 剌(어그러질 랄) 喇(나팔 라) ‡刺客(자객) 刺刺(척척) 水刺(수라) 虎列剌(호열랄: 콜레라) 喇叭(나팔)

續(이을 속) 贖(바칠 속) 讀(읽을 독, 두) ‡繼續(계속) 贖良(속량) 讀書(독서) 吏讀(이두)

績(실 낳을 적) 積(쌓을 적) ‡紡績(방적) 業績(업적) 體積(체적)

損(덜 손) 捐(줄 연) ‡損害(손해) 義捐金(의연금)

蒐(모을 수) 鬼(귀신 귀) 魂(넋 혼) 塊(덩어리 괴) 傀(클 괴) ‡蒐集(수집) 鬼神(귀신) 魂魄(혼백) 金塊(금괴) 傀儡(괴뢰)

袖(소매 수) 紬(명주 주, 수) 柚(유자나무 유, 축) 釉(윤 유) ‡領袖(영수) 明紬(명주) 柚子(유자) 釉藥(□藥, 유약)

遂(이를 수) 逐(쫓을 축) ‡遂行(수행) 逐次(축차)

隋(나라 이름 수, 타) 隨(따를 수) 惰(게으를 타) ‡隨行(수행) 惰性(타성)

承(받들 승) 丞(도울 승) ‡承繼(승계) 政丞(정승)

□(=枾, □, 감 시) □(부피 이름 자)

室(집 실) 窒(막을 질) ‡室內(실내) 窒素(질소)

衙(마을 아, 어) 衛(지킬 위) 衡(저울대 형, 횡) 衝(찌를 충) ‡官衙(관아) 護衛(호위) 衡平(형평) 衡行(횡행) 衝突(충돌)

御(어거할 어, 아) □(풀 사) ‡御命(어명) □事(사사)

眼(눈 안) 眠(잠잘 면, 민) ‡眼藥(안약) 睡眠(수면)

仰(우러를 앙) 卯(지지 묘) □(나 앙) 叩(두드릴 고) ‡仰望(앙망) 고두(叩頭)

□(昻, 오를 앙, 덕) 昴(별자리 이름 묘) ‡仰騰(앙등) 昴星(묘성)

哀(슬플 애) 衷(속마음 충) 衰(쇠할 쇠, 최, 사) ‡哀悼(애도) 衷情(충정) 衰亡(쇠망) 衰服(최복)

隘(좁을 애) 溢(넘칠 일) ‡隘路(애로) 充溢(충일)

讓(사양할 양) 壤(흙 양) 壞(무너질 괴) 懷(품을 회) ‡辭讓(사양) 土壤(토양) 破壞(파괴) 懷抱(회포)

揚(오를 양) 楊(버들 양) 賜(줄 사) ‡引揚(인양) 下賜(하사)

□(=陽, 양) 易(바꿀 역, 이) ‡交易(교역) 容易(용이)

堰(방죽 언) 匯(물돌 회) 雁(기러기 안) ‡堤堰(제언) 匯南(회남: 중국) 雁尊(안전)

輿(수레 여) 與(줄 여) 興(일 흥) ‡輿論(여론) 寄與(기여) 興亡(흥망)

硯(벼루 연) 峴(재 현) ‡硯滴(연적)

潁(강 이름 영) 穎(이삭 영) ‡潁水(영수) 禾穎(화영)

營(경영할 영, 형) 榮(꽃 영) 塋(무덤 영) 熒(등불 형) ‡營業(영업) 榮華(영화)

令(영 령) 今(이제 금) 分(나눌 분, 푼) ‡命令(명령) 今日(금일) 分割(분할)

零(조용히 오는 비 령) 雰(안개 분) ‡零細民(영세민) 雰圍氣(분위기)

豫(미리 예) 預(미리 예) ‡豫感 豫見 豫防 豫備 豫算 豫約 猶豫; 預金

睿(밝을 예) 璿(아름다운 옥 선) 濬(칠 준) ‡叡智(예지) 璿哲(선철)

堯(요 임금 요) 燒(사를 소) 曉(새벽 효) ‡堯舜(요순) 燒却(소각) 曉天(효천)

尤(더욱 우) 尨(클 방) ‡尤甚(우심) 尨大(□大, 방대)

又(또 우) 叉(깍지 낄 차) ‡交叉路(교차로)

于(어조사 우) 干(방패 간, 안) ‡于山國(우산국) 干戈(간과) 干支(간지)

原(근원 원) 源(근원 원) ‡原價 原來 原論 原産地 原始 原形	高原 雪原;

源流 源泉 根源 起源 發源 本源 水源 資源 財源

援(당길 원) 緩(느릴 완) 暖(=煖, 따뜻할 난, 훤) ‡救援(구원) 緩慢(완만) 暖房(煖房, 난방)

□(도끼 월) 戊(천간 무) 戌(개 술) 戍(지킬 수) ‡戊寅年(무인년) 戌時(술시)

圍(둘레 위) 園(동산 원) □(두를 환, 원) ‡周圍(주위) 庭園(정원)

胃(밥통 위) 胄(투구 주) 冒(무릅쓸 모, 묵) ‡胃腸(위장) 甲胄(갑주) 冒險(모험) 冒耕(모경)

危(위태할 위) 詭(속일 궤) 脆(무를 취) ‡危險(위험) 궤변(詭辯) 脆弱(취약)

遺(후세에 전할 유) 遣(보낼 견) 譴(꾸짖을 견) ‡遺産(유산) 派遣(파견) 譴責(견책)

遊(놀 유) 浮(뜰 부) ‡遊覽(유람) 浮揚(부양)

惟(생각할 유) 唯(오직 유, 수) ‡思惟(사유) 唯一(유일) 唯我獨尊(유아독존)

儒(선비 유) 濡(젖을 유) 孺(젖먹이 유) 需(구할 수) 懦(나약할 나) ‡儒敎(유교) 需要(수요) 懦弱(나약)

疑(의심할 의) 擬(흉내낼 의) 凝(엉길 응) ‡疑心(의심) 擬似(의사) 凝固(응고)

紫(자주빛 자) 柴(섶 시, 채, 자) 些(적을 사) 砦(울타리 채) ‡柴草(시초) 紫朱(자주) 些小(사소) 城砦(성채)

丈(어른 장) 戈(창 과) ‡聘丈(빙장) 干戈(간과)

仗(무기 장) 伐(칠 벌) 代(대신할 대) ‡의장대(儀仗隊) 討伐(토벌) 代用(대용)

栽(심을 재) 載(실을 재) 裁(마를 재) 戴(일 대) 截(끊을 절) ‡栽培(재배) 積載(적재) 裁判(재판) 男負女戴(남부여대) 截斷(切斷, 절단)

低(낮을 저) 底(밑 저) ‡低價(저가) 基底(기저)

著(분명할 저, 착) 薯(참마 서, 저) 箸(젓가락 저) ‡著者(저자) 甘薯(감저)

澱(앙금 전) 殿(큰 집 전) ‡澱粉(전분) 宮殿(궁전)

專(오로지 전, 단) □(펼 부) ‡專門(전문)

傳(전할 전) 轉(구를 전) 塼(벽돌 전, 단) 傅(스승 부) ‡傳達(전달) 回轉(회전) 塼塔(전탑) 傅會(부회)

博(넓을 박) 膊(포 박, 부) 賻(부의 부) ‡博士(박사) 賻儀(부의)

薄(엷을 박) 溥(넓을 보, 박, 부) ‡淺薄(천박)

切(끊을 절, 체) 功(공 공) 折(꺽을 절) ‡切斷(절단) 功德(공덕) 一切(일체) 挫折(좌절)

接(사귈 접) □(접붙일 접) ‡接觸(접촉) □木(접목)

靜(고요할 정) 淨(깨끗할 정) 爭(다툴 쟁) ‡靜止(정지) 淨潔(정결) 分爭(분쟁)

情(뜻 정) 精(쓿을 정) ‡情緖(정서) 情熱(정열) 精密(정밀)

定(정할 정) 正(바를 정) ‡定價 定規 定例 定員 假定 鑑定 確定; 正大 正道 正論 正義 正直 正確 改正 公正 是正 判正

廷(조정 정) 延(끌 연) 挺(뺄 정) ‡朝廷(조정) 延人員(연인원) 挺身隊(정신대)

除(섬돌 제, 여) 徐(천천할 서) 余(나 여) ‡除草(제초) 徐行(서행)

弟(아우 제) 第(차례 제) ‡兄弟(형제) 第三國(제삼국)

提(끌 제) 堤(방죽 제) 湜(맑을 식) ‡提供(제공) 제언(堤堰)

□(쌀 내어 팔 조) □(쌀 사들일 적) ‡□□(조적)

祖(조상 조) 租(구실 조) ‡祖上(조상) 租稅(조세)

卒(군사 졸) 率(거느릴 솔, 수, 루, 율, 솰) ‡卒業(졸업) 率先(솔선) 引上率(인상률) 率身(율신)

住(살 주) 佳(아름다울 가) 往(갈 왕) ‡住居(주거) 佳人(가인) 往來(왕래)

峻(높을 준) 竣(마칠 준) 俊(준걸 준) 浚(깊을 준) 悛(고칠 전) 唆(부추길 사) ‡險峻(험준) 竣工(준공) 俊傑(준걸) 浚渫(준설) 改悛(개전) 示唆(시사)

準(수준기 준) 准(승인할 준) 淮(강 이름 회) ‡準備(준비) 准將(준장) 淮南(회남)

憎(미워할 증) 曾(일찍 증) 會(모일 회, 괄) 僧(중 승) ‡社會(사회) 曾祖父(증조부) 僧侶(승려) 憎惡(증오)

持(가질 지) 侍(모실 시) 待(기다릴 대) 特(수컷 특) ‡持分(지분) 侍從(시종)  待期(대기) 特別(특별)

陳(늘어놓을 진) 陣(줄 진) ‡陳列(진열) 陣地(진지)

鎭(진압할 진) 塡(메울 전) ‡鎭壓(진압) 補塡(보전)

秩(차례 질) □(문지방 질) 迭(갈마들 질) 帙(책갑 질) 跌(넘어질 질) ‡秩序(질서) 更迭(更佚, 경질) 蹉跌(差跌, 차질)

捉(잡을 착) 促(재촉할 촉, 착) ‡捕捉(포착) 促進(촉진) 督促(독촉)

讚(기릴 찬) 贊(도울 찬) 瓚(제기 찬) 替(쇠퇴할 체) ‡讚揚(찬양) 贊助(찬조) 代替(대체)

債(빚 채) 責(꾸짖을 책, 채) ‡債務(채무) 責任(책임)

蔡(성 채) 察(살필 찰) ‡省察(성찰)

淺(얕을 천) 賤(천할 천) 踐(밟을 천) 殘(해칠 잔) ‡천박(淺薄) 賤民(천민) 實踐(실천) 殘餘(잔여)

澈(물 맑을 철) 撤(거둘 철) 徹(통할 철) ‡撤廢(철폐) 徹底(철저)

散(흩을 산) 撒(뿌릴 살) ‡散漫(산만) 撒布(살포) 撤回(철회)

牒(글씨판 첩) 蝶(나비 접) 諜(염탐할 첩) 謨(꾀 모) ‡請牒(청첩) 胡蝶(호접) 間諜(간첩) 謀議(모의)

捷(이길 첩) 逮(미칠 체) ‡敏捷(민첩) 逮捕(체포)

締(맺을 체) 諦(살필 체) ‡締結(체결) 諦念(체념)

肖(닮을 초) 消(사라질 소) □(근심할 초) □(닮을 초) 削(깍을 삭) ‡肖像(초상) 消費(소비) 削減(삭감)

蜀(나라 이름 촉) 燭(촛불 촉) 濁(흐릴 탁) 獨(홀로 독) ‡燈燭(등촉) 濁流(탁류) 獨島(독도)

推(옮을 추, 퇴) 堆(언덕 퇴) ‡推測(추측) 推理(추리) 堆積(퇴적)

稚(어릴 치) 椎(몽치 추) ‡幼稚(유치) 鐵椎(철추)

春(봄 춘) □(찧을 용) ‡春分(춘분) □□(용대)

治(다스릴 치) 冶(불릴 야) ‡政治(정치) 陶冶(도야)

沈(가라앉을 침) 深(깊을 심) 探(찾을 탐) ‡沈滯(침체) 深淵(심연) 探究(탐구)

侵(침노할 침) 浸(담글 침) ‡侵掠(침략) 浸透(침투)

秤(저울 칭) 枰(바둑판 평) ‡天秤(천칭)

託(부탁할 탁) 托(밀 탁) ‡付託(부탁) 托鉢(탁발)

卓(탁자 탁) 悼(슬퍼할 도) ‡卓球(탁구) 哀悼(애도)

貪(탐할 탐) 貧(가난할 빈) ‡貪慾(탐욕) 貧窮(빈궁)

泰(클 태) 奏(아뢸 주) 秦(나라 이름 진) 奉(받들 봉) 俸(녹 봉) ‡泰山(태산) 演奏(연주) 奉獻(봉헌) 俸祿(봉록)

擇(가릴 택, 역) 澤(못 택, 석, 역, 탁) ‡採擇(채택) 沼澤(소택) 光澤(광택)

弊(해칠 폐) 幣(비단 폐) ‡弊端(폐단) 幣帛(폐백) 貨幣(화폐)

皮(가죽 피) 被(이불 피) 彼(저 피) 披(나눌 피) ‡皮革(피혁) 被服(피복) 彼此(피차) 披露宴(피로연)

旱(가물 한) 早(새벽 조) ‡旱魃(한발) 早期(조기)

寒(찰 한) 寨(울짱 채) 塞(변방 새, 색, 채) ‡寒氣(한기) 寨門(채문) 要塞(요새) 拔本塞源(발본색원)

盒(합 합) 含(머금을 함) ‡饌盒(찬합) 含有(함유)

抗(막을 항) 坑(구덩이 갱, 항) ‡抗拒(항거) 갱도(坑道) 焚書坑儒(분서갱유)

恒(항상 항) 桓(푯말 환) ‡恒常(항상) 桓雄(환웅)

降(항복할 항, 강) 隆(클 륭) ‡降伏(항복) 강우(降雨) 隆盛(융성) 隆起(융기)

鄕(시골 향) 卿(벼슬 경) ‡鄕里(향리) 故鄕(고향) 公卿(공경)

現(나타날 현) 顯(나타날 현) ‡現金 現代 現在 現地 實現 再現 表現;

顯微鏡 顯著 顯在

鉉(솥귀 현) 炫(빛날 현) 絃(악기 줄 현) ‡炫煌(현황) 絃樂(현악)

陜(좁을 협, 합) 陝(고을 이름 섬) 峽(골짜기 협) 狹(좁을 협) 俠(호협할 협)

‡陜川(합천) 陝西(섬서: 중국) 山峽(산협) 狹小(협소) 俠行(협행)

型(거푸집 형) 形(모양 형) ‡模型 母型 木型 原型 類型 典型 鑄型;

固形 球形 奇形 大形 無形 三角形 有形 定形 造形 環形

亨(형통할 형) 享(누릴 향) 亭(정자 정) 淳(순박할 순, 준) ‡亨通(형통) 享有(향유) 亭子(정자) 淳朴(순박)

昊(하늘 호) 昱(빛날 욱)

豪(호걸 호) 毫(가는 털 호) ‡豪傑(호걸) 秋毫(추호)

華(꽃 화) 畢(마칠 필) ‡榮華(영화) 畢業(필업)

歡(기뻐할 환) 歎(읊을 탄) 艱(어려울 간) 難(어려울 난, 나) ‡歡迎(환영) 歎聲(탄성) 艱難(간난)

獲(얻을 획) 穫(벼 벨 확) 護(보호할 호) ‡획득(獲得) 수확(收穫) 保護(보호)

卉(풀 훼) 奔(달릴 분) 弄(희롱할 롱) ‡花卉(화훼) 奔走(분주) 戱弄(희롱)

洽(윤택하게 할 흡) 恰(마치 흡) 拾(주을 습, 십, 겁, 섭) ‡未洽(미흡) 恰似(흡사) 拾得(습득)

5. 국어 순화

5.1. 국어 순화의 의의

훈민정음이 있는데도, 개화기까지 진문[眞文; 한문]을 자유자재로 쓰지 못하는 사람은 입신 양명할 수 없었다. 양반과 몇몇 중인은 진문 교육을 받았고, 주로 진문으로 글을 썼으므로 □古刀魚, 城, 龍, 豊足□과 같은 글말을 사용하였다. 여느 사람들 대부분은 고작 언문[한글]밖에 배울 수 없었고, □고등어, 잣, 미르, 가멸다□와 같은 고유한 입말을 주로 사용하였다. 그런데 상류(지배)층의 언어가 그 사회의 언어에 주로 영향을 미친다. 그래서 고유한 입말이 한자 글말에 밀려났고, 이제 우리말 가운데 고유어는 반도 안 된다.

상류층이 외국말을 자주 쓴 예는 다른 나라에서도 있었다. □제1 차 세계 대전 후, 터키 말의 60%는 아라비아 말, 20%는 페르시아 말, 10%는 프랑스 말, 그 나머지 10%가 터키 말이었는데, 그나마 하류층에서 근근히 명맥을 이어 왔다. 19 살 이상인 국민의 91.8%가 문맹이었다. 초대 대통령 케말파샤가 문맹을 없애기 위해 아라비아 글자를 몰아내고 로마 글자를 쓰고, 터키 말을 살리려고 하자 반대 여론이 일어났다 (정재도 1982a, 25).□

□生起-다, 生覺-하다, 作亂(장난)-하다□고 고유어까지 한자로 적는 문장은 사라진 듯하나, 외국 풍습에서 나온 말은 여전히 쓰이고 있다 (보기 1). 요즈음에는 외국식 인사말, 한글로 토를 단 문장도 늘어나고, 사람 이름과 용어를 로마자로 적은 문장도 있다 (2∼4). 이런 문장들은 외국의 문화와 말을 동경하며 외국 언어로 생각하고 쓴 문장일지 모른다. 글은 생각을 글자로 표현한 것이기 때문이다.

(1) 십팔번   다반사   죽마고우   관포지교

(2) 처음 뵙겠습니다. 잘 부탁드립니다. [일본식]

여러분의 성원에 감사드립니다. [서양식 (어순)]

(3) 이 회사는 이탈리아 모던 디자인 풍의 단순한 이미지를 테마로 뉴 웨이브 가구를 생산하고 있다.

(4) 발표 방법은 invited paper에 국한시키고 voluntary paper나 Poster session은 포함시키지 않는 것으로 했다.

말과 글은 서로 의사를 나누는 수단이며, 정신과 문화를 담는 수단이며, 그 자체가 문화의 한 부분이다. 한 러시아 사람이 □한국의 순수한 아름다움[고유 문화]이 사라져 가는 것을 보고□ 이렇게 썼다.

한국 사람들은 한국어를 그다지 사랑하는 것 같지 같다. …… 필자가 보기에는 한자보다 더 이질적인 영어 계통의 외래어가 점점 더 남용되고 있는 것 같다. 세계 질서에 적응하기 위해서는 외국어 구사 능력이 중요하겠지만 자신의 고유한 언어 문화까지 파괴할 필요는 없는 것 같은데 ……. [블라디미르 티호노프 1999]

□외래말을 사용해야 한다고 주장하는 이들은 사대주의자□일까? 국어를 순화하자는 이들은 순화주의자일지언정 국수주의자는 아니다. 쇼뱅(Chauvin) 같은 이가 국어를 순화하자고 무턱대고 우긴다고, 국어가 순화될 리 없다. 국어를 순화하자는 첫째 목적은 사람마다 우리의 말과 글자를 배워서 의사를 쉽게 나누자는 것이다. 이 정신은 한글을 창제한 정신과 같다. 한글은, 중국말[외국말]로는 서로 알아들을 수 없으므로, 사람마다 쉽게 익히고 날마다 써서 편안하게 살라고 새로 만든 글자[訓民]이며, 나라말[우리말]을 바르게 적는 글[正音]이다. 둘째 목적은 우리말을 가꾸고 다듬어서 우리의 정신과 전통 문화를 계승하여, 우리의 모습을 지키자는 것이다.

5.2. 국어 순화의 보기

상류층이 외국의 사물, 학문, 사상, 문화를 받아들여 다른 계층보다 우월한 지위를 유지하고, 그러기 위해 외국의 말과 문자를 고집스레 사용하기도 한다. 이 때문에 고유한 말과 들어온 말이 뒤섞이어 우리말도 외국말도 아닌 튀기말이 생기기도 한다.

콩글리쉬는 한국말투 영어를 가리키는 말이다. 튀기말은 영어투 한국말인 □빠다 말□과 일본말투 한국말인 □다꾸안 말□ 따위를 뭉뚱그려 일컫는 말이다. 여러 식자가 콩글리쉬를 보면 대뜸 한마디 거들지만, 튀기말을 보면 그냥 지나친다. 영어 참고서는 물론이고 신문과 방송, 대학 교재에도 튀기말이 여기저기 있다. 일본 책을 베낀 티를 감추지 않고 □水田, 畑□이라고 적은 논문도 있다. 오히려, 일제 강점기에 쓴 글이 다꾸안 냄새나는 말을 짚어 내었다.

□ 神武城 혹은 神武峙라는 이름을 언제 얻은 것인지 穿鑿할 필요는 없다마는 어찌 □다꾸안□ 냄새나는 이름 같다.

[김창제. 1933. □백두산 탐험기.□ □기독신보□.]

우리 나라 사람은 □도시락□―고리버들이나 대오리로 결은 그릇―을 싸다가 일제 강점기에는 □벤또□를 쌌다. 해방이 되고, 언제부터인가 우리 나라 사람은 □양은 도시락□을 쌌고, 다시 □도시락□을 쌌다. 주유소 종사자들이 □가득□, □꽉□이라고 말하더니, □만땅□이라는 말이 거의 들리지 않는다. 그러나 대표적 지식 집단인 언론사, 정부, 연구단체의 종사자들이 순화되지 않은 말을 자주 사용하고 있다. 방송사는 원고를 작성하지 않는지, 원고를 교열하지 않는지, 바르지 않은 말(투)을 날마다 널리 퍼트리고 있다. 연구기관, 학회가 발행하는 연구 보고서는 튀기말투성이이다. 이들 집단은 말을 가장 널리 퍼트린다. 언어를 순화하려면 이 집단이 사용하는 언어부터 순화해야 한다.

우리는 서양말을 주로 한자말로 번역하고, 전문 용어를 한자말로 적고 있지만, 고유어로 다듬을 수 있는 보기가 있다. 도로 표지판의 말 (보기 1), 정부가 발행하는 통계 연보의 용어 (2), 그리고 □고등 학교 국사□의 용어가 고유어나 새말로 다듬어지고 있다 (3).

(1) 사고 다발지역 → 사고 많은 곳 → 사고 잦은 곳

노견 없음 → (길어깨 없음) → 갓길 없음

(2) 수도(水稻) → 논벼   과맥(□麥) → 쌀보리  소맥(小麥) → 밀   감저(甘藷) → 고구마  마령서(馬鈴薯) → 감자

(3) 타제(打製)석기 → 뗀석기   마제(磨製)석기 → 간석기

패총(貝塚) → 조개더미     즐문(櫛文) 토기 → 빗살무늬 토기

외국말 대신 우리말을 쓰고 싶어도, 몰라서 못 쓰는 이가 있다. 국어학자는 다른 집단의 전문 용어를 충분히 이해하기 어려울 것이다. 외국말을 새말로 다듬으려면 국어학자와 특수 집단의 연구자가 협력하여 한다. 사전을 만드는 이들은, 여러 사람이 자주 쓰는 단어라고 그대로 사전에 올리고 □이 사전은 어휘 수가 많다□고 자랑하지 말고, 어설픈 단어를 바로잡아 주어야 한다.

□날틀(비행기), 일년감(토마토), 살살이꽃(코스모스), 버즘나무(플라타너스)□와 같은 말은 사람들이 잘 받아들이지 않았다. □먹거리□와 같은 말은 두루 쓰이기까지 20여 년이 걸렸다. 순화한 말이 새말로 자리잡으려면, 여러 사람이 자주 사용하여 익숙해져야 한다.

국립 국어 연구원이 순화해야 할 용어를 알려 달라고 공문을 보냈지만, 협조한 집단은 드문 듯하다. 국립 국어 연구원, 농림부, 농촌 진흥청 들이 순화한 용어(말)를 제시하였지만, 이를 마다하고 외래말을 쓰는 이들도 있다. 전문 용어라서 외래말을 고유어로 적기 곤란하다고 고집하면, 말과 학문(또는 문화) 둘 다 외국의 영향에서 벗어나지 못할 것이다.

5.3. 한자말 다듬기

우리 식 한자, 국제 표준 문자가 아니다

한국, 중국, 일본 세 나라의 언어, 역사, 문화는 서로 다르다. 그래서 세 나라는 같은 한자를 제각각 발음하며, 저마다 필요한 한자와 반자(한국은 國字-半字; 중국은 漢字-簡化字; 일본은 和字-略字)를 새로 만들기도 하였다 (정재도 1986b). 세 나라는 같은 의미를 다른 한자로 적기도 하며, 같은 한자로 다른 의미를 나타내기도 한다 <표 2>.

국제화를 내세워 □한자를 사용해야 한다□고 주장하려면, 차라리 □중국 문자를 사용해야 한다□고 주장하는 편이 나을 것이다. 중국 사람들은 간화자를 사용하므로, 우리가 쓰고 있는 한자를 못 알아볼 사람이 있을 테니까. 그렇다고 우리 국민까지 간화자 2,000여 자를 새로 배우고 익혀야 할까?

한자 글꼴을 바꾸면 엄청난 값을 치러야 한다. 1988년에 한글 맞춤법을 개정하였을 적에도, 국어 사전을 바꾸어야 하였고, 출판사들은 인쇄해 놓은 책들을 버릴 수밖에 없었다 (출판저널 1998. 10. 5). 사람마다 새 맞춤법을 익혀야 하는 혼란은 1999년에도 곳곳에서 나타나고 있다.

우리는 어쩔 수 없이 일본식 약자를 인쇄에 사용한 적이 있었다. 그러나 한국, 중국, 일본 세 나라는 서로 자기들이 쓰는 한자와 반자를 국제 표준 글꼴로 삼자고 주장하고 있으며, 이것이 나라 사이에 자존심 싸움으로 번지기도 하였다.

일본제 사진 식자기에 실린 몇몇 활자는 일본식 약자였다.

□조선일보□가 1983년 4월 26일, □試案 略字□ 90 자를 사용하겠다고 발표하자, 일본의 □共同通信社□가 □하나를 빼고는 모두 일본식 약자□라고 보도하였다. 한국어문교육연구회는 이 일을 일본 정부와 언론사에 항의하였고, 기사를 쓴 黑田勝弘은 □…… 정확한 지식 없이□라고 해명하였다(박노춘 1983, 152).

표 2.  한국·중국·일본의 독자적인 한자(말)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

(1) 각 나라에서 만든 한자

한국	干(薑: 강), 曺(조), 角羊(해), 文見(觀: 관), □又(儀: 의), 言又(議: 의),

(國字)	畓(답), 垈(대), □(비), □(산), 蔘(삼), □(자), 囍(희), 乫/□(갈),

□(걱), □(걸), □(것), □/□/□(곳), □(기), □(늦), □(대),

乭(돌), 唜(말), □/□(며), □(묠), □/□(뿐), □/□(솔), □(엄),

□(엇), 筽(오), □(욋), □(줄), □(짓), □(팟), □(할), □(구/화)

중국	□(백), □(백), □(백), □(분), □(분), □(사), □(사), □(승),

(漢字)	□(승), □(십), □(십), □(십), □(애), □(륜), □(리), 搾(착),

□(척), □(천), □(천), □(침), □(톤), □(톤)

일본	□(입), 畑(전), □(전), □(동), 峠(상), □(입), □(식), □(십),

(和字)	□(거), 嵐(남), □(목), □(병), □(병), □(불), □(사), □(산),

□(설), □(승), □(인), □(일), □(중), □(창), □(화), □(회)

(2) 나라에 따라, 본래의 의미 외에 다른 의미로도 쓰이는 한자

한국	□(장승 생), □(못막이 동), 太(콩 태), 月羊(소의 밥통 양), 柶(윷 사)

중국	□(불에 델 탕), □(비틀 녕)

일본	梶(키 미)

(3) 한 나라에서 고유어처럼 쓰이는 한자말

한국*	감기(感氣), 고생(苦生), 기차(汽車), 복덕방(福德房), 병정(兵丁),

사주팔자(四柱八字), 생심(生心), 서방(書房), 전답(田畓)

일본	강담(講談), 고참(古參), 소사(召使), 을녀(乙女), 중간(仲間),

(4) 고유어, 새말, 외국어를 표기하는 데에 쓰이는 한자(말)

한국	卜(복), 媤(시), □(탈), 釗(쇠), 大□(대접), 比丘尼(비구니)

중국	可口可樂(Coca cola), □□(ping-pong), □□(파파), □□(마마)

(5) 같은 개념을 나라에 따라 다르게 표기하는 한자말

한국	運動      食糧      榮光      都賣	自動車

중국	運動	糧食	榮光	運鎖	□車

일본	運□	食糧	光榮	□賣	自動車

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

자료: 정재도(1986, 140-148); 김성동 (1998). 이 책 pp. 339-347 참조.

한자말을 쓰되

한자는 배우기도, 쓰기도, 읽기도 어려운 문자이다. 그렇다고 한자를 안 쓰거나 한자말을 버리면 우리의 언어 생활이 군색해질 것이다. 100여 년 전까지만 하여도, 한자는 우리의 공용 문자였고, 우리의 역사를 기록하는 데에 쓰던 문자였다. 이제 □한자로 이루어진 말□이 우리 어휘의 반이 넘는다 <표 3>. □고등 학교 문법□의 찾아보기에 오른 1 단계 찾음말 265 개 중 244 개 (92%)가 한자말이다. 그리고 한자말은 구체적이고 분화된 의미를 나타내어, 우리말 하나에 한자말 여러 개가 대응하기도 한다 (고영근 1996, 39).

생각하다 :  사고(思考)-,  사색(思索)-,  사유(思惟)-,  고려(考慮),

고찰(考察)-,  궁리(窮理)-,  구상(構想)-,  ……

국어학자라도 한자말을 사용하지 않고서는 말하거나 쓰기 어려울 것이다. □한자말이라도 정확하게 구사하는 것이 우리말을 풍부하게 가꾸는 길일 것이다. 그러나 같은 개념을 나타내는 우리말이 있다면, 특이한 사정이 없는 한, 우리말을 선택하여 쓰는 것이 좋다 (고영근 1996, 38-39).□

표 3.   한글학회 □우리말 큰사전□ 외래어 분포

단위: 개, %

구 분	항 목 수	백 분 율
순 수 국 어 한 자 어 기 타 외 래 어	74,612 ( 56,115) 85,527 ( 81,362) 3,986 ( 2,987)	45.5 ( 40.0) 52.1 ( 57.9) 2.4 ( 2.1)
계	164,125 (140,464)	100.0 (100.0)

(  ) 안은 표준어의 경우임.

자료: □한국민족문화사 백과대사전□. 1991.

우리말에 맞추어야 한다

□범어를 번역한 한문□을 다시 한글로 번역한 글

□없사옵니다. 세존이시여, 가히 삼십이상으로는 여래를 보지 못 합니다. 왜냐 하면 여래께서 말한 삼십이상은 곧 상이 아니요, 그 이름이 삼십이상이기 때문입니다.

□범어□를 한글로 번역한 글

수보리는 대답하였다. □스승이시여, 그렇지 않습니다. 여래·존경할 만한 사람·올바로 깨달은 사람은 위대한 인물에 갖추어진 서른두 가지의 특징에 의해서 구분되는 것이 아닙니다. 왜냐 하면 실로 스승이시여, □여래에 의해서 설해진 위대한 인물이 갖춘 서른두 가지의 특징은 특징이 아니다□라고 여래에 의해 설해졌기 때문입니다. 그렇기 때문에 □위대한 인물에 갖추어진 서른두 가지의 특징□이라고 말해집니다.□

[이기영 (역해). 1997. □반야심경·금강경□. p. 228. 한국불교연구원.]

윗글을 보면, 한자가 한글보다 의사를 정확하게 표현할 수 있는 문자라고 말하기 어렵다. 기독교 성경도 한문본으로는 원전의 의미를 정확하게 파악하기 어려웠다. 이수정(李樹廷: 신사 유람단원 박영효(朴永孝)를 수행)이 한문 성경에 한글로 토를 달자, 이것을 읽는 선비가 늘어났다. 뒤이어, 이수정이 한글로 번역한 □마가복음□을 □미국 성서공회□가 1885년 2월에 6000 부를 발행하였는데, 한문 성경보다 번역이 정확하였고 (한국기독교 역사연구소 1989, 157-164), 한글로만 적어도 뜻을 알릴 수 있는 본보기가 되었다.

우리도 □압록□-강을 로마자로 □Yalu(얄루)□라고 적는데, 중국식 발음이다. 중국 사람들이 자기네 발음대로 □佛蘭西, 丁抹, 白耳義, 伊太利□로 적은 것을 유길준은 □서유 견문록□에 □프란쓰, □막크, 벨지암, 이□네□로 옮겼는데, 우리 식 한자 발음 □불란서, 정말, 백이의, 이태리□로 굳어졌다. (요즈음 중국식 표기법은 □法國, 丹麥, 比利時, 義大利□이다.) 이러한 고유 명사는 현지――중국식이나 영어식이 아닌―― 발음대로 한글로 적어야 한다.

우리 식으로 발음하면, 한자 음의 수효는 520여 개밖에 안 되므로, 한자로는 외국말의 음을 정확하게 표기하기 어렵다.

컴퓨터를 이용하는 사람들 대부분이 한글로 문서를 작성하고 있다. 한자 혼용을 주장하던 신문조차 몇몇 말만 한자와 병기하고 있다. 이는 많은 한자말이 입말로 자리잡히고 있으며 한글로만 적더라도 뜻이 통하기 때문이리라. 그러나 □한글로만 적어서 눈에 안 들어오는□ 말은 한자를 아울러 적고, 우리말에 들어맞지 않는 한자말은 고유어로 적어야 알아보기 좋다. 이를테면, 영어를 번역한 일본식 한자말 □路肩□은 □노견 / 길어깨□ 대신에 □갓길□이라고 다듬어야 알아보기 좋다. 그리고 고유어라야 감칠맛이 나는 문장이 있다.

발효(醱酵): 김치가 익다. 술이 괴다. 메주가 뜨다. 젓갈이 삭다.

계속(繼續): 하나만 줄곧 깨다. 열 개를 잇달아 깨다.

어려운 한자말은 정부, 국어학자, 한문학자가 함께 다듬어야 한다. 여느 사람보다 고유어를 더 풍부하게 사용한 한학자의 글도 있다. 글쓰는이들은 다듬은 말을 자주 사용하여 여느 사람에게 본을 보여야 한다. □조선 왕조 실록□을 우리말로 번역하여 한자/한문을 모르는 사람도 볼 수 있게 하였듯이, 어려운 한자말은 우리말로 다듬어서 모두가 쓸 수 있게 하는 방법이 우리말을 가꾸는 지름길인 듯싶다.

국립 국어 연구원이 편찬하고 있는 □국어 사전□에 올릴 한자어는 31만 6721이며, 이 한자어의 90%를 표기하는 데에 사용된 한자는 1590 자이다 (남윤진 1998, 8-11). 그리고 우리 나라의 상용 한자는 1300 자이며, 한문 교육용 기초 한자는 1800 자이다.

제4장

쉬운 문장의 첫째 요건

표준어는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정함을 원칙으로 한다 (표준어 규정 제1 항). 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다 (한글 맞춤법 제1 항). 이 두 말은, □교양 있는 사람□은 표준어와 맞춤법에 맞게 말하고 글을 쓴다는 뜻도 된다. 그리고 표준어와 맞춤법은 통일된 의사 소통 수단이자, 사람들이 공적인 언어 생활을 할 때 기준으로 삼는 말이다 (고등 학교 문법 1996, 181- 183). 표준어·맞춤법을 따르지 않은 글은 공적인 언어 생활에 맞지 않는 글이다.

맞춤법에 관심이 없어서

□국가는 1907년에 학부(學府) 안에 국문 연구소를 설치하였고, 이 연구소는 1909년에 국문 연구 의정안을 만들었다. 최초로 공포된 맞춤법은 1912년에 발표된 □보통 학교용 언문 철자법□이었다. 오늘날, 우리의 맞춤법은 조선어학회가 1933년에 제정한 □한글 맞춤법 통일안□에 근거를 두고 있다. 1988년에 공포된 한글 맞춤법 규정은 1933년에 발표된 것 중에서 언어가 변한 사항을 중심으로 고친 것일 뿐, 그 근간은 그대로 유지되어 있다 (고등 학교 문법 1996, 188-189).□

□한글 맞춤법 통일안□의 일부 내용을 고쳐 □한글 맞춤법□으로 확정하기까지 55 년이 걸렸다. 그런데도, □표준어나 한글 맞춤법이 일 년이 머다 않고 바뀐다.□고 말하는 이조차 있다. 그 까닭은 두 가지일 것이다. 첫째 까닭은 맞춤법에 관심이 없기 때문일 것이다. 둘째 까닭은, □통일 문법□이 마련되기(1984년 마련, 1985년부터 사용) 전에는 학교에서 특정 국어학자들의 이론과 용어로 문법을 배웠기 때문일 것이다. 이를테면, 학자에 따라 □값어치-가버치□, □이 것-이것□, □휴게실-휴계실□, □외과(外科)-욋과□로 표기하고, □명사-이름씨, 조사-토씨□로 다르게 부른다. 이런 이론으로 배우다가 저런 이론으로 배운 이들은 맞춤법이 바뀌어서 그런 줄 알 것이다.

정부 부처, 정부출연 연구 기관, 학회 등이 발행한 인쇄물에는 맞춤법에서 벗어난 문장과 번역투 문장이 많으며, 독자들은 으레 그러려니 한다. 정부 부처의 글들은 대체로 선왕지법에서 벗어나지 않으려는 글들이며, 학자들은 전문 용어라서 그렇다고 고집한다.

국어 사전을 찾기 귀찮아서

맞춤법·표준어와 다르게 적은 말의 대부분이 사전을 찾으면 맞게 적을 수 있는 말들이다. 곧, 국어 사전을 안(못) 찾아서 맞지 않게 적었다는 뜻이다. □국어 사전을 찾을 줄 알면 국어를 절반은 아는 셈□이라고 말하면, □국어 사전도 못 찾는 사람이 어디 있느냐?□고 묻는 이가 있을 것이다. 그러나 응답자의 45%가 국어 사전 찾는 법을 모르고, 맞춤법에 관심이 없는 사람이 66%였다 (한국일보 1983).

사전을 찾기 귀찮아서, 옆 사람에게 물어 보는 사람도 있다. 올림말 순서를 몰라서 국어 사전에서 단어를 못 찾는 사람도 있다. 사전을 찾고서도 다른 □동음 이의어□를 쓰는 사람도 있다. □갈레야 / 갈려야 / 갈래야 / 가려야□를 찾다가 (사전에는 □-려야□가 올라 있다), 사전에 안 나왔다고 말하는 사람도 있다.

1. 한글 맞춤법 (주요 내용)

개정된 내용

□한글 맞춤법□은 1988년 1월에, □한글 맞춤법 통일안□을 근간으로 삼으면서 (1) 현실적으로 준수되지 않는 조항, (2) 규정이 미비하여 표기의 혼란을 일으키는 것, (3) 현재로서는 불필요한 조항들을 현실에 맞게 개정, 보완, 또는 삭제한 것이다. □표준어 규정□은 급격하게 변한 언어 현실을 상당히 수용하는 쪽으로 개정되었다.

한글 맞춤법은 본문 6 장 (총칙, 자모, 소리에 관한 것, 형태에 관한 것, 띄어쓰기, 그 밖의 것)과 부록(문장 부호)으로 짜여 있다. 개정된 주요 내용은 다음과 같다.

(1) 사전에 올릴 적의 자모의 순서를 정함.

(2) 두음 법칙에 관한 세부 사항을 정함.

(3) 한자어에서는 사이시옷을 적지 아니하는 것을 원칙으로 함.

다만, □곳간(庫間), 셋방(貰房), 숫자(數字), 찻간(車間), 횟수(回數),

툇간(退間)□만 허용함.

(4) 사이히읗을 적지 아니하고, 소리대로 적음.

간편ㅎ게 → 간편케

(5) 성명 이외의 고유 명사는 단위별로, 전문 용어는 붙여 쓸 수 있도록 허용함.

□한글 맞춤법□과 □표준어 규정□은 현실 언어를 상당 부분 수용하였다고 평가받고 있다. 그러나 현실을 지나치게 수용한 나머지 □어문 정책은 보수적이어야 한다.□는 규칙에서 벗어나고, 사이시옷의 기능과 모음 조화(보기를 들면, 아름다와 → 아름다워)의 특성을 부분적으로 무시하였다는 의견도 있다.

□한글 맞춤법□ 주요 내용

다음은 □한글 맞춤법□에서 주요 항을 간추린 것이다.

□ □한글 맞춤법 해설□ (문교부 1988)에서 따온 글.

□ 이 책의 보충 설명.

총칙

제1항	한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.

제2항	문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다.

제3항	외래어는 □외래어 표기법□에 따라 적는다.

소리에 관한 것

제10항 한자음 □녀, 뇨, 뉴, 니□가 단어 첫머리에 올 적에는 두음 법칙에 따라 □여, 요, 유, 이□로 적는다. (ㄱ을 취하고 ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

여자(女子)	녀자	유대(紐帶)	뉴대

연세(年歲)	년세	이토(泥土)	니토

요소(尿素)	뇨소	익명(匿名)	닉명

다만, 다음과 같은 의존 명사에서는 □냐, 녀□ 음을 인정한다.

냥(兩)      냥쭝(兩-)      년(年) (몇 년)

[붙임 1]  단어의 첫머리 이외의 경우에는 본음대로 적는다.

남녀(男女)     당뇨(糖尿)     결뉴(結紐)     은닉(隱匿)

[붙임 2]  접두사처럼 쓰이는 한자가 붙어서 된 말이나 합성어에서, 뒷말의 첫소리가 □ㄴ□ 소리로 나더라도 두음 법칙에 따라 적는다.

신여성(新女性)     공염불(空念佛)     남존여비(男尊女卑)

[붙임 3]  둘 이상의 단어로 이루어진 고유 명사를 붙여 쓰는 경우에도 붙임 2에 준하여 적는다.

한국여자대학교       대한요소비료회사

□ 연-평균(年平均) / 연-간(年間)

□ 연도(年度) / 연도-별 / 각 연도 / 회계 연도

신년도 (신년 + 도[접미사]) / 1999년-도

□ 제50항, 이 책 p. 63 참조.

-율, -률

제11항  한자음 □랴, 려, 례, 료, 류, 리□가 단어의 첫머리에 올 적에는 두음 법칙에 따라 □야, 여, 예, 요, 유, 이□로 적는다. (ㄱ을 취하고 ㄴ을 버림.)

ㄱ         ㄴ                  ㄱ          ㄴ

양심(良心)	량심	용궁(龍宮)	룡궁

역사(歷史)	력사	유행(流行)	류행

예의(禮儀)	례의	이발(理髮)	리발

다만, 다음과 같은 의존 명사는 본음대로 적는다.

리(里):  몇 리냐?

리(理):  그럴 리가 없다.

[붙임 1]  단어의 첫머리 이외에는 본음대로 적는다.

급류(急流)	진리(眞理)	선량(善良)	협력(協力)

사례(謝禮)	혼례(婚禮)	와룡(臥龍)	쌍룡(雙龍)

-다만, 모음이나 □ㄴ□ 받침 뒤에 이어지는 □렬, 률□은 □열, 율□로 적는다. (ㄱ을 취하고 ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

나열(羅列)	나렬	진열(陳列)	진렬

분열(分裂)	분렬	비열(卑劣)	비렬

선열(先烈)	선렬	규율(規律)	규률

비율(比率)	비률	백분율(百分率)	백분률

선율(旋律)	선률	실패율(失敗率)	실패률

□ 앞 말의 끝이 모음이나 □ㄴ□ 받침이 아니면 □렬, 률□로 적는다.

정렬(整列)    등낙률    보급률    성장률

정릉, 고랭지

제12항  한자음 □라, 래, 로, 뢰, 루, 르□가 단어의 첫머리에 올 적에는 두음 법칙에 따라 □나, 내, 노, 뇌, 누, 느□로 적는다. (ㄱ을 취하고 ㄴ을 버림.)

ㄱ         ㄴ                 ㄱ         ㄴ

낙원(樂園)	락원	뇌성(雷聲)	뢰성

내일(來日)	래일	능묘(陵墓)	릉묘

[붙임 1]  단어의 첫머리 이외에는 본음대로 적는다.

쾌락	지뢰	낙뢰	동구릉	가정란

[붙임 2]  접두사처럼 쓰이는 한자가 붙어서 된 단어는 두음 법칙에 따라 적는다.

내내월(來來月)    비논리적(非論理的)    중노동(重勞動)

□ 고랭-지(高冷地): 고랭한(표고가 높고 찬) 지방.

고-냉지(高冷地): 표고가 높은 냉지(찬 지방).

형태에 관한 것

-와, -워

제18항  다음과 같은 용언들은 어미가 바뀔 경우, 그 어간이나 어미가 원칙에 벗어나면 벗어나는 대로 적는다.

6. 어간의 끝 □ㅂ□이 □ㅜ□로 바뀔 적

가깝다:   가까워    가까우니    가까웠다

맵다:     매워      매우니      매웠다

다만, □곱-, 돕-□과 같은 단음절 어간에 어미 □-아□가 결합되어 □와□

로 소리나는 것은 □-와□로 적는다.

□ □고-와, 도-와□ 외에는 모두 □-워□로 적는다. (이 항은 모음 조화의 특성을 무시하였다는 비평을 듣고 있다.)

만듦, 앎, 삶

제19항  -어간에 □-이□나 □-음□이 붙어서 명사로 된 것은 그 어간의 원형을 밝히어 적는다.

1. □-이□가 붙어서 명사로 된 것

길이     깊이     높이     달맞이    먹이

-2. □-음/-ㅁ□이 붙어서 명사로 된 것

묶음     믿음     얼음     엮음     죽음	앎

□ 어간의 끝이 □-ㄹ□인 말에 □-ㅁ□이 붙어 명사로 된 말의 보기

갊	거듦	떠듦	만듦	맞듦	물듦

받듦	붙듦	잠듦	편듦	흔듦

사이시옷

제30항  사이시옷은 다음과 같은 경우에 받치어 적는다.

1. 순 우리말로 된 합성어로서 앞말이 모음으로 끝난 경우

(1) 뒷말의 첫소리가 된소리로 나는 것

나룻배    나뭇가지   냇가     못자리     바닷가

(2) 뒷말의 첫소리 □ㄴ, ㅁ□ 앞에서 □ㄴ□ 소리가 덧나는 것

아랫니    텃마당     뒷머리    잇몸     빗물

(3) 뒷말의 첫소리 모음 앞에서 □ㄴㄴ□ 소리가 덧나는 것

두렛일    뒷일     뒷입맛    베갯잇    나뭇잎    깻잎

2. 순 우리말과 한자어로 된 합성어로서 앞말이 모음으로 끝난 경우

(1) 뒷말의 첫소리가 된소리로 나는 것

귓병    머릿방    아랫방    자릿세    전셋집   찻잔

(2) 뒷말의 첫소리 □ㄴ, ㅁ□ 앞에서 □ㄴ□ 소리가 덧나는 것

곗날	제삿날	훗날	툇마루	양칫물

(3) 뒷말의 첫소리 모음 앞에서 □ㄴㄴ□ 소리가 덧나는 것

가욋일	사삿일	예삿일	훗일

3. 두 음절로 된 다음 한자어

곳간(庫間)   셋방(貰房)   숫자(數字)   찻간(車間)

횟수(回數)   툇간(退間)

□ 위 6 개 한자어 외에, 한자로만 이루어진 말에는 사이시옷을 붙이지 않는다. (한글 학회는 □냇과(內科), 장밋과(薔薇果)□ 따위에도 사이시옷을 붙여야 한다고 주장하고 있다.) 이 규정은 발음 규정과도 연관된다. 이를테면 □효과(效果)□를 □효-꽈□라고 발음하지 않고 □효-과□라고 발음하는 근거는 이 규정과 관계가 있다.

수소, 수탉

제31항 두 말이 어울릴 적에 □ㅂ□ 소리나 □ㅎ□ 소리가 덧나는 것은 소리대로 적는다.

1. □ㅂ□ 소리가 덧나는 것

댑싸리(대ㅂ사리)    멥쌀(메ㅂ쌀)    볍씨(벼ㅂ씨)    좁쌀(조ㅂ쌀)

입쌀(이ㅂ쌀)        입때(이ㅂ때)    햅쌀(해ㅂ쌀)

2. □ㅎ□ 소리가 덧나는 것

살코기(살ㅎ고기)   수컷(수ㅎ것)   수탉(수ㅎ닭)   암캐(암ㅎ개)

□ 싸리(荊), 쌀(米), 씨(種), 때(時) 등은 단어 첫머리에 □ㅂ□ 음을 가지고 있던 단어이다. 머리(頭), 살(肌), 수(雄), 암(雌), 안(內) 등은 옛말에서 □ㅎ□ 곡용어이었다.

-잖다, -찮다

제39항  어미 □-지□ 뒤에 □-않□이 어울려 □-잖□이 될 적과 □-하지□ 뒤에 □-않□이 어울려 □-찮□이 될 적에 준 대로 적는다.

□ □-지 않-□  →  □-잖-□

그렇지 않다 → 그렇잖다	넉넉지 않다	→ 넉넉잖다

두렵지 않다 → 두렵잖다	많지 않다	→ 많잖다

부럽지 않다 → 부럽잖다	생각지 않다	→ 생각잖다

의롭지 않다 → 의롭잖다	적지 않다	→ 적잖다

□-하지 않-□  →  □-ㅎ지 않-□  →  □-찮-□

만만하지 않다 → 만만찮다	변변하지 않다 → 변변찮다

시원하지 않다 → 시원찮다	대단하지 않다 → 대단찮다

심심하지 않다 → 심심찮다      익숙하지 않다 → 익숙찮다

-컨대, -건대

제40항  어간의 끝 음절 □하□의 □ㅏ□가 줄고 □ㅎ□이 다음 음절의 첫소리와 어울려 거센소리로 될 적에는 거센소리로 적는다.

권컨대     요구컨대     청컨대

□ □-하건대□ → □-ㅎ건대□ → □-컨대□

회상하건대 → 회상ㅎ건대	→ 회상컨대

[붙임 2] 어간의 끝 음절 □하□가 아주 줄 적에는 준 대로 적는다.

□ □-하건대□ → □-건대□

생각하건대 → 생각건대

[붙임 3]	다음과 같은 부사는 소리대로 적는다.

요컨대   예컨대   결단코   결코     기필코    아무튼

정녕코   필연코   하여튼   한사코   하마터면

□ 어간에 붙는 □-건대□

보건대   먹건대  주건대   살피건대   하건대

띄어쓰기 (이 책 pp. 83-100 참조)

제2항   문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다.

제41항  조사는 그 앞말에 붙여 쓴다.

제42항  의존 명사는 띄어 쓴다.

아는 것이 힘이다.	나도 할 수 있다.

먹을 만큼 먹어라.	아는 이를 만났다.

네가 뜻한 바를 알겠다.	그가 떠난 지가 오래 되었다.

제43항  단위를 나타내는 명사는 띄어 쓴다.

소 한 마리    조기 한 손    버선 한 죽    신 두 켤레

제44항  수를 적을 적에는 □만(萬)□ 단위로 띄어 쓴다.

12억 3456만 7890

제45항  두 말을 이어 주거나 열거할 적에 쓰이는 말들은 띄어 쓴다.

국장 겸 과장	열 내지 스물

청군 대 백군	책상, 걸상 등이 있다.

이사장 및 이사들	사과, 배, 귤 등등

및, -과

□및□은 □그 밖에도 또□, □……과 또□라는 뜻이다.

요약과 결론	[요약과 결론]

요약 및 결론	[요약과 결론 그리고 다른 어떤 것]

띄어쓰기 예외

제46항  단음절로 된 단어가 연이어 나타날 적에는 붙여 쓸 수 있다.

좀 더 큰 이 새 집	→ 좀더 큰 이 새 집

이 곳 저 곳	→ 이곳 저곳

□ 띄어쓰기 예외를 인정하는 것은 알아보기 쉽게 하기 위해서이다.

나는 김 열 톳 판 돈 한 냥 두 푼을 큰 궤 속에 넣었다.

→ 나는 김 열톳 판 돈 한냥 두푼을 큰 궤속에 넣었다.

제47항  보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다.

비가 올 듯하다.	그 일은 할 만하다.

일이 될 법하다.	잘 아는 척한다.

학자인 양한다.	모르는 체한다.

비가 올 듯싶다.	놓칠 뻔하였다.

제48항  성과 이름, 성과 호 등은 붙여 쓰고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명 등은 띄어 쓴다.

김양수(金良洙)	서화담(徐花潭)

채영신 씨	최치원 선생

박동식 박사	충무공 이순신 장군

다만, 성과 이름, 성과 호를 분명히 구별할 필요가 있을 경우에는 띄어 쓸 수 있다.

남궁억/남궁 억     독고준/독고 준     황보지봉/황보 지봉

제50항  전문 용어는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 붙여 쓸 수 있다.

중거리 탄도 유도탄 / 중거리탄도유도탄

그 밖의 것

-이, -히 / 더욱이, 일찍이

제51항 부사의 끝 음절이 분명히 □이□로만 나는 것은 □-이□로 적고, □히□로만 나거나 □이□나 □히□로 나는 것은 □히□로 적는다.

1. □이□로만 나는 것

(1) (첩어 또는 준첩어인) 명사 뒤

간간이	겹겹이	곳곳이	길길이	나날이	다달이

땀땀이	몫몫이	번번이	샅샅이	알알이	앞앞이

일일이	줄줄이	집집이	짬짬이	철철이	틈틈이

(2) □ㅅ□ 받침 뒤

기웃이	깨끗이	남짓이	느긋이	따뜻이	반듯이

버젓이	번듯이	빠듯이	산뜻이	의젓이	지긋이

(3) □ㅂ□ 불규칙 용언의 어간 뒤

가까이	가벼이	고이	괴로이	기꺼이

날카로이	너그로이	대수로이	번거로이	부드러이

새로이	쉬이	외로이	즐거이	-스러이

(4) □-하다□가 붙지 않는 용언의 어간 뒤

같이	굳이	길이	깊이	높이	많이

실없이	적이	헛되이

(5) 부사 뒤

곰곰이	더욱이	생긋이	오뚝이	일찍이	히죽이

2. □히□로만 나는 것 / □이□로도 나고 □히□로도 나는 것

(1) □-하다□가 붙는 어간 뒤 (단, □ㅅ□ 받침 제외)

각별히	간소히	간편히	고요히	공평히	과감히

극히	급급히	급히	꼼꼼히	나른히	능히

답답히	당당히	도저히	딱히	무단히	분명히

상당히	섭섭히	소홀히	속히	솔직히	심히

쓸쓸히	엄격히	정결히	조용히	족히	열심히

(2) □-하다□가 붙는 어근에 □-히□가 결합하여 된 부사가 줄어진 형태

(익숙히 →) 익히   (특별히 →) 특히

□ 부사화 접미사 □이 / 히□의 구별 문제는, 현재로서는 이 규칙성이 모든 경우에 반드시 적용된다고 단정하지 못한다.

안녕, 의령

제52항  한자어에서 본음으로도 나고 속음으로도 나는 것은 각각 그 소리에 따라 적는다.

본음으로 나는 것              속음으로 나는 것

승낙(承諾)	수락(受諾), 쾌락(快諾), 허락(許諾)

만난(萬難)	곤란(困難), 논란(論難)

안녕(安寧)	의령(宜寧), 회령(會寧)

제53항  다음과 같은 어미는 예사소리로 적는다. (ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ

-(으)ㄹ걸	-(으)ㄹ껄

-(으)ㄹ수록	-(으)ㄹ쑤록

-(으)ㄹ지라도	-(으)ㄹ찌라도

다만,	의문을 나타내는 다음 어미들은 된소리로 적는다.

-(으)ㄹ까?  -(으)ㄹ꼬?  -(스)ㅂ니까?  -(으)리까?  -(으)ㄹ쏘냐?

-던(지), -든(지)

제56항  □-더라, -던□과 □-든지□는 다음과 같이 적는다.

1. 지난 일을 나타내는 어미는 □-더라, -던□으로 적는다. (ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.)

ㄱ                              ㄴ

깊던 물이 얕아졌다	깊든 물이 얕아졌다

그렇게 좋던가?	그렇게 좋든가?

2. 물건이나 일의 내용을 가리지 아니하는 뜻을 나타내는 조사와 어미는 □(-)든지□로 적는다. (ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ

가든지 오든지 마음대로 해라.	가던지 오던지 마음대로 해라.

□ 표준어 규정 제17항 (이 책 p. 78) 참조.

늘이다, 늘리다

제57항  다음 말들은 구별하여 적는다.

가름―	둘로 가름. [가르다 → 가르+ㅁ]

갈음―	새 책상으로 갈음하였다. [갈다 → 갈+음]

거름―	풀을 썩인 거름.

걸음―	빠른 걸음. [걷다 → 걸+음]

거치다―	영월을 거쳐 왔다.

걷히다―	외상값이 잘 걷힌다. [□걷다□의 피동사]

걷잡다―	걷잡을 수 없는 상태.

겉잡다―	겉잡아서 이틀 걸릴 일.

그러므로(그러니까)― 그는 부지런하다. 그러므로 잘 산다.

그럼으로(써) (그렇게 하는 것으로)― 그는 열심히 공부한다. 그	럼으로(써) 은혜에 보답한다.

노름―	노름판이 벌어졌다.

놀음―	즐거운 놀음. [놀다 → 놀+음]

느리다―	진도가 느리다.

늘이다―	고무줄을 늘이다.

늘리다―	수출량을 더 늘린다.

다리다―	옷을 다린다.

달이다―	약을 달인다.

다치다―	부주의로 손을 다쳤다.

닫히다―	문이 저절로 닫혔다. [□닫다□의 피동사]

닫치다―	문을 힘껏 닫쳤다. [□닫다□의 강세어]

마치다―	벌써 일을 마쳤다.

맞히다―	여러 문제를 더 맞혔다. [□맞다□의 사동사]

바치다―	나라를 위해 목숨을 바쳤다.

받치다―	우산을 받치고 간다. [□받다□의 강세어]

책받침을 받친다.

받히다―	쇠뿔에 받히다. [□받다□의 피동사]

밭치다―	술을 체에 밭치다. [□밭다□의 강세어]

반드시―	약속은 반드시 지켜라.

반듯이―	고개를 반듯이 들어라.

부딪치다―	차와 차가 마주 부딪쳤다. [□부딪다□의 강세어]

부딪히다―	마차가 화물차에 부딪혔다. [□부딪다□의 피동사]

부치다―	힘이 부치는 일이다.	편지를 부친다.

논밭을 부친다.	빈대떡을 부친다.

식목일에 부치는 글.	회의에 부치는 안건.

인쇄에 부치는 원고.	삼촌 집에 숙식을 부친다.

붙이다―	우표를 붙인다.	책상을 벽에 붙였다.

흥정을 붙인다.	불을 붙인다.

감시원을 붙인다.	조건을 붙인다.

취미를 붙인다.	별명을 붙인다.

시키다―	일을 시킨다.

식히다―	끓인 물을 식힌다. [□식다□의 사동사]

아름―	세 아름 되는 둘레

알음―	전부터 알음이 있는 사이

앎―	앎이 힘이다.

안치다―	밥을 안치다.

앉히다―	윗자리에 앉힌다. [□앉다□의 사동사]

어름―	두 물건의 어름에서 일어난 현상.

얼음―	얼음이 얼었다. [얼다 → 얼+음]

저리다―	다리가 저린다.

절이다―	김장 배추를 절인다. [□절다□의 사동사]

주리다―	여러 날을 주렸다.

줄이다―	비용을 줄인다. [□줄다□의 사동사]

-(으)러 (목적)―-	공부하러 간다.

-(으)려 (의도)―	서울 가려(고) 한다.

-(으)로서 (자격)―	사람으로서 그럴 수는 없다.

-(으)로써 (수단)―	닭으로써 꿩을 대신했다.

-(으)므로 (어미)―  그가 나를 믿으므로 나도 그를 믿는다.

(-ㅁ, -음)으로(써) (조사)― 그는 믿음으로(써) 산 보람을 느꼈다.

부록: 문장 부호

□한글 맞춤법□의 부록에서 발췌하였다. 한글 맞춤법으로 정한 문장부호는 다음과 같다.

마침표(終止符): 온점( . )  물음표( ? )  느낌표( ! )

쉼  표(休止符): 반점( , )  가운뎃점( · )  쌍점( : )  빗금( / )

따옴표(引用符): 큰따옴표(□ □)  작은따옴표(□ □)

묶음표(括弧符): 소괄호( ( ) )  중괄호( { } )  대괄호( [ ] )

이음표(連結符): 줄표( ― )  붙임표( - )  물결표( ∼ )

드러냄표(顯在符): 드러냄표( □ )

안드러냄표(潛在符): 숨김표( □□, ×× )  빠짐표( □ )  줄임표(……)

1. 온점( . )

(1) 서술, 명령, 청유 등을 나타내는 문장의 끝에 쓴다.

주어(부)와 서술어(부)를 갖춘 말은 □문장□으로 보고, 말 끝에 온점을 적는다.

젊은이는 나라의 기둥이다.

황금 보기를 돌같이 하라.

집으로 돌아가자.

다만, 표제어나 표어에는 쓰지 않는다.

압록강은 흐른다     (표제어)

꺼진 불도 다시 보자 (표어)

(2) 아라비아 숫자만으로 연월일을 표시할 적에 쓴다.

1919. 3. 1. (1919년 3월 1일)

(3) 표시 문자 다음에 쓴다.

1. 마침표      ㄱ. 물음표      가. 인명

(4) 준말을 나타내는 데 쓴다.

서. 1987. 3. 5. (서기)

2. 물음표( ? )

(1) 직접 질문할 때에 쓴다.

이제 가면 언제 돌아오나?

(2) 반어나 수사 의문(修辭疑問)을 나타낼 때에 쓴다.

남북 통일이 되면 얼마나 좋을까?

2. 반점( , )

문장 안에서 짧은 휴지를 나타낸다.

(1) 같은 자격의 어구가 열거될 때에 쓴다.

근면, 검소, 협동은 우리 겨레의 미덕이다.

(2) 바로 다음의 말을 꾸미지 않을 때에 쓴다.

성질 급한, 철수의 누이동생이 화를 내었다.

(3) 문장 첫머리의 접속이나 연결을 나타내는 말 다음에 쓴다.

아무튼, 나는 집에 돌아가겠다.

다만, 일반적으로 쓰이는 접속어(그러나, 그러므로, 그런데 등) 뒤에는 쓰지 않음을 원칙으로 한다.

그러나 너는 실망할 필요가 없다.

(4) 문장 중간에 끼여든 구절 앞뒤에 쓴다.

나는, 솔직히 말하면, 그 말이 별로 탐탁하지 않소.

(5) 되풀이를 피하기 위하여 한 부분을 줄일 때에 쓴다.

여름에는 바다에서, 겨울에는 산에서 즐겼다.

(6) 문맥상 끊어 읽어야 할 때에 쓴다.

갑돌이가 울면서, 떠나가는 갑순이를 배웅했다.

갑돌이가, 울면서 떠나가는 갑순이를 배웅했다.

3. 가운뎃점(·)

열거된 여러 단위가 대등하거나 밀접한 관계임을 나타낸다.

(1) 반점으로 열거된 어구가 다시 여러 단위로 나누어질 때 쓴다.

시장에 가서 사과·배, 고추·마늘, 조기·명태를 샀다.

(2) 특정한 의미를 가지는 날을 나타내는 숫자에 쓴다.

3·1 운동      8·15 광복

(3) 같은 계열의 단어 사이에 쓴다.

경북 방언의 조사·연구

4. 쌍점( : )

(1) 소표제 뒤에 간단한 설명이 붙을 때에 쓴다.

이 책에서는, 부제(副題)도 부연 설명에 준하는 것으로 다루었다.

일시: 1997년 8월 20일

(2) 둘 이상을 대비할 때에 쓴다.

3 : 2

5. 큰따옴표(□ □)

남의 말을 인용할 경우에 쓴다.

예로부터 □민심은 천심이다.□라고 하였다.

6. 작은따옴표(□ □), 낫표(□ □)

한글 맞춤법은 세로쓰기에서 낫표를 작은따옴표로 쓰도록 규정하였다. 이 책에서는 □낫표□를 동양서의 책 이름을 드러내는 표로 쓰기로 한다.

(1) 따온 말 가운데 다시 따온 말이 들어 있을 때에 쓴다.

□여러분! □하늘이 무너져도 솟아날 구멍이 있다.□고 합니다.□

(2) 문장에서 중요한 부분을 두드러지게 하기 위해 드러냄표 대신에 쓰기도 한다.

□배부른 돼지□보다는 □배고픈 소크라테스□가 되겠다.

7. 줄표( ―― )

관례적으로, 줄표와 줄임표는 □본문 글자의 2배 폭으로□ 적는다.

이미 말한 내용을 다른 말로 부연하거나 보충함을 나타낸다.

(1) 문장 중간에 앞의 내용에 대해 부연하거나 보충함을 나타낸다.

그 신동은 네 살에――보통 아이 같으면 천자문도 모를 나이에――벌써 시를 지었다.

8. 물결표( ∼ )

(1) □내지□라는 뜻에 쓴다.

9월 15일∼9월 25일

(2) 어떤 말의 앞이나 뒤에 들어갈 말 대신에 쓴다.

∼가(家): 음악∼     미술∼

9. 빠짐표( □ )

글자의 자리를 비워 둠을 나타낸다.

(1) 옛 비문이나 서적 등에서 글자가 분명하지 않을 때에 그 글자의 수효만큼 쓴다.

大師爲法主□□賴支大□薦

10. 줄임표( …… )

(1) 할 말을 줄였을 때에 쓴다.

□어디 나 하고 한 번…….□

하고 철수가 나섰다.

2. 표준어 규정 (주요 내용)

□ □표준어 규정 해설□ (문교부 1988).

□ 이 책의 보충 설명.

사글세

제5항  어원에서 멀어진 형태로 굳어져서 널리 쓰이는 것은, 그것을 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

강낭-콩	강남-콩

사글-세	삭월-세	□월세□는 표준어임.

다만, 어원적으로 원형에 더 가까운 형태가 아직 쓰이고 있는 경우에는, 그것을 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

적-이	저으기	적이-나, 적이나-하면

□ □삭월세□는 朔月貰의 취음이다. □사돈□도 査頓의 취음이지만 한자 표기 의식을 인정하여 □사돈□으로 하였다 (제8항 참조).

셋째, 넷째

제6항  다음 단어들은 의미를 구별함이 없이, 한 가지 형태만을 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

돌	돐	생일, 주기

셋째	세째	□제 3, 세 개째□의 뜻

넷째	네째	□제 4, 네 개째□의 뜻

수놈, 수소

제7항  수컷을 이르는 접두사는 □수-□로 통일한다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ          ㄴ

수-놈	숫-놈	수-소	숫-소

다만 1. 다음 단어에서는 접두사 다음에서 나는 거센소리를 인정한다. 접두사 □암-□이 결합되는 경우에도 이를 인정한다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ          ㄴ

수-캉아지	숫-강아지	수-키와      숫-기와

수-탉	숫-닭	수-퇘지	숫-돼지

□ 한글 맞춤법 제31항 (이 책 p. 60) 참조.

다만 2. 다음 단어의 접두사는 □숫□으로 한다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

숫-양	수-양	숫-염소	수-염소

숫-쥐	수-쥐

오뚝이, 사돈

제8항  양성 모음이 음성 모음으로 바뀌어 굳어진 다음 단어는 음성 모음 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

-둥이	-동이	←童-이, 귀-, 막-, 쌍-, 검-, 흰-, 바람-

오뚝-이	오똑-이	부사도 □오뚝-이□임.

주추	주초	←柱礎, 주춧-돌

다만, 어원 의식이 강하게 작용하는 다음 단어에서는 양성 모음 형태를 그대로 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

부조(扶助)    부주	∼금, 부좃-술

사돈(査頓)	사둔	밭∼, 안∼

삼촌(三寸)	삼춘	시∼, 외∼, 처∼

-장이, -쟁이 / 냄비

제9항  □ㅣ□ 역행 동화 현상에 의한 발음은 원칙적으로 표준 발음으로 인정하지 아니하되, 다만 다음 단어들은 그러한 동화가 적용된 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

-내기	-나기	서울내기, 시골∼, 신출∼, 풋∼

냄비	남비

붙임 1. 다음 단어는 □ㅣ□ 역행 동화가 일어나지 아니한 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

아지랑이	아지랭이

붙임 2. 기술자에게는 □-장이□, 그 외에는 □-쟁이□가 붙는 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

미장이     미쟁이	유기장이	유기쟁이

멋쟁이	멋장이	담쟁이-덩굴	담장이-덩굴

괴팍하다, 으레

제10항  다음 단어는 모음이 단순화한 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

괴팍-하다	괴퍅하다	미루-나무	미류(←美柳)-나무

여느	여늬	온-달	왼-달(만 한 달)

으레	으례	케케-묵다	켸켸-묵다

상추, 미숫가루

제11항  다음 단어에서는 모음의 발음 변화를 인정하여, 발음이 바뀌어 굳어진 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

깍쟁이1)	깍정이	1. 서울∼, 알∼, 찰∼. 2. 도토리,

상수리 등의 받침은 □깍정이□임.

나무라다	나무래다

미수	미시	미숫-가루

바라다	바래다	□바램[所望]□은 비표준어임.

상추	상치	∼쌈

지루-하다	지리-하다	←支離

튀기	트기

호루라기	호루루기

윗-, 웃-

제12항  □웃-□ 및 □윗□은 명사 □위□에 맞추어 □윗-□으로 통일한다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

윗-넓이	웃-넓이	윗-니	웃-니

윗-목	웃-목	윗-벌	웃-벌

윗-변	웃-변	윗-자리	웃-자리

다만 1. 된소리나 거센소리 앞에서는 □위-□로 한다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

위-짝	웃-짝	위-쪽	웃-쪽

위-층	웃-층	위-턱	웃-턱

다만 2. □아래, 위□의 대립이 없는 단어는 □웃-□으로 발음하는 형태를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

웃-국	윗-국	웃-돈	윗-돈

웃-어른	윗-어른	웃-옷	윗-옷

구절(句節), 글귀

제13항  한자 □구(句)□가 붙어서 이루어진 단어는 □귀□로 읽는 것을 인정하지 아니하고, □구□로 통일한다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

구절(句節)	귀절	문구(文句)	문귀

시구(詩句)	시귀	인용구(引用句)	인용귀

다만, 다음 단어는 □귀□로 발음되는 형태를 표준어로 삼는다.

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

귀-글	구-글	글-귀	글-구

똬리, 무

제14항  준말이 널리 쓰이고 본말이 잘 쓰이지 않는 경우에는, 준말만을 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비  고

똬리	또아리

무	무우	∼말랭이, ∼생채, 왜∼, 총각∼

-려야 / -습니다, -음

제17항  비슷한 발음의 몇 형태가 쓰일 경우, 그 의미에 아무런 차이가 없고, 그 중 하나가 더 널리 쓰이면, 그 한 형태만을 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	비   고

꼭두-	꼭둑-

-던(걸)/던지	-든(걸)/든지	선택, 무관의 뜻을 나타내는

어미는 □-든□임 (p. 65 참조).

댑-싸리	대-싸리	(이 책 p. 60 참조)

봉숭아	봉숭화

서[三]/너[四]	세/네	∼ 돈, ∼ 말, ∼ 발, ∼ 푼

석[三]/넉[四]	세/네	∼ 냥, ∼ 되, ∼ 섬, ∼ 자

-습니다	-읍니다

-(으)려고	-(으)ㄹ려고

-(으)려야	-(으)ㄹ려야	하려야 할 수 없는,

/ -(으)ㄹ래야	가려야 갈 수 없는

□ □-습니다□가 □-읍니다□보다 구어에서 더 널리 쓰임을 인정한 것이다.

먹습니다, 갔습니다, 없습니다, 있습니다, 좋습니다

□ □-습니다□의 명사형도 □-음□이다.

(□)            (×)

하였습니다     하였읍니다     [높임말]

먹습니다	먹읍니다	[높임말]

하였음	하였슴	[□하였다□의 명사형]

먹음	먹슴	[□먹다□의 명사형]

예사말이건 높임말이건, 명사형의 철자는 같다.

(예사말)   사료된다   → 사료됨

(높임말)   사료됩니다 → 사료됨

애달프다

제20항  사어(死語)가 되어 쓰이지 않게 된 단어는 고어로 처리하고, 현재 널리 사용되는 단어를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

설거지-하다	설겆다	애달프다	애닯다

오동-나무	머귀-나무	자두	오얏

총각무

제22항  고유어 계열의 단어가 생명력을 잃고 그에 대응되는 한자어 계열의 단어가 널리 쓰이면 한자어 계열의 단어를 표준어로 삼는다. (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ             ㄱ	ㄴ

수-삼	무-삼	양-파	둥근-파

총각-무	알타리-무	칫-솔	잇-솔

-롭다, -스럽다

제25항  의미가 똑같은 형태가 몇 가지 있을 경우, 그 중 어느 하나가 압도적으로 널리 쓰이면, 그 단어만을 표준어로 삼는다 (ㄱ을 표준어로 삼고, ㄴ을 버림.)

ㄱ	ㄴ	ㄱ	ㄴ

-게끔	-게시리	광우리	광주리

담배-꽁초	담배-꽁추	반-나절	나절-가웃

부각	다시마-자반	샛-별	새벽-별

손목-시계	팔목-시계	신기-롭다	신기-스럽다

애-벌레	어린-벌레	열심-히	열심-으로

주책-없다	주책-이다	까다롭다	까닭-스럽다

□ □-롭, -스럽□은 어떤 어간 밑에 붙어서 □그러하다□ 또는 □그러하게 보이다□는 뜻을 나타낸다.

□-롭□ (받침이 없는 말 아래에 쓴다.)

까다-    대수-    따사-    번거-    새-    슬기-

□-스럽□ (받침이 있는 말 아래에 쓴다.)

변덕-    사랑-    소담-    자랑-

□ □-하, -답□ 대신 □-롭, -스럽□을 붙이면 어감이 달라지는 말이 있다.

곱상-하다 ― 곱상-스럽다    불안-하다 ― 불안-스럽다

여성-답다 ― 여성-스럽다    어른-답다 ― 어른-스럽다

□ 한자말 중에 □-롭, -스럽□이 오는 말에는 □-적(的)□이 오지 않는 말이 많고, □-적□이 붙는 말에는 □-롭, -스럽□이 오지 않는 말이 많다 (고등 학교 문법 1996, 60).

향기롭다    다채롭다    /    인간적    개방적

-뜨리다, -트리다 / 우레

제26항  한 가지 의미를 나타내는 형태 몇 가지가 널리 쓰이며 표준어 규정에 맞으면, 그 모두를 표준어로 삼는다.

복수 표준어	비   고

가엾다 / 가엽다	가엾어 / 가여워    가엾은 / 가여운

-거리다 / -대다	가물∼, 출렁∼

고깃-간 / 푸줏-간	□고깃-관, 다림-방□은 비표준어임.

나귀 / 당-나귀

넝쿨 / 덩굴	□덩쿨□은 비표준어임.

늦-모 / 마냥-모

돼지-감자 / 뚱딴지

땅-콩 / 호-콩

-뜨리다 / -트리다

마-파람 / 앞-파람

모-심다, 모-내다	모-심기, 모-내기

모쪼록 / 아무쪼록

목화-씨 / 면화-씨

바른 / 오른[右]	∼손, ∼쪽, ∼편

벌레 / 버러지

생 / 새앙 / 생강

서럽다 / 섧다

성글다 / 성기다

송이 / 송이-버섯

신 / 신-발

아무튼 / 어떻든 / 어쨌든 / 하여튼 / 여하튼

어저께 / 어제

여태(-껏) / 입때(-껏)	□여직(-껏)□은 비표준어임.

연-달다 / 잇-달다

옥수수 / 강냉이

우레 / 천둥

의심-스럽다 / 의심-쩍다

-이에요 / -이어요

일일-이 / 하나-하나

일찌감치 / 일찌거니

제-가끔 / 제-각기

좀-처럼 / 좀-체

짚-단 / 짚-뭇

쪽 / 편	오른∼, 왼∼

차차 / 차츰

척 / 체	모르는 ∼, 잘난 ∼

-트리다 / -뜨리다	깨∼, 떨어∼, 쏟∼

- 않는, - 않은

형용사 어간에는 □-는□을 붙이지 않는다. 형용사의 관형사형 어미는 대체로 □-은, -운□이며, 이것을 부정하는 말은 □-지 않은□이다. 동사를 관형어로 바꾸는 현재형 어미는 □-는, -ㄴ□이고, 과거형 어미는 □-은□이다.

(형용사)	알맞다 → 알맞은	(알맞지 않은 표현)

곱다   → 고운	(곱지 않은 눈초리)

(동사: 현재형)	입다   → 입는	(이제는 입지 않는	옷)

(동사: 과거형)	입다   → 입은	(한 번도 입지 않은	옷)

3. 띄어쓰기 보기

한글 표기법에서 가장 큰 변화는 띄어쓰기이다. □한글 창제 당시부터 …… 붙여 써 오다가, 개화기에 띄어 쓰는 문제에 약간 관심을 가지게 되었고, 1933년 조선어학회의 □한글 맞춤법 통일안□에 이르러 비로소 띄어쓰기 규정이 마련되었다 (이성구 1994, 169).□ 이로써 한글로 적은 글을 읽고 알아보기가 더욱 쉬워졌다.

다음은 1930년대에 띄어 쓴 보기이다.

한글은 우리의 자랑거리다. 예로부터 이만큼 자랑할만한것이 없것마는 이것을 없우이 여기고 빗없이하엿든것이 우리의 죄라고까지 하게되엇다. 이제 …… 한글 마춤법 통일안을 사회에 발표하게 된것은 실로 즐거운 일이다. (□기독신보□ 1933. 11. 1.)

여느 사람이 국어학자만큼 띄어쓰기에 관한 규정과 이론을 숙지하기는 힘들므로 국어 교과서의 용례를 따르면 좋다. 그러나 국어 교과서를 옆에 놓고 필요할 때마다 용례를 찾자면 번거로우므로, 국어 사전――사전에 따라 의견이 다르더라도――을 따르는 것이 좋다. 띄어쓰기를 하려면 먼저 품사를 판단해야 하는데, 다음은 의존 명사, 보조 용언, 부사를 일차로 판단하는 방법이다.

여러 출판사가 □초·중·고 국어 교과서에 나타난 ……□ (원영섭 1993) 및 이종운 (1998)을 참고하고 있다 (출판저널 1998. 10. 5).

1) □대로, 데, 듯, 만큼, 밖, 뿐, 지, 양, 척, 체□가 의존 명사이면,

□ 그 앞말의 끝이 대체로 □-ㄴ, -ㄹ□이며,

먹고 싶은 대로 먹어라.       먹을 만큼 먹었다.

□ 뒤에 조사가 붙기도 한다.

아는 체를 한다.              주었을 뿐이다.

□ 아래 말들은 어미이다.

-ㄴ바	(보았는바, 잘 알 것이다.)

-ㄹ망정	(굶을망정 거기에는 안 간다.)

-ㄹ수록	(볼수록 좋다.)

2) □대로, 만큼, 밖, 뿐□이 체언(명사, 대명사, 수사) 뒤에 있으면 조사이다.

나는 나대로 할 일을 하겠다.

자금뿐 아니라 기술도 중요하다.

3) □듯, 만, 법, 뻔, 양, 척, 체□에 □-하, -싶□이 붙은 말

□ 관형형 용언 뒤에 있으면 보조 용언이다.

먹은 듯싶다	(양하다, 척하다, 체하다)

먹을 만하다 (법하다, 뻔하다)

□ 아래 말은 접미사이다.

-만하다     (간이 콩알만하다.)

4) □못 -, 아니(안) -□ / □못하다, 아니하다(않다)□

□ 비교를 나타내는 말이면 용언이다.

배 맛이 무 맛만도 못하다.

□ □못□, □아니□가 다음에 오는 동사를 부정하면 부사이며, 다음 말과 띄어 쓴다.

아니 가면, 못 본다.

국수를 안 먹는다.

□ □못하다, 아니하다(않다)□가 □-지□로 끝나는 그 앞말을 부정하면 보조 용언이다.

잡지 못하다.

울지 않았다.

5) □첩어□와 □준첩어□는 하나로 붙여 쓴다.

샅샅이     하나하나     이것저것     아닌게아니라

3.1. 띄어쓰기 용례

□ 각 자료의 견해가 서로 다른 경우에는 □초·중·고 국어 교과서에 나타난 띄어쓰기·맞춤법 용례□ (원영섭 1993)를 좇았다.

자료: 유재원 1985; 원영섭 1993; 이종운 1998; 이성구 1994, 204-269.

의존 명사 (보조 용언)	조사 / 접미사 / 어미

한 가지. 두 가지. 여러 가지

국장 겸 과장

구경도 할 겸 공부도 할 겸

떡 본 김에 제사 지낸다.

꽁지 빠진 참새 꼴이구나. (명사)	한 개에 백 원꼴이다. (접미사)

저 하기 나름이다

두 말할 나위 없다

우리네 살림살이 (접미사)

될 대로 돼라.	나는 나대로, 갈 길을 갔다. (조사)

본 대로 들은 대로 말하여라.	법대로 시행하여라. (조사)

꿩 대신(에) 닭이란다.

온 데 간 데 없다	삼국지를 읽었는데 재미있더라.

(-는데: 어미)

눈이 내린 데다가 날씨마저 춥다.

꽃이 필 둥* 말 둥하다.**

* 의존 명사 / ** 보조 용언.

쌀, 보리 들을 곡식이라 한다.	학생들이 찾아왔다. (접미사)

열린 듯 닫힌 문으로 님 오시려나.

비가 올 듯하다. (보조 용언)	소 닭 보듯 하다. (어미)

몸이 날아갈 듯 가뿐하다. (부사)

비가 올 듯도 싶다.

비가 올 듯싶다. (보조 용언)

보다시피 살림이 어렵다. (어미)

현장에서 살다시피 하였다 (어미)

의존 명사 (보조 용언)	조사 / 접미사 / 어미

사과, 배, 귤 등

사과, 배, 귤 등등

사과, 배, 귤 등속

부산, 광주 등지

그냥 웃을 따름이다

그럴 리(理)가 없다.

십 리(里)도 못 가서 발병 난다.

오늘도 걷는다마는 (조사)

꼬리가 길면 밟히게 마련이다.*

* 앞말을 □-게□로 적어야 한다.

두 달 만에 만났다.	너만 먹어라. (조사)

그럴 만도 하다.	학교에서만이라도 (조사)

감이 먹을 만하다. (보조 용언)	남산만하다* (접미사)

* 호랑이만 하다 (조사; 임동훈 1999, 111). / ※ 주먹만한 달걀

먹을 만큼 먹어라.	바다만큼 넓은 마음 (조사)

몰라보리만큼 자랐다.

(-(으)리만큼: 어미)

학생이니만큼 공부나 해라. (어미)

비가 왔기에망정이지 (어미)

동냥은 못 줄망정 (-ㄹ망정: 어미)

네가 뜻한 바를 알겠다.	그러한바, 두말 말아라. (-ㄴ바: 어미)

안에서 새는 바가지 밖에서도 샌다.	나에겐 너밖에 없다. (조사)

(명사)	그럴 수밖에 없다. (조사)

될 법이나 한 소리냐?

그럴 법하다 (보조 용언)

웃을 뻔하였다 (보조 용언)

주는 대로 먹었을 뿐이다.	나뿐 아니라 철수도 갔다. (조사)

남은 것은 몸뚱이뿐이다.	(접미사)

일도 잘 할뿐더러	(-ㄹ뿐더러: 어미)

의존 명사 (보조 용언)	조사 / 접미사 / 어미

될 성부른 나무 (보조 용언)

될 성싶다 (보조 용언)

볼수록 예쁘다 (-ㄹ수록: 어미)

양반인 양 팔자걸음

학자인 양한다 (보조 용언)

사과 천 원어치 주세요. (접미사)

반죽이 되직하다. (어미)

사과가 먹음직하다. (어미)

까닭인즉 (-ㄴ즉: 어미)

그러한즉, (-ㄴ즉: 어미)

내 그럴 줄 알았다.

고향을 떠난 지가 삼 년이다.	좋은지 나쁜지 모르겠다. (어미)

강화에 갔던 차에 인삼을 샀다.	연수차(硏修次) 간다 (접미사)

백 원짜리 동전 (접미사)

돼지를 통째로 굽다. (접미사)

하나에 천 원쯤 치인다. (접미사)

철수가 새를 산 채로 잡았다.

본 척도 아니 하는구나.

잘 아는 척하다 (보조 용언)

모르는 체하다 (보조 용언)

* □척하다 / 체하다□는 복수 표준어.

밥커녕 죽도 못 먹을 형편이다.

천 원은커녕 백 원도 안 된다.

(-커녕: 조사)

한복 입은 태가 나지 않는다.

좋았을 터인데

잘 아는 터이다

선비 티가 난다

바둑 한 판 두자.	바둑판. 얼음판 (접미사)

부사 / 동사 / 형용사	조사

이사장 및 이사들 (부사)

열 내지 스물 (부사)

나와 학교에 같이 가자. (부사)

일을 같이 한다 (부사)

뜻을 같이한다 (동사)

※ □같이□가 부사이면, 어순이 바뀌어도 뜻이 통한다.

같이 일을 한다 / 같이 뜻을 한다 (×)

이것은 저것과 같다. (형용사)	성자같이 착한 사람

금싸라기 같은 땅 (형용사)

부사	용언 (보조 용언)

마음내키지 않는다1) (보조 용언)

아니 땐 굴뚝에 연기 나랴.	가지 아니하다1) (보조 용언)

실직하다니, 참 안됐다. (형용사)

다리를 다쳐서, 운동을 못 한다.	참외가 오이만도 못하다. (형용사)

[운동을 할 수 없다.]	[질이나 정도가 낮다.]

못 먹을 호박 찔러 보기.	죽도 먹지 못한다1) (보조 용언)

1) □-지□로 끝나는 앞말을 부정한다.

안 되면 조상 탓 잘 되면 제 탓	나는 농구를 잘한다.

나는 글씨를 잘2) 쓴다.

나는 글씨를 못2) 쓴다.

잘못을 저지르다 (명사)

나의 잘못이다. (명사)	내가 말을 잘못하였다. [실수하다]

네가 잘못 알았다.

글씨를 잘못 썼다 [틀리게]

나는 글씨를 잘 못 쓴다..3) [잘 쓰지 못하다]

2) 뒷말을 꾸민다.

3) □잘□과 □못□은 각각 부사이다 (이성구 1994).

부사 / 명사	관형사 / 접미사

나무를 뿌리-째 뽑아라. (부사)	네가 온 지 사흘째이다.

(명사 + -째 (접미사))	(접미사)

우리 첫째는 중학생이다. (명사)	그 댁 첫째 아드님 (관형사)

네가 우리 반에서 첫째이다. (명사)	떡 두 개째를 먹는다 (접미사)

이번 모임이 두 번째이다. (접미사)

둘째 번에는 잘 하였다. (관형사)

둘-째-번* 손님 (관형사)

두번째* 손님 (관형사)

첫째, 몸이 건강해야 한다. (부사)

첫째로, 몸이 건강해야 한다. (부사)

네가 첫째로 왔구나. (부사)

* □번째□는 횟수를, □째번□은 차례를 의미한다 (이종운 1998, 333-335). □두번째 손님□은 한 번 왔던 손님이 다시 왔다는 뜻이다. □둘째번 손님□은 여러 손님 가운데 순서가 둘째라는 뜻이다.

명사 (관형사)	복합어 (부사)

마음대로 먹어라.	마음껏 먹어라.

지금껏. 양껏. 힘껏. 으레껏.

겨울 내내	겨우내 먹고 놀기만 하는구나.

여름내. 한 달내. 끝내.

한 번만 먹어라. (관형사)	어디 한번 놀아 볼까?

나는 한 바퀴 맴돌았다. (관형사)	원님이 동네를 한바퀴 돌아보았다.

두번 다시 오지 말아라.

관형사	복합어 (관형사)

몇 사람이 왔느냐?	몇십 번. 몇백 명. 몇만 원.

몇 가지. 몇 나라.	수십 번. 수백 명.

관형사	복합어 (명사)

맨 왼쪽	맨주먹	맨머리

반 세기	반쪽	반달

새 옷	새달	새봄	새사람

새싹	새아기	새해

첫 나들이	첫가을	첫날	첫눈

첫돌	첫딸	첫마디

한 이십 년 근무했다	한동안	한때

천릿길도 한 걸음부터.	한걸음에 달려오다

한 군데가 파였다.	성한 곳이 한군데도 없다.

한 끼밖에 못 먹었다	밥 한끼를 대접하다

방 한구석에 웅크리고 있다

빈 곳이 한 자리 있다.	벼슬 한자리

술 한 잔에 시 한 수	술 한잔 내어라.

형용사	복합어 (명사)

작은 집 / 큰 집	작은집 / 큰집

의존 명사	복합어 (형용사, 부사)

하잘것없는 일로 다투지 마라.

(형용사)

이 상자를 쓸 데가 없다.	쓸데없는 물건이 많다. (형용사)

그 건 쓸데없는 말이다. (형용사)

쓸모없이 지껄이다 (부사)

그 칼은 쓸모가 없다. (명사)	그 물건은 쓸모없이 되었다. (부사)

3.2. 붙여 쓰는 말

□ 각 자료의 견해가 서로 다른 경우에는 □초·중·고 국어 교과서에 나타난 띄어쓰기·맞춤법 용례□ (원영섭 1993)를 좇았다.

자료: 유재원 1985; 원영섭 1993; 이종운 1998; 이성구 1994, 204-269.

1) 복합어 (용언): 두 말이 어울려서 한 동작을 나타내는 의미로 굳어진 말은 한 단어로 본다.

철수가 가게 앞을 지나간다.	[한 동작]

철수가 가게를 지나서 간다.	[두 동작]

가다	가져-	건너-	걸어-	기어-	끌려-	끌어-

날아-	내려-	넘어-	다가-	다녀-	달려-

돌아-	되돌아-	따라-	떠내려-	뛰어-	물러-

살아-	올라-	옮아-	쫓아-	쳐들어-	흘러내려-

나다	깨어-	놀아-	달아-	돋아-	뛰어-	물러-

밀려-	살아-	생겨-	솟아-	일어-	쫓겨-

태어-	풀려-	피어-

나가다	뛰어-	이어-	튀어-

나오다	달려-	따라-	뛰어-	뛰쳐-	우러-

내다	골라-	나타-	뒤져-	드러-	덜어-	들추어-

떠-	발라-	빼-	써-	우려-	자아-

지어-	쳐-	캐-	파-	퍼-	펴-

해-

내리다	끄집어-	끌어-	뛰어-	물어-	흘러-

넣다	끌어-	몰아-	밀어-	불어-	잡아-	집어-

처-

놓다	까-	내-	늘어-	늘어-	덮어-	빼-

터-	털어-	펴-

다니다	걸어-	끌려-	나-	날아-	넘어-	돌아-

따라-	뛰어-	몰려-	쏘-	쫓아-	찾아-

당기다	긁어-	끌어-	잡아-

대다	가물-	갈아-	건너-	끌어-	닦아-	둘러-

들이-	먹어-	몰아-	볶아-	우겨-	해-

던지다	내-	집어-

듣다	귀담아-	새겨-	알아-	얻어-	여겨-	주워-

들다	걸려-	끼여-	녹아-	달려-	덤벼-	뛰어-

말려-	모여-	몰려-	배어-	스며-	잦아-

접어-	줄어-	찾아-	파고-	흘러-

들이다	거두어-	끌어-	날라-	맞아-	받아-	불러-

빨아-	사-	잡아-

뛰다	건너-	들고-

뜨다	내리-	치-

뜯다	물어-	잡아-	쥐어-

맞다	들어-	얻어-

매다	끌어-	동여-	싸-	옭아-	졸라-	찍어-

먹다	갉아-	긁어-	놀려-	들어-	떼어-	발라-

배라-	베-	부려-	빌어-	빨아-	속여-

알겨-	얻어-	잘라-	잡아-	쪼아-	처-

핥아-	해-	훔쳐-

먹이다	까-	놓아-	풀어

모으다	긁어-	끌어-	불러-	쓸어-

몰리다	내-

밀다	내-	내리-	들이-	떠-	떠다-

받다	내리-	돌려-	물려-	이어-	주고-

버리다	내-	떼어-	벗어-	베-	쓸어-	잃어-

잊어-

보다	거들떠-	내다-	내려-	내려다-	노려-	돌아(다)-

들여다-	떠-	몰라-	바라-	살펴-	쏘아-

알아-	앞못-	올려다-	우러러-	지내-	지나쳐-

쳐다-	찾아-

붓다	내리-	들이-	퍼-

붙다	눌어-	달라-	들어-	말라-	얼어-	졸아-

살다	먹고-

서다	갈라-	내려-	넘어-	다가-	돌아-	둘러-

들어-	물러-	올라-	일어-

세우다	곤두-	내-	닦아-	들여-	들이	치켜-

싸다	둘러-	에워-	욱여-

쓰다	넘겨-	덮어-	돌려-	뒤집어-

안다	거머-	그러-	껴-	끌어-	부둥켜-	부여-

얼싸-

앉다	가라-	걸터-	꿇어-	내려-	다가-	돌아-

들어-	올라-	주저-

오다	가져-	건너-	기어-	날아-	내-	내려-

넘어-	다가-	다녀-	닥쳐-	달려-	데려-

돌아-	들어-	뛰어-	몰려-	올라-	질러-

쫓아-	찾아-	쳐들어-

오르다	기어-	날아-	달아-	떠-	뛰어-	솟아-

타-

올리다	걷어-	끌어-	떠-	자아-	집어-	치켜-

잡다	거머-	그러-	골라-	넘겨-	바로-	사로-

얼추-	움켜-	휘어-

주다/-드리다	내-	대-	돌려-	물려-	바래다-

차다	가로-	걷어-	들어-

치다	내려-	매우-	메어-	몰아-	볶아-	후려-

휘몰아-

치우다	걷어-	집어-	해-

타다	갈아-	올라	집어-

하다	싶어-	싫어-	아쉬워-	힘들어-

2) 복합어 (명사)

지난날	지난번	지난적	그것	이것	저것	요것

아랫녘	윗녘	동녘	북녘	새벽녘	요번	이번

저번	먼젓번	지난번	그이	이이	저이	그쪽

이쪽	저쪽	아래쪽	위쪽	왼쪽	오른쪽	맞은쪽	반대쪽	안쪽	바깥쪽	앞쪽	뒤쪽

3) 복합어 (명사): 다음과 같은 말들이 한정된 의미로 쓰일 적에는 한 단어로 본다.

어린-이 / 늙은-이 / 읽는-이(독자) / 글쓴-이(필자) / 글-쓰기(작문. 집필) / 바로-서기 / 홀로-서기 / 겨울-나그네 / 우리-말(우리 민족이 써 내려오는 말. 국어.) / 우리-글(□ 한글. □ 우리말을 한글로 적은 글.)

4) -없다 / -있다: 다음 말들이 용언 또는 부사로 쓰일 적에는 한 단어로 본다.

<-없다>

가-	가뭇-	가차-	간데-	값-	거리낌-	거침-

구김-	그지-	까닭-	꼼짝-	꾸밈-	끄떡-	끊임-

끝-	난데-	남김-	너나-	낯-	느닷-	다름-

다시-	대중-	더-	덧-	뒷손-	때-	맥-

멋-	밤낮-	버릇-	별수-	부질-	서슴-	속-

속절-	수-	쉴새-	스스럼-	실-	쓸데-	아랑곳-

어김-	어이-	어처구니-	얼-	여부-	온데간데-	일-

주책-	진배-	철-	체신-	터무니-	턱-	틀림-

하릴-	하염-	하잘것-	한-	허물-	힘-

<-있다>

뜻-	맛-	멋-	본때-	재미-	힘-

3.3. 접사처럼 쓰이는 한자말 띄어쓰기

□ 각 자료의 견해가 서로 다른 경우에는 □초·중·고 국어 교과서에 나타난 띄어쓰기·맞춤법 용례□ (원영섭 1993)를 좇았다.

자료: 유재원 1985; 원영섭 1993; 이종운 1998; 이성구 1994, 204-269.

□접사처럼□이라고 어설프게 부르는 까닭은, 이런 한자말의 쓰임새를 판단하기 어렵기 때문이다. 이러한 한자말을 다른 말과 함께 한자로 표기하면――本調査, 速度面―― 붙여 쓰므로, 겉모양은 □접두사(접미사)□이지만, 한글로 표기하면 띄어쓰기를 해야 하는데 아래와 같이 그 쓰임새를 판단하기 어렵다.

- 여러 의미를 가진 말, 또는 동음 이의어도 있으므로, 이런 말이 접두사인지 관형사인지, 접미사인지 의존 명사인지 판단하기 어렵다.

본조사  → 이 조사. 그 조사. 본디 있던 조사.

본격적인 조사 (※ 예비 조사)

본 조사 → 이 조사. 그 조사.

- 단어의 짜임새를 판단하기 어렵다.

고랭-지 → □높고 찬□ 곳 / 고-냉지 → □높은□ 찬 곳

- 덧말로 쓰이는 말도 있다.

대폭-적-으로 (상승하다) → 대폭으로 → 대폭

국어 교과서에는 □접사처럼 쓰이는 한자말□이 드물므로, 국어 사전――사전에 따라 의견이 다른 경우가 있지만――을 따라 적으면 된다. 이런 한자말은 아래와 같은 기준으로 띄어쓰기를 판단하지만, 주관에 따라 기준을 달리 해석하는 경우도 있으므로, 우리말로 풀어 적어야 알아보기 좋다.

- 의존 명사는 앞말과 띄어 쓴다.

가는 중에	같은 급	여러 면에서

- 접사처럼 쓰이는 한자말과 □독립성이 없는 홑한자말(의존 형태소)□이 아우러지면 한 단어로 본다.

본인(本-人)     가식(假-飾)     고원(高-原)     무념(無-念)

- 한 의미로 굳어진 말은 한 단어로 본다.

공-염불         경량-급         신문 경제-면

- 띄어 써야 의미가 분명한 하면, 띄어 쓴다.

탈 대도시	전 서울 시민	공업과 농업 간에

假	가처분(假處分)   가건물   가계약   가조인(→ 임시 조인)

可	가처분(可處分)   가용물(可溶物)   가식용(→ 먹을 수 있는)

各	각 기관   각 연도   각 사람(→ 사람마다)

間	가족 간   국가 간   도농 간   민족 간   부족 간   세대 간

이웃 간   한 달 간   ∼건 간에   / 남녀간*   고하간에*   부녀간

부부간*   상호간   얼마간   천지간*   피차간*   형제간   수 년간

* □반의 관계가 뚜렷한 말로 결합된 단어□와 □간□은 붙여 쓰는 경우가 많다.

感	자신감   배신감

막연한 기대감을 가지고 (→ 막연히 기대하고 (바라고)	)

乾	건고추   건멸치   건포도   건미역(→ 마른(말린) 미역)

高	고기능   고성능   고차원   고지대(→ 높은 곳. 높은 지대)

고미가(→ 비싼 쌀값)   고지가(→ 비싼 땅값)

古	고가구(→ 옛날 가구)   / 고문서   고서화   고제도   고시조

고고미(古古米 → 묵은 쌀. 이태 묵은 쌀)

* 이태 묵은 쌀을 □고고미□로 표현하면, 세 해 묵은 쌀은 □고고고미□로 표현해야 한다. 한 해를 묵었건 여러 해를 묵었건 □묵은 쌀(古米)□이다. □고고□는 □옛날옛적□이라는 뜻이다.

故	고 이준 열사

舊	구문서   구사상   구석기   구세력   구시대   구학문

구(具) 구 회장(→ 구 앞번 회장)

近	근 십 년간(→ 거의)   / 근거리

級	같은 급   / 경량급   중량급

旣	기결재(旣決裁)   기완성(→ 완성된)

內	기간 내   수백 년 내   시간 내   한도 내

단시간 내에 이루어지다 ( → 단시간에)

사회 내에서 (→ 사회 안에서 [고등 학교 국어])

多	다가구   다기능   다방면   다세대

當	당 기관   / 당사(當社)

당부(當部 → 우리 부. 농림부. 국방부)

당 연구원(當硏究院 → 우리)

미국 농업부에 속한 당 연구원(→ 이 연구원)

對	대중국   대정부   대일(對日)   대전차포(對戰車砲)   지대공

삼 대 일(3 : 1)

미국의 대한 정책(→ 미국이 한국을 대하는 정책)

대 미대륙 수출(→ 미국 대륙으로 수출)

大	대 천재(大天才)   / 대규모   대조류(→ 큰 흐름)   대제국   대청소

대화합   대환영

同	동연구   동기간(→ 같은 기간)   동시대   동시대인

末	고려 말   18 세기 말   8회 말   / 세기말적 현상   학기말 시험

每	매분기   매시간   매 회계 연도(→ 회계 연도마다)

面	그러한 면   / 교육면   사회면   신문 경제면

某	모 기관   모 장관   모 인사(→ 아무개. 어떤 인사)

沒	몰가치   몰인정   몰상식(→ 상식(이) 없음)

無	무계획   무관심   무소유   무작정   무질서

무기력하게(→ 힘없이. 맥없이)

未	미개발   미개척   미증유

미확인 물체(→ 확인 못한. 확인 안 된)

密	밀무역   밀반출   밀수입   밀입국

反	반독재   반봉건   반인륜적(→ 인륜을 해치는. 인륜에 어긋나는)

半	반 세기   반 쪽   / 반만 년   반영구적   반양장(半洋裝)

반봉건   반외세   반지름

別	부분별   장면별

本	본 연구원(→ 우리. 이)

본 조사(→ 이 조사)   / 본조사(→ 본디. 본격적)   본용언

副	부산물   부수입   부작용   부통령

非	비공개   비무장   비상근   비신사적   비애국자   비인간적

비전문가   비종교적   비직업 화가

上	관계상   구성상   역사상

외형상으로는 ( → 외형은. 겉은)

행정 과정상 일어나는 (→ 과정에서)

先	수출선   공급선

수입선을 다변화해야 한다. (→ 여러 나라(곳)에서 수입해야 한다.)

性	도덕성   인간성

근면성이 요구된다 (→ 근면해야 한다.)

방향성을 잃다 (→ 방향을)

연구의 필요성 (→ 연구(해야) 하는 까닭. 연구가 필요한 까닭)

실효성을 나타내지 못하다 (→ 실효가 없다)

효율성을 증대시키는 (→ 효율을 높이는)

小	소 모임(→ 작은)   / 소규모   소시민(小市民)   소전제

數	글자 수   바퀴 수   사람 수   음절 수   참가자 수   / 가짓수

정족수

數	수 차례(→ 여러. 몇)   / 수십 가지   수백 명   수천 번

純	순 우리말   순 한국산   순 한글 신문   / 순기능   순문학

視	금기시하다 (→ 못할 일로 여기다. 구기로 피하다. 꺼리다. 피하다. 막다)

등한시하다 (→ 예사로 (하찮게) 보다. 대수롭지 않게 여기다)

백안시하다 (→ 깔보다. 무시하다. 얕잡다)

時	위반할 시에 (→ 때에)   / 평화시

여건 변화시에 (→ 여건이 바뀔 때에) / 퇴사시 (→ 퇴사할 때)

式	그런 식으로   / 한국식   일본식   영국식

新	신 교과서(→ 새. 바뀐. 처음)  / 신문명   신세계   신소설   신여성

신조어

外	시장 외   방법 외   그 외에 (→ 그 밖에)

裡	공개리에   비밀리에 (→ 몰래)

□ 태백산 눈 축제가 성공리에 끝났다.

→ 태백산 눈 축제를 (뜻한 대로) 잘 마쳤다.

□ 세미나가 성황리에 끝났다.

→ 세미나가 성황을 이루며 끝났다.

* □-리(裡)를 □안, 가운데, 속□으로 풀어 쓰면 한문투가 되기도 한다.

在	재 미국(→ 미국에 (살고) 있는)

再	재인식   재임용   재충전   재활용   재계약(→ 다시. 새로. 거듭)

低	저수준	저차원   저기능   저개발 국가(→ 개발이 덜 된)

的	자동적으로 (→ 자동으로. 저절로)

대폭(적극, 직접, 간접, …)-(적)-으로 (→ -으로)

불안정적이다 (→ 불안정하다)

全	전 가족   전 과정   전 국민   전 민족   전 인류   전 재산

전 지역   전 회원(→ 모든. 온)   / 전세계

前	전 세대(世代)   전 회장   / 전세기(前世紀)

전 전 대통령(→ 전두환 앞번 대통령)

諸	제 요소   제 단체(→ 단체들)   / 제문제

準	준결승   준교사   준평원

中	그 중   이 중   십이월 중   일 년 중   행보 중   회의 중

무심중   은연중

추진 중에 있다 (→ 추진하고)

* □진행중□임을 나타낼 적에는 일반적으로 앞말과 붙여 쓰지만 □고등 학교 국어□에서는 띄어 썼다 (이종운 1998).

差	차분기(差分期)   차년도(差年度)   차세대   차회기(→ 다음 회기)

超	초고속   초인간   초자연

初	20 세기 초   / 학기초

總	총 작업 시간   총 글자 수   / 총동원   총목록   총수익

총수익률   총집결

最	최 고위층(最高位層)   / 최고급   최고위(最高位)   최상품

최전방   최첨단   최하위

他	타 기관   타 도시   타 부서   타 지방(→ 다른)

脫	탈 서울(→ 서울에서 벗어남)

下	강점기하   일제하   체제하

이러한 상황하에서(→ 상황에서)

合	합목적-적(→ 목적에 맞는. 목적에 꿰어 맞추(려)는)

現	현 정국   현 정권   현 대통령   현 시점에서(→ 지금. 이)

化	사막화되다(→ 사막이 되다. 사막으로 바뀌다)

제2편

논문 작성 틀

이 □논문 작성 틀□은 경제·사회 분야의 학술적인 글에 맞추어서, 그리고 출판·인쇄계의 편집 관례에 맞추어서 엮은 것이다. □논문 작성 틀□은 각 집단의 연구 특성에 맞아야 한다는 점에서, 이 □틀□은 한 가지 제안일 뿐 □가장 좋은 방법□이 아닐 수 있다. 그러나 □논문 작성 틀□을 갖추지 않은 대학, 학회, 연구기관이 있으므로, 그 구성원이 글을 쓸 적에 이 책이 도움이 될 줄 믿는다.

□논문 작성 틀□의 지침

이 편의 작성 지침은 다음과 같다.

1) 학술적인 글 (논문 및 연구 보고서)에 적용·응용할 수 있도록 한다.

2) 여러 학회와 출판사가 이용하고 있는 틀(체재) 중에서 □한글 문장의 구조□에 알맞은 틀을 고르고, 이것들을 다듬는다.

3) 한글 문헌과 영문 문헌을 되도록 같은 순서로 적는다.

4) 출판 관련인이 이 □틀□을 어렵지 않게 이용할 수 있어야 하며, 이 틀에 맞추어 적으면 독자가 쉽게 알아볼 수 있어야 한다.

출판 관련인: 필자(author), 편집인(editor), 출판인(publisher), 교열인

(redactor), 인쇄인(printer).

5) □쓰기 ― 교정 ― 편집 ― 고치기 ― 출력 등□ 모든 과정에서 □□글 워드 프로세서□ (이하 □□글□이라고 한다.)를 이용한다.

윈도우용과 도스용 둘 다 여기에 해당한다.

6) □글의 기본 기능을 □빠르고 쉽게□ 활용할 수 있는 편집 방법을 선택한다.

- 글쇠를 한 번이라도 덜 누르는 편집 방법을 이용한다.

- 부호나 기호도 되도록 글자판의 글쇠로 나타내고, 코드표를 덜 이용한다.

코드표를 사용하면, 조판·수정하기 불편하다.

- 번거로운 기능을 이용하는 편집 방법은 줄인다.

1. 용어

(법)은 법률 용어(□저작권법□, □출판사 및 인쇄소 등록에 관한 법률□, □정기간행물 등록에 관한 법률□)이다. [ ] 안은 상용어이다.

교열:	원고를 어문과 출판 지침에 맞추어 다듬는 일.

공표:  (법) 저작물을 공연 또는 전시 그 밖의 방법으로 일반공중에게 공개하는 경우와 저작물을 발행하는 경우. [발표]

발행:	(법) 저작물을 일반공중의 수요를 위하여 복제하는 것.

발행인: (법) 정기간행물을 발행하는 대표자.

배포:	(법) 저작물의 원작품 또는 그 복제물을 일반공중에게 대가를 받거나 받지 아니하고 양도 또는 대여하는 것.

어깨글자(superior): 글자의 어깨에 붙여 적는 작은 글자. ※무릎글자(inferior).

제각기 □위(아래)첨자□, □상(하)첨자□, □상부(하부) 활자□, □상부(하부)□로 부르고 있다. 이 말을, □국어 대사전□ (이희승 1982)은 □어깨에 지른 글자□, 고려대학교 (1965)는 □어깨글자□로 표현하였다. 김학은(金學□) 수석연구원 (1979 당시)은 □어깨(무릎)글자□로 부르자고 제안하였다.

인쇄소: (법) 인쇄시설을 갖추고 일체의 간행물의 인쇄를 업으로 하는 자.

인쇄인: (법) 발행인이 선임한 자 또는 발행인과 인쇄계약을 체결한 자로서 그 간행물의 인쇄에 관하여 책임을 지는 자.

일반일간신문: (법) 정치·경제·사회·문화·시사 등에 관한 보도·논평 및 여론 등을 전파하기 위하여 매일 발행하는 간행물. [일간신문]

저작물: (법) 문학·학술 또는 예술의 범위에 속하는 창작물.

저작자: (법) 저작물을 창작한 자.

공동저작물:  (법) 2인 이상이 공동으로 창작한 저작물로서 각자의 이바지한 부분을 분리하여 이용할 수 없는 것.

2차적저작물: (법) 원저작물을 번역·편곡·변형·각색·영상제작 그 밖의 방법으로 작성한 저작물. [2차저작물]

편집저작물: (법) 편집물로서 그 소재의 선택 또는 배열이 창작성이 있는 것.

정기간행물: (법) 동일한 제호로 연 2 회 이상 계속적으로 발행하는 신문·통신·잡지·기타간행물.

출판: (법) 저작물을 복제·배포하는 것.

출판사: (법) 정기간행물 이외의 모든 간행물의 출판을 영업으로 하는 자.

편집:	□  간행물의 발행 방향, 게재할 내용 및 집필 지침을 기획하는 일 (예; 편집 위원회).

□교열□의 범위에 따라 □편집□의 범위가 다르지만 (이 책 p. 51 참조), 대체로 □와 □을 합하여 편집이라고 말한다.

□ 일정한 방침 아래 자료나 원고 등을 수집, 정리, 구성하여 일정한 형태로 마무리하는 과정 및 그 행위와 기술 (민병덕 1985, 228).

□ 원고를 수집하고, 교열하는 일.

편집인: (법) 발행인이 선임한 자로서 정기간행물의 편집에 관하여 책임을 지는 자.

표제(標題): 책 전체 또는 장·절·항 및 표·그림 등 한 부분의 내용을 드러내는 이름.

표제지(表題紙): 책 이름이 적힌, 책을 감싸는 뚜껑. 표지.

2. 어문과 표기

2-1. 국어 어문은 교육부 고시 □국어 어문 규정□을 따른다.

이 말은 □학교 문법□을 따르고, □이론 문법□은 논외로 한다는 뜻이다. 국어 어문에 관한 규정은 한글 맞춤법, 표준어 규정, 외래어 표기법, 국어의 로마자 표기법, 국어의 가나 문자 표기법이 있다 (문교부 1989 참조).

2-2. 예사말(-하다, -하였다)을 기본 문체로 사용한다.

이 책 p. 48 참조.

2-3. 문장은 육하 원칙을 좇아서, 되도록 능동문으로 적는다.

이 책 p. 137 참조.

장영실이 1442년에 측우기를 만들었다. [능동문]

측우기가 1442년에 만들어졌다.	[피동문]

2-4. 한 문단은 되도록 두 문장 이상으로 짠다. 문단을 너무 짧거나 길게 짜지 않는다.

문단 하나의 길이가 한 쪽[面]을 넘는 글이 있다. 이런 글은 논점을 찾기 어려우며, 독자를 지루하게 만든다.

2-5. 한자의 글꼴은 □글에 실린 글꼴을 사용하며, 중국 간화자(簡化字)는 □우리가 쓰는 한자□로 적는다.

□글에 실린 한자 자형 중에는 정자(正字)와 비교하여 점이나 획의 모서리 모양이 약간 다른 자형도 있다. 약자·속자·동자·고자·본자 등은 정자가 아닐 뿐, 틀린 글자는 아니다.

□글에는 반자 (半字, 略字)가 거의 실려 있지 않다. 간화자가 일부 실려 있지만 대부분이 우리 식 글꼴로, 예컨대 □□로, 올라 있다. 한·중·일 세 나라는 □한자의 글꼴과 컴퓨터 코드의 국제 표준화□ 문제를 놓고 대립하고 있다. 현재의 한자 글꼴을 간화자로 바꾸면 우리의 문자 체계가 뿌리째 흔들리고, 출판·인쇄·컴퓨터산업·학문·행정 및 모든 분야의 틀을 다시 짜야 한다.

2-6. 외국말은 □외래어 표기법□을 따라 한글로 적되, 필요하면 소괄호 안에 해당 문자를 아울러 적는다. 다만, 한자는 직접 적을 수 있다.

(×) Ervin Wardman은 …… 만화 □노란 꼬마□를 연재하여 인기를 끌려고 하였던,

(□) …… 뉴욕 월드(New York World)를 노란 신문(yellow paper; 黃色新聞)이라고 하였다 (박유봉 등 1987, 67).

2-7. 영어 철자법은 미국식 영어를 따름을 원칙으로 한다.

2-8. 로마자로 적는 말의 대문자·소문자는 해당 언어의 표기법 (사전에 오른)대로 적는다.

로마자: 영어, 프랑스어, 독일어, 에스파냐 어 따위를 적는 문자.

보이지 않는 손(invisible hand)    피츠버그(Pittsburgh)

다만, 저작물의 표제어는 관사와 전치사만 소문자로 적고, 나머지 말의 첫글자는 모두 대문자로 적는다.

2-10. 로마자 □□, □, □, □□는 □ae, oe, ue, ss□로, □□, Œ□는 □ae, E□로 적을 수 있다.

2-10. 표제어는 중요한 단어로 짧게 적는다.

□정보경제와 농업정보 시스템에 관한 연구□

→ □정보경제와 농업정보 시스템□

A Study of The Benefits and Costs of Food Safety Policies

→ Benefits and Costs of Food Safety Policies	[논문 표제어]

→ Food Safety Policies	[쪽표제어]

2-11. 조사나 □-이다□와 아울러 적을 때, 혼동될 염려가 있는 외국말은 작은따옴표로 드러낸다.

□ 러시아의 주력 전투기종은 □수호이□다.

□ 인쇄계에서는 □하시라□라는 일본말이 지금도 쓰이고 있다.

2-12. 한자 관용어는 한글과 한자 (또는 아라비아 숫자)를 섞어 적지 아니한다.

七顚八起 / 칠전팔기      三尺童子 / 삼척동자      [□]

七顚팔기 / 칠전八起      삼척童子 / 3척동자	[×]

2-13. 국내 지명은 행정 명칭 대신 일반 명칭으로 적을 수 있다.

서울       서울시      서울 특별시 [행정 명칭]

2-14. 외국의 지명과 책 이름을 준말(abbreviation) 또는 머리글자(acronym)로 적지 아니한다.

Mass.	→ Massachusetts

Amer. J. Agr. Eco. → American Journal of Agricultural Economics

2-15. 국제 기구·기관의 이름을 본문에 처음 적을 때에는 머리글자와 온전한 이름을 아울러 적는다. 둘째 번부터는 머리글자로만 적을 수 있다.

관세 협력 이사회	(Customs Cooperation Council: CCC)

3. 배열

3-1. 책은 편이나 장으로 나눌 수 있다. 논문집에 실리는 논문은 장으로 나누지 아니한다.

3-2. □장□의 표제어는 좌우 중앙에 정렬한다.

3-3. 절, 항, 목, 세목의 표제어는 아래 단계별 표시 문자와 함께 맨 왼쪽에 정렬한다. 표시 문자 뒤에 온점을 적고, 2 타를 띈 다음, 표제어를 적는다.

□항, 목□을 번호로 표시하면 어느 절, 어느 항에 속하는 글인 줄 알아보기 쉽다.

표시 문자 뒤에 온점을 적지 않으면, 표시 문자와 표제어가 다음처럼 섞여 보이는 경우가 있다.

2 부문 모형의 개념

3 SCI 한국 의학 논문 발표 실적

□1 타□는 사이띄개를 한 번 누름을 뜻한다.

1.

1.1.

1.1.1.

가.

1)

가)

3-4. 표제어는 되도록 관련 있는 문장 한 줄 이상과 묶는다. 표제어가 쪽 끝에 외톨이로 놓이면 관련된 문장 앞으로 옮기고, 그 줄을 비운다.

(1) 장 및 절의 표제어 다음에 그 부분의 요점을 서술하는 것이 바람직하다. 장, 절, 항의 표제어만 늘어놓고 □목□ 단계(잔가지)부터 서술하면 글의 줄거리를 파악하기 힘들다.

(2) 글을 너무 잘게 나누면, 곧 잔가지가 여러 차례 갈래지면 독자는 그 글 전체의 줄거리를 파악하기 힘들다. 글의 가지는 네 단계 (절, 항, 목, 세목)가 넘지 않아야 좋다.

(3) 절·항·목을  □1, 가. 1), 가), (1), (가)□ 따위로 표시하고, 계층별로 들여 쓰는 방법도 있다. 그러나 이 방법은, 표제어가 길어서 줄을 바꿀 적에 보기 좋게 배열하기 어렵다.

3-5. 표제어와 연도(기간) 사이에는 반점( , )을 적는다.

농수산물 수출입액, 1980-95

3-6. 표제와 부제 사이에는 쌍점( : )을 적는다.

쌍점( : )은 □소표제 뒤에 간단한 설명이 붙을 때에□ 쓰는 부호이다 (한글 맞춤법). 이 책에서는 부제도 부연 설명하는 말로 다루고, 영문에도 이 사항을 적용하기로 한다.

[□]	농정개혁 중간평가: 산업별 변화와 과제

Cost and Choice: An Inquiry in Economic Theory

[×]	농정개혁 중간평가―산업별 변화와 과제―

Cost and Choice―An Inquiry in Economic Theory―

3-7. 표·그림은 되도록 해당 (또는 마주 보는) 쪽의 상단 (하단)에 놓는다.

문장은 문장끼리 표는 표끼리 모아야, 문장을 잇달아 읽어 나아갈 수 있으며, 표를 쪽[面] 하단에 놓으면 안정되게 보인다. 표를 해당 문장 다음에 놓기도 하지만, 표를 놓을 공간이 항상 남아 있지는 않다. 그리고 문장을 보고 표를 찾는 독자도 있고, 표를 먼저 보고 필요한 문장을 찾는 독자도 있다.

4. 수, 단위, 수식

수와 단위

4-4. 한 자릿수는 되도록 □하나, 둘, ……□ 등 수관형사로 적고, 두 자릿수 이상은 아라비아 숫자로 적는다.

입말(구어)에 맞추기 위해서이다.

한 개     두 사람     ……     아홉 마리

11 개     23 사람     ……     50 마리

4-1. 수를 적을 적에는 □만□(萬) 단위로 띄어 쓰며, 본문에서는 □조, 억, 만□을 아울러 쓰되 각 단위의 네 자리는 아라비아 숫자로 적는다. 다만, 영문일 때에는 □천□(千) 단위로 적는다.

신문은 문단 폭이 짧아서 긴 숫자를 한 줄에 다 표기하기 어려운 경우가 있으므로, □3천4백5십□처럼 적기도 한다.

12조 3000억 원	453만 명	[□]

12조 3천억 원    4백 53만 명    3천 5백 ha	[사용하지 않음]

4-2. 아라비아 숫자만으로 적을 때에는 □천(千)□ 단위마다 자릿점을 표시한다.

12,345,678,900

4-3. 길이·넓이·부피는 미터법으로 나타내고, 각종 단위는 되도록 약속한 기호로 적는다 (pp. 308-310 참조). 수와 단위는 띄어 씀을 원칙으로 하되, 혼동되지 않으면 붙여 씀도 허용한다.

야드-파운드 단위로 적으면, 독자가 환산해야 한다. 영국과 미국의 학회 중에 □미터법으로 적으라□고 권하는 곳이 있다 (CBE 1978, 191).

한글 맞춤법 제43 항의 단서.

50 km	15 ha	2000 kcal	[□]

50 킬로미터    15 헥타르    2000 킬로칼로리  [사용하지 않음]

[다만] 퍼센트(%)와 해를 나타내는 □년□은 붙여 쓴다.

30%	2000년

4-4. □년, 월, 일□은 다음과 같은 순서로 띄어 쓴다.

문헌 기재 순서와 맞추기 위해서이다.

The Korea Times. 1997. August 6. city ed. …….

1997년 2월 7일      1945. 8. 15.      April 1, 1978

4-5. □년□(年)을 나타내는 숫자를 준말로 적지 아니한다.

□78은 1978년의 준말이다. □78년은 1978년 년이 된다. □연대(年代)□는 10 년 (또는 100 년, 1000 년)을 나타내는 단위이고, □연도(年度)□는 임의로 정하는 1 년 (예: 양곡 연도, 회계 연도)을 나타낸다. 입말에 맞추려면, 줄임표( □ )를 빼고 78년 또는 90년대라고 적어야 한다.

1988    1988년    1982-90    1982-90년도    1990년대	[□]

□88	□88년	□82-□90	□82-□90년도	□90년대	[×]

4-6. 수의 범위를 나타내는 □내지□는 물결표(∼)로 적는다.

□5, 6□은 □5 또는 6□, □5에서 6 사이□ 등으로 해석될 수 있다. □5, 60□은 □5 내지 60□인지 □50 내지 60□인지 분명하지 않다.

5∼6 kg    70∼80 명    7만∼8만 원    5000∼6000 명	[□]

5, 6 kg	7, 80 명	7, 8만 원	5, 6,000명	[×]

[다만 1] 기간과 쪽 범위를 나타낼 때와 영문으로 적을 때에는 붙임표( - )로 적는다.

국문 문헌과 영문 문헌의 표기 방법을 맞추려는 것이다.

1978-97	pp. 63-68	pp. 1067-78	[□]

pp. 63-8	pp. 1198-204	[×]

[다만 2] 붙임표로 적으면 혼동될 때에는 사용하지 아니한다.

-4 - -6℃	[×]

-4 to -6℃	[□]

4-7. 로마 숫자는 글자판의 영문자 □i, v, x, I, V, X, L, C, D□ 따위로 적는다. (코드표를 이용하지 아니한다.)

i,   iv,   xiv,    I,    II,    III,    IV,    XL,    CD   ……

4-8. 권차를 나타내는 로마 숫자는 아라비아 숫자로 바꾸어 적는다.

전통과 고풍스러운 멋을 살리려고 신문, 잡지의 권차를 로마 숫자로 적기도 한다. 그러나 vol. LXXXVIII 쯤 되면 동양인은 한참 덧셈 뺄셈을 하여야 한다.

제38권 제3호	38(3)	[□]

vol. 38, no. 3	38(3)	[□]

제xxxviii권 제3호	[사용하지 않는다]

vol. xxxviii, no. 3	[사용하지 않는다]

4-9. 특정한 의미를 가지는 날은 월과 일 사이에 가운뎃점을 쓴다.

3·1 운동      6·25 전쟁       8·15 광복

수식

4-1. 수식은 □글의 □수식 편집기□ 기능을 이용하여 작성한다. 다만, 본문에서는 수식 편집기를 되도록 쓰지 아니한다.

문장에서 □수식 편집기□를 이용하면 줄 간격이 흐트러져서, 뒷면의 글자가 얼비치고 읽기 불편하다.

4-2. 변수는 이탤릭체로, 수와 기호는 로만체로 적는다.

(1) 수식은 수와 기호로 논리를 표현하는 방법이다. 수식을 로만체로만 적으면 타자하는 사람은 편하지만, 독자는 빨리 알아보기 힘들다. (2) 그래서 수식을 문장으로 다루어, 수식의 끝에 마침표를 찍기도 한다. (3) 수식 편집기를 이용하면 이탤릭체와 로만체가 격식대로 표기된다.

[eqn: y`= `3`x^2 `+` 5x `+` 7]

4-3. 다음 기호는 로만체로 표기하고, 앞뒷말과 되도록 띄어 쓴다.

□   □   sin	cos	tan	cot	sec	cosec	csc

lim	log	ln	max	min	exp

[eqn: Y_j `=` prod_i=0^n X_ij^a_ij #]               [eqn: S_n `=` sum_k=1^n `a_k#]

[eqn: lim from n->inf `a_n `=` lim from n->inf `sin` n pi#]        [eqn: ln `y `=` a~ ln ~x `+` b #]

4-4. 아래와 같은 함수 기호와 긴 이름은 되도록 변수로 사용하지 아니한다.

수식 편집기로 □PI, ETA, …□처럼 그리스 문자 이름을 적으면 □□, □, …□로□적힌다.

¤   ℉   e   f   g   h   YIELD3   SHEEP   PI   [×]

4-5. 수식에 쓰이는 다음 말은 로만체로 적는다.

if     for     and

4-6. 무릎글자 다음에 어깨글자를 적음을 원칙으로 한다.

Kt-1a

4-7. 수식의 줄은 사칙 및 등식 기호 (+, -,  =, ≠, . . . )와 함께 바꾸되, 등식 기호를 기준으로 정렬한다.

[eqn: E`(pi `/` m_2`)&=`P`(y^1 `/` m_1 `)` E `(` pi `/` y^1 `)`*`P`(y^1 `/` m_2 `)` E `(` pi `/` y^2 `)## &~~*` left [ ``P`(y^3 `/` m_2 `)` E `(` pi `/` y^3 `)`*`P`(y^3 `/` m_2 `)` E `(` pi `/` y^4 `)` `-`C_2 ``right ]]

4-8. 본문에서는 □분수, 근, 제곱수(승수), 지수□를 다음과 같이 적음을 원칙으로 한다.

형 식      수식 (별행으로 적을 때)       본문에 적을 때

-------------    --------------------------------    ---------------------------

분수	[eqn: a~+~b over 2]	[eqn: 1/2(a~+~b)]

[eqn: a~+~b over c~+~d]	(a + b) / (c + d)

근(루트)	[eqn: root a]	a1/2

[eqn: a root bc]	a(bc)1/2

지수함수	[eqn: X^K_t-1^a]	X exp Kt-1a

□어깨글자의 어깨글자□는 수식 편집기로만 표현할 수 있으며, 글자 크기가 작아서 읽기 어렵다. 어깨글자의 넓이는 본문 활자의 1/4이다. □어깨글자의 어깨글자□는 이론적으로 본문 활자 넓이의 1/16이다.

4-9. 수식 번호는 소괄호 안에 적어 수식 첫째 줄 왼쪽에 정렬한다. 번호와 수식 사이는 2 타를 띈다. 번호가 없는 수식은 왼쪽에서 7 타를 들여 쓴다. 논문에서는 □일련번호□를 매기고, 단행본에서는 장 단위로 □장번호-일련번호□를 매긴다.

수식 번호를 □왼쪽에 정렬□하면 번호와 수식의 간격이 좁지만 공간을 넓게 쓸 수 있으며, PC로 작업하기가 오른쪽 정렬에 비해 수월하다. 수식 번호를 □오른쪽에 정렬□하면 번호와 수식의 간격이 대체로 넓지만, 수식이 길 경우 번호를 별행으로 놓아야 하는 경우가 생긴다.

[eqn: (3)~~~ E`(pi `/` m_2`)&=`P`(y^1 `/` m_1 `)` E `(` pi `/` y^1 `)`+`P`(y^1 `/` m_2 `)` E `(` pi `/` y^2 `)]

[eqn: &`-`C_2]	[논문; 셋째 수식]

(4-2)  [eqn: X` =` left { x_1 ,~ x_2 , `cdots,`` x_I` right}]	[단행본; 제4장의 둘째 수식]

[eqn: y`= `ax^2 `+` bx `+` c]	[수식 번호가 없을 떄]

4-10. □어깨글자의 어깨글자□로 표시해야 하는 경우, 대체 문자를 사용할 수 있는지 판단해 본다.

[eqn: K_t-1^a]를 A라고 놓으면,

XA = …….              (← [eqn: X^K_t-1^a] )

4-11. 본문에서, 코드표를 이용하여 그리스 문자 및 부호를 적을 때에는 다음 번호를 이용한다. (그리스 문자의 오른쪽 번호는 □글의 코드 번호이다.)

(1) 그리스 문자판을 사용해도 된다. (2) 코드 번호 □30-□과 □31-□ 계열은 반각(半角: 글자 폭의 1/2) 글자이다. 그 밖의 코드 문자는 대부분이 전각(全角) 글자여서 다른 글자와 틈이 반 글자쯤 벌어진다.

□ 30E1	□ 30E2	……	□ 30FA

□ 3101	□ 3102	……	□ 311A

∞ 3424	∂ 3433	¤ 3472	℉ 3473	□ 35A4

5. 표와 그림

표의 모양과 배열

글의 줄거리와 논리에 맞추어 그린 표가 있고, 제시한 표를 풀어 쓴 글이 있다. 필자에게 빠르고 정확하게 전달하려고, 표나 그림을 제시한다. 한참 뜯어보아야 알 수 있는 표는 독자를 답답하게 만든다. 표와 그림은 짜임새 있고 논리적이어야 하며, 알아보기 쉬워야 한다.

5-1. 표의 각 부분의 이름은 다음과 같이 부르기로 한다.

구분칸	위 칸
왼 칸	바 탕 칸

5-2. 표 테두리의 위·아래는 굵은 선으로 긋고, 왼쪽·오른쪽은 선을 긋지 아니한다.

5-3. 가로선과 세로선을 되도록 줄여, 줄과 칸의 수효를 줄인다.

가로 세로로 모두 줄과 칸을 만들면 원고를 작성하고 수정하기 번잡하며, 차지하는 용량도 크다. □글의 경우, 30 줄 × 30 칸인 표가 차지하는 용량은 약 285 kb (압축하면 12 kb)이다. 이렇게 만든 표는 보기 거북하다.

5-4. 구분칸(boxheading for stub)에는 지표어를 적지 않고, 빈칸으로 남겨 둘 수 있다.

□구분□이라고 적지 않고 비워 두어도 된다.

지표어: 여기서는 바탕칸(field)을 제외한, 각 칸에 나타내는 □조목□.

5-5. 위칸(boxheading)에 한글 지표어들끼리 가까이 있으면, 작은 칸으로 나누어서 쉽게 구분되게 한다. 왼칸(stub)은 필요할 적에만 가로선을 그어 줄[行]을 나눈다.

음식물비  주 거 비  광열수도비  피 복 비 교  육 비  교양오락비

음식물비	주 거 비	광열수도비	피 복 비	교 육 비	교양오락비

5-6. 영문 지표어는 □첫 말의 첫글자□를 대문자로 적는다. 상위 지표어는 단어의 첫글자마다 대문자로 적는다.

Individual Characteristics	[상위 지표어]

Never married         No. of married	[하위 지표어]

5-7. 표는 일목요연하게 배열하여야 한다.

알아보기 쉬운 배열

	득 표 수	득표율 (%)	비 고
김 □ □ 이 □ □ 박 □ □ 무 효	2,213,547 1,868,304 962,612 1,074	43.87 37.03 19.08 0.02
총 계	5,045,537	100.00

알아보기 어려운 배열

	김 □ □	이 □ □	박 □ □	무 효	총 계
득 표 수	2,213,547	1,868,304	962,612	1,074	5,045,537
득표율 (%)	43.87	37.03	19.08	0.021	100.0

표·그림의 표제와 번호

5-8. 표·그림의 표제어는 지표가 되는 말로 간추려서 적는다.

농가가계비 구성   (← 농가가계비 구성의 연도별 변화 추이)

5-9. 논문에서는 표·그림의 □일련 번호□만 적고, 책에서는 장 단위로 □장번호-일련번호□를 적는다. 번호 다음에 온점을 적고, 번호와 표제어 사이는 2 타를 띈다.

표나 그림을 추가하거나 뺄 적에, 표·그림 번호를 해당하는 장별로 수정하기 위해서이다. 본문에 있는 □<표 3-5>, ……, <그림 2-3>□은 하나씩 따로 수정해야 한다.

표시 문자와 표제어를 구분되게 하려는 것이다.

그림 3-4.	[제3장의 넷째 그림]

TABLE 1.	[논문의 첫째 표. □TABLE□을 모두 대문자로 적는다.]

5-10. 표제어를 표·그림의 상단에 놓음을 원칙으로 한다.

국문 서적은 그림 표제를 대체로 그림의 상단에 놓고 있다. □그림의 표제어□가 그림 하단에 있으면, 그림의 표제어와 문장의 표제어가 위아래로 놓이는 경우가 있기 때문이다. (이러한 경우에, 영문은 여러 가지 글꼴과 대소문자를 사용하여 두 표제어를 구분되게 편집할 수 있지만, 한글은 글꼴이 몇 가지 안 되어 배열하기 어렵다.) 다만, 문서나 양식을 그림으로 제시할 때에는, □문서의 제목□과 □그림의 표제어□가 구별되게 하기 위해서 □그림의 표제어□를 그림 하단에 놓는 경우가 있다.

5-11. 본문에서 표·그림의 번호를 가리킬 때에는 □<  >□를 씌워서 되도록 문장 (또는 절) 끝에 배열한다.

이렇게 하면, 표와 관련 있는 문장이 얼른 눈에 띈다. 그래서 다른 사람이 원고를 재편집할 때에 표를 어느 자리에 놓아야 할지 판단하기 쉽다.

…… <표 3-2>.       …… <그림 1-2>.

다만, 영문 간행물에서는 □<  >□를 씌우지 않아도 된다.

Table 2	Figure 2-1

5-12. 다음과 같은 표현을 되도록 삼간다.

문장의 주어가 뒤쪽으로 밀려나기 때문이다.

<표 3-2>가 보여 주듯이, …….

<그림 1-2>에서 보는 바와 같이, …….

5-13. 본문에서, 표(그림)의 번호 여러 개를 일괄하는 □내지□는 물결표로 적는다.

…… <표 2∼6>.	[표 2부터 표 6까지]

…… <그림 3-2∼3-7>.	[그림 3-2부터 그림 3-7까지]

단위

5-14. 단위가 표의 모든 수치에 공통으로 적용되면 표제어 다음 줄 오른쪽에 적는다.

표 1.  농가 가계비

단위: 천원

	음식물비 광열수도비 교육비 교양오락비 가계잡비

5-15. 한 표에서 단위가 여러 가지이거나 정해진 행(열)에만 적용되면, 단위를 표시하는 칸을 별도로 만들거나 지표어 밑(옆)에 적는다.

가 계 비 (천원)						엥겔계수* (%)
	음식물비	광열수도비	교 육 비	교양오락비	가계잡비

주와 자료

5-16. 표의 주 번호는 □반괄호를 붙인 아라비아 숫자(어깨글자)□로 표시한다. 다만, 주가 한두 개이면 별표( * )로 표시한다.

본문의 주와 구별되게 하려는 것이다.

5-17. 주는 표·그림의 밑에 놓으며, □주:□라고 적지 아니한다.

1) 주거비에는 보건의료비가 포함됨.	[□]

주: 1) 주거비에는 보건의료비가 포함됨.	[×]

5-18. 표·그림의 자료는 주 다음에 본문주 형식으로 적는다.

자료: 이용만 (1995, 184)

Source: KNTC (1989, 256-261)

그림의 모양과 기호

5-19. 그림은 따로 그려서 원고에 붙일 수 있다.

5-20. 점과 점, 선과 선이 뚜렷하게 구별되도록 표시한다. 점은 □ □ □ □ □ □ □ × 따위로 표시한다. 선은 굵은 선과 가는 선, 실선·점선·罫線 따위로 표시한다.

단색으로 인쇄할 적에 그래프, 지도, 그림(illustrations)의 좌표나 선이 작거나 가늘면 구별이 잘 안된다. 선의 종류는 세 가지를 넘지 않도록 하고, 선의 이름을 보기(범례)로 따로 표시하기보다 선에 직접 나타내어야 알아보기 좋다.

5-21. 크기를 나타내는 기호는 □모양과 크기가 다른 것□으로 번갈아 표시하여 쉽게 구별되게 한다.

□ 1,000∼   □ 750∼1,000   □ 750∼500   □ ∼500

[얼른 구별된다]

□ 1,000∼   □ 750∼1,000   □ 750∼500   □ ∼500

[얼른 구별되지 않는다]

5-22. 분포나 배치를 나타내는 기호나 무늬는 단순하고 종류가 많지 않아야 한다.

조금 분포하는 것은 짙은 무늬로, 널리 분포하는 것은 옅은 무늬로 표시하면 알아보기 좋다. 그리고, 항공사진보다 지도가 알아보기 쉬운 것처럼, 명확한 부호로 간결하게 그린 그림이 알아보기 쉽다. 분포도나 배치도를 그릴 때에 스크린 톤을 이용하면 편하다. 스크린 톤의 기본 무늬는 점이나 선이다. 스크린 톤의 소밀도(疏密度)는 1 인치당 점 또는 선의 수효이며 (100 선 이하를 사용해야 한다), 농도는 □10% 단위□ (0%=백색, …, 100%=흑색)이다.

5-23. 그래프 눈금의 □가로 : 세로의 비율□, □축의 이름□이 이론과 합치하는지 확인한다.

가로축과 세로축의 □눈금 폭□에 따라 선의 기울기가 가파르기도 하고 완만하기도 하다. 눈금의 폭을 잘못 잡으면, 예컨대 □탄성도가 1인 곡선□을 30°또는 60°기울기로 그리면 이상하게 보인다. 축의 이름을 잘못 정하면 논리에서 벗어나는 그림이 된다. 세로축을 □한계 비용□(MC)으로, 가로축을 □생산량□(Q) 대신 □면적□(A)으로 놓으면 이 곡선에는 □한계 비용곡선□이 아닌 다른 이름을 붙여야 한다.

5-24. 그림은 되도록 황금비 (가로 : 세로 ≒ 100 : 62)로 그린다.

6. 사람 이름 적기

6-1. 사람 이름은 되도록 본명으로 적고, □필명, 호, ……□를 아울러 적지 아니한다.

본명 외에 쓰는 이름이 □字, 雅號, 冠名, ……, 筆名, 藝名□ 중에서 어떤 것인지 알기 어렵다. 독자가 □안창호□는 알아도 □안도산□은 누구인지 모를 수 있다. 거꾸로, □이상□은 알아도 □김해경□은 낯선 경우가 있다.

이병기	안창호	[□]

가람 이병기     안도산	[되도록 적지 아니한다]

다만, 표제지에 필명이나 예명으로만 적혀 있으면, 그대로 적는다.

이상. 1936. □오감도.□ □조광□. 조선일보사.

6-2. 호칭어 (교수, 박사 등)를 사용하지 아니함을 원칙으로 한다.

이 책 p. 48 참조.

한글·한자로 이름 적기

6-3. 한국 사람의 성과 이름은 붙여 쓰되, 두 자로 된 성이면 띄어 쓸 수 있다. 중국·일본 사람의 성과 이름도 붙여 쓴다. 세 나라 사람 모두, 성(姓)만 따로 적지 아니한다.

사미자	최현배           제갈 성렬      사공 용

蔣介石         增井幸夫

(김 1980, 1-8)	김(1980, 1-8)	[× 성만 따로 쓰지 아니한다]

6-4. 본문에서, 서양 사람의 이름은 성만 적되, 필요하면 소괄호 안에 로마자로 성과 이름을 아울러 적는다.

케네디(John F. Kennedy)  또는  케네디(J.F. Kennedy)

로마자로 이름 적기

6-5. 우리 나라 사람의 이름은 □국어의 로마자 표기법□ 제3장 제4항에 따라 적는다.

6-6. 사람의 이름을 로마자로 적을 때에는, □그 사람이 속한 언어권에서 성과 이름을 적는 일반적인 순서 (이하 □일반 순서□)를 따른다 (임무웅 1986, 56-64, 120-128; CBE 1978, 46-48).

□성을 갈고 이름을 바꾸게(創氏改名)□ 하였던 일본을 미워하면서도, □영어□로 적을 때에는 성과 이름을 바꾸어 써야 한다고 주장하는 이들이 있다. 이 주장대로라면, 여자가 결혼하여 영어로 이름을 적을 때에는 성을 갈아야 한다. □이순신□을 Sun-shin Yi로 적어야 한다고 주장하는 사람 중에서, Abraham Lincoln을 □링컨 아브라함□이라고 적는 사람은 없을 것이다. 이는 영어 선생님이 영어만 가르치고 □국어 어문 규정□은 가르치지 않았기 때문일 것이다.

서양의 일부 언론 매체나 학회지도 한국인·중국인의 성명은 □성을 앞에 적자□고 약속하고 있다(MLA 1980, part 2, 13). 예컨대, □President Kim Young-sam□이라고 적고 있다. 나라 이름도 □몽고□라는 흉보는 말 대신 □몽골□로 바르게 적고 있다. 우리 스스로 □명-성□을 알리려고 하면, 서양인들도 한국인의 성-명을 뒤집어 적자고 약속할 것이다.

6-7. 참고 문헌 목록 (이하 □문헌 목록□)에서는 성과 이름을 온전히(full name) 적으며, 이름(given name)을 머리글자(initials)로만 적지 아니한다.

Hong In-Jong	Kim Bok-Nam	[□]

Hong I.J.         Kim Bok. N. / Kim B.N.	[사용하지 않음]

[다만 1] 표제지에 머리글자로만 적은 이름, 서양 사람 이름의 □가운뎃자(middle name)□는 머리글자로 적을 수 있다.

R.P. Misra

John Fitzgerald Kennedy → John F. Kennedy

[다만 2] 문헌 목록에서는 첫 저작자를 성과 이름의 순서 (이하 □성-이름 순서□)로 적는다.

한국	성과 이름의 순서로 쓰되 띄어 쓰고, 이름 사이에 붙임표( - )를 적는다.

일반 순서	성-이름 순서

----------------	--------------------	-------------------------------

Kim Tae-Soon	(金泰淳)	Kim, Tae-Soon

다만, 한자식 이름이 아니거나 영어식으로 적는 이름은 붙임표를 적지 아니할 수 있다

Kim Paul	(김바울)	Kim, Paul

Jeon Doyle	(全道一)	Jeon, Doyle

Ahn Phillip	(安必立)	Ahn, Phillip

독일   □im, von, zu, zum, zur□ 등은 성 앞에 적는다.

Kurt von Holt	von Holt, Kurt

Hans zur Horst-Meyer	zur Horst-Meyer, Hans

브라질	→ 포르투갈

스페인	부계와 모계를 모두 밝히는 성은 부계의 성을 먼저 적는다.

Casimir Gomez Ortega	Gomez-Ortega, Casimir

Juan Perez y Fernandez	Perez y Fernandez, Juan

아라비아  → 이집트

영국, 미국  성과 이름의 순으로 적을 때, □III, Jr.□ 등은 이름 다음에 반점을 찍고 적는다.

Warren Robinson	Robinson, Warren

Colin Clark	Clark, Colin

Abraham B. Toll III	Toll, Abraham B., III

Ford W. Day, Jr.	Day, Ford W., Jr.

이집트	이집트와 아라비아 계통 사람은 이름과 성의 순으로 적는다.

Hassan Fahmy Khalil	Khalil, H. Fahmy

Mohammed Metawali Naguib	Naguib, M. Metawali

인도	이름과 성의 순으로 적는다. 이름 앞에 오는 □Sen□이나 □Das□는 성의 일부이다.

Bimal C. Sen Gupta	Sen Gupta, Bimal C.

Natoobhai J. Das Gupta	Das Gupta, Natoobhai J.

일본	이름과 성의 순으로 적는다.

서양인들도 동양인의 성명 기재 순서를 알고 있다. 우리가 □국어의 로마자 표기법□을 쓰듯, 미국인들은 한국어 표기법 (McCune-Reischauer 방법, 1939)과 중국어 표기법 (Wede-Giles 방법, 1933년) 등을 만들었고, 논문 작성에 관한 책들은 이 방법으로 표기하고 성-이름 순서로 적기를 권하고 있다. 일본인 중에는 성명을 로마자로 적을 때에는, □이름-성□의 순서로 적는 사람이 많지만, □Japan□ 대신 □Nippon□이라고도 적는 점은 눈여겨 볼 만하다.

Yujiro Hayami	Hayami, Yujiro

Shigeru Yoshida	Yoshida, Shigeru

중국	성과 이름의 순으로 적는다.

Chiang Chieh-shih	Chiang, Chieh-shih

Chan Tai-chien	Chan, Tai-chien

포르투갈  포르투갈 계통 사람의 이름에 쓰는 □do, da, dos, das□ 등은 성 앞에 적는다.

Silvio do Amaral	do Amaral, Silvio

Alfredo C. dos Santos	dos Santos, Alfredo C.

프랑스	□le, la, les□와 □du, de, des□는 성 앞에 적는다.

Jules LeBeau	LeBeau, Jules

Ren□ L□Epee	L□Epee, Ren□

Charles de Gaulle	de Gaulle, Charles

Bertrand d□Aubiac	d□Aubiac, Bertrand

헝가리	성과 이름의 순으로 적는다.

Farkas Karoly	Farkas, Karoly

Szent-Gyorgyi Albert	Szent-Gyorgyi, Albert

7. 주(註)

7-1. 본문의 주는 각주(설명주)와 본문주(인용주)로 구분한다.

□ 각주에는 보충·부연 설명하는 내용을 적는다.

□ 본문주에는 이용한 자료의 문헌을 약식으로 적는다.

7-2. 각주는 해당 쪽 (부득이하면 그 다음 쪽) 바닥에 배열한다.

7-3. 각주 번호는,

□ 단행본이나 논문 전체를 통틀어 일련 번호를 매기고,

장이나 절에 □*, ↗□ 따위로 각주 번호를 표시하면 각주를 추가, 삭제할 때에 그 나머지 각주 번호를 하나하나 찾아 수정해야 한다. 장이나 절에도 각주를 번호로 표시하여야 추가, 삭제할 때 일련 번호가 자동으로 수정된다. 쉼표나 마침표 다음에 각주 번호를 표시하는 것은 관례이다.

□ 절 또는 문장 끝에 있는 부호 ( ,  .  ? ) 다음에 표시한다. 각주 번호에 부호를 붙이지 아니한다.

……,3	…….5	[□]

……,5)       …….3.	[×]

7-4. 수식에는 각주 번호를 표시하지 아니하며, 되도록 관련 있는 문장의 끝에 표시한다. 부득이한 경우에는 수식 다음 줄에 작은 글자로 주를 단다.

(3-2)  [eqn: X` =` left { x_1 ,~ x_2 , `cdots,`` x_I` right}]3	[×]

(3-2)  [eqn: X` =` left { x_1 ,~ x_2 , `cdots,`` x_I` right}]

주: …….	[부득이한 경우에만 허용한다.]

8. 인용과 문헌 작성

인용 규칙

이 책 p. 19 참조.

8-1. 온전히 따온 글은 큰따옴표로 드러내고, 출처를 적는다.

8-2. 요점만 따왔거나, 아이디어만 빌렸으면 따옴표를 하지 않고 출처만 적는다.

8-3. 따옴글 가운데에 있는 따옴글은 작은따옴표로 드러낸다.

□갈릴레오는 □그래도 지구는 돈다.□고 하였다.□

8-4. 따옴글이 두 문장 이상이면, 되도록 문단으로 배열하고, 4 타를 들여 적는다. 문단으로 놓을 때에는 따옴표를 하지 아니한다.

따옴글을 문단으로 놓을 적에, 본문보다 1 포인트 적은 글자를 사용하고, 앞뒤 문단과 사이를 넓히는 편집 방법이 일반적으로 사용되고 있다.

우리 문필인들이 살아 있는 민중의 말을 글로 쓸 줄 모르고 남의 나라 말을 저도 모르게 따라서 쓰고 있었다는 것을 발견하게 된다. ……. 우리의 입말에서는 □다□로 끝나는 말이 극히 드물며, 이런 문체는 20 세기 초 우리의 젊은이들이 일본 동경에 가서 배워 온 것이라 나는 알고 있다. 일본말과 일본 소설 문장의 끝이 모조리 □다□(□)로 되어 있다. (이오덕 1989, 219)

8-5. 인용 내용의 출처는 □이름-연도법□에 따라 문헌을 작성하여 □문헌 목록□과 □본문주□에 적는다.

인용한 자료의 출처[문헌]를 밝히는 방법은 세 가지를 꼽을 수 있다.

- 각주(脚註) 방법: 본문에 주 번호를 표시. 주 번호의 문헌 또는 부연 설명을 해당 쪽 아래에 기재. 문헌을 적는 양식이 까다롭다. 각주에 문헌을 처음 적는 양식과 두 번째 이후 적는 양식이 다르고, 각주와 목록에 적는 문헌 양식이 서로 다르다. 고전, 역사책, 문학 작품 등의 문헌을 적기에 알맞은 방법이라고 할 수 있다. MLA (Modern Language Association of America)와 UCP (시카고 대학 출판부) 양식 등이 있다.

- 미주(尾註) 방법: 각 문헌에 일련 번호를 매겨 목록을 작성. 본문에는 주 번호만 표시하므로 문헌 목록을 보아야 인용 문헌을 알 수 있다. 인용한 자료(내용)가 있는 정확한 자리(쪽)를 나타내기 어렵다. 단어 하나하나의 출처까지 밝혀야 하는 □어문 연구□ 또는 분량이 6 쪽 이내인 논문에 적합한 방법이라고 할 수 있다.

- 본문주 방법 (이름-연도법; Name and Year System; Harvard System): 문헌 (목록)을 먼저 작성. 인용주를 해당 문장에 직접 적되, □문헌 앞부분에 놓인 이름과 연도□ 그리고 쪽번호만 적음. 논문이나 단행본의 문헌을 적기에 적합한 방법이다. 자연 과학 분야 연구에서 주로 사용되다가, 사회 과학 분야 연구에서도 이용되고 있다. 이 방법은 □ 원저작자와 그 발표 연도를 금방 알 수 있으며, □ 기재하는 양식이 각주 방법에 비해 덜 복잡하고, □ 원고를 작성하고 편집하기 쉽다는 장점이 있다. 그러나 이 방법은, □ 쪽번호가 없는 저작물의 문헌을 나타내기 어렵고, □ 2차 저작물을 사용하였는데 본문주에 1차 저작의 문헌만 적으며, □월일□을 적지 않는 등 어색한 점도 있다.

8-6. □문헌 목록□은 저작물의 맨 뒤에 놓는다. 본문주는 □문헌 앞부분에 놓인 저작자와 발행 연도□, 그리고 인용한 내용이 있는 자리 (쪽번호)를 적어서 해당 문장(절)의 뒤에 놓는다.

인용 문헌은 논증 자료이다. 독자가 문헌 목록으로 해당 저작물을 쉽게 찾아 확인할 수 있도록, 문헌 요소(각 지표어)를 빠짐없이 기재해야 한다. 목록에 적힌 문헌의 수효는 많은데 본문에 적힌 문헌의 수효는 몇 개 안 되면, 형식적으로 문헌 목록을 작성하였다는 오해를 받을 수 있다.

문헌 작성 규칙

8-7. 문헌은, 발행할 인쇄물에 사용하는 언어로 적음을 규칙으로 한다. 이렇게 적을 때에는, □인용 저작물에 사용한 언어 이름□을 책 이름 다음에 적는다.

독자가 쉽게 알아보게 하자는 것이다. 국내에서 발행된 영문 간행물도 영문으로만 적었듯이, 국문 간행물에는 되도록 한글로 문헌을 적자는 것이다. 그 첫걸음으로, 영문 이외의 외국 문헌은 한글로 적기를 제안한다.

95/2	백남운. 1933. □조선사회경제사□. (일본어). 경제학전집 61. …….

96/3	Moon, Pal-Young, Rhyu Phung-Shu. 1978. Evaluation Study on Water Supply Project under IBRD Loan. (in Korean). …….

다만, 표제지에 적힌 언어로 적음도 허용한다.

2/95	白南雲. 1933. □朝鮮社會經濟史□. 經濟學全集 61. 東京: 改造社.

8-8. 문헌은 육하 원칙을 좇아 능동문으로, 다음과 같은 순서로 적음을 규칙으로 하며, 각 사항을 온점으로 구분한다.

원저작물: 2차 저작의 소재가 된 저작물 / 필자: □부분 저작물□을 집필한 사람 / 저작자: 저자, 필자, 편자, 역자 / 어떻게: 지음, 편저, 엮음, 옮김, 역편 / 어디: 발행지

□ 1차 저작:

누가(저작자).  언제.  무엇을.  (어떤 책에).  어디서: 출판사.

□ 편집 저작과 2차 저작: □원저작에 관한 사항□을 앞으로 내어 적음을 규칙으로 한다.

원저작자. 언제. 무엇을, 어디서: 출판사;  2차 저작자 (어떻게).   언제. 무엇으로. 어디서: 출판사.

문헌 기본꼴

□ 위는 한글, 아래는 영어로 적는 기본꼴. □  ______ 친 곳은 이탤릭체로 적는다. □ 각 사항을 구분하는 부호( .  ,  :  ; )에 유의한다.

1차 저작물

책 이름: 책의 묶음마다 표지에 적어 드러낸 이름.

저자. 연도. □책 이름□. 발행지: 출판사.

저자. 연도. 책 이름. 발행지: 출판사.

논문집의 논문

필자. 연도. □논문의 표제어.□ □논문집 이름□ 권(호): 쪽 범위. 출판사.

필자. 연도. □논문의 표제어.□ 논문집 이름 권(호): 쪽 범위. 출판사.

엮은 책 (□부분 저작물□에 중점을 둘 때)

부분 저작물: □개별 저작물□이지만, 어떤 저작물의 한 부분으로서 빼거나 다른 저작물로 바꾸어 넣을 수 없는 저작물. 논문집의 논문은, 그 자리에 다른 논문이 실려도 되므로, 부분 저작물이 아니다.

필자. 연도. □부분 저작물의 표제어.□ 편자 (엮음). □책 이름□. 출판사.

필자. 연도. □부분 저작물의 표제어.□ in 편자 (ed.). 책 이름. 출판사.

엮은 책 (편집 저작물에 중점을 둘 때)

편자 (엮음). 연도. □책 이름□. 출판사.

편자 (ed.). 연도. 책 이름. 출판사.

번역서 (1차 저작물에 중점을 둘 때.)

저자. 연도. □원저작물 이름□. 출판사; 역자 (옮김). 연도. □번역서 이름□. 출판사.

저자. 연도. 원저작물 이름. 출판사; 역자 (trans.). 연도. 번역서 이름. 출판사.

번역서 (번역 저작물에 중점을 둘 때)

저자. 연도. 역자 (옮김). 연도. □번역서 이름□. 출판사.

저자. 연도. 역자 (trans.). 연도. 번역서 이름. 출판사.

문헌 사항별 작성 요령

보기 문헌 앞에 있는 번호는 □문헌 작성 보기□ (이 책 pp. 295-307)의 번호이다.

1차 저작자와 역할

8-9. 1차 저작자가 한 일, 즉 □지음, 저(著)□를 적지 아니한다.

논문과 부분 저작물의 필자도 여기에 해당한다.

8-10. 저작자의 순서는 표제지에 적힌 대로 적는다.

이 책 p. 22 참조.

8-11. 저작자가 셋 이하이면 모두 적고, 넷 이상이면 첫 사람만 적고 나머지는 □등, et al.□로 적을 수 있다. 각 저작자 사이에 반점  ( , ) 또는 □and□를 적는다. (가운뎃점을 사용하지 아니한다.)

연구 기관 등에서는 4 인 이상이 공동 연구하고, 분담하여 집필하는 경우가 있다. 출판계에서는 4 인 이상이 공동 집필하고, 각자의 저작 부분을 분리할 있으면 편집 저작으로 여긴다.

8	강정일, 강창용, 이성호. 1990. …….

10	Furstenberg, F.F., J. Brooks-Gunn and S.P. Morgan. 1987. …….

11	김성호 등. 1989. ……

12	Suh, Chong-Hyuk et al. 1985. …….

57	이정환, 조재환. 1996. …….	[논문]

8-12. 저작자 이름을 적지 않고 기관(출판사)이 발행한 저작물은 기관을 저작자로 적는다. 영문으로는, 저작 기관의 □온전한 이름□과 □머리글자□를 아울러 적을 수 있다.

법인…… 의 기획하에 법인 등의 업무에 종사하는 자가 업무상 작성하는 저작물로서 법인 등의 명의로 공표된 것의 저작자는 …… 그 법인 등이 된다. 다만, 기명 저작물의 경우에는 그러하지 아니하다 (□저작권법□ 1996, 제9조).

20	전국경제인연합회. 1997. …….

22	FMI (Food Marketing Institution). 1995a. …….

SMBS (Shanghai Municipal Statistical Bureau). 1994. …….

8-13. 서평은 평자를 문헌 앞머리에 내어 적는다.

원전의 내용을 논의 대상으로 삼으려면, 원전을 직접 인용해야 한다. 일반적으로, 평론은 분석과 □비평□(criticism)에, 서평은 □볼거리□(review)를 소개하는 데에 중점을 두고 있다.

93	김영식 (서평). 1978. □농촌경제□ 1(3): 157-158. ……; George. E. Rossmiller (ed.). Agricultural …….

94	John, A. (rev.). 1997. American Journal of Sociology 102(5): 1453-54; Jack Gooby. The East …….

8-14. 다음 중에서, 저작물의 표제어가 저작 내용이나 성격을 잘 나타내고 동일한 표제어를 가진 다른 저작물이 없거나 드물면, 저작자 이름 대신 저작물의 표제어를 문헌 앞머리에 내어 적을 수 있다.

□ 법(률)

□ 창작·논증이 목적이 아닌 것, 또는 1차 자료: 통계, 신문, 잡지, 사전

□논문을 집적한 것과 같은□ 백과 사전도 있고 (민병덕 1985, 231), 편자나□표제어 해설자□를 밝힌 사전도 있다. 그러나 □표제어 해설□ 하나하나가 □부분 저작물□인 경우는 드물므로, 일반적으로 사전을 □부분 저작물을 집적한 저작물□이나 □논증성 저작물□로 다루지 않는다. 다만, 인용 내용의 자리를 나타내기 위하여, 또는 여러 사람의 견해를 비교하기 위하여 □표제어(와 해설자)□를 밝히는 경우가 있다.

□ 잘 알려진 옛 역사책

□ 저작자를 알 수 없는 책

89	□출판사 및 인쇄소의 등록에 관한 법률.□ 1993. ……

76-1	□물가연보□. 1997. 통계청.	[□통계청□은 발행 기관]

81	□중부일보□. 1997. 8. 29. ……

92-1	Encyclopaedia Britannica. 1978.

□삼국사기□. 권 39. 잡지 8. 직관 (상).

102-1	□馬醫方書□ (저자 모름).

8-15. 신문·잡지에 실린 글을 논증에 이용하였으면, 그 글의 필자와 표제어를 문헌 앞부분에 내어 적을 수 있다.

86-2	정재정. 1997. □일제 식민지 공업화는 한국 경제의 씨앗?□ □뉴스 플러스□ 10. 2.

87	조철수. 1997. □훈민정음은 히브리 문자를 모방했다.□ □신동아□ 5.

8-16. 외국(국제 기구)의 법은, 제정한 나라(기구)의 이름을 적는다.

90	People□s Republic of China. 1994. □The Company Law …….□

8-17. 같은 저작자가 같은 연도에 발표한 여러 저작물을 인용하였으면, 발표 순서대로 연도 뒤에 □a, b, c, ……□를 붙인다.

Field, Robert M. 1996a ……

______. 1996b. ……

8-18. □저작자(진)가 위와 꼭 같다□는 표시 □--______□는 6 타의 폭으로 적는 다.

우리 나라 사람의 이름은 대체로 석 자이므로, 여기에 맞추었다. 영문으로는 하이픈( - ) 폭의 6 배이다. 이것은 문헌 목록을 들여 쓰는(indention) 기준이기도 하다.

Hayami, Y. and T. Kawagoe. 1985. "Farm Mechanization ……."

[첫 기재]

______. 1993. The Agrarian Origins ……	[□]

___________________________. 1993. The Agrarian ……

[3배 폭이 아님. ×]

______ and V.W. Ruttan. 1985. Agricultural ……

[□Ruttan□이라는 저작자가 추가됨. ×]

9	Hayami, Y., T. Kawagoe and V.W. Ruttan. 1985. ……	[□]

편집·2차 저작자와 역할

8-19. 편집·2차 저작자가 한 일, 즉 □저작물의 종류□는 소괄호로 묶어 나타낸다. 편집·2차 저작자가 여럿이면, □8-11□대로 적는다.

이 방법으로 적으면 □ 저작자의 역할을 능동형으로 표현하고, □ 한글 문헌과 영문 문헌을 같은 순서로 적을 수 있으며, □ 1차 저작과 2차 저작의 관계를 나타내기 쉽다. □The British Journal of Sociology□가 이 방법을 이용하고 있다.

(엮음), (편저), (옮김), (편역), (영인), ……,

(ed.), (eds.), (trans.), (rev.), (rpt.), ……□

8-20. □부분 저작물□에 중점을 두는 경우: □부분 저작에 관한 사항 (필자와 표제어)□을 문헌 앞부분에 내어 적는다.

39/43	노기성, 안홍기. 1996. □지방재원…….□ 노기성 (엮음). □지방화 시대 …….□

30/44	Logan. M.I. 1979. "Rural Areas ……." in R.P. Misra (ed.) Rural Development ……

8-21.	□ 편집자(editor)가 쓴 글에 관한 사항은 적지 아니한다.

□ 낱 자료들을 엮고, 자기의 견해를 서술한 편집 저작물은 1차 저작물에 준하여 문헌을 적는다.

보기 □*□과 같은 편집 저작물은 부분 저작물이 아닌 □낱 자료□들을 수집, 재구성하여 서술한 것이므로 1차 저작물에 준하여 문헌을 적는다.

43/39	노기성 (엮음). 1996. □지방화 시대 ……□ …….

44/30	Misra, R.P. (ed.). 1979. Rural Development ……

*	고려대학교 출판부 (엮음). 1975. □논문작성법: 인문·사회계□.

8-22. 원본을 밑본으로 삼은 번역서: 원본과 번역에 관한 사항을 쌍반점으로 가른다.

밑본[臺本]이 원본이냐 번역본이냐에 따라 번역이 다르고, □원본의 책 이름□과 □번역본의 책 이름□이 일치하지 않는 경우도 있으므로 원저 또는 밑본에 관한 사항도 밝혀야 한다.

47	Smith, Adam. 1776. …… Wealth of Nations; 유인호 (옮김) 1976. □국부론□. ……

53	Reischauer, E.O. 1955. Ennin's Travels in T'ang China; 조성을 (옮김) 1991. □중국 중세사회로의 여행: 라이샤워가 풀어 쓴 엔닌의 일기□. 한울.

51/56	Reynols, Si□n. 1979. Le Temps du Monde; Fernand Braudel (trans.) The Perspective of the World. Civilization and Capitalism …. vol. 3 of 3 vols. ….

8-23. 번역서에서 글을 따온 경우: 밑본의 표제어를 뺄 수 있다.

번역한 글 또는 번역자가 붙인 주나 해설을 인용한 경우, 이 방법으로 문헌을 적을 수 있다.

54	Smith, Adam. 1776. 유인호 (옮김). 1976. □국부론□. 전2권. 동서문화사.

102-2	신근철 (옮김). 1976. □고전 한국 마의방서□. 한국마사회; (저자 모름). □馬醫方書□.

53	Reischauer, E.O. 1955. 조성을 (옮김). 1991. □중국 중세사회로의 여행 ……□. …….

라이샤워, E.O. 1955. 조성을 (옮김). 1991. □중국 중세사회로의 여행 ……□. …….

56	Reynols, Si□n. 1979. Fernand Braudel (trans.). The Perspective of the World.…….

8-24. 번역본을 중역(重譯)한 저작물: 원저작에 관한 사항; 소괄호 안에 밑본[臺本: 번역본]에 관한 사항; 번역[중역]에 관한 사항을 적는다.

중역하면 번역본의 잘못까지 옮길 가능성이 있으므로, 번역자가 밑본을 밝혔으면 밑본의 문헌도 되도록 적어야 한다. 그러나 우리 나라에서는 □중역□임을 밝힌 번역서가 드물다. 우리 나라에서는 번역의 가치를 낮추 보는 경향이 강하고, 일본어나 영어 이외의 언어로 된, 특히 전문 서적을 번역할 사람을 구하기 어렵다. 그래서 출판사가 비용을 줄이려고 해당 분야 연구자가 아닌 일본어나 영어를 아는 사람에게 맡겨, 영어나 일본어로 번역된 책을 밑본으로 삼아 제3 언어를 중역하는 경우가 있다.

52	Marx, Karl. 1867. 1885. 1894. (Ben Fowkes (옮김). Capital: A Critical Analysis ……); 김수행 (옮김). 1985. □자본론□. 전3권. 비봉출판사. [□Fowkes'가 독일어 판을 영어로 번역한 책을 □김수행□이 한글로 번역함.]

발행 연도, 판차

8-25. 발행 연도는 저작권 연도를, 서기로 적는다. 월일은 적지 않음을 규칙으로 한다. 판차는 □책 이름□ 다음에 적는다.

문헌 목록에 판차(版次)만 적고, 쇄차(刷次)는 적지 아니한다. 판차는 내용을 개정한 차례를 나타내는 말이며, □개정판, 제3판, ……□으로 나타낸다. 쇄차는 같은 판을 인쇄한 차례를 말하며, □제2쇄, 제3쇄□ 등으로 나타낸다. 예를 들어, 제3판을 네 번째 인쇄하였으면 □제3판 제4쇄□이다.

내용을 개정할――판차가 바뀔―― 때마다 저작권이 발생한다. 판권에 저작권 연도가 여럿이면 인용한 판을 처음 인쇄한 해를 적는다. □저작권은 저작한 때부터 발생하며 어떠한 절차나 형식의 이행을 필요로 하지 아니한다 (저작권법 1996, 제10조□).□

판권에 단기나 불기(佛紀)로 적혀 있더라도 서기로 적는다. □소화, 평성□  같은 일본 연호로 적으면 몇 년인지 알기 어렵다.

6	……. 1970. □科學論文□書□方□. 제24판.

9	……. 1985. Agricultural Development ……. rev. ed. ……

[다만 1] 첫 발표 시기가 중요하면, 초판과 개정판의 연도를 모두 적는다.

5	Snow, Edgar. 1937 [1971]. …….   [1971년 개정판을 이용함.]

[다만 2] 세미나 개최 시기는 □월일□까지 적는다.

61/63	Zaho, Donghuan. 1995. August 17. "……." paper presented at The International Symposium …… □Korean Agriculture in the World.□ …….

8-26. 단일 저작물을 여러 권으로 나누어 시차를 두고 발행하였으면, 발행 연도를 모두 적는다.

19	Mark, Karl. 1867, 1885, 1894. Das Kapital ……

8-27. 법(률)은 이름을 큰따옴표로 드러내고, 제정 (또는 개정) 연도를 적는다.

89	□출판사 및 인쇄소의 등록에 관한 법률.□ 1993 개정.

8-28. 영인본은 원저작물 발행 연도와 영인 연도를 모두 적는다.

97	박용수. 1982. □토박이 말과 한자어.□ □말과 글□ 하: 27-28. 한국교열기자회 (영인). 1986.

99	McKenzie, Frederic A. 1908. The Tragedy of Korea. London: Hodder and Stougton. Younsei University Press (rpt.). 1969.

저작물 이름

8-29. 책 이름은 □8-7□대로 적되, 동양서는 낫표(□ □)로, 서양서는 이탤릭체로 드러낸다.

이 책에서는, □문자나 그림으로 표현한 저작물을 다른 사람(들)에게 알리기 위하여 종이 따위에 인쇄 또는 필사하여, 가지고 다닐 수 있게 등을 묶은, 그리고 분량이 50 쪽 이상인 매체□를 □책□이라고 부르기로 한다. 책의 형태를 갖추었더라도 50 쪽이 안되면 □소책자□라고 부르기로 한다 (안춘근 1963, 12 참조).

이 책에서는, □한글, 한자, 일본어□로 인쇄한 책을 □동양서□, 로마자로 인쇄한 책을 □서양서□라고 부르기로 한다. 한글, 한자, 일본어는 이탤릭체로 표기하기 어려우므로 낫표로 드러내기로 한다.

11	……. □농지개혁사 연구□. ……

7	……. Farm Management. ……

[다만 1] 책 이름에 포함된 □증보, 개정□ 또는 □기관·단체의 이름□은 빼고, 책 이름만 적는다.

79-1	한국산업은행. 1997. □조사월보□ 1월. …… ← □산은조사월보□

……. □신문학개론□. 개정판. ……	← □全訂版 신문학개론□

[다만 2] 원저작자와 증보자가 다르면, 표제지대로 적는다.

서유구. □증보 잠상 집요□.   ← 홍만선. □잠상 집요□.

[다만 3] 책 이름에 포함된 □∼연도□는 뺄 수 있다.

독자가 □책 이름에 포함된 연도□와 □발행 연도□를 혼동하지 않도록 하려는 것이다.

75	………. 1996. □식품수급표□. ……	← □1994년도 식품수급표□

76-2	통계청. 1997. □물가연보□.	← □1997년도 물가연보□

8-30. 미발행 저작물, 소책자(booklet) 및 팜플렛, 책으로 다루지 않는 간행물의 표제어는 큰따옴표로 드러낸다. □mimeo, working paper, manuscript, documentation□ 등을 소문자로 적는다.

미발행 저작물: 대중에게 공개하기 전에, 한정된 장소에서 특정한 사람(들)에게만 알리는 저작물. 원고, 학위 논문, 세미나 논문, 워킹 페이퍼, 회의 자료, 문서 따위.

68	……. □농업생산구조 …….□ 토의용논문 W1.

73	……. "Corporate Control and Balance of Powers." mimeo. …….

74	……. □Does Aid to Families …….□ manuscript. ……

8-31. 논문 표제어와 부분 저작물의 표제어는 큰따옴표로 드러내어 책 이름 앞에 놓는다.

닫는따옴표( □ )를 □온점, 반점, 물음표□ 다음에 적는 것은 관례이다.

……. □논문 표제어.□ □농촌경제□ …

……. □논문 표제어.□ Journal of Comparative … Economics ….

13	김정부. 1981. □경지면적 수요 예측.□ 오호성. □경제발전…□. ….

8-32. 세미나에서 발표한 개별 논문: 세미나의 주제를 작은따옴표로 드러낼 수 있다.

60	……. □논문 표제어.□ 광복 50주년 기념 학술대회 □한국 농업 50년의 회고와 전망□ 발표 논문. …….

61	……. □논문 표제어.□ paper presented to the International Sympo- sium ……, □Korean Agriculture in the World.□ …….

8-33. 세미나 발표집의 논문(proceeding): □논문 표제어, 세미나 이름, 쪽 범위□를 적는다. 표제어를 작은따옴표로 드러낸다.

□세미나에서 발표할 논문들을 묶은 발표집□도 미발행 저작물이다.

62/60	……. □논문 표제어.□ 광복 50주년 기념 학술대회 □한국 농업 50년의 회고와 전망□ 논문집. pp. 19-56. …….

63	……. □논문 표제어.□ proceedings of the International Symposium …, □Korean Agriculture in the World.□ pp. 1-19. …….

8-34. 책으로 발행된 □세미나 논문집□의 논문:

64	□논문 표제어.□ □한국 농업 50년의 회고와 전망□. pp. 19-56. …….

65	□논문 표제어.□ Agricultural Trade ……. D113. pp. 1-19. …….

8-35. 학위 논문:

□학위 논문□으로 학위를 취득하였으므로, 한글로 표기할 때에는 □청구□라는 말을 적지 않아도 된다.

66	……. □한국의 유기농업 …….□ 중앙대학교 박사학위 논문.

67	……. □What Drives …….□ Ph.D. dissertation. …….

권수 / 권(호)차 / 연속물 이름과 번호

표제지에 적힌 □시리즈, 총서□가 □일정한 주제□를 나타내는 말이 아니라 □출판사가 간행물 종류를 분류하는□ 이름인 경우가 있다. 출판사에 따라 해당 종류의 □연속물 이름과 번호 (연속 번호)□와 함께, 간행물 전체를 분류·관리하기 위한 □관리(코드) 번호□를 붙이기도 한다. 그러므로 □8-39 ∼ 8-43□처럼, □큰 주제, 권을 가르는 이름□ 따위도 □연속 번호□에 준하여 문헌을 적는다. 큰 주제가 같더라도 저작자나 책 이름이 다른 책들은, 각각 독자적인 □개별 저작물□로 다루어 문헌을 적는다.

8-36. 여러 권으로 나누어 묶고, 모든 권에 같은 책 이름을 붙인 단일 저작물: 권수를 적는다.

15	……. □한국농정 40년사□. 전2권. ……

17	……. Asian Drama ……. 3 vols. …….

8-37. 전서(全書): 원저작물의 표제어와 발행 연도, 전서의 이름과 발행 연도, 권차와 권수를 적는다.

□전서□는 개인의 개별 저작물들을 한데 모은 책(들)이므로 원저작에 관한 사항에 중점을 두어야 한다.

26	小倉武一. 1970 [1982]. □토지소유와 근대화□ 상. 小倉武一 전집. 제1권 (전14권). ……

27	Hicks, John. 1982. Money, Interest and Wages. ……. Collected Essay on Economic Theory. vol. 2 of 3 vols. …….

8-38. 권마다 다른 책 이름을 붙인 단일 저작물: 책 이름, 저작물 전체의 이름 (밑줄 친 부분), 권차와 권수를 적는다.

56	Reynols, Si□n. 1979. Fernand Braudel (trans.). The Perspective of the World. Civilization and Capitalism ……. vol. 3 of 3vols. ….

8-39. 큰 주제를 각자가 나누어 쓴 대로 권으로 묶되, 모든 권의 책 이름이 같은 저작물:

31-1	허신행, 이정환, 김운근 등. 1986. □2000년을 향한 국가 장기발전 구상□. 농업부문편. M13. 한국농촌경제연구원.

31-2	한국개발연구원. 1986. □2000년을 향한 국가 장기발전 구상□. 총괄보고서편.

8-40. 큰 주제를 각자가 나누어 쓴 대로 권으로 묶고, 권마다 책 이름이 다른 저작물:

현공남. 1988. □제주 지역농업 사례□. 지역농업 구조의 특성과 발전전략 3. …….

유승우. 1990. □경기 지역농업 사례□. 지역농업 구조의 특성과 발전전략 7. …….

8-41. 단일 주제를 장기간 연구하면서 연구 결과가 나오는 대로 묶어서 발행하고, 권마다 책 이름이 다른 저작물:

38-1	오내원. 1986. □조사자료 보관 및 이용 해설□. 한국 농촌 사회경제의 장기변화와 발전, 1985-2001. 제3권. …….

38-2	정기환,  ……. 1987. □마을 사회집단의 조직과 변천□. 한국 농촌 사회경제의 장기 변화와 발전, 1985-2001. 제6권. …….

8-42. 연속 번호와 관리 번호가 둘 다 있는 책:

□관리 번호□도 문헌의 요소이다.

28	……. □중국의 경제개혁 ……□. 중국 농업 시리즈 1. D73-1. ……

35	천혜봉. 1989. □고인쇄□. 빛깔있는 책들 23. 102-4. 대원사.

8-43. 연속 번호나 관리 번호, 둘 중 하나만 적은 책:

32	……. □하이예크: F. A. Hayek□. 경제학전집, 현대편 1. …….

37	……. A History of Econometrics. Contributions to Economic Analysis 165. …….

8-44. 논문집 및 연속 간행물의 권차: 책 이름 다음에 권(호)차를 숫자로만 적는다. 호차(號次)만 있으면 권차에 준하여 적는다.

57	……. □농촌경제□ 19(1) …….	[제19권 제1호]

58	……. □경제학연구□ 28. …….	[제28호]

59	……. Journal of Comparative Economics 12 …….	[vol. 12]

8-45. 일간지와 주간지는 발행 □월일□로, 월간 잡지 및 월보는 □월□로 호차 표시를 가름하며, 일간지는 필요한 경우 판차 (또는 지역판)를 날짜 다음에 적는다.

일간 신문과 월간 잡지도 발행 호차를 표시하지만, 일반적으로 □-월 -일자□ 또는 □-월호□라고 부른다. 그리고 □내일 신문□이 오늘 발행되기도 하므로 신문에 적힌 날짜는 □그 날의 몫□이라는 뜻인 셈이다.

신문의 판차는 개정판을 의미하기도 한다. 제1판에 실린 기사가 제3판에서 빠지기도 하고, 앞 판에 없던 기사가 새 판에 실리기도 한다. 그리고 □서울판□과 □지방판□에 다른 기사가 실리기도 한다.

80	□조선일보□. 1999. 7. 13. 43판. ……	[보도 기사]

85	The Wallstreet Journal. 1997. August 29. ……	[    〃   ]

84	□신동아□. 1997. 5. ……	[    〃   ]

79-1	한국산업은행. 1997. □…….□ □조사월보□ 1.	[産銀調査月報 제494호]

쪽번호 / 쪽 범위

8-46. 문헌 목록에는 쪽번호를 적지 않음을 규칙으로 한다. (본문주에는 쪽번호를 적어야 한다.)

1	김종무. 1988. □농업의 경영계획론□. 유신각.

Lee, Gil-Hyun. 1986. Theory of Leisure Farming. Asia Publishing Co.

8-47. 논문이나 부분 저작물은 쪽 범위를 적는다. 논문의 쪽 범위는 권(호)차 다음에 적는다. 부분 저작물의 쪽 범위는 책 이름 또는 연속물 번호 다음에 □pp. 114-131□ 형식으로 적는다.

이 경우에, 쪽 범위는 해당 저작물의 분량(쪽수)을 나타내는 지표이다.

57	…… □농촌경제□ 19(1): 1-16. ……

59	…… Journal of Comparative Economics 12: 570-91. ……

13	김정부. 1981. □경지면적 수요 예측.□ 오호성. □경제발전……□. 연구총서 5. pp. 114-131. …….

발행지: 출판사 (발행 기관)

8-48. □발행지: 출판사□에 관한 사항은 다음과 같이 적는다.

- 발행지: 같은 언어권에서는 여러 지역에, 이를테면 런던과 뉴욕에, 이름이 같은 출판사들이 있을 수 있으므로, 발행지를 적어야 한다.

- 출판사: 출판사를 적지 않으면 필요한 책을 찾지 못하는 경우가 있다. 그리고 출판사에 따라 편집 체재와 판형이 다르므로, 책에 따라 같은 내용이 다른 쪽에 실리는 경우가 있다.

- 발행 기관: 인쇄물의 발행에 대하여 책임을 지는 기관. 기관, 단체 등도 소속원에게 배포할 목적으로 간행물을 발행할 수 있다.

□ 발행 기관이 □출판사 등록□을 하였더라도, □발행 기관□으로 본다.

□ 출판사가 발행 기관을 대신하여 출판하였으면, 출판사 이름도 적는다.

3/96	문팔용, 유병서. 1978. □간이상수도 ……□. ……. 서울: 한국농촌경제연구원.

51/56	Reynols, Si□n. 1979. … New York: Harper & Row, Publishers, Inc.

*	Ranjay Gulati and Martin Gargiulo. 1999. "Where Do Interorgani- zational Networks Form?" American Journal of Sociology 104: 1439-93. The University of Chicago Press (print).

8-49. 다음 간행물은 출판사 또는 발행지를 적지 않을 수 있다.

□ 발행 기관(출판사)이 저작자인 간행물

□ 표제어에 지명이 포함된 간행물

□ 서울에서 발행된 국문 간행물

20	전국경제인연합회. 1997. □자본재 국산화 추진 현황과 정책과제□.

81	□강원도민일보□. 1998. 8. 18. □금강산 관광과 주인 의식.□

76-3	ROK National Statistical Office. 1997. …… Consumer Price Index, 1996. (in Korean).

8-50. 저자가 직접 발행한 인쇄물은 □저자 발행□이라고 적는다.

우리 나라에서는 저작물을 판매하지 않아야 저자가 직접 발행할 수 있다. □출판사 및 인쇄소의 등록에 관한 법률 (1993)□은 □…… 출판사를 경영하는 자는 …… (제2조),  …… 등록청에 등록해야 한다 (제3조).□라고 규정하였다.

노재연. 1965. □재미 한인 약사□. 로스앤젤레스: 저자 발행.

재인용

8-51. 처음 인용한 저작자 뒤에 □(인용), (cite)□라고 적는다.

원저작물을 인용함이 원칙이지만, 고서·희귀본·절판본, 재구성한 자료, 그리고 번역본이 없는 외국 서적은 재인용할 수 있다.

100	薺藤正二. 1968. □書物□……□; 민병덕 (인용). 1985. □출판학개론□. 지식산업사.

101	Young, A. 1774. Political Arithmetic. Nicoll; Yujiro Hayami (cite). 1996. "The Peasant in ……." American Journal ……

모르는 사항

8-52. 저자 모름: 저작물의 표제어를 앞으로 내어 적고, 그 다음에 □(저자 모름)□ 또는 □anon.□ 또는 □anonymous□라고 적는다.

저작자가 불분명한 자료는 신뢰성 여부를 판단해야 한다.

102-1	□馬醫方書□ (저자 모름).

8-53. 연도 (출판사) 모름: 연도나 발행지를 적을 자리에 □(연도 모름), (발행지 모름)□ 또는 □n.d., n.p.□라고 적는다.

98	정재도. (연도 모름). □국어 순화 …….□ □말과 글□ 상: 24-26. 한국교열기자회 (영인). 1982.

102	Photographic View Album of Cambridge. n.d., n.p.

특수 사항

8-54. 인터넷 자료: 자료에 문헌을 밝혔으면 □문헌 기재 요령□대로 적는다. 문헌을 밝히지 않았으면 개설자, 접속한 날짜, □찾아(클릭하여) 들어가는 지표어(들)□와 해당 자료의 표제어를 빗금( / )과 함께 큰따옴표 안에 적는다. 꺽쇠(< >) 안에 인터넷 주소를 적어 문헌 뒷부분에 놓는다.

□발표 또는 게재한 날짜□를 알 수 없는 경우에는, 독자가 열람한 날짜를 □자료가 실려 있던 날짜□로 보자는 것이다.

104	산림청. 1999. 7. 15. □수출입 총괄.□ <http://www.foa.go.kr/ext/is/

exim./htm>

105	Ministry of Forests, Province of British Columbia. 1997. August 8. "Important Changes to the Fores Practices Code." <http:// www. for.gov.vc.ca/hfp/issues/amend/june09.htm>.

8-55. 다음의 문헌은 □문헌 목록□에 적지 않을 수 있다.

□ 국어 사전의 표제어(낱말) 해설

□ 분문주와 문헌 목록의 기재 내용이 같은 경우: 성경 및 불경

의 구절, 국내법(률)의 조항, 신문의 기사

목록 배열 규칙

8-56. 문헌 목록은 다음과 같이 배열한다.

□ 동양서와 서양서의 순서로 배열한다.

□ 이름과 발표 연도의 순서로 배열하되, 동양서는 한글 자모의 순서로, 서양서는 알파벳의 순서로 배열한다.

□ □1 문헌을 1 문단□처럼 적되, 줄이 바뀌면 4자를 들여 쓴다.

□ 문헌 앞에 차례를 표시하는 숫자를 적지 아니한다.

본문주 적기

8-57. 본문주는 문헌 앞부분에 놓인 □저작자, 발행 연도□와 □인용 내용이 실려 있는 자리 (쪽번호)□를 소괄호 안에 본문 글자로 적어서, 문장이나 절 끝의 부호 ( ,  .  ;  ?) 앞에 놓는다. 이름과 연도 사이에 반점을 적지 아니한다.

편집 저작물이나 2차 저작물을 인용하였더라도, 특별한 사유가 없으면 본문주에 □원저작에 관한 사항 (originality)'을 적어야 한다.

이름과 연도 사이에 쉼표를 적으면, 문헌이 여럿일 때에 복잡하게 보인다. 보기: (김종무, 1988, 94, 112-116; Kim, D.H., 1979, 56-60).

…… (김종무 1988, 94).	[김종무 1988, p. 94를 인용]

…… (Whang 1978, 66).	[Whang 1978, p. 66을 인용]

…… (Mosher 1981, 63).	[김민남 (편역) 1982, p. 63을 인용]

…… (薺藤正二 1968, 84).	[민병덕 1985, p. 84를 재인용).

…… (정재도 1982a, 24-26).	[한국교열기자회 (영인)을 인용]

8-58. 본문주에 사람 이름을 로마자로 적을 때에는, 성만 적는다.

(Whang 1978, 66)

(Schein 1996, 229-240)

다만, 성과 발행 연도가 같은 문헌이 여럿이면, 성 다음에 반점을 적고 이름을 머리글자(initial)로 적어서 구분되게 한다.

(Kim, H.U. 1979, 65)

(Kim, D.H. 1979, 56-60)

(Smith, A. 1996, 72)

(Smith, W. 1996, 25)

8-59. 저작자가 셋 이상이면 첫 저작자만 적고, 나머지는 □등, et al.□로 적는다.

2차 저작자를 문헌 앞머리에 내어 적는 경우에도, 이 방법으로 적는다. □및□이 □∼와 또; 그밖에도 또□라는 의미이므로 □et al. (and others)□와 가까운 말이지만 □접속부사□이므로, 조사를 붙일 수 있는 의존 명사 □등□(等)으로 적기로 한다.

(김영진 등 1982, 67).

(Furstenberg et al. 1987, 63-65)

8-60. 국가·기관·단체의 이름은 머리글자(acronym)로 적을 수 있다.

머리글자와 온전한 이름을 병기하여 문헌을 적은 경우에만 허용한다.

KREI (Korea Rural Economic Institute). 1997. ….

FAO (Food and Agriculture Organization). 1996. ….

(KREI 1997, 78)

(FAO 1996, 84)

8-61. 문헌의 앞머리에 □저작물의 이름□을 놓았으면, 본문주에도 그대로 적는다. 이 경우에 저작물의 이름을 드러내는 부호 (낫표와 따옴표)를 뺄 수 있다.

(Encyclopaedia Britannica 1978)	[사전의 해설]

(The Korea Times 1997, 1)	[신문 기사]

(馬醫方書)	[古書: 저작자·발행연도 모름]

8-62. 묶음마다 쪽번호를 따로따로 매기는 간행물은 묶음을 나타내는 말(권, 집, vol., part, chap., sec., …)을 적는다.

단일 저서의 분량이 많아서 여러 묶음으로 나눌 적에, 저서 전체에 쪽번호를 일련으로 매기는 방법과 각 묶음마다 따로 매기는 방법이 있다.

(김성호 1989, 제2권, 185)	[제2권의 p. 185]

(小倉武一 1987, 上, 121)	[상권의 p. 121]

(Smith 1776, vol. 1, 92-102)	[vol. 1의 pp. 92-102]

(The Wallstreet Journal 1997, A3)	[섹션 A의 p. 3]

8-63. 논문과 부분 저작물은 쪽번호 (쪽 범위)를 뺄 수 있다.

문헌에 쪽 범위를 적었기 때문이다.

58	(김준보 1980)

59	(Chan et al. 1988)

13	(김정부 1981)

8-64. 저작물에 쪽번호가 없으면, 저작물의 나눔 표시대로 적는다.

쪽[面, 페이지]은 □종이의 한쪽 면□이다. 쪽번호는 쪽의 차례를 나타내는 번호이다. 두루말이에 적은 저작물은 글이 적힌 면 전체가 1 쪽이고, 인쇄한 종이를 반으로 접어서 묶은 동양서에서는 같은 쪽이 앞뒤로 놓이므로, 특정한 내용의 자리를 쪽번호로 나타낼 수 없다. 인쇄 용지와 구텐베르크식 인쇄술――특히, 종이 양면에 인쇄하는 기술――이 보급되고, 제책 기술이 발달하고, 책을 적당한 크기로 만들기 시작한 이후 책에 통상적으로 쪽번호를 표시하였을 것이다. (한 번에 여러 쪽을 인쇄할 때에, 쪽번호를 붙여야 순서 바르게 인쇄할 수 있다.)

(삼국유사, 권 2, 효소왕조)

(구당서, 권 199 상, 고구려전)

8-65. 국내 법(률)은 □법률 이름, 제정(개정) 연도, 조(항)□으로 자료가 있는 자리를 나타낸다.

(정기간행물 등록 등에 관한 법률 1993, 제2조)

(저작권법 1995, 제8조 □)

8-66. 경전은, 권 또는 경의 표제어와 장(절)을 적으며, 표제어를 낫표나 이탤릭체로 드러내지 아니한다.

□성경□과 □불경□은 해당 종교의 경전을 일괄하여 부르는 이름이다. 성경은 종파에 따라 묶은 경의 수효와 번역이 차이나기도 하지만, 인용한 책에 있는 대로 적는다. 성경은 각 경의 이름, 장과 □절 번호□――처음에는 조판공들이 구절을 빨리 찾으려고 번호를 붙였는데, 신학자들이 다듬었고, 이것이 전세계에서 공통으로 이용되고 있다.――를 적는다. 한글판 불경은 각 경의 차례를 □제1, 제2□ 또는 □1, 2, …□로 표시하였으므로, 이 표시 문자대로 적는다.

(마가 7: 5-6)	(마르코 7: 5-6)

(금강경 제1)	(금강경 1)

8-67. □참조□ 또는 □비교□ 사항도 본문주 형식으로 적는다.

□참조 (see: 서로 연관이 있다)□와 □비교 (cf., confer: 대비하여 보라)□도 본문주 형식으로 적는다. 글을 따오지 않았더라도, 다음과 같이 글을 쓰는 데에 보탬이 되었다면, □참고하였다□고 할 수 있다.

□ 아이디어를 얻은 것

□ 나의 구상이 옳았음을 확인할 수 있게 한 것

□ 나의 방법에 문제가 있음을 알게 한 것

□ 나의 방법과 비교가 되는 것

(김영진 등 1982, 67 참조)

(小倉武一 1987, 上, 121과 비교)

(see Smith 1776, vol. 1, 92-102)

(cf. Furstenberg et al. 1987, 63-65)

8-68. 문헌이 여럿이면 각 문헌 사이에 쌍반점( ; )을 적는다.

(김영진 등 1982. 67; 김종무 1988, 94)

(Mosher 1981, 63; Furstenberg et al. 1987, 63-65)

8-69. 인터넷 자료는 개설자 이름과 발행 (또는 접속한) 연도만 적는다.

(산림청 1999)

(Ministry of Forests, Province of British Columbia 1997)

8-70. 같은 필자 또는 같은 저작물을 다시 가리킬 때에도 □이름과 연도□로 나타내며, 다음과 같은 용어를 사용하지 아니한다.

이 용어들은 의미가 까다로워서 정확하게 사용하기 힘들다. 그리고 이런 용어를 사용하면 어떤 것을 가리키는지 막연한 경우가 있다.

ibid. (ibidem; in the same place / □같은 책에□, □같은 장(章)에□, □같은 절에□)

loc. cit. (loco citato; in the place cited / □앞에 인용한 자리에□, □바로 앞에서 인용한 문장에□)

op. cit. (opre citato; in the work cited / □앞에 인용한 저작물에□)

□ 전게서, 상게서, 위의 책, 앞 책

□ ibid.    loc. cit.    op. cit.

8-71. 문헌 앞머리에 놓인 저작자나 저작물 등을 본문에 드러내고 본문주를 적을 때에는 괄호 안에 □연도(와 쪽번호)□만 적는다.

김영진 등 (1982, 67)은 …….

한국농촌경제연구원 (1997)은 …….

□저작권법□ (1995, 제8조□)은 …….

Furstenberg et al. (1987, 63-65) …….

문헌 목록 보기: 저작물 종류별

□문헌 앞에 적은 번호는 이 책 pp. 273-294의 보기에 적은 번호와 같다. 번호가 여러 개인 문헌은 서로 연관이 있는 문헌이다.

단행본

단독 저작물 / 공동 저작물 (3인 이하)

1	김종무. 1988. □농업의 경영계획론□. 有信閣.

2/95	白南雲. 1933. □朝鮮社會經濟史□. 經濟學全集 61. 東京: 改造社.

3/96	문팔용, 유병서. 1978. □간이상수도 사업 평가연구□. IBRD 차관 연구. C78-2. 한국농촌경제연구원.

4	Buchanan. J.M. 1969. Cost and Choice: An Inquiry in Economic Theory. Chicago: Markham.

5	Snow, Edgar. 1937 [1971]. Red Star Over China. rev. ed. New York: Bantam.

6	田中義□, 田中潔. 1970. □科學論文□書□方□. 제24판. 東京: 裳華房.

7	Boehlje, M.D. and V.R. Eidman. 1984. Farm Management. New York: John Wiley & Sons.

8	강정일, 강창용, 이성호. 1990. □기계화영농단의 효율적인 관리 및 육성방향□. 한국농촌경제연구원. 연구보고 209.

9	Hayami, Y., T. Kawagoe and V.W. Ruttan. 1985. Agricultural Development: An International Perspective. rev. ed. Balti- more: Johns Hopkins University.

10	Furstenberg, F.F., J. Brooks-Gunn and S.P. Morgan. 1987. Adolescent Mothers in Later Life. New York: Cambridge University Press.

공동 저작물 (4인 이상)

11	김성호 등. 1989. □농지개혁사 연구□. M21. 한국농촌경제연구원.

12	Suh, Chong-Hyuk et al. 1985. Evaluation of a New Approach to Rural Development: the Pilot Integrated CBIRD / Saemaul Program in Korea. C85-4. Korea Rural Economic Institute.

단행본의 부분 저작물

13	김정부. 1981. □경지면적 수요 예측.□ 오호성. □경제발전과 농지제도□. 연구총서 5. pp. 114-131. 한국농촌경제연구원.

14	신혁승, 강신일. 1996. □공산품 유통과 물가.□ 박우규 등. □한국 물가변동 구조의 분석과 정책대응□. pp. 167-226. 한국개발연구원.

여러 권으로 나눈 저작물

15	김성호, 김운근, 허영구. 1989. □한국 농정 40년사□. 전2권. 한국농촌경제연구원.

16	小倉武一. 1987. □日本農業□活□殘□□□: 異端的 接近□. 전2권. 人間選書 116. 東京: 農山漁村文化協會.

17	Myrdal, Gunnar. 1968. Asian Drama: An Inquiry into the Poverty of Nations. 3 vols. New York: Pantheon.

18/47/54	Smith, Adam. 1776. An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of the Nations. 2 vols. London: Strahan.

19/50	Marx, Karl. 1867, 1885, 1894. Das Kapital: Kritik der politischen Oeconomie. 3 vols. Hamburk: Verlag von Otto Meissner.

발행 기관이 저작자

20	전국경제인연합회. 1997. □자본재 국산화 추진 현황과 정책과제□.

21	日本 農林水産省. 1990. □農林水産開發□現狀□目錄□.

22	FMI (Food Marketing Institution). 1995a. It's Mealtime: Are Super- markets on the Menu? Washington DC.

23	______. 1995b. Trands in the United States: Consumer Attitudes and the Supermarket. Washington DC.

24	한국농촌경제연구원, 농촌진흥청. 1997. □농촌지역의 정보화 실태와 발전 방향□. C97-3. 한국농촌경제연구원.

25-1	한국농촌경제연구원. 1996. □어촌지역 관광개발에 관한 연구□. 제1차년도 보고서. 농림부.

25-2	정기환 등. 1996. □어촌지역 관광 개발에 관한 연구□. C96-24. 한국농촌경제연구원.

전서 / 시리즈·총서

전서

26	小倉武一. 1970 [1982]. □토지소유의 근대화□ 상. 小倉武一 全集 제1권 (전14권). 동경: 농산어촌문화협회.

27	Hicks, John. 1982. Money, Interest and Wages. Collected Essay on Economic Theory. vol. 2 of 3 vols. Cambridge, Massa- chusetts: Harvard University Press.

시리즈 (같은 주제, 권마다 다른 표제어)

28	고재모. 1992. □중국의 경제개혁과 농업 현황□. 중국 농업 시리즈 1. D73-1. 한국농촌경제연구원.

29	이정환. 1988. □한국 농업의 선택□. 21세기 농정자료 시리즈 6. D46-6. 한국농촌경제연구원.

30/44	Misra, R.P. (ed.). 1979. Rural Development; National Policies and Experiences. Regional Development Series 4. United Nations Centre for Regional Development.

나누어 쓴 글 (모든 권의 책 이름이 같음)

31-1	허신행, 이정환, 김운근 등. 1986. □2000년을 향한 국가 장기발전 구상□. 농업부문편. M13. 한국농촌경제연구원.

31-2	한국개발연구원. 1986. □2000년을 향한 국가 장기발전 구상□. 총괄보고서편.

연속물 번호 / 관리번호

32	박우희. 1981. □하이예크: F. A. Hayek□. 경제학전집: 현대편 1. 유풍출판사.

33	민경휘. 1993. □한국 산업의 연관구조 변화와 對日 비교: 중화학공업 육성기를 중심으로□. 연구총서 93-08. 산업연구원.

34	한국농촌경제연구원. 1987. □연안어장 목장화 계획□. 정책토의 시리즈 33.

35	천혜봉. 1989. □고인쇄□. 빛깔있는 책들 23. 102-4. 대원사.

36	김영진 등. 1982. □잠업의 장기전망에 관한 연구□. C82-8. 한국농촌경제연구원.

37	Epsetin, Roy Jacob. 1954. A History of Econometrics. Contributions to Economic Analysis 165. New York: North Holland.

장기 연구 (권마다 책 이름이 다름)

38-1	오내원. 1986. □조사자료 보관 및 이용 해설□. 한국 농촌 사회경제의 장기 변화와 발전, 1985-2001. 제3권. M15-3. 한국농촌경제연구원.

38-2	정기환, 민상기, 최양부. 1987. □마을 사회집단의 조직과 변천□. 한국 농촌 사회경제의 장기 변화와 발전, 1985-2001. 제6권. M15-6. 한국농촌경제연구원.

엮음(編輯)

편집 저작에 중점

39/43	노기성 (엮음). 1996. □지방재원의 확충과 지방재정제도의 개선.□ □지방화 시대의 정책과제와 제도개선 방향: 경제분야를 중심으로□. 한국개발연구원.

40/45	F. Lo and K. Salih (eds.). Growth Pole Strategy and Regional Development Policy: Asia Experiment and Alternative Strategy. Oxford: Pergamon Press.

41	McCorkle, C.O., Jr. (ed.). 1988. "U.S. Food Manufacturing Industries: An Overview." Economics of Food Proceeding in the United States. San Diego: Academic Tress.

부분 저작에 중점

42	설인준. 1988. □축산물 유통 개선.□ 송암 선생 화갑기념논총 간행위원회 (엮음). □농업경제의 이론과 실제□. 김동희 교수 화갑기념 논문집.

43/39	노기성, 안홍기. 1996. □지방재원의 확충과 지방재정제도의 개선.□ 노기성 (엮음). □지방화 시대의 정책과제와 제도개선 방향: 경제분야를 중심으로□. 한국개발연구원.

44/30	Logan. M.I. 1979. "Why do the Rural Areas Stay Poor?" in R.P. Misra (ed.). Rural Development: National Policies and Experiences. Regional Development Series 4. United Nations Centre for Regional Development.

45/40	Friedmann, J. and M. Douglass. 1978. "Agropolitan Development towards a New Strategy for Regional Planning in Asia." in F. Lo and K. Salih (eds.). Growth Pole Strategy and Regional Development Policy: Asia Experiment and Alternative Strategy. Oxford: Pergamon Press.

46	Heckman, James J. and Burton Singer. 1986. □Econometric Analysis of Longitudinal Data.□ in Z. Griliches and M.D. Intriligator (eds.). Handbook of Econometrics. Amsterdam: North Holland.

번역

원본을 번역

47/18/54	Smith, Adam. 1776. An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of the Nations. London: Strahan; 유인호 (옮김). 1976. □국부론□. 전2권. 동서문화사.

48	Reischauer, Edwin. O. 1955. Ennin's Travel in T'ang China. New York: Ronald Press Co.; 田村完誓 (옮김). 1984. □圓仁唐代中國□□旅□. 東京: 原書房.

49	創持和雄. 1983. 이인철 (옮김). □농지개혁 이후의 한국의 농지임대차 문제.□ □농촌경제□ 6(1): 109-122. 한국농촌경제연구원.

50/19/52	Marx, Karl. 1867, 1885, 1894. Das Kapital: Kritik der politischen Oeconomie. Hamburg; Ben Forkes (trans.). 1976, 1978, 1981. Capital: A Critical Analysis of the Capitalist Production. London: Swan Sonnenschein, Lowrey, Co.

51/56	Reynols, Si□n. 1979. Le Temps du Monde; Fernand Braudel (trans.) The Perspective of the World. Civilization and Capitalism, 15th-18th Century. vol. 3 of 3 vols. New York: Harper & Row, Publishers, Inc.

중역(重譯), 번역본 참조

52/50/55	Marx, Karl. 1867, 1885, 1894. (Ben Forkes (trans.). Capital: A Critical Analysis of the Capitalist Production. London: Swan Sonnenschein, Lowrey, Co.) 김수행 (옮김). 1989. □자본론□. 전3권. 비봉출판사.

53/47	Reischauer, Edwin. O. 1955. Ennin's Travel in T'ang China. New York: Ronald Press Co. (참조: 田村完誓 (옮김). 1984. □圓仁唐代中國□□旅□. 東京: 原書房) 조성을 (옮김). 1991. □중국 중세사회로의 여행: 라이샤워가 풀어 쓴 엔닌의 일기□. 한울.

번역에 중점

54/18/47	Smith, Adam. 1776. 유인호 (옮김). 1976. □국부론□. 전2권. 동서문화사.

55/50/52	Marx, Karl. 1867, 1885, 1894. Ben Forkes (옮김). 김수행 (옮김). 1989. □자본론□. 전3권. 비봉출판사.

56/51	Reynols, Si□n. 1979. Fernand Braudel (trans.). The Perspective of the World. Civilization and Capitalism, 15th- 18th Century. vol. 3 of 3 vols. New York: Harper & Row, Publishers, Inc.

논문

논문집의 논문

57	이정환, 조재환. 1996. □농지가격의 결정요인과 요인별 영향력: 현재가치 이론과 충격반응 분석.□ □농촌경제□ 19(1): 1-16. 한국농촌경제연구원.

58	김준보. 1980. □시장균형의 안정조건과 변수 변환.□ □경제학연구□ 28: 1-8. 한국경제학회.

59	Chan, Kuan et al. 1988. □Productivity Change in Chinese Industry: 1953-85.□ Journal of Comparative Econo- mics 12: 570-591.

세미나 발표 개별 논문

60/62	박진환. 1995. 7. 27-28. □한국의 경제발전과 농업.□ 광복 50주년 기념 학술대회 □한국 농업 50년의 회고와 전망□ 발표 논문. 한국농촌경제연구원.

61/63	Zaho, Donghuan. 1995. August 17. "China's International agricultural Cooperation: Situation and Prospects." paper presented at The International Symposium in Commemoration of the 50th of Korean Liberation, □Korean Agriculture in the World.□ Korea Rural Economic Institute.

세미나 발표집의 논문

62/60	박진환. 1995. 7. 27-28. □한국의 경제발전과 농업.□ 광복 50주년 기념 학술대회 □한국 농업 50년의 회고와 전망□ 논문집. pp. 19-56. 한국농촌경제연구원.

63/61	Zaho, Donghuan. 1995. August 17. "China's International Agricul- tural Cooperation: Situation and Prospects." proceedings of The International Symposium in Commemoration of the 50th of Korean Liberation, □Korean Agriculture in World.□ pp. 1-19. Korea Rural Economic Institute.

책으로 발행된 세미나 논문집

64/60/62	박진환. 1995. □한국의 경제발전과 농업.□ □한국 농업 50년의 회고와 전망□. D114. pp. 19-56. 한국농촌경제연구원.

65/61/63	Zaho, Donghuan. 1995. "China's International Agricultural Cooper- ation: Situation and Prospects." Agricultural Trade and Development Cooperation in Northeast Asia: Perspective and Policy Development. D113. pp. 1-19. Korea Rural Economic Institute.

학위 논문

66	최병칠. 1988. □한국의 유기농업 운동에 관한 연구.□ 중앙대학교 박사학위 논문.

67	Pfaff, A. 1995. "What Drives Deforestation in the Brazilian Amazon?" Ph.D. dissertation. Department of Economics, MIT University.

미발행 저작물(워킹 페이퍼, 회의자료, 문서) / 소책자(booklet)

68	이정환, 전장수. 1994. □농업생산구조 전환의 조건과 전망.□ 토의용논문 W1. 한국농촌경제연구원.

69	농어촌발전위원회. 1993. □농정과 농어촌 현황 및 대책.□ 발표자료 2. 제4차 전체회의.

70	한국농촌경제연구원. 1997. □농정개혁 중간평가: 산업별 변화와 과제.□ 내부 연구자료.

71	Lundgren-Gaveras, Lena. 1991. "Information Network Support, Public Welfare Support and the Labor Force Activity of Urban Low-Income Single Mothers." working paper. University of Chicago, Center for the Study of Urban Inequality.

72	Hill, M.S., S. Augustyniak and M. Ponza. 1987. □Effect of Parental Divorce on Children□s Attainment: An Empirical Comparison of Five Hypotheses.□ research report. University of Michigan, Institute for Survey Research.

73	Acemoglu, Daron. 1995. "Corporate Control and Balance of Powers." mimeo. massachusetts Institute of Technology.

74	Schoeni, R.F. 1994. "Does Aid to Families with Dependent Children Displace Family Assistance?" manuscript. Rand Corporation.

통계 자료

75	한국농촌경제연구원. 1996. □식품수급표□.

76-1	□물가연보□. 1997. 통계청.

76-2	통계청. 1997. □물가연보□.

76-3	ROK (Republic of Korea) National Statistical Office. 1997. Annual Report on the Consumer Price Index.

77	USDA (US Department of Agriculture), Economic Research Service. 1994. Foreign Agricultural Trade of the United States.

78	FAO (Food and Agriculture Organization). 1997. Production Year- book. vol. 50. FAO Statistics Series 135.

월보의 기사

79-1	한국산업은행. 1997. □조사월보□ 1.

79-2	정순섭. 1997. □호주 경제 동향과 전망.□ □조사월보□ 1: 25-60. 한국산업은행.

신문·잡지의 기사

보도 기사

기사의 표제어를 적지 않을 수 있다. 본문주의 기재 내용과 같으면 해당 문헌을 목록에 적지 않을 수 있다.

80	□강원도민일보□. 1998. 8. 18. □금강산 관광과 주인 의식.□

81	□중부일보□. 1997. 8. 29. □농축산물 잇단 도난, 비상.□ 인천.

82	□朝日新聞□. 1997. 8. 21. 14판. □大藏, 財政·金融 分離□□.□ 동경.

83	□주간조선□. 1997. 1. 23. □금융 保革 대결 양상.□

84	□신동아□. 1997. 5. □아사이 신문의 종군위안부 특집: 종군위안부, 日 정부·군 발뺌 안돼.□

85	The Wallstreet Journal. 1997. August 29. "Lobster Quadrille." New York.

86-1	□뉴스 플러스□. 1997. 10. 2. 동아일보사.

논증성 기사

86-2	정재정. 1997. □일제 식민지 공업화는 한국 경제의 씨앗?□ □뉴스 플러스□ 10. 2. 동아일보사.

87	조철수. 1997. □훈민정음은 히브리 문자를 모방했다.□ □신동아□ 5.

88	Nho, Joon-Hun. 1997. □Profitability of Listed Plunges 28.8 Pct. in 1st Harf.□ The Korea Times. August 6. city ed.

사전의 해설

91-1	□동아 세계 대백과사전□. 1984. 동아출판사.

91-2	김문식. 1984. □농업경제학.□ □동아 세계 대백과사전□. 동아출판사.

92-1	Encyclopaedia Britannica. 1978.

92-2	Preuschen, Gerhart. 1978. "Agricultural Economics." Encyclopaedia Britannica.

서평

93	김영식 (서평). 1978. □농촌경제□ 1(3): 157-58. 한국농촌경제연구원; George. E. Rossmiller (엮음). Agricultural Sector Planning.

94	John, A. (rev.). 1997. American Journal of Sociology 102(5): 1453

-54; Jack Gooby. The East in the West. Cambridge University Press.

법(률)

89	□출판사 및 인쇄소의 등록에 관한 법률.□ 1993. 3. 6. 개정.

← □출판사및인쇄소의등록에관한법률.□ [법률의 이름]

90	PRC (People□s Republic of China). 1994. □The Company Law of the People□s Republic of China.□ effective as of July 1, 1994.

다른 언어로 표기하기

95/2	백남운. 1933. □조선사회경제사□ (일본어). 경제학전집 61. 동경: 개조사.

96/3	Moon, Pal-Young, Rhyu Phung-Shu. 1978. Evaluation Study on Water Supply Project under IBRD Loan. (in Korean). C78-2. Korea Rural Economic Institute.

영인본

97	박용수. 1982. □토박이 말과 한자어.□ □말과 글□ 하: 27-28. 한국교열기자회 (영인). 1986.

98	정재도. (연도 모름). □국어 순화와 고운 말 바른 말.□ □말과 글□ 상: 24-26. 한국교열기자회 (영인). 1982a.

99	McKenzie, Frederic A. 1908. The Tragedy of Korea. London: Hodder and Stougton. Younsei University Press (rpt.). 1969. Seoul.

재인용

100	薺藤正二. 1968. □書物□印刷□文化史□; 민병덕 (인용). 1985. □출판학개론□. 지식산업사.

101	Young, A. 1774. Political Arithmetic. London: Nicoll; Yujiro Hayami (cite). 1996. "The Peasant in Economic Moderni- zation." American Journal of Agricultural Economics 78(5): 1157-67.

모르는 사항

102-1	□馬醫方書□ (저자 모름).

102-2	신근철 (옮김). 1976. □古典韓國馬醫方書□. 한국마사회; □馬醫方書□ (저자 모름).

103	Photographic View Album of Cambridge. n.d., n.p.

104	산림청. 1999. 7. 15. □수출입 총괄.□ <http://www.foa.go.kr/ext/is/

exim./htm>

105	Ministry of Forests, Province of British Columbia. 1997. August 8.	"Important Changes to the Fores Practices Code." <http:// www.	for.gov.vc.ca/hfp/issues/amend/june09.htm>.

9. 부호, 기호, 준말

수식·단위에 쓰이는 부호(기호)

1) 로만체와 이탤릭체를 구분하여 사용한다.

2) 글자판으로 직접 조판할 수 없는 글자만 코드표 또는 그리스 문자판을 이용한다.

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

이    름                           표  기

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10억분의 1	10-9, ppb, 10억분의 1

10억분의 1	10-9, nano, 10억분의 1

100만분의 1	10-6, ppm, 100만분의 1

100만분의 1	10-6, micro, 100만분의 1

합계, sum, summation	□

각도, 角度	□,  45도

갤론, gallon	갤론, gl, gallon

계수, coefficient	coeff.

그램, gram	g

극대, maximum	max

극대화, maximization	max

극대 조건, maximal	max

극소, minimum	min

극소화, minimization	min

극소 조건, minimal	min

극한, limit	lim

기가, giga-(x109)	기가, 10억 (배), GA

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

이    름                          표  기

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달러 (미국), U.S. dollar	달러, $

미국 달러를 나타낼 적에, □US$'대신 □$□로 적음을 원칙으로 한다.

대수	(→ 상용 대수, 자연 대수)

데시, deci-(1/10)	d

데시리터(1/10 l )	dl

디 엔 에이, DNA	DNA

로그(→ 상용 대수, 자연 대수)

리터	l, 리터

마력(馬力)	마력, HP

마이크로, micro-(x10-6)	□, 마이크로, 100만분의 1

마이크로그램, microgram	□g

마이크로미터, micrometer	□m

메가, mega-(x106)	메가, M, 백만 (배)

미터	m

미터-킬로그램-분(分)	mks

밀리, milli-(x10-3)	m

밀리그램	mg

밀리미터	mm

분(分)	분, min

사인, sine	sin

산성도(酸性度)	pH

상용 대수(log10)	log

센티, centi-(10-2)	c

센티미터	cm

센티미터-그램-초(秒)	cgs

시간	시간, hr

아르, are(=100m2)	a, 아르

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

이    름                          표  기

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

온도 (섭씨)	℃, 섭씨 20 도

온도 (화씨)	◁, 화씨 80 도

옴, ohm	□, 옴

옹스트롬	Å, 옹스트롬

인치, inch	인치, inch

일(日)	일, d, day

제곱, 승수(乘數; 10x)	exp

세 제곱 미터	m3

세 제곱 센티미터	cm3

자연 대수(loge)	ln

칼로리	cal

코세칸트, cosecant	csc

코탄젠트, cotangent	cot

킬로, kilo-(x103)	k, 킬로, 천 (배)

킬로그램	kg

킬로미터	km

킬로칼로리	kcal

탄젠트, tangent	tan

톤, metric ton	톤, ton

□영국 톤□(大톤), □미국 톤□(小톤)이라고 명시하지 않은 □톤(ton)□은 미터법의 톤(metric ton)으로 읽기로 한다. M/T나 M/T는 다른 글자에 비하여 불거져 보이며, 조판하기 복잡하다.

퍼센트, percent, per cent	%, percent

평균 편차, standard error	SE

두 제곱 미터	m2

피트, foot	피트, ft, foot(feet)

헥타르, hectare	ha

문헌 작성에 쓰이는 준말

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

이    름                            표기 (용례)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

각주	각주

footnote	footnote

개정판	개정판, 제3판, 제4판

revised edition	rev. ed., 3rd rev. ed.

권 (분량)	전3권

volume(s)	3 vols.

-째 권 (차례)	2:, 제2권

전3권 중 둘째 권	제2권 (전3권)

volume 2 of 3 volumes	vol. 2 of 3 vols.

제12권 제3호	12 (3):

volume 12, number 3	12 (3):

그림	그림, <그림 3>

figure(s)	fig., figs., figure(s)

그 밖에, 기타	그 밖에

and so forth, et cetra	etc.

기원전	기원전

Before Christ	B.C.

등(等), 들, 그리고 그 밖에	등, 들

and others, et alii	et al. (et als.라고 적지 않음)

머리주, 頭註	머리주, 頭註

headnote	headnote

보기, 예	보기

example(s)	ex. exs.

발행지 모름	발행지 모름

no place	n.p.

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

이    름                            표기 (용례)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

연도 모름	연도 모름

no date	n.d.

저자 모름	저자 모름

anonymous	anon., anonymous

비교(하시오)	비교

compare, confer (∼와 대조하라)	cf.

(see는 참조)

서기	서기 478년, 1999년, 1999

anno Domini	A.D.

서평(書評)	(서평)

reviewed by B. Fowkes	B. Fowkes (rev.)

섹션	섹션

section(s)	section(s), sec., secs.

예(例), 보기	보기

example(s)	ex., exs.

엮은이, 편자(編者)	엮은이, 편자

editor(s)	editor(s),

엮음, 편(編)	(엮음)

edited by B. Fowkes	B. Fowkes (ed.), (eds.)

영인(影印)	(영인)

reprinted by B. Fowkes	B. Fowkes (rpt.)

영인본(影印本)	영인본

reprinted edition	rpt. ed.

옮김, 번역(飜譯)	(옮김)

translated by B. Fowkes	B. Fowkes (trans.)

이를테면, 예컨대	이를테면

for example, exempli gratia	e.g.

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

이    름                            표기 (용례)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

인용	(인용)

cited by B. Fowkes	B. Fowkes (cite)

유인물(油印物)	간이 인쇄물, 유인물

manuscript(s)	manuscript(s)

장(章) (분량)	3개 장

chapter(s)	3 chs. (또는 3 chaps.)

장(章) (차례)	제3장

chapter(s)	ch. 3, chs. 4-5

(또는 chap. 3, chaps. 4-5)

저작권	저작권

copyright	□, □ copyright, □ 1978

줄 (분량)	27 줄

line(s)	27 lines

-째 줄 (차례)	셋째 줄, 12째 줄

line(s)	line 8, lines 8-13

호 (분량)	2개 호

number(s)	2 nos.

-째 호 (차례)	(2), 제2호

number(s)	no. 2, nos. 2-4

쪽 (분량)	125 쪽

page(s)	125 pages, 125 pp.

-째 쪽 (차례)	51-67째 쪽, p. 34, pp. 51-67

page(s)	p. 34, pp. 51-67

-라는 표제어(標題語)로	□  □

under the word	□  □, s.v.

sub vervo, sub voce

학위 (청구) 논문	학위 논문

dissertation	dissertation

도량형 단위 환산표

갤론(gallon)	2.54 cm

노트(knot)	1.852 km/h

마일(mile)	法定, statute 1.609 km

항해척, nautical  1.852 km

배럴(barrel)	영국:      163.5 l

미국: 석유 159 l,  기타 119.2 l

부셀(bushel; 乾量)	영국  35.24 l

미국  36.37 l

야드(yard)	0.914 m

에이커(acre)	0.4047 ha

온스(ounce)	常衡  31.103 g

金衡; troy  28.35 g

인치(inch)	2.54 cm

톤(ton)	英톤, long  1.016 ton

美톤, short  0.907 ton

파운드(pound)	常衡, 16oz  453.6 g

金衡, 12oz  373.2 g

피트(foot)	30.48 cm

부록 1  국어 순화 용어

자료: 문화체육부. 1997. □국어 순화 용어 자료집□.

□ 순화한 용어만 쓸 것.

△ 될 수 있으면 순화한 용어를 쓸 것.

□ 순화 대상 용어와 순화한 용어를 모두 쓸 수 있음.

큰  한글학회. 1991. □우리말 큰사전□

박  박용수. 1996. □겨레말 용례 사전□; 1993. □겨레말 갈래 큰사전□.

농  농촌진흥청. 1971. □한글 농업 용어집□.

김  김성동. 1998. □우리말 우리글 속 일본말 999 가지.□ □신동아□ 8.

국  이희승 (편). 1982. □국어 대사전□.

1. 용어

ㄱ

가건물(假建物, □□□□□□)

임시건물	△

가격(價格)	값. 금(金)	큰

가계(家計)	가생(家生)	큰

생계(生計)	김

가계약(假契約, □□□□□□)

임시 계약	△

가능한 한	되도록

가등기(假登記)	임시 등기	△

가령(假令)	이를테면	큰

가불(假拂, □□□□□□)

임시 지급	△

가수금(假受金)	임시 받은 돈	△

가일층(加一層)	더한층	큰

가정(家庭)	집안	김

가처분(假處分, □□□□□□)

임시 처분	△

가치(價値)	값. 값어치. 됨됨이	큰

가필(加筆, □□□) 고쳐 씀	□

각하(却下)	물리침<법률 제외>	△

간간(間間)	이따금씩. 띄엄띄엄	큰

간단(間斷)	끊임. 그침	국

간벌(間伐)	솎아 벰. 찜	농

국 나뭇가지를 찌다.

박 나무를 솎아 베다.

간석지(干潟地)	개펄	큰

간식(間食)	샛밥. 새참. 군음식 △

간작(間作)	사이짓기	큰

부룩	박

박 보리밭에 콩 부룩을 하다.

국 보리밭에 콩을 부룩박다.

간조(干潮)	감물	큰

박 감물로 드러난 여.

간주(看做)	그렇다고 봄(여김)	큰

갈근(葛根)	칡뿌리	△

감사(監査, □□□) 지도검사	△

감상(感想)	소감(所感)	김

감안(勘案)	생각. 고려. 참작	△

갑(岬)	곶	큰

갑종(甲種, □□□□) 1급. 으뜸	□

강력분(强力粉)	차진(밀)가루	△

강압(强壓)	윽박음. 윽박지름	국

강제(强制)	억지

우격다짐	김

박 우격다짐하여 밀어내다.

강조(强調)	그루박음	김

박 이번 일요일에 낚시 가자고 단단히 그루박았다.

개비(改憊)	갊. 바꿈	김

개소(個所)	군데	큰

개폐(開閉)	여닫음	큰

거래선(去來先, □□□□□)

거래처	□

거류(居留, □□□□□)

머물러 삶	□

거세(去勢)	불치기. 불까다	농

□ 돼지 불을 까다. 불깐 돼지.

거치(据置)	그대로 둠	큰

매두기	김

건미역(乾-)	마른미역	△

건조 과실(乾燥果實) 말린 과실	△

건초(乾草, 干草. □□□□)

마른풀	□

건폐율(建蔽率, □□□□□□)

대지 건물 비율	△

건포도(乾葡萄)	마른(말린) 포도	□

건표고(乾-)	마른(말린) 표고	△

검사역(檢査役, □□□□□)

검사인. 검사원	□

격무(激務, □□□) 힘든 일.

고된 일	□

격별(格別, □□□□) 각별	□

격자문(格子門, □□□□□)

문살문	△

견본(見本, □□□) 본(보기)	△

간색(看色)	김

견습(見習, □□□□) 수습	□

견양(見樣, □□□) 서식.(본) 보기	□

견인(牽引)	끎	큰

견적(見積, □□□□) 推算. 어림셈	△

머리잡기. 발기내기.

발기뽑기	김

견학(見學, □□□□) 보고 배우기	□

결국(結局)	끝장(에는). 드디어

마침내. 끝(끝)내	국

국 끝내 성공하였다.

결손(缺損, □□□□) 모자람	△

결식 아동(缺食兒童) 굶는 아이	△

결재(決裁)	재가(裁可)	□

재결(裁決)	김

결집(結集, □□□□□)

(한데) 모음	□

결혼(結婚)	혼인	김

경관(景觀, □□□□)

(아름다운) 경치	□

경사(傾斜)	기울기	□

경사도(傾斜度)	물매. 기울기	국

국 물매가 싸다. 물매가 뜨다.

경시(輕視)	얕봄. 깔봄	□

경어(敬語, □□□) 높임말	△

경작지(耕作地)	논밭. 부침땅	김

농사땅	큰

경직(硬直, □□□□□) 굳음	□

경품(景品, □□□□) 덤(상품)	△

경하(慶賀)	치하(致賀)	김

경합(競合, □□□□) 겨룸. 견줌	△

계기(契機)	동인(動因)	김

계란(鷄卵)	달걀	□

계산(計算)	셈	큰

계속(繼續)	줄곧. 잇달아

계육(鷄肉)	닭고기	△

고객(顧客)	(단골)손님	□

고리(高利)	고변(高邊). 중변(重

邊). 비싼 변	김

고사목(枯死木)	강대(나무)	동

죽은 나무	△

박 산불이 지나간 등성이에 촘촘히 서 있는 강대.

□ 백두산 상상봉 강대나무는 살아서 천 년 죽어서 천 년 [노래말].

고수 부지(高水敷地, -□□□)

둔치(마당). 강턱	□

고심(苦心)	애씀	큰

곡물(穀物)	곡식(穀食)	김

곤색(紺色, □□□□) 감색(紺色).

검남색. 진남색	□

곤약(□蒻, □□□□□)

①구약나물(감자). ②우무	□

곰장어/꼼장어	먹장어	□

공란(空欄, □□□□) 빈칸	△

공람(供覽, □□□□□)

돌려봄	△

공석(空席, □□□□) 빈자리	□

공수표(空手票)	①부도 수표

②가짜 약속	□

공시(公示, □□□) 알림	□

공장도 가격(工場渡價格,

□□□□□□□□□□)

공장값	△

공제(控除, □□□□) 뗌. 뺌	□

공중(公衆, □□□□□) 일반인

일반 사람들	□

공지(空地)	빈땅, 빈터	△

공차(空車)	빈차	□

과다(過多)	지나치게 많음.

너무 많음.	국

과세(課稅, □□□) 세금 매김	□

과소비(過消費, □□□□□)

지나친 씀씀이	□

과시(誇示)	뽐냄. 잼. 뻐김

과실(果實)	열매	□

과잉(過剩, □□□□) 지나침. 초과	△

과채류(果菜類)	열매채소(류)	□

관건(關鍵)	빗장. 열쇠	국

괘도(掛圖, □□□) 걸그림	□

교대(交代)	번갈음. 갈마듦	국

교량(橋梁)	다리	□

교사(敎唆)	부추김. 꼬임	큰

박 아이를 부추기다.

교체(交替)	번갊. 손바꿈. 갈마듦.

겨끔내기. 교대(交代).

체대(替代)	김

박 낮과 밤이 갈마든다.

구근(球根, □□□□□) 알뿌리	△

구독(購讀, □□□□) 사(서) 읽음	□

구매(購買) 사들임. 사들이기

구배(勾配)	물매. 기울기	□

구인(拘引, □□□□) 끌어감	□

구입(購入, □□□□□) 사들임.

사들이기	△

구입선(購入先)	구입처	□

구조(構造)   꾸밈새. 얼개. 짜임새	국

박 대강의 얼개를 짓다.

구좌(口座, □□□) 계좌	□

구축(驅逐)	몰아냄	큰

군집(群集)	무리	□

근거리(近距離, □□□□□)

가까운 거리	△

근경(根莖)	뿌리줄기	□

근본(根本)	바탕	큰

박 바탕이 선 사람.

근시(近視)	졸보기	큰

바투보기	김

금기(禁忌)	꺼림. 싫어함.

안될 일. 못할 일(짓).

부정타는 것.

금명간(今明間)	오늘 내일(사이).

곧	△

금반(今般, □□□□) 이번	□

금주(今週)	이번 주	△

금후(今後)	앞으로. 이제부터.

이 뒤로. 다음부터

급소(急所)	요해(要害)	김

긍지(矜持)	자긍(自矜). 자랑	김

기라성(綺羅星← 煌星, □□□□)

빛나는 별	□

뛰어난 사람들

기본 노임(基本勞賃) 기본급(품삯)	△

기분(氣分)	심기(心氣)	김

기상(起床, □□□□) 일어남	□

기안(起案)	초안(草案)	김

기중(忌中, □□□□) 상중(喪中)	△

기증(寄贈, □□□) 드림	□

기초(基礎)	밑바닥. 바탕	큰

박 바탕을 튼튼히 다지다.

기호품(嗜好品)	입에 맞는 것.

비위 맞는 것	김

긴깡(金柑, □□□□) 금귤. 동귤	□

ㄴ

나대지(裸垈地)	빈(집)터	□

낙화생(落花生)	땅콩	□

난조(亂調, □□□□□)

엉망. 흐트러짐	△

남발(濫發, □□□□) 마구 냄	△

남벌(濫伐)	마구 베기	□

납기(納期, □□□) 내는 날	△

납득(納得, □□□□) 이해	△

납입(納入, □□□□□) 납부. 냄.

치름	△

낭비(浪費)	허비(虛費)	김

내역(內譯, □□□□) 명세	△

속가름	김

박 하루 매상을 속가름하다.

내주(來週, □□□□□)

다음 주	△

냉동육(冷凍肉)	얼린 고기	△

냉장육(冷藏肉)	냉장 고기	△

노견(路肩, □□□) 갓길	□

노임(勞賃, □□□□) 품삯	△

노점(露店)	길가게. 거리가게	△

한뎃가게	김

노천(露天)	한데. 벌판	큰

농악(農樂)	풍물굿. 두레	큰

능선(稜線)	산등성(이)	□

ㄷ

다각도(多角度)	모모이. 여러 모로	국

□ 모모이 살펴보다.

다반사(茶飯事)	예사. 흔함.

* □차 마시듯 하다.□ 또는 □숭늉 마시듯 하다.□는 말도 어색하다.

다분(多分)	많다	큰

아마	김

단련(鍛鍊)	몽글리다	박

박 일부러 몽글리는 것이다.

단합(團合)	뭉침	△

담수어(淡水魚)	민물고기	△

담합(談合, □□□□) 짬. 짜다	□

당분간(當分間, □□□□)

얼마 동안	□

당혹(當惑, □□□□) 당황	△

대가(對價)	값. 옰

□ 배탈이 났다고? 욕심껏 먹더니 옰을 한다.

박 그 동안의 옰을 갚다.

대강(大綱)	얼추. 거의. 건정.

대충	국

□ 일이 얼추 끝나 간다.박 일을 건정 해 치운다.

대결(對決, □□□□)

겨루기. 맞서기	△

대금(代金, □□□□) 값. 돈	△

대다수(大多數)	대부분	□

대두(大豆)	콩	□

대미(大尾, □□□) 맨끝	□

대부(貸付)	(돈)뀌기. 빌림	□

대체(代替, □□□□, □□□□)

바꿈	□

대출(貸出, □□□□) 빌려줌	□

대폭(大幅, □□□□) 많이. 크게.

넓게	□

대하(大蝦, □□□□)

큰새우. 왕새우	□

도난(盜難)	도둑맞음	□

도정(搗精)	쓿음	국

국 벼를 쓿다.

도합(都合, □□□) 모두. 합계	□

독농가(篤農家)	모범 농업인

독림가(篤林家)	모범 임업인	△

독촉	재우침

박 걸음을 재우치다.

동면(冬眠)	겨울잠	큰

동해(凍害)	언피해	□

두개골(頭蓋骨)	머리뼈	△

둔화(鈍化)	둔해짐. 느려짐.

무디어짐.	큰

등(等)	들. 따위	국

ㄹ, □

만개(滿開)	활짝 핌. 만발	△

만기(滿期)	과만(瓜滿)	김

만조(滿朝)	물참. 참서다	김

박 참물이 들다.

말소(抹消)	지움. 지워 없앰	△

망년회(忘年會)	송년 모임. 송년회	△

매(枚)	장	△

매도(罵倒)	꾸짖음	큰

침뱉음	김

매도(賣渡)	팔아 넘김	△

매력(魅力)	끌심. 당길심	김

고임성. 붙임성

매립(埋立, □□□□) 메움	△

매물(賣物, □□□□)

팔 물건. 팔 것	□

매번(每番)	때마다. 일마다

매상(賣上, □□□□) 판매. 팔기	△

매상(買上, □□□□) 사(들이)기	△

매상고(賣上高, □□□□□□)

판매액	△

매상금(賣上金, □□□□□□)

판매액	□

매수(買受, □□□□) 사(들이)기	△

매일(每日)	날마다	큰

매입(買入, □□□□) 사(들이)기	△

매장(埋藏)	묻음	큰

매장(賣場, □□□) 판매장	△

매절(賣切, □□□□)

다 팔림. 절품	□

매점(買占, □□□□) 사재기	□

매점(賣店, □□□□) 가게	△

매진(邁進)	힘써 나감	큰

매진(賣盡)	동남. 다 팔림.

떨어짐	국

□ 물건이 동났다. 물건이 떨어져서 팔 것이 없다.

매출(賣出, □□□□) 판매. 팔기	△

면(綿)	목화(木花)	김

면식(面識, □□□□) 안면	□

면적(面積)	넓이	□

멸시(蔑視)	업신여김. 깔봄.

얕봄. 얕잡음.

하찮게 봄. 낮추 봄	국

멸실(滅失, □□□□) 없어짐	□

명기(明記, □□□) 분명히 기록함	△

명년(明年, □□□□□)

내년. 다음해	△

명도(明度, □□□□□) 내(어) 줌.

넘겨 줌. 비워 줌	△

명소(名所, □□□□) 이름난 곳	□

모범(模範)	본. 본보기	큰

목차(目次)	벼리. 차례	김

박 벼리가 분명치 못한 글.

목초(牧草)	꼴	농

□ 꼴을 베다.

묘목(苗木)	모나무, 애나무	김

묘소(墓所)	산소(山所)	김

물가고(物價高)	(높은) 물가	△

미곡상(米穀商)	싸전. 시게전	김

미불(未佛, □□□□) 미지급	△

밀담(密談, □□□□)

비밀 이야기	△

ㅂ

박두(迫頭)	닥침	큰

박 쑥대밭이 되다.

반송(返送)	퇴짜놓음. 퇴함	김

반입(搬入, □□□□□) 실어옴.

실어들임	△

발매(發賣, □□□□) 팔기	△

발발(勃發)	갑자기 일어남	큰

발효(醱酵)	(곰)삭음. 익음.

뜸. 끓음. 굄

□ 술이 괴다. 누룩이 잘 떴다.

젓갈이 (곰)삭다.

발휘(發揮)	(떨쳐) 드러냄	큰

방문(訪問)	심방(尋訪)	김

방화(邦畵)	국산 영화	△

배수(排水)	물빼기	□

백미(白米)	흰쌀	△

벌목(伐木)	나무베기	□

범위	테(안). 얼안	박

박 얼안을 벗어나다.

별책(別冊, □□□□) 딸림책	□

병과(倂科, □□□)  아울러 매김	△

보로터지다, 뽀록나다(□□-)

드러나다. 들통나다	□

보조자(補助者)	봉죽[奉足]

보지(保持)	지님. 건사. 간수	김

복지리(鰒□□, 河豚汁)

복국. 복싱건탕	□

부부(夫婦)	내외(內外). 가시버시.

한솔. 팍내	김

부인(婦人)	아낙. 음신	큰

부지(敷地, □□□) 터. 대지	△

분뇨(糞尿)	똥오줌	농

불완전(不完全)	안옹근	김

불입(拂入)	납부. 치름. 냄	△

불하(拂下, □□□□□)

매각. 팔아 버림	△

비교(比較)	맞댐. 견줌. 뼘어 봄.

가잘빔	김

박 책상의 폭을 뼘어 보다.

비까번쩍하다(□□-) 번쩍번쩍하다	□

비목(費目, □□□) 비용 명세	□

비빔면(-麵)	비빔국수	□

비상식(非常識, □□□□□□)

몰상식	□

비용(費用)	부비. 경비. 쓰임.

씀씀이	김

빈번(頻煩)	잦음	큰

□ 사람들의 발길이 잦다.

빙점(氷點)	어는 점	△

ㅅ

사라(皿, □□)	접시	□

사료(思料)	생각. 헤아림	국

사료(飼料, □□□□) 먹이	□

우리먹이	김

여물

사시미(刺身, □□□) 생선회	□

사양서(仕樣書)	설명서. 시방서	□

사육(飼育)	기르기. 치기	농

사양(飼養)	김

사이(才, □□)	재(목재 치수 단위)	□

산란(産卵)	알낳기	□

산록(山麓)	산기슭	△

산정(山頂)	산꼭대기	△

산채(山菜)	산나물	□

산하(傘下)	휘하(麾下). 그늘	김

산화(山火)	산불	△

삼일분(三日分)	사흘치	김

상담(相談)	상의. 의논. 문의.

협의. 타협	김

상신(上申, 申上, □□□□□)

여쭘. 알림	△

색소(色素)	물씨	□

색인(索引)	찾아보기	큰

생략(省略)	줄임	큰

생산고(生産高)	생산액. 생산량	큰

생선묵(生鮮-)	어묵	△

서행(徐行)	천천히 감	큰

석녀(石女)	돌계집	□

선금(先金)	전금(前金). 앞돈.

민값	김

선동(煽動)	부추김. 꼬드김	국

선반(旋盤)	돌이판. 갈이판	□

선발(選拔)	골라 뽑음	큰

선불(先拂, □□□□□) 선지급	△

선이자(先利子)	선변(先邊)	김

선착장(船着場, □□□□□)

나루(터)	△

선취(先取)	먼저 얻음	△

선하증권(船荷證券, □□□□□□□□)

뱃짐증권	□

선호(選好)	좋아함

성료(盛了)	잘 끝냄(마침)

□ 토론회를 잘 마쳤다.

세공(細工, □□□□) 공예	□

세대(世帶, □□□) 가구. 집	□

세대주(世帶主, □□□□□)

가구주	△

소매(小賣)	산매	□

소맥분(小麥粉)	밀가루	□

소변(小便)	오줌. 소피. 소마	김

소원(疏遠)	섬서

□ 섬서하게 지내는 사이라, 세세히는 모르겠다.

속성(屬性)	바탕	박

박 원래 바탕이 나쁜 사람이 아니다.

송달(送達, □□□□) 보냄. 띄움	△

쇠약(衰弱)	탈진(脫塵)	김

수당(手當, □□□) 덤삯. 일삯	△

수도(水稻)	논벼	농

수령(受領, □□□□□) 받음	□

수리(修理)	고침.

수리(受理, □□□) 받음. 받아들임	□

수매(收買)	사들임	국

수면(睡眠)	잠	국

수반(首班)	우두머리	□

수속(手續, □□□□) 절차. 순서	△

수수(授受)   주고받기. 여수(與受)	김

수순(手順, □□□□) 차례. 순서	△

수습(收拾)	걷잡음. 추스름.

다잡음. 바로잡음

박 일을 추슬러 해결하다.

□ 병든 몸을 추스르다.

박 사태는 걷잡을 수 없이 악화되어 갔다.

박 문란한 풍기를 다잡다.

수유(授乳)	젖먹임	김

수입(手入)	손질	□

수입고(輸入高)	수입량	□

수입선(輸入先, □□□□□□)

수입처. 수입국	□

수작업(手作業)	손일	김

수제품(手製品, □□□□□)

손치	△

수지(樹脂)	나뭇진	△

수출고(輸出高)	수출량	□

수취(受取, □□□□) 수령. 받음	△

수취인(受取人, □□□□□□)

받는 이	△

수타국수(手打-) 손국수	□

수평계(水平計)	다림판

수확(收穫)	소출(所出)	김

수확고(收穫高, □□□□□□□)

수확량. 소출	□

순번(順番)	차례	△

순응(順應)	적응	□

순차(順次)적으로  차례차례	국

스시(壽司, □□) 초밥	□

승차권(乘車券)	차표	△

시건 장치(施鍵裝置) 잠금 장치	□

시사(示唆)	귀띔. 암시	□

시의(時宜)	때. 형편	국

시종(始終)	종시(終始). 항상.

늘	김

시합(試合, □□□) 겨루기	□

식단(食單)	차림(표)	△

식료(食料)	음식물	△

식료품(食料品)	음식감. 음식거리	김

먹을거리

식목(植木)	나무심기	△

식수(食水)	마실 물

국 먼물: 마실 수 있는 우물물.

여물: 짠맛이 조금 있어 허드렛물로 쓰는 우물 물.

식염(食鹽)	소금	△

신속(迅速)	잼.날램	김

닁큼. 잽쌈

박 걸음이 재다.

□ 잽싸게 몸을 피하다.

신입(申□)	청원. 청약	□

실제(實際)	참. 참으로. 알로	김

실체(實體)	알짜	김

박 알짜는 다 골라 가고 지스레기만 남았다.

십인십색(十人十色) 가지각색	김

십팔번(十八番, □□□□□□□)

장기. 단골 노래	□

ㅇ

아나고(八字, □□□) 붕장어.

바닷장어	□

아지(□)	전갱이	□

압맥(壓麥)	납작보리	□

압수(押收, □□□□) 거둬 감	△

야기(惹起)	일으킴	국

약속(約束)	약조(約條). 매김.

다짐	김

양갱(羊羹)	단팥묵	△

양도(讓渡)	넘겨주기	□

양식(樣式, □□□□) 서식(書式)	△

어분(魚粉, □□□□)

생선(물고기)가루	□

어획고(漁獲高)	어획량	□

언(堰)	봇둑	□

언제(堰堤)	댐	□

여백(餘白)	빈데	김

여비(旅費)	노수(路需). 노자.

행자(行資)	김

여유(餘裕)	옴나위

□ 옴나위 없다.

여타(餘他)	그 밖. 다른. 나머지

역할(役割, □□□□) 소임. 구실.

할 일. 맡은 일	△

연기(延期)	드팀.(뒤로) 물림.

늦춤. 미룸. 느루잡음

국 사흘을 드티다.

국 출발 날짜를 한 보름 느루잡다.

연령(年齡)	연세(年歲)	김

나이

연면적(延面積)	총면적	□

연약(軟弱)	무름. 약함	큰

가녀림	김

연와(煉瓦, □□□) 벽돌	□

연인원(延人員)	총인원	□

연착(延着)	늦도착	△

염료(染料, □□□□□) 물감	△

염장무(鹽藏-)	짠지	□

염장 미역(鹽藏-) 간미역	△

엽기적(獵奇的)	괴기한	△

엽연초(葉煙草, □□□□, 포-tabaco)

잎담배	□

예(例)를 들면	이를테면	김

예문(例文)	보기글

오전(午前)	상오(上午)	김

오지(奧地, □□□) 두메(산골)	△

오후(午後)	하오(下午)	김

완전(完全)	옹근	김

왕왕(往往)	이따금	큰

요깡(羊羹, □□□□) 단팥묵	□

요리사(料理師)	숙수(熟手). 칼짜	김

요점(要點)	고동

국 지금 바쁘니 고동만 말하여라.

박 일이 다 되어 가는 고동에 마가 끼여들다.

용달(用達)	심부름	△

우동(□□. □□□) 가락국수	□

왜면(倭麵). 왜국수	김

우박(雨雹)	누리	국

우육(牛肉)	쇠고기	△

우지(牛脂)	쇠기름	△

우회적(迂廻的)	에두름. 비사침	박

박 부탁을 들어 달라고 비사친다.

운임(運賃)	찻삯. 짐삯	△

운전수(運轉手)	운전(기)사	□

원가(原價)	본금(本金). 본값	김

원고(原稿)	초고(草稿). 글초	김

원금(元金)	본전. 본밑	□

원리(原利)	본변(本邊)	김

월부(月賦, □□□) 달붓기	△

월부금(月賦金, □□□□□)

달돈	△

위시(爲始)	시작. 비롯함. 및

위촉(委囑)	맡김	△

위치(位置)	자리(잡음). 있음

유부남(有婦男)	핫아비

유부녀(有夫女)	핫어미	국

유지(油脂)	기름	△

유착(癒着)	엉겨 붙기	△

유휴지(遊休地, □□□□□□)

노는땅	△

묵은땅: □ 일구지 않은 새땅. 묵은논(밭). □ 갈아 부치지 않고 묵어 있는 땅.

박 묵은땅을 일구다.

육(肉)	고기. 살코기	□

윤곽(輪廓)	테두리. 겉모양	국

둘레. 언저리	김

윤중제(輪中堤)	섬둑	□

융통(融通)	변통	□

음용수(飮用水)	먹는물. 마시는물	□

응고(凝固)	굳다. 솔다	김

□ 꿀이 솔았다. / 약을 발랐더니 상처가 솔았다.

이서(裏書, □□□□) 뒷보증	△

이씨 조선	조선	큰

이완(弛緩)	느즈러짐	김

박 원고 마감일이 느즈러지다.

박 마음이 느즈러지다.

이자(利子)	길미. 변(리)	□

이조(李朝)	조선(朝鮮)	큰

이혼(離婚)	해혼(解婚)	김

익년(翌年)	다음해. 이듬해	△

익월(翌月)	다음달	△

익일(翌日)	다음날. 이튿날	△

인계(引繼)	넘겨줌	□

인도(引渡)	건네줌	□

인상(引上)	(값)올림	□

인출(引出)	(돈) 찾음	△

끌어냄. 서랍	김

인하(引下)	끌어내림. 내림	김

일단(一旦)	우선. 먼저. 한매.

한춤	김

일상(日常)	늘상. 날마다	큰

나날	김

일생(一生)	평생(平生). 한뉘.

한살매	김

일석이조(一石二鳥)

일거양득(一擧兩得)	김

일응(一應)	일단	□

일인분(一人分) 한사람 몫.

한사람치	김

일조권(日照權)	볕쬠 권리	□

임금(賃金)	(품)삯	□

임대료(賃貸料)	빌린 삯. 셋돈	김

임차(賃借, □□□□) 세 냄	△

입구(入口)	들어오는 곳.

어귀. 들목	□

입장(立場, □□□) 처지	△

□ 나의 입장 → 처지

□ 케인즈 학파의 입장 →견해(이론)

입장(入場)	들어감(옴)	국

입체(立替, □□□□) 뀌어 줌	□

치름. 선대(先貸)	김

입하(入荷, □□□□)

들어옴. 들여옴	△

입회(立會)	참여. 참관	△

잉여(剩餘)	나머지	△

ㅈ

자금(資金)	밑천	김

자연림(自然林)	천연림	□

잔고(殘高, □□□□) 잔액. 나머지	△

시재(時在). 남은 돈	김

잔반(殘飯)	대궁(밥)	국

먹던 밥. 군밥

찬밥: 식은 밥.

대궁(밥): 먹다 남은 밥. 군밥.

□ 먹던 밥에 풋고추절임. [춘향전]

□ 우리가 빌어먹는 거진가. 대궁 밥술을 얻어 먹구 있게. [임꺽정]

잔업(殘業)	시간외 일	□

장애물(障碍物)	가탈. 거침새	김

박 하는 일마다 가탈이 많다.

재발(再發)	다시 일어남(나타남).

도짐

□ 병이 도지다.

저리(低利)	싼 변	△

저의(底意)	속셈. 뜻. 속뜻. 속

적립(積立)	모음. 모아 쌓음	△

적자(赤字)	결손	□

적조(赤潮, □□□□) 붉은 조류	△

전도(前渡, □□□□□)

선지급	△

전분(澱粉)	녹말	△

전연(全然)	전혀. 통. 바이.

쇠배	김

□ 고향에 사는 형님네와 왕래가 잦은 까닭에 고향일이 쇠배 어둡진 않소. [임꺽정]

□ 지금 익명서를 보온즉 떠돈다는 말이 바이 헛말이 아닌 줄을 알겠사외다. [임꺽정]

전집(全集)	전서(全書)	김

전향적(前向的)	적극적. 진취적.

앞서감	□

절상(切上)	올림	△

절수(節水, □□□□) 물 아낌	△

절취(切取, □□□□) 자름. 자르기	△

절취선(截取線)	자름선	△

절하(切下)	내림	△

정원(庭園)	동산. 뜰 뒤안	김

정육(精肉)	살코기	△

정찰제(定札制)	제값받기	△

정체(停滯)	머물러 그침	큰

정치(政治)	정사(政事)	김

제(祭)	굿. 놀이. 제사	김

제고(提高)	높임. 높아짐.

제반(諸般)	모든. 온갖. 갖은	큰

제방(堤防)	방죽. 둑	김

제육(猪肉)	돼지고기	△

조달(調達)	대어 줌. 마련함	△

조립(組立)	짜(맞추)기	□

조만간(早晩間)	곧. 머지 않아

조밀(稠密)	빽빽함. 뱀.

촘촘함	국

□ 그물눈이 배다.

조악(粗惡)	볼품없음	김

조잡(粗雜)	막됨	김

조직(組織)	얽기. 짬. 동아리.

무리. 패

주부(主婦)	안주인	큰

주지(周知)	다 아는. 뻔한

주택(住宅)	거택(居宅)	김

중매인(仲買人, □□□□□□)

거간. 거간꾼	□

중식(中食)	점심	△

증발(蒸發)	졸다. 마르다

박 국솥이 졸았다.

지(芝)	떼	□

지근(至近)	가까운 곳

지리(汁, □□)	싱건탕	□

지리멸(□□-)	애멸치	□

잔멸치

지분(持分, □□□□) 몫	△

지불(支拂)	지급. 치름	△

지양(止揚)	삼가다	△

지연(遲延)	늦춤. 미적거림	김

박 마감 날짜를 미적미적 조금씩 미루다.

지진(地震)	지동(地動)	김

□ 구년지수 장마 져야 흥보 집 샐 배 만무허고, 지동해야 흥보 집 쓰러질 수 없겄다 [흥보가].

지참(持參)	지니고 옴	△

지체(遲滯)	어정거림. 늦잡죔

박 일을 늦잡죄면 제 날짜에 끝내기 어렵다.

지향(志向)	의향(意向)	김

진체(振替, □□□□) 대체	□

질타(叱咤)	꾸지람	김

집중호우(集中豪雨) 작달비. 장대비	□

ㅊ

차압(差押, □□□□□) 압류	△

차출(差出, □□□□) 뽑아 냄	△

차치(且置)	제쳐 둠. 버려 둠.	큰

차후(此後)	요 다음	큰

착수(着手)	손댐. 손대기	김

처방(處方)	화제(和濟).  방(方).

약방(藥方)	김

천공(穿孔)	구멍뚫기

철저(徹底)히	샅샅이. 낱낱이.

빈틈없이

첨부(添附)	덧붙임	큰

청부(請負, □□□□) 도급	△

체적(體積)	부피	△

초래(招來)	가져옴. 일으킴.

빚음

추월(追越, □□□□) 앞지르기	△

추측(推測)	어레짐작	김

추후(追後)에	조추. 다음에.

나중에

□ 세세한 계획은 조추 알려 드리겠습니다.

축소(縮小)	줄임	큰

오므림. 졸아듦	김

축의(祝儀)	상급(賞給).

행하(行下)	김

축제(祝祭)	축전. 잔치	□

출구(出口)	나가는 곳. 날목	□

출산(出産)	해산(解産). 몸풀기.

아기나히	김

출산율(出産率, □□□□□□□)

출생률	△

출입구(出入口)	나들문	큰

출하(出荷, □□□□) 실어 내기	△

물건 부침. 물건 내기	김

충동(衝動)	부추김. 꼬드김.

들뜨게 함. 들쑤심

취약(脆弱)	부실(不實)	김

취체(取替)	갈아대기	□

취하(取下)	무름. 철회	△

치매(癡□)	망령(妄靈)	김

김 □癡□□의 바른 독음은 □치태□.

치명상(致命傷)	정상(正傷)	김

친절(親切)	다정(多情)	김

ㅌ∼ㅎ

택배(宅配)	집배달. 문앞 배달	□

터득(攄得)	미립남

□ 아직 그런 미립이 나지 못한 장꾼들은 작반하는 대로 한데 몰리어서 공연히 떠들썩하게 지껄이며 지나갔다. [임꺽정]

토산(土産)	토의(土宜). 봉물.

물산. 바닥나히	김

퇴비(堆肥)	두엄	농

투망(投網, □□□) 던짐그물. 좽이	△

투매(投賣, □□□□) 막팔기	△

파종(播種)	씨뿌림(뿌리기)	△

판매고(販賣高)	판매액. 판매량

패류(貝類)	조개류	△

편의(偏倚)	치우침. 몰림. 쏠림

포구(浦口)	갯머리. 항구(港口)	김

포란(抱卵)	알품기	□

품절(品切)	(물건)없음	△

피복(被覆)	덮기	△

하구언(河口堰)	강어귓둑	□

하등(下等)	아무(런). 전혀	국

하락세(下落勢)	내림세	△

하루나(春菜, □□□) 왜갓	□

하물(荷物, □□□) 짐	△

하주(荷主, □□□) 짐 임자. 貨主	△

하중(荷重, □□□□) 짐무게	△

하청(下請)	아랫도급. 밑도급	△

하치장(荷置場)	짐 두는 곳.

짐 부리는 곳	△

한발(旱魃)	가뭄	△

한천(寒天, □□□□) 우무.

우뭇가사리	△

한해(旱害)	가뭄 피해	△

할당(割當)	몫나누기. 벼름.

배정	△

할인(割引)	덜이	△

할증료(割增料, □□□□□□)

웃돈. 추가금	△

합승(合乘)	함께 타기	△

항목(項目)	조목(條目)	김

항상(恒常)	노상. 늘. 언제나

해태(海苔)	김	△

핵심(核心)	알맹이. 고갱이.

알짜(배기). 알짬

박 일의 고갱이를 짐작 못하다.

□ 대소가 여러 집 세간의 알짬을 뽑아 내서 짐을 꾸렸다. [임꺽정]

행선지(行先地, □□□□-) 가는 곳	△

갈 곳

향신료(香辛料)	양념(감)	△

향후(向後)	앞으로. (이) 다음

현금(現今)	이제. 지금	큰

현미(玄米)	매갈이쌀. 매조미쌀	김

현저(顯著)	뚜렷함. 눈에 띔.

두드러짐.

형제(兄弟)	동기	김

호조(好調, □□□□□) 순조	△

호출(呼出, □□□□) 부름	□

혹성(惑星)	행성	□

혼합(混合)	(뒤)섞기. 버무림

혼화(混和)	섞음	□

홍수(洪水)	큰물. 시위	국

□ 시위가 나서 온 마을이 물에 잠겼다.

확실(確實)	분명(分明)	김

활어(活魚)	산(물)고기	△

황폐(荒廢)	쑥대밭	김

회람(回覽, □□□□) 돌려보기	△

후불(後拂, □□□□□) 후지급	△

휴대(携帶)	지님	큰

흑태(黑太)	검정콩	□

2. 홑한자말

※ □―□는 □-하다□가 붙는 말.

가(可)-	옳다. 바르다. 좋다.

맞다

가(可)히	참으로. 정말로

감(減)-	빼다. 덜다. 줄(이)다.

결(缺)-	빠지다. 모자라다. 없

다. 못 미치다. 못 갖

추다. 이지러지다

□ 자격을 결하다 → 자격이 모자라다

□ 요건을 결하다 → 못 갖추다.

겸(兼)-	아우르다. 쌓다

공(共)히	모두. 같이

과(課)-	매기다. 맡기다.

□ 세금을 과하다 → 매기다

과(過)-	지나치다. 넘치다

극(極)-	다하다. 잦다. 막바지.

막다른 끝. 꼭지.

한계.

□ 극(極)에 달하다. → 막다른 끝에 이르다.

금(禁)-	막다. 꺼리다

□ 법으로 금하다 → 막다

기(期)-	-부터. 맞추어

□ 4월 1일을 기하여 → 부터

□ 준비에 만전을 기하다 → 빈틈없이 준비하다

□ 준비에 철저를 기하다 → 철저히 준비하다

긴(緊)히	꼭. 반드시

능(能)-	잘하다. 익숙하다

능(能)히	잘

달(達)-	이르다. 다다르다.

되다.

□ 6만 명에 달하다

□ 6만 명이 되다.

□ 6만 명에 이르다.

□ 6만 명이다.

당(黨)

□ 당(黨)을 짓다 → 무리를 짓다

도(圖)	그림

둔(鈍)-	무디다. 굼뜨다. 처지

다. 느리다. 미련하다.

모자라다. 어줍다.

□ 둔하게 상승하다 → 느리게 오르다

박 일솜씨가 저렇게 굼떠서야 어느 나절에 마치겠는가?

□ 칼날이 무디다.

득(得)-	얻다. 받다. 손에 넣다

□ 결재를 득하다 → 받다

면(免)-	벗다. 벗어나다.

그만두다. 헤어나다.

그치다

명(命)-	목숨. 시키다. 맡기다.

명령하다

반(反)-	거스르다. 어긋나다.

다르다. 거꾸로

□ 법률에 반하는 → 어긋나는

□ 부모의 의사에 반하는 → 뜻을 거스르는

□ 이에 반하여 → 이와는 달리

발(發)-	나타나다. -하다

□ 효력을 발하다 → 효력이 나타나다

□ 명령을 발하다 → 명령하다

범(犯)-	(죄)짓다. 저지르다.

잘못하다.

□ 죄를 범하다 → 죄짓다

□ 실수를 범하다 → 실수하다

부(負)	음(陰)

부의 성장 → 음의 성장

* 양수(陽數)는 0(영)보다 큰 수이고,음수(陰數)는 0(영)보다 작은 수이다. 負는 □싸움에서 지다□ □빚을 지다□. 正은 □바르다□는 뜻으로 주로 사용된다.

□ 마이너스 성장 → 음의 성장.

비(比)-	견주다. 대어보다

□ 이에 비하여 → 이와 견주어 보면. 그러나. 그런데.

사(史)	역사(歷史)

선(線)	줄

□ 고위층에 선을 대다 → 줄

선(善)-	착하다

설(說)	학설(學說)

속(速)히	빨리. 서둘러.

승(乘)-	곱하다

실(實)	열매

실(實)-	알차다. 옹골차다.

(열매)맺다. 튼실하다

□ 득보다 실이 크다. → 얻는 것보다 잃는 것이 많다.

심(甚)히	매우. 아주. 몹시

여(如)히	같이. 같게

염(念)	마음

□ 감사의 념(念) → 고마움. 고마운 마음

역(逆)으로	거꾸로. 거슬러서

연(連)-	잇다. 잇닿다. 잇대다.

맺다

예(例)컨대	이를테면.

보기를 들면

요(要)-	소용(所用)하다.

-해야 한다

□ 주의를 요한다 → 주의해야 한다

□ 많은 비용을 요한다 → 비용이 있어야 한다.

요(要)는	줄거리는. 요점은

요(要)컨대	간추리면.

우(愚)	어리석음. 잘못

□ 우를 범하다 → 잘못하다. 어리석게 하다

유(留)-	머무르다. 기다리다

□ 사흘 간 유하다 → 머무르다

유(柔)-	부드럽다. 무르다.

여리다. 느긋하다

□ 마음이 유하다 → 여리다. 느긋하다

자지(自- 至-)	-부터 -까지

□ 자 3월 1일, 지 3월 4일 → 3월 1일부터 3월 4일까지

점(占)-	차지하다. 지키다

□ 5%를 점하다 → 차지하다

접(接)-	맞닿다. 붙다. 만나다

□ 서울에 접한 도시 → 맞닿은

제(除)-	빼다. 들어 내다. 덜다

□ 5만 원을 제하다 → 빼다

족(足)-	넉넉하다.

족(足)히	줄잡아

□ 족히 50 명은 될 것이다. → 줄잡아

중(重)-	중요하다. 무겁다

처(處)-	놓이다. 있다. 만나다

□ 불우한 환경에 처하다. → 만나다

철(綴)-	잇다. 묶다. 엮다

칭(稱)-	일컫다. 부르다

□ 기성이라고 칭하는 → 불리는

통(通)-	뚫다. 트이다. 거치다.

-로써

□ 이 과정을 통하여 → 거쳐서

□ 이 방밥을 통하여 → -으로

파(罷)-	마치다. 끝내다

□  일을 파하다. → 마치다.

패(敗)-	지다

□ 3 대 2로 패하다 → 지다

표(表)-	나타내다. 드러내다

□ 사의(辭意)를 표하다 → 사퇴하겠다고 하다

필(畢)-	마치다. 끝내다.

다하다

□ 병역을 필하다 → 마치다

□ 의무를 필하다 → 다하다

필(必)히	반드시. 꼭

한(限)에는	-이니만큼

행(行)-	∼을 하다. 행동하다.

□ 선(善)을 행하다 → 착하게 행동하다.

혹(惑)-	홀리다. 빠지다.

눈멀다. 눈어두워지다

□ 돈에 혹하다 → 눈멀다

혹(惑)은	또는. 어쩌면

부록 2  우리네 한자말

[  ]은 취음(取音).    <  >은 이두.

자료: 이가원, 장삼식 (편). 1976. □漢韓大辭典□. 한영출판사.

1982. □漢韓大辭典□. 동아출판사.

가관(可觀) 볼 만함[긍정적인 의미와 비웃는 의미, 두 가지로 다 쓰임].

가요(歌謠) □ 노래. □ 악가와 속요의 총칭.

가외(加外) 그 밖의. 거기에 덧붙여서.

간간(間間) 틈틈이. 이따금. 짬짬이. 드문드문.

간색(看色) □ 물건의 좋고 나쁨을 알기 위하여 견본 삼아 일부분을 봄. □ 구색으로 일부분씩 내놓는 눈비음.

간평(看坪) 지주가 추수 무렵에 풍흉을 살펴봄. 간수(看穗). 간추(看秋).

감질(疳疾) 마음에 차지 않아서 애가 탐. ∼나다.

개금(開金) 열쇠.

개편열(開片裂) 도자기의 거죽에 잘게 난 금.

객주(客主) □ 물상 객주.

거래처(去來處) 거래하는 곳.

거문(去文) 남에게 준 돈.

거창(巨創, 巨□) 엄청나게 큼.

거피(去皮) 녹두·팥·콩 따위의 껍질을 벗김.

건가(乾價) 술을 먹지 못하는 일꾼에게 술 대신 주는 돈.

건달[乾達] 건들거리며 풍을 치고 다니는 사람.

건답(乾畓) 마른 논.

건망(乾網) 바빠서 세수도 못하고 쓰는 망건.

결복(結卜) 짐짝을 묶음.

겸연(慊然, 兼然) 미안하여 면목이 없음.

경변(輕邊) 싼 이자. 헐한 변리.

계씨(季氏) 마주한 사람의 □동생□을 높여 부르는 말.

고생(苦生) 괴롭고 힘듦.

공교(工巧) 우연하게 마주침.

공수표(空手票) 빈말.

공일(空日) 노는 날. 일요일.

공짜(空-) 거저.

공치사(功致辭) 빈말로 칭찬함.

과년(過年) 혼인할 나이가 됨.

과수(寡守) 남편이 죽어 혼자 사는 여자.

관변(官邊) 관이 정한 변리. 공정 금리(公定金利).

교자상(交子床) 네모나고 큰, 음식 차리는 상.

구문(口文) 구전(口錢).

구진(舊陳) 오래 묵힌 땅.

군색(窘塞) 살기가 구차함.

궁생원(窮生員) 곤궁한 서생.

근사(近似) 비슷함. 거의 같음.

기내(畿內) 서울 근방. 경기도 안.

기상(氣像) 마음씨와 생김새.

기색(起色) 낯색.

기생(妓生) 노래나 춤을 파는 여자.

난장판(亂場-) 시끄러운 과거판. 시끌벅적한 판.

난전(亂廛) 육주비전에서 파는 물건을 몰래 파는 가게.

남사당(男寺黨) 남자 사당. 소리나 재주를 파는 사내.

남초(南草) 담배.

납길(納吉) 신랑집이 혼인날을 받아 신부집에 보냄.

납채(納采) 신랑집이 신부집에 혼인을 청하는 의례.

내신(內訊) 남이 찾아옴.

내외(內外) 부부.

노인장(老人丈) □노인□의 높임말.

농막(農幕) 농사를 돌보려고 지은 막.

다식(茶食) 검은깨-·송홧가루 따위를 꿀로 버무린 과자.

다짐<□音> □ 단단히 다져서 확실한 대답을 받음. □ 조선 왕조 때, 민간이 관부에 제출하는 서약서. □ 조선 왕조 때, 죄인이 범죄 사실을 자백한 문서. 또, 원고의 소장(訴狀)에 대한 피고의 답변이나, 그 답변에 대한 원고의 주장.

다짐기<∼記> 다짐을 적은 문서.

단골[丹骨] 정해 놓고 늘 다니는 자리. 또 그러한 손님.

단방(單放) 단 한 방에.

단속(團束) 단단히 잡도리함.

단수(端數) 우수리.

단장(短杖) 짧은 지팡이. 개화(開花) 지팡이.

단참(單站) 단숨에. 단번에.

당근[唐根] 당근. 홍당무.

당도(當到) 다다름. 이르름.

당돌(唐突) 올차고 거리낌없음.

당산(堂山) 수호신이 있는 산.

당신(當身) □너□의 높임말.

당지[唐只] 댕기.

대감(大監) □ 정이품 이상 벼슬을 하는 이를 높여 부르는 말. □ 나이 많은 사람을 높여 부르는 말.

대령(待令) 어른의 명령을 기다림.

대접[大□] 국이나 숭늉을 담는 그릇.

덕담(德談) 잘 되기를 바라는 말.

덕분(德分) □ 덕을 베풂. □ 베푼 덕이 남에게 미침.

도가(都家) □ 동업자들이 모이는 곳. □ 도매상. 술∼.

도전(渡田) 국가가 지정한 나루에 딸린 밭. 그 소출을 비용으로 씀.

도조(賭租) 남의 논을 부치고 그 세로 내는 벼. 도지(賭地).

도폐(倒閉) 장사가 망함. 파산(破産).

도포(道袍) 예복의 한 가지.

독상(獨床) 혼자 받은 밥상.

동계(同契) 동민이 모으는 계.

동기(同氣) 형제 자매.

동부인(同夫人) 아내와 함께 감.

동사(同事) 같이 영업함. 동무 장사.

동생(同生) 아우. 손아래 누이.

동접(同接) 같은 곳에서 공부한 사람.

동태(凍太) 언 명태.

두건(頭巾) 머리에 쓰는 건.

두전(頭錢) 구문(口文). 소개료. 중개료.

득달같다(得達-) 잠시도 머뭇거리지 않고 곧바로.

등등(等等) 들. 따위.

만황씨(萬黃氏) 못난이. 못나고 어리석은 사람.

말목(抹木) 말뚝.

망태(網太) 그물로 잡은 명태.

매장(每場) 언제나. 장마다. 장이 열릴 때마다.

맹전(盲錢) 가운데에 구멍이 뚫리지 않은 엽전.

면천(免賤) 천민의 신분을 벗어남.

명문(命門) 명치.

모습[模襲] 사람의 생김새.

목안(木雁) 혼인 때 쓰는 나무 기러기.

목욕탕(沐浴湯) 목욕하게 하고 돈 받는 집.

무간(無間) 허물없음. 아주 가까움. ∼한 사이.

무당(巫堂) 굿하는 사람.

무변전(無邊錢) 변리를 받지 않고 빌려 주는 돈.

무안(無顔) 볼 낯이 없음.

무엄(無嚴) 버릇 없음.

무작정(無酌定) 작정 없음. 좋고 나쁨을 가리지 않음.

무탈(無□) 탈 없음.

무하기(無下記) 쓴 돈을 장부에 올리지 않음.

물목(物目) 물품 목록.

물상 객주(物商客主) 장사아치를 집에 치르거나, 그들의 물품을 소개하거나 흥정 붙이는 것을 업으로 삼는 사람.

물주(物主) 밑천이나 뒷돈을 대주는 사람. □ 노름판에서 애기패를 잡은 사람.

미거(未擧) 철이 덜 들어 부족함.

박답(薄畓) 거친 논. 척박한 논.

반상(班常) 양반과 상인.

반주(飯酒) 밥을 먹으며 곁들여 마시는 술.

반촌(班村) 양반들이 사는 동네.

반푼(半分) □ 한 푼의 절반. □ 아주 적음. ‡ 어림 ∼ 없는 소리.

방내(坊內) 동네. 마을 안. ‡동네방네. [□坊□은 우리 식 한자임. 신라 때, 한 방은 가로 세로 약 150 m였음.]

배달(倍達) 우리 겨레[대종교].

백답(白畓) 날이 가물어서 하얗게 마른 논.

백묵(白墨) 분필(粉筆).

백방(白方) 무죄 방면.

백시(白□) 곶감.

백정(白丁) 도살업·광대·고리 제조 따위에 종사하는 천인을 일컫던 말.

번고(反庫) 창고에 있는 물건을 뒤적여 조사함.

벌초(伐草) 무덤에 난 풀을 벰.

범접(犯接) 방사(房事).

벽창우(碧昌牛) □ 평안북도 벽동·창성에서 나는 소. □ 고집쟁이.

변덕(變德) 이랬다저랬다함.

변리(邊利) 금리. 이자.

변전(邊錢) 변리를 받고 빌려 주는 돈.

이잣돈.

변통(變通) □ 일을 잘 처리함. □ 임기응변으로 일을 처리함.

별수(別數) 별다른 방법. 여러 방법.

별식(別食) 별다르게 만든 음식.

병구완(病救援) 아픈 사람을 돌봄.

병신(病身) 몸이 온전하지 않음. 또, 그런 사람.

병환(病患) 어른의 □병□을 일컫는 말.

보인(保人) 보증인.

복덕방(福德房) 부동산 중개업자. 또는 그 사무실.

복불복(福不福) 복이 있고 없음.

봉당(封堂) 안방과 건넌방 사이에 마루를 깔지 않고 흙바닥 그대로 둔 것.

봉물(封物) 벼슬아치에게 선사하는 물건.

봉분(封墳) 둥글게 쌓아 올린 무덤.

봉사(奉事) 소경.

봉죽[奉足] 어떤 일을 꾸려 나가는 사람을 곁에서 도와 줌.

봉창(封窓) 벽에 구멍을 내고, 창틀·창살이 없이 종이만 바른 창.

봉천답(奉天畓) 천둥지기 논. 빗물만으로 농사짓는 논. 봉답(奉畓).

부대(負袋) 자루.

부상(付上) 윗사람에게 보냄.

분깃<分衿> 유산을 나누어 받은 몫.

분복(分福) 타고난 복. 자기의 복.

불찰(不察) 살피지 않은 잘못.

불한당(不汗黨) □ 떼강도. □ 행패를 부리는 무리.

비위(脾胃) □ 비장과 위. □ 좋고 나쁨을 분간하는 기분. □ 아니꼬움을 견디는 힘.

빙부(聘父) 장인. § 빙모(聘母).

사가(査家) 사돈집.

사경(私耕) □ 새경. 머슴에게 주는 한 해 품삯. □ 사래. 묘지기나 마름이 보수로 부쳐 먹는 논밭. § 사래논(私耕畓). 사래밭(私耕田).

사공[沙工] 뱃사공.

사기(砂器, 沙器) 사기 그릇. 백토로 구워 만든 그릇.

사돈[査頓] 혼인한 두 집안의, 항렬이 같은 친족끼리 부르는 말.

사랑방(舍廊房) 바깥주인이 손님을 맞는 방.

사발[沙鉢] 밥이나 국을 담는 사기그릇.

사발통문(沙鉢通文) 주모자를 숨기려고, 관계자의 이름을 둥글게 돌려 적은 통문.

사안(査案) 사건을 조사한 기록.

사연(事緣) 사정과 연유.

사음<舍音> 마름.

사태(沙汰) 언덕이나 산비탈이 한번에 무너짐.

산고(産苦) 아이를 낳는 어려움.

산답(散畓) 여기저기 흩어져 있는, 한 사람의 논.

산신당(山神堂) 산신을 모시는 당.

산지(山地) □ 산과 땅. □ 산달. □ 묘를 쓴 땅.

상답(上畓) 좋은 논.

상적(商敵) 상업상의 경쟁자.

상전(上典) 주인.

상좌(上佐) 사승(師僧)의 대를 이을 제자 가운데서 가장 높은 중.

상청(喪廳) 죽은 이의 혼백이나 신주를 모셔 두는 곳.

생각[生覺] 마음에 느끼는 의견.

생기[生起] 일이 남.

생색(生色) 낯이 나도록 함.

생선(生鮮) 말리거나 절이지 않은 물고기.

생심(生心) 마음먹기.

생원(生員) 나이 많은 선비를 높여 부르는 말.

생전(生前) 살아 있을 적.

서방(書房) 남편.

석전(石戰) 돌팔매놀이.

석청(石淸) 바위나 나무 틈에서 따는 꿀.

석화(石花) 굴.

선복(船卜) 뱃짐.

성미(性味) 성질과 비위.

성황당(城隍堂) 서낭당. 터를 지키는 신을 모시는 당.

세답(洗踏) 빨래.

세시(歲時) 설. 새해.

세찬(歲饌) 설음식.

세항(世行) 대대로 교분이 있는, 비슷한 또래의 벗.

소박(疎薄, 疏薄) 아내를 박대함.

소실(小室) 첩(妾).

소풍(消風) 학교에서 학습·운동·놀이 삼아 먼길을 걸음.

소호지(小好紙) 규격이 작은 한지. ↔  대호지(大好紙).

수답(水畓) 무논.

수라(水剌) 임금에게 올리는 진짓상.

수유(受由) 말미. 휴가. 말미를 얻음.

수정(守貞) 정절을 지킴.

수정과(水正果) 생강을 달인 물에 설탕이나 꿀을 타고, 곶감 따위를 넣은 음식.

수청(守廳) □ 고관 앞에서 수종함. □ 관기가 벼슬 있는 사람에게 몸을 바침.

숙냉[熟冷] 숭늉.

숙성(熟成) 나이가 참.

숙수(熟手) 음식을 만드는 사람.

순탄(順坦) 거칠 것이 없고 펀펀함.

슬갑(膝甲) 무릎까지 내려오는 겉옷.

승강이(昇降-) 옥신각신함. 옳거니 그르거니 하고 다툼. 실랑이.

시조(時調) 우리 나라의 고유한 정형시의 한 형태.

신답(新畓) 개간한 논. 신풀이(논).

신당(神堂) 신을 모신 당.

신선로(神仙爐) 열구자를 끓이는 데 쓰는 그릇.

신수(身數) □ 한 몸의 운수. □ 용모와 풍채.

신신당부(申申當付) 되풀이하여 간절히 부탁함.

실과(實果) 먹을 수 있는 열매.

실토(實吐) 사실대로 말함.

심사(心思) 심술.

심심파적(-破寂) 심심풀이.

심육(心肉) 등심.

아귀(餓鬼) □ 먹을 것을 몹시 탐하는 사람. □ 몹시 다투는 사람.

아륜(牙輪) 톱니.

안목(眼目) 보는 눈. 분별하는 힘.

안전(案前) 하급 관리가 상급 관리를 부르는 말.

안주(按酒) 술 마실 적에 곁들여 먹는 음식.

암수(暗數) 속임수.

앙롱(仰弄) 윗사람을 우롱함.

앙판(秧板) 못자리. 묘판.

야공(夜工) 밤일. 야근.

야속(野俗) 인정이 없고 쌀쌀함. 섭섭함. 언짢음. 서운함.

약과(藥果) □ 과줄. □ 감당하기 어렵지 않음.

약령시(藥令市) 봄·가을에 약재를 팔고 사는 시장.

약식(藥食) 약밥.

약탕관(藥湯罐) 약을 끓이는 그릇.

양견(兩肩) 두 어깨.

양말(洋襪) 발에 꿰어 신는, 천이나 실로 만든 것. 서양식 버선.

역정(逆情) 성냄. 화냄.

연만(年晩) 나이가 지긋함.

엽전(葉錢) 놋으로 만든 옛날 돈.

영감(令監) □ 정삼품·정이품 벼슬아치를 높여 부르는 말. □ 나이 많은 이.

영우(零雨) 뚝뚝 떨어지는 굵은 빗방울.

옥답(沃畓) 기름진 논.

옥쇄장(獄鎖匠) 옥을 지키는 사람. 쇄장(鎖匠).

옹기(甕器) 오지그릇과 질그릇.

옹산(甕算) 옹깃셈. 독장수셈. 허황한 셈. 자기 것의 값을 이중으로 쳐서 아귀가 맞지 않는 셈.

옹색(雍塞) 군색함. 쪼들림.

외도(外道) 바람을 피움. 아내가 아닌 여자와 상통함. 오입(誤入).

외면(外面) 보기를 꺼려 얼굴을 돌림.

외측(外厠) 남자가 쓰는 변소.

요지경(瑤池鏡) □ 이리저리 돌리면서 안에 있는 문양이 바뀌는 것을 보는 장난감. □ 속을 알 수 없는 일이나 현상.

용자창(用字窓) 살이 □用□자 모양인 창.

원두막[園頭幕] 농사지은 과일을 돌보려고 지은 막.

원소병(元宵餠) 정월 대보름에 먹는 떡.

월가(越價) 에누리.

위대(爲大) 잘 대하여 줌.

위토(位土) 수확을 제향에 쓰기 위하여 마련한 논밭. § 위토답(位土畓). 위토전(位土田).

유세(有勢) 세도를 부림.

육간-대청(六間大廳) 여섯 간 대청. 넓은 대청.

육두-문자(肉頭文字) 걸죽한 소리. 음담.

육장(六場) □ 감당하기 어렵지 않음. 한 달에 여섯 번 서는 장. □ 언제나. 늘. 항상.

윤감(輪感) 돌림감기.

윤증(輪症) 돌림병.

으렛건(依禮件) 으레로 한 일. 으레.

은군자(隱君子) 은근짜. 몸을 파는 여자.

이명주(耳明酒) 귀밝이술.

이문(利文) 이전(利錢)

이작(移作) 소작인을 바꿈.

이전(利錢) 이가 남는 돈.

일변(一邊) 하루하루 셈치는 변리. §월변(月邊). 연변(年邊).

임편(任便) 편리할 대로 함.

입본(立本) 밑천을 마련하는 일.

자당(自當) 스스로 마련하거나 부담함.

자미(玆味) 재미.

자수성가(自手成家) 제 힘으로 한 살림을 이룸.

자처(自處) 제 스스로 어떤 사람인 체함.

작란[作亂] □장난□을 잘못 쓴 말.

작인(作人) 소작인.

잡방(雜方) 의서에 의하지 않은 처방.

장고(長鼓) 장구.

장단(長短) 길고 짧은 박자.

장도(粧刀) 몸에 지니는, 칼집이 있는 작은 칼.

장리(長利) 곡식을 꾸어 주고 붙이는 변리.

장승[長丞, 長承] 사람의 얼굴 모양을 새겨서 세운 푯말. 장생(長□).

장작[長斫] 통나무를 쪼갠 땔나무.

장장(長長) 기나 긴.

재롱(才弄) 귀여운 짓.

재문(在文) 셈하고 남은 돈.

쟁쟁(錚錚, □□) 단단한 물체가 부딪힐 적에 나는 맑은 소리.

적심(摘心) 곁눈 따기

전갈(傳喝) 소식을 알림.

전답(田畓) 논밭.

전대(纏帶) 돈이나 물건을 넣어 몸에 지니는 자루.

전도(前渡) 기일 안에 돈을 치름.

점심(點心) 낮밥.

접장(接長) □ 글방 선생. □ (보부상의) 우두머리. □ 동학의 우두머리.

정백미(精白米) 하얗게 쓿은 쌀.

정평(正平) 되질이나 저울질을 바르게 함.

조련(操練) 남에게 못되게 굶.

조석(朝夕) 아침밥과 저녁밥.

조용(□踊) 물건값이 치솟음. 고등(高騰).

조작(造作) 꾸밈.

족두리[簇頭里] 의식 때 부인네가 스는 관의 한 가지.

졸업(卒業) 어떤 일에 경험을 쌓음.

좌우간(左右間) 어쨌건.

좌장(座長) 모인 자리에서 으뜸가는 어른.

주막(酒幕) 술집.

주물상(晝物床) 손님을 대접하려고 우선 간단히 차려 내는 음식상.

중변(重邊) 비싼 변리.

지월(至月) 동지.

직방(直放) 곧바로. 단박.

진서(眞書) 한문(漢文).

진종일(盡終日) 하루 종일.

차력(借力) 약이나 신령의 힘을 빌어 몸과 기운을 세지게 함.

차비(差備) 채비. 준비.

차양(遮陽) 비나 볕을 피하기 위하여, 처마 끝에 덧댄 함석이나 슬레이트 조각.

창피(猖披) 체면이 사나워지거나 아니꼬움에 대한 부끄러움.

채단(采緞) 신랑집이 신부집에 보내는 치마 저고리 감.

책보(冊褓) 책을 싸는 보자기.

책장(冊欌) 책을 넣는 장.

천장(天障) 보꾹.

천정부지(天井不知) 물건값이 자꾸 오름.

철갑(鐵甲) 어떤 물건에 다른 물질을 흠뻑 묻혀 이룬 겉더깨. 칠갑(漆甲).

청감(淸勘) 깨끗이 끝냄.

청밀(淸蜜) 꿀.

청백리(淸白吏) 청렴한 관리.

청요리(淸料理) 중국 음식.

청초(請草) 남에게 글 쓰기를 맡김.

초가(草家) 짚이나 갈대로 지붕을 이은 집.

초배(初褙) 초벌 도배.

초상(初喪) 장사 (지내는 일).

초장(初場) 장의 첫머리. 첫머리. 첫판.

초지(草紙) 글을 초잡는 데 쓰는 종이.

-촌(寸)	족척 관계를 나타내는 단위.

총각(總角) 장가가지 않은 사내. §노총각.

추렴[出斂] 어떤 모임의 비용으로 얼마씩 거두어 냄.

추석(秋夕) 팔월 한가위.

취재(取才) 재주를 가려서 사람을 뽑음.

친정(親庭) 시집간 여자의 본가.

침시(沈□) 침을 담근 감.

침장(沈藏) 김장.

침채(沈菜) 김치.

타령(打令) □ 소리. 판소리나 잡가의 총칭. □ 어떤 일을 자꾸 뇌까림.  §술∼. 신세∼.

탄솔(坦率) 깔끔하고 꾸밈이 없음.

탈나다(□-) 병나다. 잘못 되다.

탈상(脫喪) 상복을 벗음. 상례를 마침.

탕기(湯器) 국그릇.

탕반(湯飯) 국밥.

토반(土班) 시골 양반.

통사정(通事情) 자기의 사정을 애타게 알림.

퇴각(退却) 가져온 물건을 물림.

퇴물(退物) 물린 물건.

퇴짜(退字)  □ § 퇴박맞은 물건. □ 상납하는 물건 중 □退□자가 찍혀 도로 나온 것. §∼놓다.

투전(投錢) 돈치기. 놀음.

파수(派收) □ 팔고 산 물건값을 5 일마다 치르는 일. □ 장날과 장날까지의 기간.

판국(版局) 일이 벌어진 국면.

판세(版勢) 판의 형세.

패물(貝物) 산호·호박 따위로 만든 장신구.

편강(片薑) 저며서 말린 생강.

편지(片紙, 便紙) 소식을 적어 보내는 글.

포목(布木) 베와 무명.

포수(砲手) 총을 쏘아 짐승을 잡는 사람.

표고[□古]: 버섯의 한 품종.

표정(表情) 얼굴에 드러난 감정.

한담(閑談, 閒談) 심심풀이 이야기. 한가한 이야기.

한량(閑良) □ 궁술·무예에 뛰어난 사람. □ 잘 노는 사람.

한증막(汗蒸幕) 땀을 낼 수 있도록, 굴처럼 만들고 밑에서 불을 때게 만든 막.

함하물(含下物) 턱찌끼. 먹다 남은 음식.

합례(合禮) 첫날밤.

합부인(閤夫人) 남의 아내.

해척(海尺) 고기잡이를 업으로 하는 사람.

행랑방(行廊房) 대문의 양쪽 또는 문간에 있는 방.

행차(行次) 어른이 지나감.

행패(行悖) 버르장머리없는 짓.

허풍(虛風) 지나치게 과장함.

헐가(歇價) 헐값. 싼 값.

헐변(歇邊) 헐한 변리.

헐하다(歇-) 값이 싸다. 힘이 덜 들다.

현신(見身, 現身) □ 하인이 주인 앞에 나타남. □ 부처가 중생을 구하려고 모습을 나타냄.

혈농(穴農) □ 구메농사(구멍농사). 규모가 아주 작은 농사. □ 지역에 따라 풍흉이 다른 농사.

혼겁(魂怯) 넋이 나갈 듯이 겁이 남.

화전(花煎) 꽃잎을 얹어 지진 떡.

화채(花菜) 과일을 썰어 넣은 음료.

화초(花草) 사람이 보고 즐기는 풀과 나무.

황답(荒畓) 거친 논. 못 쓰게 된 논.

황화방(荒貨房) 잡화점. 황아전. 온갖 잡살뱅이를 파는 가게.

회치장(灰治粧) 뒷간.

회혼(回婚) 혼인한 지 60 년이 됨.

훈수(訓手) 뚱기어 가르쳐 줌.

훈장(訓長) 글방 선생. 접장(接長).

부록 3   가축과 관련 있는 우리말

자료: □우리말 갈래 사전□ (박용수 1989)

□우리말 역순사전□ (유재원 1985)

늦-	-거름	-되다	-모

-벼	-콩	-팥

둘-  새끼를 낳지 못하는 짐승. 둘치.

-암컷	-암소	-소

-암캐	-암퇘지

보리-	-누름	-등겨	-쌀

-풀(보릿거름)    -논(←麥畓)

쌀-	-가루	-계(契)	-고리

-눈	-독	-되

-알	-뉘

수/암-	-소	-퇘지	-캐

-탉	-캉아지	-평아리

씨-	-닭	-암탉	-돼지

애(어린) -나무	-돝	-송아지

애벌(초벌)-갈이(初耕)   -김

중	-소	-송아지	-병아리

두벌갈이: 논이나 밭을 두 번째 가는 일.

무(門)녀리: 짐승의 맨 먼저 나온 새끼.

부룩: 곡식이나 채소를 심은 밭 두둑

사이나 빈 틈에 다른 농작물을 듬

성듬성 심는 일.

부룩박다.

배내: 남의 가축을 빌어다 길러 그 가축이 다 자라거나 번식된 뒤에 주인과 기른 사람이 가르는 일.

배냇소   배냇닭   배냇돼지.

여물: 마소를 먹이기 위하여 썬 짚이나 풀.

우케: 찧기 위하여 말리는 벼.

하릅: 가축의 한 살 됨을 일컫는 말. 하룻.

하릅송아지   하룻강아지.

소

송아지: 소의 새끼.

송치: 암소의 뱃속에 들어 있는 송아지.

애송아지: 어린 송아지.

목매기송아지: 아직 코를 궤지 않고 목에 고삐를 맨 송아지.

엇송아지: 아직 덜 자란 송아지.

하릅송아지: 한 살 된 송아지.

중송아지: 거의 다 큰 송아지.

부룩송아지: 아직 길이 들지 않은 송아지.

어스럭송아지: 중소가 거의 될 만큼 자란 송아지. / 어석송아지.

엇부루기: 아직 큰 소가 되지 못한 수송아지.

중소: 몸피가 중길인 소.

동부레기: 뿔이 날 만한 나이의 송아지.

부룩소: 작은 수소.

실소(實-): 농사용으로 부릴 수 있는 소.

일소: 주로 일을 시키기 위해 기르는 소.

겨리: 소 두 마리가 끄는 쟁기.

겨릿소: 겨리를 메는 소.

차붓소: 짐수레를 끄는 소.

황소: 털빛이 누르고 큰 소.

흑소: 검정소.

얼럭소: 털 빛이 얼럭진 소.

얼룩소: 털 빛이 얼룩얼룩한 소.

칡소: 온몸에 칡덩굴 같은 무늬가 있는 황소.

부사리: 잘 받는 버릇이 있는 소.

귀다래기: 귀가 작은 소.

우걱뿔이: 안으로 굽은 뿔이 난 소.

푿소: 여름에 풀만 먹고 사는 소.

도짓소: 도조(賭租)를 내고 빌어 부리는 소.

생멧소: 소 한 마리 값을 빛으로 쓰고 해마다 해마다 도조를 물음.

수냇소: 송아지를 주고 그 소가 자란 뒤에 소값을 빼고 도지를 내는 소.

돼지

걸귀: 새끼 낳은 암퇘지.

애돝: 새끼 돼지.

햇돝: 그 해에 난 돼지.

닭

병아리: 닭의 새끼.

솜병아리: 알에서 갓 깬 병아리.

햇병아리: 그 해에 새로 난 병아리.

서리병아리: 이른 가을에 깬 병아리.

중병아리: 중치쯤 되는 병아리.

햇닭: 그 해에 깐 닭.

묵은닭: 한 해 이상된 닭. 노계(老鷄).

멱부리: 턱 밑에 털이 많은 닭.

구수닭: 얼룩점이 박힌 닭.

꿩닭: 털빛이 꿩 같은 닭.

댓닭: 닭의 한 종류.

상닭: 일반 닭. 종류 계통이 좋지 않은 닭. ↔ 당닭

개

쌀강아지: 털이 짧은 강아지.

바둑강아지: 털에 검은 점과 흰 점 무늬가 있는 강아지.

발탄강아지: 걸음을 걷기 시작한 강아지.

재강아지: 잿빛 털을 가진 강아지. / 재투성이가 된 강아지.

고리개: 고리눈을 가진 개.

네눈박이: 두 눈 위에 흰 점이 있는 개.

누렁개: 털빛이 누른 개.

더펄개: 긴 털이 나서 더펄거리는 개.

센개: 털빛이 흰 개.

쌀개: 털이 짧은 개.

청삽살이: 검고 긴 털이 곱슬곱슬하게 생긴 개.

마소의 나이

1 살: 한습·하릅

2 살: 두습·이듭

3 살: 사릅

4 살: 나릅

5 살: 다습

6 살: 여습

7 살: 이롭

8 살: 여듭

9 살: 아습

10 살: 열릅·담불

바람·방향

새: 샛바람.

샛바람: 동풍.

샛별: 새벽 동쪽 하늘에 빛나는 별. 금성(金星).

하늬(하니)바람: 서풍(강원). 북풍(경기, 제주)

마파람: 남풍. 앞바람.

노: 북쪽.

높새(바람): 북동풍.

된마(파람): 동남풍.

된바람: 북풍.

된새(바람): 북동풍.

된하늬: 서북풍

늦하늬: 서남풍. 늦마.

찾 아 보 기

× 비표준어.

□ 찾아가기

ㄱ

가름 / 갈음  66

가상(假想/假像/假象/假相)  153

가설  26

가엾다 / 가엽다  80

가정(假定)  26

가정(家政/家庭)  153

각주(脚註)  276

간접 사동  134

간화자(簡化字)  144

감사(監査/鑑査/監事)  154

감정(感情/憾情)  154

강구(講究/講求)  154

강낭콩 / 강남콩×  73

같이  88

개념  219

개발(開發) / 계발(啓發)  164

개정판  287

개조식 □ 열거식

객관적  35, 39

거름 / 걸음  66

거시기  217

거치다 / 걷히다  66

-건대 / -컨대  61

-건데× / -컨데×

예컨대 / 예컨데×

생각건대 / 생각컨대×

걷잡다 / 겉잡다  66

것  217

겉치레말  189

게시(揭示) / 계시(啓示)  164

격차(格差/隔差)  154

결과-하다×  210

결의(決意/決議/結義)  154

결제(決濟) / 결재(決裁)  164

겸  85

사장 겸 이사

겹말  190

겹피동  142

경사(傾斜)-하다×  211

경인쇄  148

경전(經典)  301

고랭지 / 고냉지×  58

고요히 / 고요이×  61

고용(雇用/雇傭)  154

고유어  105

고조(高潮)-되다×  212

곡학(曲學)  39

공동 저작물  253, 303

공론(公論/空論)  154

공용(共用/公用)  154

공정(公正/公定)  154

공포(公布) / 공표(公表)  164

관계 대명사투  128

관계어  130

관리 번호  292

관용어(고사성어)  227

관직명  63

관형어  241

통념적 수식  242

한정적 수식  242

괴팍하다 /

괴퍅하다×  75

과소(過疎/寡少/過小)  154

과욕(過慾/寡慾)  154

과정(課程/科程/過程)  155

교열  51

교환(交換/交驩)  155

교통방송식 말투  116

-구(句) / -귀(句)  77

구절 / 귀절×

글귀 / 글구×

구분칸  265

국수주의자  106

국어 순화  106

국자(國字)  103, 109

국정(國情/國政)  155

군말  43, 209

권수(卷數)  291

권차(卷次)  261, 293

규정(規程/規定)  155

그[사람, 남자]  49

그녀  49

그러므로 / 그럼으로(써)  66

그림  258, 265

글꼴  148

글말  105

글투  44

긍정적 사고와 부정적 사고  35, 39

기간  260

기능-하다×  210

기초-하다×  210

기호  262

길이·넓이·부피  260

까다롭다  79

까닭스럽다×

깨끗이 / 깨끗히×  64

꼬리치레말  201

꼴  85

백 원꼴

참새 꼴

ㄴ

-ㄴ바  86

-ㄴ즉  87

나(필자)  49

나름  85

하기 나름이다

나위  85

더할 나위 없다

-내기 / -나기×  75

서울내기, 풋내기

내지  88

셋 내지 다섯

냄비 / 남비×  75

너무 좋다×  216

넝쿨 / 덩굴  80

덩쿨×

넷째 / 네째×  73

년(年)  56

년, 월, 일  259

년도 □ 연도

노력(勞力/努力)  155

노름 / 놀음  66

노고를 치하하다×  216

노어지오  51

논리  23

논문의 요건  13

높임말  48

느리다 / 늘이다 / 늘리다  66

능동문  137

ㄷ

다꾸안 말  107

다름 아니다  213

다름이 아니다×

다리다 / 달이다  66

다의어  41

다치다 / 닫히다 / 닫치다  67

단백(蛋白) / 담박(淡泊)  164

단위  259

단정  37

대가(對價/代價)  155

대금(代金/貸金)  155

대등한 용어  230

대로  85

나대로, 너대로

주는 대로

대문자·소문자  255

더욱이 / 더우기×  63

-던 / -든(지)  65

먹던 밥

가든지 말든지

덧말  201

데  85

올 데 갈 데 없다

돌 / 돐×  73

동명사  128

동양서  297

동음 동의어  151

동음 이의어  152, 248

두음 법칙  56

-둥이 / 동이×  74

쌍둥이 / 쌍동이×

-든지 □ -던

듯싶다  85

본 듯싶다

듯 / 듯하다  85

본 듯 만 듯

그럴 듯하다

등  86

감, 배 등

따름  86

웃을 따름이다

따옴표  277

-뜨리다 / -트리다  80

깨뜨리다 / 깨트리다

띄어쓰기  62

ㄹ, ㅁ

-ㄹ망정  86

못 줄망정

레포트  17

-려고 / -ㄹ려고×  78

가려고 하다

-려야 / -ㄹ레야×  78

떼려야 뗄 수 없는

로마 숫자  261

로마자  255

로만체  262, 316

-롭다 / -스럽다  79

신기롭다

신기스럽다×

자랑스럽다

-률 / -율  57

실패율, 백분율

보급률, 성장률

-릉 / -능×  58

홍릉, 정릉

리(理)  86

그럴 리가

리(里)  86

몇 리인가

-(으)리만큼  86

-마는  86

간다마는

마련이다  86

-게 마련이다

-기 마련이다×

마치다 / 맞히다  67

만 / 만하다  86

너만 보아라

볼 만하다

남산만하다

만잖다  61

만찮다×

만큼  86

번 만큼 쓰다

너만큼 크다

말멋  213, 222

말타기  20

맞춤법  53

매수(買受/買收)  155

머리글자(acronym)  256, 281, 299

머리글자(initials)  272,

298

멥쌀  60

명제  26

모르는 사항  296

모범 독림가× 193

못 하다 / 못하다  88

운동을 못 하다

먹지 못하다

무 / 무우×  77

문장 부호  69

문장삼이(文章三易)  40

문체  44

문헌  279

목록 배열  297

미루-나무	/

미류-나무×  75

미발행 저작물  22, 289

미사 여구  215

미숫-가루 / 미싯-×  76

미주(尾註)  278

미터법  260

및 / -과  62

밑본(번역한)  285

ㅂ

바 / -ㄴ바

뜻한 바

그러한바

바람(所望) / 바램×  76

밖 / -밖  86

나라 밖

너밖에 없다

반자(半字)  109

바치다 / 받치다 / 받히다 / 밭치다  67

반드시 / 반듯이  67

발표  19

발표집(proceeding)  290

발행 기관  294, 295

발행 연도  287

발행지  294

백전 백승  229

번역  112, 114

번역본  285

번역투  114, 121

법 / 법하다  86

그런 법이다

그럴 법하다

법률의 이름  288

변수[수학]  262

볍씨 / 벼씨×  60

병음 자모  144

보급(普及/補給)  155

보류(保留) / 유보(留保)  164

보전(保全) / 보전(補塡) / 보존(保存)  164

보조 용언  63

복수 표준어  80

벌레/버러지

차차/차츰

복합어  91

가져-가다, 지난-적,

글쓴-이

맛-없다 / 재미-있다

본문주  48, 269, 276

부(負)-, 수(受)-, 피(被)-

142

부딪치다 / 부딪히다 67

부분 저작물  280, 300

부사·형용사  236

부정(否定/不正/不定)  155

부정(否定)  247

부정사(不定詞)  128

부제(副題)  47, 258

부조-금 / 부주-금×  75

부치다 / 붙이다  67

분수(分數)  263

비교  301

비유  227

비육(肥育/肥肉)  155

빠다 말  107

뻔하다  86

죽을 뻔하다

-뿐 / 뿐  86

너뿐 아니라

웃을 뿐

ㅅ

사글세 / 삭월세×  73

사돈 / 사둔×  75

사동문

사람 이름  271

사사(師事)-받다×  141

사오정식 표현  117

사의(私意/謝意/辭意)  155

사이시옷  59

나룻배, 아랫니, 뒷일

자릿세, 툇마루, 훗일

곳간(庫間), 셋방(貰房)

숫자(數字), 찻간(車間)

횟수(回數), 툇간(退間)

사채(私債/社債)  156

살코기 / 살고기×  60

삼가다 /

삼가하다×  212

상금(償金/賞金)  156

상용어  221

상추(-쌈) / 상치×  76

생각잖다 /

생각찮다×  61

새말  108

서(三) / 세×  78

∼ 돈, ∼ 말, ∼ 푼

서양서  297

서체 □ 글꼴

서평  282

석(三) / 세×  78

∼ 냥, ∼ 자

-세(勢)  220

오름세, 내림세

성분(成分/性分)  156

세미나  290

셋째 / 세째×  73

소량(小量/少量)  156

소리글자  146

소장(少壯/少長)  156

소진(消盡/燒盡)  156

소책자(booklet)  289

소행(素行/所行)  156

소환(召喚/召還)  156

수- / 숫-  60, 74

수퇘지, 수소

숫양, 숫염소

-수록[접미사]  89

볼수록

수상(受賞/授賞)  156

수수(收受/授受/手授)  156

수식(數式)  262

수여(受與/授與)  156

수집(蒐集/蒐輯/收集/粹集)  156

순화주의자  106

쉬운 문장  40

슬갑도적  20

-스럽다  80

-습니다 / -읍니다×  78

갔습니다, 먹습니다

-슴× □ -음 78

승낙  65

승락×

시가(時價/市價/始價)  157

시구(詩句) / 시귀×  77

시기(時機/時期/始期)  157

시세(市勢/時勢)  157

-시키다  134

시키다 / 식히다  68

-시피  85

보다시피

신문·잡지  283

신문명어  181

실재(實在) / 실지(實地) / 실제(實際)  165

실적(實績/實積)  157

-ㅆ었-  82

갔다 / 갔었다

ㅇ

아니- / 못-  87, 246

아무튼 / 아뭏든×  61

- 않는 / - 않은  82

아지랑이 /

아지랭이×  75

알맞은 / 알맞는×  82

애달프다 /

애닯다×  79

약자(略字) □ 반자

양 / 양하다  87

양반인 양 팔자걸음

선비인 양하다

어깨글자  264

어려운 문장  40

어름 / 얼음  68

어부(漁夫/漁父)  157

어치  87

천 원어치

언문  146

얼버무리는 말  243

-없다  94

쓸모없다

-에망정이지 86

-에 있어서  131

여느 / 여늬×  76

역설적 표현  225

엮음(編輯)  284, 307

연도(年度) / -년도  56

연도-별, 각 연도,

회계 연도

신년-도, 1999-년도

연속 번호  292

열거식 125

열심히  79

열심이×

열심으로×

예사말  48

예측  31

예컨대 / 예컨데×  61

오뚝이 / 오똑이×  74

옥석구분(玉石俱焚)  229

-와 / -워  58

고와 / 아름다워

완만(緩慢) / 완만(緩晩) / 완만(緩娩)	/ 원만(圓滿)  165

외국말  102

외래말  102

우레 / 우뢰×  81

우선(優先/于先)  157

운영(運營) / 운용(運用)  165

울타리(hedging)  30

윗- / 위- / 웃-  77

윗넓이, 윗변

위층, 위턱

웃돈, 웃어른

원본[번역의]  285

원저작  279, 286, 288

위첨자 □ 어깨글자

위치-하다×  210

유사(類似) / 의사(擬似)  165

유용(有用/流用)  157

유의어  41, 104

육서(六書)  144

육하(5W 1H)  33, 139

-율 / -률  57

으레 / 으레×  76

-읍니다× □ -습니다

-음 / -슴×

갔음, 먹음

의존 명사  62

의존 형태소  187

-이 / -히  63

깨끗이 / 태연히

2차 저작  279

-이니만큼  86

학생이니만큼

이름 (사람)  63

이름에 값하다×  212

이름-연도법  48, 277

이름-하다×  210

이음말(접속어)  200

그리고, 이상과 같이

동시에, 반면에

뿐만 아니라, 한편

이음 이의어  159

이중 기고  22

이중 수식  242

인과 관계  27, 32

인근(隣近)-하다×  211

인용  19

인용구(引用句)  77

인터넷 자료  296, 302

1차 저작  279, 281

일본식 한자말  181

일본말투  184

일찍이 / 일찌기×  63

임꺽정식 인용  22

입쌀  60

-있다  94

재미있다

-에 있어서  131

ㅈ

자두 / 오얏×  79

자료(출처)  20

자리매김-하다×  211

자리-하다×  210

자유-하다×  212

작열(灼熱) / 작렬(灼裂)  165

-잖다 / -찮다  61

넉넉잖다

생각잖다

시원찮다

-장이 / -쟁이  75

미장이 / 미쟁이×

깍쟁이 / 깍정이×

점쟁이 / 점장이×

재고(在庫/再考)  157

재인용  296

저리다 / 절이다  68

저작권  19, 287

저작자  281

-적(的-으로)  206

전력(全力/專力/戰力)  157

전문 용어  63, 219

전서(全書)  291

전용(全用/專用/轉用)  157

전제 조건  26

전집 □ 전서

절감(切感/節減)  158

점(占)  31

접두사  95

접미사  99

정릉 / 정능×  58

정육(精肉/正肉)  158

제목  45

조삼모사식 서술  39

조작(操作/造作)  158

조화(造化/調和)  158

조화(造花/弔花/彫花/彫畵)  158

주의(注意/主意/主義)  158

지양(止揚) / 지향(志向) / 지향(指向)  165

졸저(拙著)  49

좀처럼 / 좀체  81

좀체로×

주관적  16, 35, 38

주리다 / 줄이다  68

주성분  43

주음 부호  144

주제  14, 16

주책없다 /

주책이다×  79

주추 / 주초×  74

주춧-돌

준말[약어]  69, 77

준말(abbreviation)  256

줄거리  14, 43

증거  36

증명  30

증보(增補)  289

지 / -지  87

먹은 지 사흘

좋은지 나쁜지

지루하다 /

지리하다×  76

지적 재산  21

지표어  265

직접 사동  134

-직하다  87

먹음직하다

짐작  31

짜리  87

천 원짜리

-째  87

통째로 삼키다

-째 / -째번 / -번째  89

둘째번 / 두번째

쪽번호  294

쪽 범위  294

쪽표제[面標題]  47

ㅊ

차 / -차(次)  87

강화에 갔던 차에

연수차(硏修次)

-찮다 □ -잖다

참조  301

창작물  19

채권(債權/債券)  158

책 이름  288

척 / 체  87

모르는 척

모르는 체

첩어  190

총서  294, 305

최소(最小/最少)  158

출판사  294

충심(忠心/衷心)  158

치우친 글  38

ㅋ, ㅌ, ㅍ

칸[間]  265

커녕  87

-컨대 / -건대  61

예컨대 / 보건대

콩글리쉬  107

토대-하다×  211

통사적 구조  119

통사적 사동문  134

퇴고  50

튀기말  76, 107

파생적 사동문  134

판차(版次)  287, 293

편드는 글  38

편역  284

편자  280

편저  284

편집 저작  279

포괄하는 말  246

표  265

표시 문자  257

표절  20

표제어  45, 69, 125, 255, 267, 282

표준어  53

피동문  137

필명(筆名)  271

필요로 하다×  214

필요 조건  27

필자  49

ㅎ

-하므로/ -함으로써  66

하마터면 /

하마트면×  61

학력(學歷) / 학력(學力)  165

학위 논문  290

한글 맞춤법  54

한자 관용어  256

합성어  120, 241

햅쌀 / 햇쌀×  60

행간  248

행위 주체  33, 139

헤징(hedging)  30

현상(現狀/現象/現像/懸賞)  158

형태소  147

호응  230

호차(號次)  293

호칭어  48, 63, 271

홍릉 / 홍능×  58

홑한자말(一字語)  187, 336

-화(化)-하다  142

화자(和字)  109

황금비  270

회의 자료  22

힘주는 말  215

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편집 틀(체재)에 참고한 학회지

American Journal of Agricultural Economics

The European Journal of Development Research

American Journal of Sociology

The British Journal of Sociology

The Quarterly Journal of Economics

이성복(李聖福)

1947년 충북 단양 출생

고려대학교 농업경제학과 졸업

1978∼현재, 한국농촌경제연구원 정보관리실(출판팀) 근무

E-매일: sungbok@kreisun.krei.re.kr.

천리안: esungbok@chollian.net

쉬운 문장, 좋은 글

등    록	호 (1979. 5. 25)

초    판	1998년 10월 9일 발행

개정 2쇄	1999년 10월 일 발행

발 행 인	김성태

발 행 처  한국경제서적

110-054  서울특별시 종로구 사직동 141-2

전화 02-736-0640   팩시밀리 02-722-1774

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